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Avaliação II - Metodologia Cientifica

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1. O método de pesquisa etnográfico tem como centro o estudo de pessoas e grupos. Nesse 
sentido, assinale a alternativa CORRETA que aponta as características do método etnográfico:
 a) Método que prioriza a observação de entrevistas e desvenda o comportamento social.
 b) Busca compreender a realidade histórica e quantitativa sem se preocupar com as pessoas.
 c) Método quantitativo baseado em um fato isolado e nunca pode ser generalizado.
 d) Centraliza o método estatístico para criar novas leis e verdades comprovadas.
2. Dentro dos elementos constitutivos dos trabalhos acadêmicos, todos apresentam a sua 
importância. Em resumo, apresenta-se a proposta estudada através de uma introdução e como 
alcançará os objetivos no projeto de pesquisa, seguindo com a metodologia, e por fim, os 
resultados encontrados na pesquisa, sua discussão e referências bibliográficas. Sobre os 
elementos gráficos que devem estar presentes no Trabalho Final de Curso no item "resultados", 
analise as afirmativas a seguir:
I- Nos resultados podem ser apresentadas tabelas, gráficos e outras informações pertinentes a 
uma visão numérica daquilo que estudou e/ou pesquisou.
II- Os resultados sempre virão acompanhados de uma explicação clara e objetiva do que 
representam, estejam eles em tabelas ou outras formas de apresentação.
III- Algumas propostas de apresentação dos resultados sugerem que os mesmos sejam mesclados
com a discussão, onde confronta-se aquilo que observou com os resultados de outros autores.
IV- Os resultados devem apresentar os números, as estatísticas, as informações pertinentes a 
cada um dos objetivos propostos no projeto de pesquisa.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
3. Os artigos científicos se subdividem em três tipos (analítico, classificatório e argumentativo) e 
possuem características informativas para divulgar algum assunto específico, ou seja, levar ao 
interesse público algum conhecimento. Relativo aos modelos de artigos científicos, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Descrever algum assunto específico e abordar aspectos importantes são características do 
modelo analítico de artigo científico.
( ) São características do modelo classificatório de artigo científico: classificar, ordenar e 
explicar os aspectos divididos de algum tema.
( ) Abordar um tema específico e depois apresentar argumentos contrários ao apresentado faz 
parte do modelo argumentativo de artigo científico.
( ) Apresentar um tema e sugerir ao leitor uma tomada de opinião faz parte do modelo 
classificatório de artigo científico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - F.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDg0OA==&action2=RklMMTM=&action3=NjY4MzIx&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzMzI5MzI=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDg0OA==&action2=RklMMTM=&action3=NjY4MzIx&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzMzI5MzI=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDg0OA==&action2=RklMMTM=&action3=NjY4MzIx&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzMzI5MzI=#questao_2%20aria-label=
 d) F - F - V - V.
4. "A ciência é todo um conjunto de atitudes racionais, que podem ser dirigidas ao conhecimento 
com objetivo limitado e sistemático, capaz de ser submetido à verificação de outros autores, 
pesquisadores da área. Assim, a ciência é um conjunto de conhecimentos racionais que são 
obtidos metodicamente, passíveis de serem verificáveis, e que fazem referência a objetos de uma
mesma natureza" (LAKATOS; MARCONI, 1992, p. 45). Ao apresentar sua definição de 
Ciência, os autores deixam implícito que o conhecimento científico se constitui como uma das 
modalidades daquilo que se denomina de Conhecimento Humano, havendo outras modalidades e
perspectivas. Levando em consideração a breve afirmação das autoras e os conhecimentos 
construídos com a disciplina de Metodologia Científica, analise as sentenças a seguir:
I- É inerente ao homem a busca pelo conhecimento. Desde a Antiguidade, o homem procura 
entender a natureza e a si mesmo, num processo de autorrealização, e, para isso, descobre e 
constrói respostas para suas indagações.
II- A ciência é derivada da característica humana da inquietude, de sua necessidade de 
transcender-se, ir além de si e dos conhecimentos que lhe são oferecidos.
III- O ato de pesquisar é de exclusividade de cientistas e laboratoristas porque somente as 
ciências conhecidas como experimentais são capazes de produzir conhecimento válido.
IV- Na educação brasileira, é possível verificar uma dissociação entre teoria e prática, revelando 
que o ato de pesquisar ainda é pouco desenvolvido nas instituições de ensino.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho 
científico. São Paulo: Atlas, 1992.
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
5. Dentro dos elementos constitutivos dos trabalhos acadêmicos, todos apresentam a sua 
importância. Em resumo, apresenta-se a proposta estudada através de uma introdução e como 
alcançará os objetivos no projeto de pesquisa, seguindo com a metodologia, e por fim, os 
resultados encontrados na pesquisa, sua discussão e referências bibliográficas. Sobre os 
elementos gráficos que devem estar presentes no Trabalho Final de Curso no item "resultados", 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os resultados devem apresentar os números, as estatísticas, as informações pertinentes a 
cada um dos objetivos propostos no projeto de pesquisa.
( ) Nos resultados podem ser apresentadas tabelas, gráficos e outras informações pertinentes a 
uma visão numérica daquilo que estudou e/ou pesquisou.
( ) Os resultados sempre virão acompanhados de uma explicação clara e objetiva do que 
representam, estejam eles em tabelas ou outras formas de apresentação.
( ) Algumas propostas de apresentação dos resultados sugerem que os mesmos sejam 
mesclados com a discussão, onde se confronta aquilo que observou com os resultados de outros 
autores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDg0OA==&action2=RklMMTM=&action3=NjY4MzIx&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzMzI5MzI=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDg0OA==&action2=RklMMTM=&action3=NjY4MzIx&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzMzI5MzI=#questao_4%20aria-label=
 a) F - V - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - F.
 d) V - V - F - F.
6. As notas de rodapé são uma excelente estratégia para apresentar informações ao leitor que não 
se adequam à estrutura do texto. É um recurso prático e usual em livros, revistas e artigos, 
contendo suas particularidades e características especiais. Acerca desta ferramenta, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Entre as funções da nota de rodapé estão: indicar fonte bibliográfica e explicar um conceito.
( ) Podem ser funções da nota de rodapé: definir conceitos, definir termos e apresentar 
reflexões.
( ) Também pode ser uma característica da nota de rodapé apresentar o resumo de várias 
páginas.
( ) Na nota de rodapé é permitido trazer a versão original de uma citação traduzida no texto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - F.
7. Na busca pelo conhecimento, o método histórico é um tipo de métodocientífico. Sua principal 
característica é o resgate das raízes do que se pretende estudar. Assinale a alternativa CORRETA
que apresenta o método histórico:
 a) Tem como princípio o método estatístico para criar novas leis e verdades comprovadas.
 b) Não pode ser um método científico verdadeiro, pois busca verdades subjetivas.
 c) Busca compreender a realidade histórica, estatística e matemática, projetando o futuro.
 d) Leva em conta as origens, os costumes e o passado, buscando a originalidade das coisas.
8. Há certa diversidade nos trabalhos acadêmicos, pois para cada curso que é realizado, é 
necessário apresentar tais trabalhos, até mesmo como forma de validar o conhecimento obtido, 
dando a ele um cunho científico e acadêmico. A respeito do tipo de trabalho acadêmico 
"Dissertação", analise as afirmativas a seguir:
I - As dissertações devem expressar somente a vivência do autor da pesquisa.
II- As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação stricto sensu.
III- Nas dissertações, na parte da fundamentação teórica, o autor deve expressar conhecimento 
sobre o assunto.
IV- As dissertações devem apresentar a fundamentação teórica, que é uma parte importante da 
pesquisa.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDg0OA==&action2=RklMMTM=&action3=NjY4MzIx&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzMzI5MzI=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDg0OA==&action2=RklMMTM=&action3=NjY4MzIx&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzMzI5MzI=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDg0OA==&action2=RklMMTM=&action3=NjY4MzIx&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzMzI5MzI=#questao_6%20aria-label=
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
9. Luckesi (1989, p. 13) afirma que:
É, então, na perspectiva de participar e interferir que a universidade é, urgentemente, chamada a 
abandonar seu papel tradicional de receptora e transmissora de uma cultura técnico-científica, 
importada, com o rótulo de "desinteressada", e assumir a luta pela conquista de uma cultura, um 
saber comprometido com os interesses nacionais. Ela é chamada a assumir a formação de uma 
personalidade brasileira em diálogo, de igual para igual, com os demais centros do saber e da 
cultura, sem perder de vista que nós temos de reelaborar o "saber da humanidade em função de 
nossos problemas específicos, o primeiro dos quais é a busca de nossa identidade e autonomia 
culturais". Fazendo uso das afirmações de Luckesi e dos conhecimentos construídos na 
disciplina de Metodologia Científica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Cabe à universidade, bem como às demais instâncias de ensino, formar cidadãos críticos, 
reflexivos e conscientes de seu papel em um mundo globalizado.
( ) O Brasil apresenta graves problemas educacionais e de exclusão social, por isso, antes que 
surjam soluções para eles, não é recomendável que se estimule a pesquisa nas universidades.
( ) As universidades brasileiras, para que atingem a excelência, devem primar pelos 
conhecimentos "universais", sem fazer adaptações para a realidade local, a qual desvirtua o 
objetivo da ciência.
( ) O ato de pesquisar deve ser constantemente promovido e utilizado nas universidades, bem 
como nas demais instâncias de ensino, uma vez que sua prática estimula a construção dos 
conhecimentos necessários ao homem e à sociedade em que ele se insere.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LUCKESI, C. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. O conhecimento: 
elucidações conceituais e procedimentos metodológicos. 5. ed. São Paulo: Cortez, 1989.
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - V.
10. O método científico constitui de uma atividade racional para explicação da realidade, utilizando
métodos, pesquisa, teorias já testadas e base de dados. Quais são os tipos de métodos 
científicos?
 a) Comparativo, científico, classificatório, estatístico e estudo de caso.
 b) Histórico, semelhante, estudo estatístico, matemático-físico e geográfico.
 c) Histórico, comparativo, estudo de caso, estatístico ou matemático e etnografia.
 d) Científico, laboratorial, reflexivo, base de dados e matemático.
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDg0OA==&action2=RklMMTM=&action3=NjY4MzIx&action4=MjAyMS8x&prova=MjgzMzI5MzI=#questao_9%20aria-label=

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