Prova Metodologia Científica (FIL13)

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30/08/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico:
Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:447048) ( peso.:1,50)
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
Um dos focos de um bom projeto acadêmico, seja ele de graduação ou pós-graduação, é a metodologia adotada,
utilizando as referências bibliográficas conforme os padrões da ABNT. Entre as diversas fontes a serem
referenciadas, existem, por exemplo, livros, teses, dissertações, monografias, jornais, revistas, artigos, filmes, fontes
eletrônicas, entre outros. Considerando que seja fundamental referenciar as fontes corretamente, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ao referenciar um livro é opcional citar a editora.
(    ) Ao referenciar uma dissertação ou tese não há necessidade de informar a instituição de ensino, bastará
informar o nome do curso e o departamento.
(    ) Ao referenciar um texto extraído de um periódico on-line não é necessário informar a data de acesso.
(    ) Ao referenciar um artigo de revista, o título da revista deve aparecer em negrito, e não o título do artigo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) V - V - V - F.
 * Observação: A questão número 1 foi Cancelada.
2. Toda área científica tem seu periódico (revista) especializado de divulgação no qual são publicados artigos. Dessa
maneira, os artigos científicos precisam ter um formato que facilite a publicação e divulgação. Nesse contexto,
analise as sentenças a seguir:
I- O artigo científico pode ser extraído de teses e dissertações, com maior possibilidade de divulgação.
II- Cada área do conhecimento científico tem os seus instrumentos de divulgação, como outdoors e rádio.
III- O objetivo do artigo científico é sempre divulgar o conhecimento ao público; divulgar e publicar novas ideias.
IV- Explorar novos conhecimentos não faz parte do objetivo do artigo científico, somente divulgar essas ideias.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
3. Os trabalhos acadêmicos possuem uma sistemática organizada e estimulam o raciocínio científico aos
acadêmicos. Assinale a alternativa CORRETA em que são apresentados tipos de trabalhos de acadêmicos:
 a) Dissertação; trabalhos de graduação; introdução de revista; referências.
 b) Monografias; citações e resenhas; pesquisa etnográfica; referências.
 c) Monografias; resumos; capas de jornal; referências bibliográficas.
 d) Trabalhos de final de curso; monografias; artigos de periódicos; artigos científicos.
Disciplina:
Prova: 9519152
Nota da Prova: 10,00
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4. Nos problemas do dia a dia, é comum utilizarmos o nosso lado empírico para resolver nossos problemas, ou seja,
utiliza-se o senso comum. Assim sendo, podemos destacar algumas das características desse tipo de
conhecimento, como ser assistemático. Com relação a essa condição, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Tem pouca ou nenhuma relação com os estados de ânimo e as experiências do dia a dia.
 b) Conforma-se pouco com as respostas da aparência, pelo simples fato de estar junto das coisas.
 c) A organização das vivências práticas não implica uma organização das ideias.
 d) Não é o próprio sujeito que organiza suas experiências e seu conhecimento.
5. As notas de rodapé são uma excelente estratégia para apresentar informações ao leitor que não se adequam à
estrutura do texto. É um recurso prático e usual em livros, revistas e artigos, contendo suas particularidades e
características especiais. Acerca desta ferramenta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Entre as funções da nota de rodapé estão: indicar fonte bibliográfica e explicar um conceito.
(    ) Podem ser funções da nota de rodapé: definir conceitos, definir termos e apresentar reflexões.
(    ) Também pode ser uma característica da nota de rodapé apresentar o resumo de várias páginas.
(    ) Na nota de rodapé é permitido trazer a versão original de uma citação traduzida no texto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - F - F.
 d) F - V - V - V.
6. Os trabalhos de graduação ou de conclusão de curso superior são monografias ou textos escritos sob uma
estrutura específica, em que os acadêmicos são instigados a refletir sobre temas determinados, transpondo suas
ideias para o papel na forma de pesquisa ou relatório. Normalmente, o acadêmico é amparado por um professor
orientador que vai estimular seus alunos em linhas de pesquisa em que ele tenha afinidade, facilitando todo o
processo de orientação. Com base nesse conceito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Em trabalhos de conclusão de curso (TCCs), os acadêmicos apresentam estudos nas diversas áreas do
conhecimento.
(    ) O professor orientador é peça fundamental para que o acadêmico desenvolva suas habilidades na pesquisa do
TCC.
(    ) Nas pesquisas de conclusão de curso, os acadêmicos precisam apresentar estudos inéditos e que contribuam
efetivamente para acúmulo de conhecimento.
(    ) Um TCC é precedido de um projeto de pesquisa, que são as ações futuras daquilo que se pretende pesquisar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - V.
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7. Leia o seguinte texto:
A professora Adriangela Bonetti foi designada para uma sala de aula em que havia educandos com deficiência e
transtorno global de desenvolvimento, no começo de 2009. A escola não tinha um projeto coletivo para lidar com
esses estudantes. A sala de recursos que existia na escola tinha foco na aceleração dos alunos e a APAE do
município atravessava uma crise de identidade com as políticas de educação especial na perspectiva da educação
inclusiva. A Secretaria Municipal de Educação implantava um Sistema de Gestão de Qualidade na Educação
(SGQE), ao mesmo tempo que sofria pressão do Ministério Público para obediência às leis de inclusão. A partir das
ferramentas que conheceu em um curso, Adriangela pôde modificar sua prática pedagógica. Seu esforço lhe valeu
um prêmio nacional e um convite para ser a coordenadora de educação inclusiva do município. Essa mudança
trouxe uma série de novos desafios, para ela e para seus pares na escola: Como transformar sua visão de
educação inclusiva em políticas públicas? Como garantir que os alunos com deficiência continuassem incluídos
após sua saída? Como fortalecer as parcerias, por vezes conflituosas, com a APAE e o Ministério Público?
Considerando o fato de que este estudo tem como objeto principal a professora Adriangela e o trabalho que
desenvolveu na escola Alexandre Bacchi e no município de Guaporé, no Rio Grande do Sul, qual foi o método de
pesquisa empregado nesta investigação e como ele se caracteriza?
FONTE: Adaptado de: GALERY, Augusto; ALONSO, Daniela. O caso da escola Alexandre Bacchi - Guaporé, RS.
Disponível em: <http://www.diversa.org.br/.../o_caso_escola_alexandre_bacchi_guapore_rio_grande_do_sul_brasil>.
Acesso em: 20 ago. 2016.
 a) A pesquisa segue o modelo de senso comum.
 b) A pesquisa segue o método comparativo.
 c) A pesquisa elaborada segue o método Estudo de Caso.
 d) A pesquisa segue o método histórico.8. Como observamos em nossos estudos, a capa é o primeiro elemento de um trabalho acadêmico utilizado nas
universidades. A ela pertencem certos elementos indispensáveis. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; título; subtítulo (se houver); nome do(s)
autor(es); cidade; data.
II- Fazem parte da capa os seguintes elementos: nome dos acadêmicos; título; comentário e resumo; nome do(s)
autor(es); data.
III- Para a capa de um trabalho acadêmico são necessários somente os seguintes elementos: nome da instituição;
resumo; nome do(s) autor(es); data.
IV- Pertencem à capa os seguintes elementos: nome da instituição; subtítulo (se houver); nome do(s) autor(es);
dedicatória.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
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9. Pode-se dizer que a ciência move o mundo através de todo o conhecimento acumulado ao longo de 300 anos.
Desta forma, o conhecimento científico ultrapassa os limites impostos pelo senso comum, à medida que procura
evidenciar as causas e os efeitos de um determinado fenômeno. No entanto, isso só é possível, pois o método
científico é rigoroso e possui algumas aplicações práticas que o consolidam para a geração de conhecimento.
Desta forma, analise as afirmativas a seguir:
I- A originalidade, além da compreensão das coisas, bem como a funcionalidade para os tempos atuais, faz parte
do método histórico.
II- Dentro de uma análise, a avaliação de fatos isolados se torna, em particular ao método comparativo, muito
importante.
III- Permitir um amplo e profundo conhecimento sobre determinado assunto é típico de um método de estudo de
caso.
IV- Muitos pesquisadores que se utilizam do estudo de caso desconhecem as principais características desse tipo
de pesquisa.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa IV está correta.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
10. Dentre as tipologias de trabalhos acadêmicos realizados durante a graduação e também na pós-graduação, sem
exceção, todos devem ter um grau de complexidade inerente à disciplina que está sendo cursada e construir de
forma efetiva para o processo de ensino-aprendizagem. No entanto, quanto mais se avança na carreira profissional
e nos estudos, fazendo cursos de especialização, mestrado e doutorado, maior a exigência. Acerca do que
diferencia um trabalho de conclusão de curso e um mestrado, analise as afirmativas a seguir:
I- O trabalho de final de curso tem menor grau de complexidade se comparado a um mestrado.
II- Espera-se que o mestrado apresente maior número de referências bibliográficas se comparado a um trabalho de
final de curso.
III- Um trabalho de final de curso não apresenta referências bibliográficas para embasar sua discussão e
introdução.
IV- Para ambos os trabalhos, mestrado e trabalho de final de curso, é recomendado pensar em um projeto que irá
direcionar a pesquisa a ser realizada.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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Acadêmico:
Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:447045) ( peso.:3,00)
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. A comunidade indígena, situada no Rio Paranaguaçu, está sofrendo de uma doença rara, motivo pelo qual um
cientista renomado pesquisou in loco, entrevistando e observando a comunidade local, a fim de levantar dados
sobre a problemática. Percebe-se que a observação e as entrevistas são duas fontes de coleta de dados do
método de estudo de caso. Sobre as características do estudo de caso, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Necessidade de várias perspectivas para uma conclusão.
 b) Diferentes evidências são consideradas.
 c) Requerem de vasta pesquisa e replicação.
 d) Levantamentos estatísticos para medir o objeto.
2. Em qualquer trabalho acadêmico, quando vamos usar em nosso texto algo que outro autor já escreveu, é
necessária a utilização de citações. Nos trabalhos acadêmicos que desenvolvemos ao longo de nossos estudos,
utilizamos, na parte textual, a inserção de ideias, comentários e teorias de outros autores, nas diversas áreas do
conhecimento. Nesse sentido, o que são citações?
 a) As citações são elementos retirados de fontes bibliográficas, eletrônicas e documentais.
 b) As citações têm o objetivo de facilitar a interpretação e a análise do resumo do texto.
 c) As citações enriquecem um trabalho a partir de suas conjunções, numerais e pronomes.
 d) As citações são importantes e necessárias para as ferramentas midiáticas do AVA.
3. Todos os conhecimentos são importantes para entendermos a ciência e a sua influência em nossa formação.
Existem alguns tipos de conhecimentos e cada qual com características particulares. Nesse contexto, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O senso comum trata de questões superficiais.
(    ) O conhecimento teológico é baseado em dogmas inquestionáveis.
(    ) O conhecimento científico não necessita de um método ou de uma sistematização.
(    ) A ciência faz parte da nossa vida e nós usamos os seus benefícios no mundo atual.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
Disciplina:
Prova: 9395701
Nota da Prova: 10,00
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4. Atualmente, é muito comum falarmos na palavra gestão. Hoje, esse conceito, que deriva das teorias da
administração moderna, é empregada nas mais diversas áreas, como gestão de recursos humanos, ambiental e
nos negócios. Contudo, na prática, a boa gestão se faz através de decisões baseadas em indicadores estatísticos.
Assim como nas nossas pesquisas, o método estatístico é um poderoso aliado. Sobre o exposto, analise as
afirmativas a seguir:
I- Normalmente, é baseado em hipóteses (perguntas de pesquisa), que serão confirmadas verificações em campo e
análise de dados.
II- Para trabalharmos com a estatística, normalmente precisamos de amostras do objeto a ser estudado.
III- O método estatístico funciona somente se obtermos todos os indivíduos de uma população a qual queremos
compreender.
IV- O método estatístico é o ideal para estudo do comportamento humano, devido à sua alta previsibilidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
5. Uma citação torna o trabalho acadêmico mais científico e, para referenciarmos uma ideia, são várias as fontes
possíveis para tal pesquisa. Nesse sentido, além de livros e revistas, a fonte de pesquisa pode ser eletrônica, com
consulta on-line. Nesse contexto, quanto às fontes eletrônicas de pesquisa, analise as afirmativas a seguir:
I- Os documentos de pesquisa em fonte eletrônica em geral não são válidos para os trabalhos científicos.
II- Os livros e artigos científicos, bem como jornais, também podem ser publicados on-line.
III- Certos artigos de revistas,jornais e teses podem ser encontrados em fontes eletrônicas. 
IV- Para as obras pesquisadas na internet, é preciso incluir as informações do endereço eletrônico.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
6. Toda área científica tem seu periódico (revista) especializado de divulgação no qual são publicados artigos. Dessa
maneira, os artigos científicos precisam ter um formato que facilite a publicação e divulgação. Nesse contexto,
analise as sentenças a seguir:
I- O artigo científico pode ser extraído de teses e dissertações, com maior possibilidade de divulgação.
II- Cada área do conhecimento científico tem os seus instrumentos de divulgação, como outdoors e rádio.
III- O objetivo do artigo científico é sempre divulgar o conhecimento ao público; divulgar e publicar novas ideias.
IV- Explorar novos conhecimentos não faz parte do objetivo do artigo científico, somente divulgar essas ideias.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
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7. Quando fazemos uma citação direta, utilizamos fragmentos de texto de autores, que são transcritos literalmente
para o nosso trabalho. Essa citação direta ainda pode ser dividida em citação curta e citação longa. Sobre as
citações longas, analise as afirmativas a seguir:
I- Nas citações longas, o fragmento não pode exceder três linhas.
II- Nas citações longas, o fragmento ultrapassa três linhas.
III- Nas citações longas, o fragmento é apresentado em parágrafo próprio.
IV- Toda citação longa deve conter aspas, ocultando o autor da obra.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
8. Na realização de projetos, para que o professor/pesquisador não apenas reproduza conhecimento, transmitindo-o
para seus alunos, é interessante que, na consolidação da teoria e da prática, o orientador da pesquisa atue em
áreas de concentração e linhas específicas à sua formação de graduação e pós-graduação. Caso contrário, corre-
se o risco de que o projeto tenha baixa qualidade de inovação. Assim sendo, analise as afirmativas a seguir:
I- O professor orientador precisa qualificar o seu olhar para que diante de problemas possa orientar e/ou propor
soluções.
II- Não é necessário que o professor tenha muita experiência ou prática de pesquisa, bastando apenas boa vontade.
III- É fundamental que o pesquisador tenha muito dinamismo em seu processo de orientação, interagindo com
diferentes realidades e indivíduos.
IV- O senso comum pode ajudar na realização de projetos de pesquisa desde que não transpasse a metodologia
científica.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
9. Atualmente, o grande problema que enfrentamos não é a falta de informações, mas sim, saber onde encontrar as
melhores fontes. Dentro dessa perspectiva, a internet é uma ótima ferramenta para pesquisa dos nossos trabalhos
acadêmicos, mas também, um grande problema, visto que muitos dos sites de busca apontam para textos sem
qualidade e de dados incertos. Se você optar por buscar na internet, quais os principais cuidados que você deve ter
com relação a essas fontes?
 a) O uso das páginas nos artigos da internet exigirá um acréscimo de dados (endereço eletrônico), assim como a
data de acesso.
 b) Em alguns casos, quando retiramos um texto da internet, a única diferença que pode ser tolerada é a ausência
do nome do autor, mas não da página, que é obrigatória.
 c) Assim como ocorre com os textos impressos, deve-se ter o hábito de anotar autor, o ano do texto e a página do
documento retirado da internet.
 d) Ao pesquisar na internet, procure pelos artigos do Scielo ou outras fontes confiáveis; também recomendamos o
uso de informações da Wikipedia.
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10. Muita confusão é feita com relação aos tipos de trabalhos acadêmicos, principalmente no que concerne àqueles
oriundos de Programas de Pós-Graduação (PPGs). Desta forma, dentro do senso comum, não sabemos qual tipo
de trabalho caracteriza um mestrado, e qual nível de aprofundamento este deve apresentar. O mesmo acontece
com os trabalhos em nível de doutorado. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
(    ) Cursos de pós-graduação em nível de especialização recebem a nomenclatura de lato sensu.
(    ) Um projeto de mestrado apresenta pesquisas e resultados significativos para uma área de conhecimento e, por
isso, é chamado de tese.
(    ) Em projetos e cursos de mestrados e doutorados, o acadêmico aprofunda o seu conhecimento a nível stricto
sensu.
(    ) Um trabalho de doutorado apresenta estudos e pesquisas inéditas, e, por isso, é chamado de dissertação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - V.
11. Faça a análise dos textos, e em seguida, responda.
Texto 1
Em tempos atuais, a evolução do processo de gestão organizacional promove uma espécie de metamorfose da
ciência da Administração e faz com que novos campos de conhecimento possam surgir. Uma dessas influências
surge por meio da Gestão do Conhecimento, que introduz princípios de gestão que valorizam os ativos intangíveis
da organização. As atividades organizacionais tornam-se intensivas em conhecimento, demandando uma atividade
altamente cognitiva e relacionada com práticas de pesquisa e desenvolvimento, o que gera inovação. Exemplo
disso é a utilização da marca como um atributo do conhecimento organizacional, já que, por intermédio do
conceito de Branding, ela se torna um ativo altamente estratégico para a organização.
Texto 2
É fácil crescer em um mercado favorável. Mas qual é o perigo disso? Em um cenário positivo, é difícil saber ao
certo se as estratégias adotadas foram corretas ou se pareceram corretas porque o mercado estava em
crescimento. Nesse tipo de situação, algumas marcas e empresas crescem muito ao lançar novos produtos e
entrar em novos mercados, mesmo sendo pouco assertivas em suas estratégias. A razão? O crescimento pode ter
que encobrir erros, que, em mercados menos favoráveis, pode levar a perda de competitividade.
Disponível em: <http://exame.abril.com.br>. Acesso em: 22 jul. 2015 (Adaptado).
A partir do exposto acerca dos ativos intangíveis da organização, avalie as afirmações a seguir.
I. A marca pode ser considerada um ativo intelectual, por compor a rede de relacionamentos externos da
organização e facilitar a gestão do conhecimento organizacional.
II. As atividades intensivas em conhecimento são altamente cognitivas e, por suas características, são análogas às
práticas de pesquisa e desenvolvimento, pois geram conhecimento organizacional de valor.
III. O capital intelectual fortalece a gestão do conhecimento organizacional e é composto pelo conhecimento
estratégico (tácito + explícito) e pela rede de relacionamentos internos e externos da organização.
É correto o que se afirma em:
 a) II, apenas.
 b) I, apenas.
 c) II e III, apenas.
 d) I, II e III.
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12. Os gerentes de marketing das empresas, para conhecer os problemas e as oportunidades específicas no ambiente
de competição, demandam estudos formais de mercado. Eles podem solicitar, por exemplo, uma pesquisa de
satisfação, um teste de preferência de produto, uma previsão de vendas por região ou uma avaliação de
propaganda. Como podemos denominar a etapa do processo de pesquisa de marketing em que o pesquisador
elabora distribuições de frequência e aplica técnicas estatísticas para chegar às suas conclusões? 
FONTE: KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administração de Marketing. 12. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2006 (adaptado).
 a) Apresentação dos resultados.
 b) Definição dos problemas e dos objetivos da pesquisa.
 c) Análise de dados.
 d) Coleta de dados.
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Acadêmico:
Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:447046) ( peso.:4,00)
1. Dentre os casos de citações de obras ao longo dos textos das nossas pesquisas, além das tradicionais citações
diretas e indiretas, podemos utilizar outros mecanismos, como a citação da citação. Essa técnica, conhecida como
apud, pode ser utilizada sem problemas, desde que respeitadas algumas regras. Assim sendo, pergunta-se: é
recomendável em um artigo científico a utilização de muitas obras utilizando o apud? Por quê? Justifique sua
resposta.
Resposta Esperada:
Não é recomendável a utilização de muitos ?apuds? no processo de construção de um artigo. Quando não temos
acesso à obra original, o que é muito raro nos dias de hoje, com a utilização de várias plataformas de acesso a revistas
e livros, o correto é optarmos por outra obra a qual possamos comparar nossos resultados. Obviamente quando a obra
em questão é um clássico, e não podemos deixar de citar, não tendo acesso ao manuscrito original, podemos utilizar o
apud, mas sempre é bom evitar.
2. As maiores economias são aquelas dos países com maior grau de investimento em pesquisa e inovação. Esse
processo é emancipador do ponto de vista cultural, e também para que uma nação crie sua própria identidade,
assim como uma base educacional, de tecnologia e inovação. O papel da universidade é muito importante dentro
desse contexto, devendo ainda existir a integração entre a indústria e a universidade. Diante do exposto, disserte
sobre como a universidade poderia se integrar à indústria e pensar em inovação tecnológica.
Resposta Esperada:
- A universidade deve realizar pesquisa e extensão comunitárias com finalidades de ajudar no desenvolvimento de
processos tecnológicos e inovação para a sociedade.
- O pesquisador, professor na universidade, deve entender quais as principais demandas das empresas ou indústrias, e
propor soluções de curto, médio e longo prazo.
- A universidade deve formar cidadãos críticos e criativos, que de fato contribuam para a melhora da qualidade de vida
das pessoas e também das empresas nas quais trabalham.
- O professor pesquisador é o profissional que não necessariamente deve estar somente em sala de aula, e sim, ser
abrigado na empresa, onde pensa a inovação que foi incubada de forma inicial na universidade.
Disciplina:
Prova: 9395488
Nota da Prova: 10,00
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Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:447047) ( peso.:1,50)
Prova: 9283842
Nota da Prova: 10,00
1. No curso da história, o homem (ser humano) constantemente buscou seu desenvolvimento. Parece ser uma
característica humana a busca pela superação ou pelo ?mais?. Todos querem viver mais, ganhar mais, ir além. E
isto acontece nas relações do indivíduo com a sociedade, com o trabalho e com a natureza. Nesse contexto,
escreva uma redação com o tema: AS DIFERENÇAS ENTRE OS IDEAIS DE HOMEM NA IDADE MODERNA E
CONTEMPORÂNEA.
Resposta Esperada:
O ideal de homem ou ser humano significa a maneira como as pessoas entendem a busca pela felicidade ou
realização da vida. É compreender o objetivo de viver ou se realizar como pessoa. O ideal de homem na modernidade
acontece pela busca da realização e da felicidade, mas ocorre a influência da cultura da ciência e da tecnologia. Nesse
contexto, o homem é transformador e explicador de seu mundo na busca de sua felicidade. O ideal de homem na
contemporaneidade é um modelo do ser humano cético, ou seja, que duvida da cultura estabelecida. O indivíduo passa
a criticar e a questionar os padrões de vida existentes, principalmente os valores morais e religiosos. Nesse caso, as
promessas feitas pela propaganda da tecnologia não se cumpriram totalmente; logo, o ser humano passou a ser
desconfiado e incrédulo com os valores sociais.
Disciplina:
	Metodologia Científica (FIL13) 1.pdf (p.1-4)
	Metodologia Científica (FIL13) 2.pdf (p.5-9)
	Metodologia Científica (FIL13) 3.pdf (p.10)
	Metodologia Científica (FIL13) 4.pdf (p.11)