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Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 24 minutos 6 de 6 As respostas corretas estão ocultas. Pontuação deste teste: 6 de 6 Enviado 13 mar em 20:56 Esta tentativa levou 24 minutos. Pergunta 1 0,6 / 0,6 pts Analise as afirmativas abaixo I -Tem como objetivo convencer ou persuadir os leitores em relação ao conteúdo expresso implicitamente. II - Os textos argumentativos são compostos por cinco elementos; são eles: enredo, personagens, tempo, espaço e narrador III - São gêneros textuais argumentativos: currículo, anúncio, romance e dissertação. IV -A estrutura básica de um texto argumentativo é composta por três elementos: introdução, desenvolvimento e conclusão. Quais das alternativas acima estão corretas em relação ao texto argumentativo: Apenas as proposições I e IV estão corretas; Parabéns você acertou. As alternativas I e IV. São caraterísticas de um texto descritivo Apenas as proposições II e III estão corretas; Somente as proposições I e II estão corretas; A proposição I está incorreta; As asserções I; II; III e IV Pergunta 2 0,6 / 0,6 pts Leia as alternativas abaixo I – Linguagem é o conjunto de sinais, como gestos e sons. II – A linguagem se divide em verbal e não verbal. III – Fala é a forma concreta que usamos para nos comunicarmos, independente do idioma que falamos. IV – A linguagem multimodal diz-se da comunicação em que coexistem gesto, falas, textos, jornais, filmes, teatro, vídeos... É correto apenas o que se afirma em: As proposições II e IV As proposições I; III e IV Parabéns, você acertou. As proposições I; III e IV estão corretas em relação à linguagem As proposições I; II e IV As proposições I e III As proposições III e IV Pergunta 3 0,6 / 0,6 pts As estratégias indicadas por Guimarães (2012) baseiam-se em: evitar o uso de letras maiúsculas; especificar o assunto do texto ou trabalho; fornecer as informações completas para o destinatário; identificar-se; evitar abreviações e emoticons, além de ser objetivo. Essas indicações são destinadas ao gênero: Considerando a temática acima relacionada aos gêneros textuais sua relação com os tipos textuais, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - O e-mail é utilizado para enviar e receber mensagens. Ao fazer uso do e-mail corporativos evite mensagens informais. Utilize sempre as normas cultas da Língua Portuguesa. As ferramentas de comunicação corporativas podem ser supervisionadas, orienta-se para evitar conversas individuais ou informações que possam prejudicar a carreira profissional. PORQUE II - O advento da internet e das novas mídias direcionadas para a comunicação são impeditivas para o desenvolvimento de tipos textuais como o texto narrativo ou descritivo. É correto no que se afirma: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição verdadeira. O enunciado descreve o gênero da internet: o email segundo as orientações do autor Guimarães (2012), descritas no ebook 4. A segunda asserção está incorreta, pois as novas tecnologias não criam limitações para os tipos textuais e há muitos textos narrativos e descritivos em diferentes gêneros e mídias. As asserções I e II são proposições falsas. Pergunta 4 0,6 / 0,6 pts Observe a explicação a seguir: O resumo destaca as principais ideias de um texto; a resenha crítica também, mas acrescenta uma análise sobre a obra. De acordo com o texto, qual alternativa representa este pensamento? Resumir é manifestar opinião sobre algo e resenhar é compreender a ideia de um texto. Resumir é sintetizar ideias e resenhar é falar sobre algo manifestando uma opinião. O resumo preserva as ideias do texto, ou seja, deve ser neutro. Já a resenha considera a opinião do autor como parte do próprio do texto. Resumir é sublinhar as ideias de um texto e resenhar é ir contra a obra original. Resumir é compreender a ideia central de um texto e resenhar é sintetizar suas informações. Resumir é otimizar o tempo da leitura e resenhar é produzir um texto imparcial. Pergunta 5 0,6 / 0,6 pts Leia o texto a seguir: “É praticamente impossível fazer um trabalho acadêmico a partir do nada. Na construção do conhecimento, o autor sempre necessita consultar fontes para adquirir domínio dos fundamentos e principais ideias relacionadas à área de estudo.” Fonte: https://www.normastecnicas.com/abnt/trabalhos-academicos/referencias/ Acesso em 14 jan. 2019. Considerando o texto anterior e a escrita de trabalhos acadêmicos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - Indicar as referências bibliográficas em um texto é uma ótima ferramenta de escrita. PORQUE II - A pesquisa de outras fontes demonstra que o autor buscou diferentes ideias para construir seu ponto de vista. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A construção das nossas ideias decorre de ideias anteriores de outras pessoas, como a nossa família, amigos, textos que lemos durante a vida, vídeos que assistimos na internet, programas vistos na TV etc. Por isso, consultar e indicar fontes para elaborar um trabalho acadêmico é uma boa ferramenta de escrita, já que demonstra interesse e maturidade do autor em buscar diferentes pontos de vista além do seu. Pergunta 6 0,6 / 0,6 pts Imagine ler um texto sem sentido. Com certeza o leitor reproduz o final da charge abaixo. “...me recuso a ler um texto sem sabor” Fonte: http://172.16.32.32:15871/cgi-bin/blockpage.cgi?ws-session=1863828146 (Links para um site externo.) Analisando as informações à acima é correto no que se afirma: I – A coesão textual permite a conexão ou o encadeamento adequando de ideias dentro de um texto fazendo com que tenha sentido para o leitor PORQUE II – Nós nos comunicamos por meio de gêneros textuais o tempo todo. Os gêneros textuais são processos dinâmicos de comunicação. Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. É correto no que se afirma: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As duas asserções são verdadeiras, porém a segunda não é uma justificativa ou um complemento da primeira. Na asserção I é uma afirmação sobre coesão textual e a segunda asserção disserta sobre gêneros textuais. São dois temas diferentes. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Pergunta 7 0,6 / 0,6 pts O ser humano, para conviver em sociedade, utiliza a linguagem para representar o que pensa, sente e o que faz. A mensagem transmitida, sempre está de acordo com contexto e expressa sentimentos, emoções, informações ou é utilizada para influenciar outras pessoas. Em relação às funções da linguagem, podemos considerar como verdadeiras as afirmativas: I - A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio emissor. II – A linguagem conativa tem como objetivo convencer o receptor. Portanto é uma linguagem mais apelativa. III – A função referencial da linguagem reside no fato de orientar, informar, ou seja, transmitirinformações da realidade IV – A função metalinguística da linguagem utiliza-se somente da forma informal da língua Podemos justificar como verdadeiras as alternativas As proposições I; II e III Parabéns, você acertou. As alternativas I; II e III estão corretas. A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio emissor. Envolvem emoções. A linguagem conativa tem como objetivo convencer, persuadir. A linguagem referencial é utilizada para informar ou transmitir informações. As proposições I e III As proposições II e IV As proposições I; II e IV As proposições III e IV Pergunta 8 0,6 / 0,6 pts Leia o trecho de um texto que aborda o tema dos gêneros textuais: “Acompanhando o dinamismo da linguagem e da comunicação, os gêneros podem sofrer modificações ao longo do tempo. Esse fenômeno é chamado de transmutabilidade, ou seja, novas formas surgem a partir de formas já existentes. Foi o que aconteceu com as cartas, que antigamente escrevíamos e enviávamos via correios. As inovações tecnológicas praticamente substituíram esse gênero por outro bastante usual, utilizado para as mais variadas finalidades: o e-mail. Contudo, embora as cartas não sejam mais tão usuais, os e-mails que mandamos para nossos amigos ou os utilizados em nossas relações profissionais guardam traços comuns com seu gênero matricial.” Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-textuais.htm (Links para um site externo.) Considerando a temática relacionada aos gêneros textuais sua relação com os tipos textuais, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - Além do email como um novo gênero advindo com as novas tecnologias, podemos acrescentar o Whatsapp, pois ele permite que a sociedade desenvolva diferentes forma de comunicação e troca de conhecimento. PORQUE II - O advento da internet e das novas mídias direcionadas para a comunicação são impeditivas para o desenvolvimento de tipos textuais como o texto narrativo ou descritivo. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Email e whatsapp tem permitido que a sociedade possa criar novas formas de comunicação. A segunda asserção está incorreta, pois as novas tecnologias não criam limitações para os tipos textuais e há muitos textos narrativos e descritivos em diferentes gêneros e mídias. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Pergunta 9 0,6 / 0,6 pts Observe os textos (verbal e não verbal) a seguir: TEXTO I Fonte: http://www.hortifruti.com.br/comunicacao/campanhas/hollywood/. Acesso em 16 jan. 2019. TEXTO II Oração do internauta Satélite nosso que estais no céu, acelerado seja o vosso link, venha a nós o vosso host, seja feita vossa conexão, assim em casa como no trabalho. O download nosso de cada dia nos dai hoje, perdoai nosso tempo perdido no Chat, assim como nós perdoamos os banners de nossos provedores. Não deixeis cair a conexão e livrai-nos do Spam. Amém! Fonte: http://www.portaldohumor.com.br/cont/piadas/139/Oracao-do-internauta.html. Acesso em: 16 jan. 2019. Embora sejam textos diferentes, existe uma relação entre eles, conforme as afirmações a seguir: I – O diálogo entre os textos se estabelece porque ambos se remetem a produções originais anteriores, mas criam um sentido de humor ao retomá-las, ou seja, ambos são paródias. II – A relação entre ambos ocorre porque é possível identificar que os textos trabalham a intertextualidade ao retomarem outras referências, característica da paráfrase. III – Os textos possuem elementos intertextuais que se aproximam das produções originais. Eles permitirem reconhecer estes traços e, por isso, ambos são estilizações. A(s) afirmação(ões) que apresenta(m) a relação entre os textos adequadamente é/são: I, apenas. I, apenas. Como característica da paródia, ambos os textos retomam produções anteriores, mas para deformá-los, construindo outros sentidos a partir das novas produções. A imagem é uma paródia do filme “Edward, mãos de tesoura”, enquanto o texto retoma a oração popular “Pai nosso”. II, apenas. I e II, apenas. II e III, apenas. III, apenas. Pergunta 10 0,6 / 0,6 pts A imagem abaixo mostra pessoas com diferentes acessos à informação. Fonte: https://doxaturismo.com/comunicacao/a-expansao-e-o-poder-da-comunicacao-nas-midias-sociais/ (Links para um site externo.) Diante disso, podemos afirmar que: O saber se comunicar depende única e exclusivamente do acesso à informação, pois o ser humano possui conhecimento natural para comunicação. Comunicação e informação são coisas iguais, pois podemos ter muita comunicação quando temos muita informação. As tecnologias possibilitaram novas formas de comunicação e o acesso à informação, porém ela será comunicação quando há interação e sintonia com as pessoas. As tecnologias possibilitaram novas formas de comunicação e o acesso à informação, porém ela será comunicação quando há interação e sintonia com as pessoas. A comunicação não é o diálogo entre as pessoas, pois a comunicação humana também é uma relação de troca com mecanismos eletrônicos. O excesso de informação em que estamos expostos viabiliza uma excelente comunicação, pois temos uma quantidade de dados e não qualidade.
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