***FAVOR CURTIR***Prova E. CENARIOS Socioeconômicos 6

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• Aula 1 – Introdução, Mercado e Preços
Em relação aos conceitos econômicos iniciais, observe as frases abaixo e depois
responda.
I. Os agentes econômicos são as empresas, as famílias e o setor público. São os
responsáveis pela atividade econômica e acredita-se que tomam decisões de forma
coerente.
II. A empresa é a unidade de produção básica. Contrata trabalho e compra fatores de
produção com a finalidade de produzir bens ou serviços que disponibilizará ao mercado.
III. As famílias são as proprietárias dos fatores de produção e os colocam a serviço das
empresas em troca de remuneração, ou seja, de renda.
IV. Utilizando os fatores de produção, que são de sua propriedade, as empresas poderão
atender todas as necessidades da sociedade desde que utilizem tecnologia adequada.
Estão corretas as afirmativas I, II e III
• Aula 2 – Oferta, Demanda e Equilíbrio
Em relação à lei da oferta, analise as afirmações a seguir e responda.
I.Quando o preço de um ou mais insumos aumenta, torna-se mais caro para o produtor
produzir o bem e, portanto, menos lucrativo. A tendência é que a empresa oferte menos
produtos.
II. O avanço tecnológico permite que os insumos e os fatores produtivos sejam
aproveitados com maior eficiência, gerando ganhos de produtividade.
III. Se a empresa tem expectativa que o preço do seu produto aumente no futuro, ela
estocará parte do produto que está sendo produzido e oferecerá menos produto ao
mercado hoje.
IV. A oferta individual é determinada pelas variáveis preço dos insumos, tecnologia, gosto
e preferência dos consumidores e expectativas.
Estão corretas as afirmativas I, II e III.
Partindo de uma situação de equilíbrio de mercado de manteiga, se houver um
aumento no preço da margarina, que consideramos como um substituto da
manteiga, observe as alternativas abaixo e responda:
Na curva de demanda da manteiga ocorreu um deslocamento para a direita e o preço da
manteiga aumenta.
• Aula 3 – Teoria do Consumidor
No que diz respeito à preferência do consumidor e restrições orçamentárias,
observe as afirmativas abaixo. 
I. A utilidade é o sentimento de prazer ou satisfação que uma pessoa experimenta como
consequência de consumir determinado bem ou serviço. Aceita-se como ponto de partida
que os indivíduos maximizem sua utilidade.
II. Uma curva de indiferença representa todas as combinações de cestas de mercado que
geram o mesmo nível de satisfação ou utilidade para um consumidor, ou seja, existem
infinitas cestas sobre a mesma curva de indiferença.
III. No mercado, existem inúmeros bens e serviços disponíveis e o consumidor deve
escolher aquele que preferir, lhe traga maior satisfação ao consumir e também que esteja
dentro de suas possibilidades de renda.
IV. O equilíbrio do consumidor surge dos conceitos do mapa das curvas de indiferença e
da restrição orçamentária. É a renda do consumidor que determina qual a curva de
indiferença acessível.
V. Partimos da suposição de que os consumidores fazem suas escolhas de forma
racional, escolhendo a quantidade de cada bem visando maximizar seu grau de
satisfação independentemente do orçamento de que dispõem. 
Estão corretas as afirmativas II, III e IV. 
A taxa marginal de substitui ção corresponde à:
quantidade de um bem que o consumidor está disposto a renunciar para obter uma
unidade a mais de outro bem.
• Aula 4 – Produção
Leia atentamente as frases abaixo que se referem à Teoria da Produção.
I. Ao decidir o que, como e quanto produzir, o empresário vai variar a quantidade utilizada
dos fatores de produção, para com isso variar a quantidade produzida do produto.
II. Uma isoquanta mostra as diversas combinações de insumos/recursos utilizadas pela
empresa a fim de gerar uma mesma quantidade de produto.
III. Em um mapa de isoquantas, ao observarmos as diversas isoquantas, quanto mais à
direita e acima elas estiverem, maior será a produção e mais insumos/recursos serão
utilizados.
IV. O produto marginal do trabalho mostra a relação existente entre o aumento de mais
um trabalhador no processo produtivo e o aumento da produção em função desse
aumento. Com base nas afirmativas anteriores, responda.
Todas as alternativas estão corretas. 
Considerando os conceitos da Teoria da Produ ção leia as afirmativas abaixo e
depois responda:
I- Uma função de produção descreve o que é tecnicamente viável quando a empresa
opera com eficiência e utiliza cada combinação de insumos da forma mais eficaz.
II- O curto prazo é aquele período em que não se pode modificar a quantidade de um ou
mais fatores de produção.
III- No longo prazo as empresas podem aumentar ou diminuir o tamanho das unidades
fabris.
IV- Para minimizar seus custos, no longo prazo, as empresas podem decidir manter fixas
as quantidades dos recursos produtivos.
Estão corretas as afirmativas I, II e III
A “Curva de Possibilidades de Produção” é utilizada nos manuais de economia para
ilustrar um dos problemas fundamentais do sistema econômico, o problema da
escassez dos recursos. Quando construída para dois bens, ela mostra:
A produção que se pode realizar de dois bens usando os recursos a plena capacidade em
um período de tempo, em função da tecnologia.
• Aula 5 – Custos de Produção
Em relação ao Custos de Produção, considere as afirmativas abaixo e responda.
I- O Custo Marginal ou incremental corresponde ao aumento do custo ocasionado pela
produção de uma unidade a mais do produto. 
II- Como o custo variável não se altera quando aumenta a produção da empresa, o
aumento do Custo Total corresponde apenas ao custo fixo.
III – Como o custo fixo não se altera quando ocorrem alterações no nível de produção da
empresa o custo marginal é igual ao aumento do custo variável.
IV- O Custo Total Médio corresponde ao custo por unidade de determinado produto da
empresa.
Estão corretas as afirmativas I , III E IV. 
Em relação aos Custos de Produção, analise as afirmativas abaixo e responda.
I- Em uma empresa, no curto prazo, sempre que o custo marginal for maior do que o
custo variável médio, o custo variável médio está diminuindo.
II- A Curva de Aprendizagem mostra como as horas de trabalho necessárias para produzir
uma unidade do produto diminuem à medida que aumenta a produção acumulada.
III- A curva de custo médio de longo prazo é construída a partir dos pontos de custo médio
mínimo de curto prazo.
IV- Sempre que tivermos custos marginais decrescentes podemos afirmar que os
rendimentos são crescentes também.
Estão corretas as afirmativas II, III e IV.
• Aula 6 – Estruturas de Mercado
Qual alternativa indica a suposição essencial do modelo básico de concorrência
perfeita?
Firmas e pessoas são tomadoras de preço; cada uma delas é tão pequena em relação ao
mercado que suas decisões não afetam o preço de mercado.
Considere as afirmativas abaixo e responda:
I- Na concorrência monopolista cada empresa tem um poder relativo sobre os preços, o
que é possível porque os produtos são diferenciados.
II- No oligopólio existem empresas dominantes que conseguem estabelecer os preços de
venda em seus termos. As empresas podem operar com produtos similares ou
diferenciados".
III- No monopólio existe transparência de mercado para evitar que novas empresas
tentem entrar no mercado e garantir assim a manutenção de seus lucros extraordinário no
longo prazo.
IV- O monopolista mesmo sendo o único fabricante não pode aumentar seus preços o
quanto quiser pois reduziria a demanda por seus produtos e os ganhos de escala.
Estão corretas as afirmativas I, II, IV
• Aula 7 – Mensuração Econômica
Quando nos referimos aos agregados macroecon ômicos nos vêm à mente alguns
dos principais que são o PIB (Produto Interno Bruto), PNB (Produto Nacional
Bruto), o Produto Nominal e Real da economia e o Investimento. Analise as frases
abaixo.
I. O Produto Nacional Bruto mede o valor daprodução gerada dentro dos limites de um
país em um período de tempo. Contabiliza apenas os bens finais e produzidos no ano
corrente (sem incluir, portanto, bens de consumo intermediário e de segunda mão).
II. O Produto Interno Bruto mede o valor da produção gerada dentro dos limites de um
país em um período de tempo. Contabiliza apenas os bens finais e produzidos no ano
corrente (sem incluir, portanto, bens de consumo intermediário e de segunda mão).
III. Para obter o produto real da economia, selecionamos um ano base e calculamos os
valores substituindo os preços correntes pelos praticados no ano base. Dessa forma
podemos verificar se houve aumento da produção efetivamente.
IV. O consumo das famílias, importante componente do PIB corresponde à compra de
bens de capital novos com o objetivo de ampliar ou melhorar sua capacidade produtiva.
Estão corretas as alternativas II, III.
• Aula 8 – Economia Monetária
Considerando os conceitos relativos à Economia Monetária analise as afirmativas
abaixo e depois responda.
I-Em relação à oferta de moeda, é correto afirmar que uma taxa de redesconto mais alta
faz com que os bancos comerciais tomem menos empréstimos do banco central e assim
irão conceder menos empréstimos a seus clientes.
II-Uma redução do nível de exigências de reserva faz com que os bancos comerciais
tenham mais moeda para conceder crédito a seus clientes. A fim de manter a organização
bancária, o Banco Central evita adotar essa medida com frequência.
III-A demanda por moeda pela coletividade corresponde à quantidade de moeda que o
setor bancário retém, em média, seja nos bancos, seja no cofre das firmas, e em
depósitos à vista nos bancos comerciais. É função direta da renda e inversa da taxa de
juros.
IV-Para aumentar a oferta de moeda em circulação, os agentes do governo compram os
títulos, injetando moeda na economia. A moeda pode permanecer em circulação ou pode
ser depositada no banco. Como os bancos veem suas reservas aumentando, concedem
mais empréstimos para o público.
Estão corretas as afirmativas: I, II, IV
O que define a moeda é a existência de liquidez, em outras palavras, a capacidade
que possui de ser um ativo prontamente disponível e aceito para as mais diversas
transações. Outras três características compõem sua definição. Quais são?
Instrumento de troca, unidade de conta e reserva de valor.
Em uma determinada economia, uma quantidade maior de moeda em circulação 
aumenta o poder de compra da população e isso provocará um consumo em maior
escala. Como a oferta de bens e serviços não aumenta no curto prazo, o efeito
desse processo provavelmente será:
Um aumento dos preços, gerando o processo inflacionário.
• Aula 9 – Custo de Vida e Inflação
Em relação à questão da inflação, analise as afirmativas abaixo antes de responder.
I-A economia de um país é dinâmica. Movimento de preços ocorrem constantemente.
Caso os preços dos bens e serviços se elevassem apenas durante um pequeno espaço
de tempo, voltando a estabilizarse em seguida poderíamos dizer que ocorreu inflação.
II-O acompanhamento do nível de preços é fundamental na economia de um país, por
isso é necessário o uso de índices de preço, os quais, de forma genérica são chamados
de índices de inflação.
III-O acompanhamento da evolução dos índices é feito através de números índices, que
são resultados de cálculos matemáticos que nos indicam qual é a taxa ou porcentagem
de aumento nos preços dos bens e serviços em um determinado período de tempo.
IV- Caso os indicadores de inflação mostrem resultados positivos mas menores dos que
os que vinham apresentando nos meses anteriores pode se dizer que a economia do país
vem passando por um processo de desinflação.
Estão corretas as afirmativas II, III, IV
• Aula 10 – Politica Econômica
No que se refere à Política Econômica e seus instrumentos, podemos afirmar que:
I- Quando o desemprego diminui e a economia aproxima-se da plena utilização de
recursos, começam a ocorrer pressões por aumentos de preços, principalmente nos
setores fornecedores de insumos básicos 
II- A Política Monetária consiste basicamente na diminuição ou aumento dos tributos e
gastos governamentais (consumo e investimento). O Programa de aceleração do
crescimento se insere nela.
III- São instrumentos de Política Monetária, que interferem na liquidez da economia, as
emissões de moeda, e o aumento ou redução das reservas compulsórias (percentual
sobre depósitos que o Banco Comercial tem que manter no BACEN).
IV- A política comercial refere-se à atuação do governo sobre a taxa de câmbio. As
autoridades monetárias podem fixar a taxa de câmbio ou permitir que ela seja flexível e
determinada pelo mercado de divisas.
Estão corretas as afirmativas I, III
• Aula 12 – Crescimento x Desenvolvimento
Alguns países já atingiram um grau de desenvolvimento econômico que lhes
permite entre outras conquistas importantes uma excelente qualidade de vida.
Nesse sentido, em relação ao desenvolvimento econômico considere as afirmativas
abaixo e responda:
I. Para que se possa considerar que está ocorrendo um processo de desenvolvimento
econômico, é preciso que o referido país apresente um crescimento econômico contínuo,
superior ao crescimento populacional com melhorias sociais, econômicas e ambientais.
II. Mesmo que não ocorra a redução da concentração de renda, acompanhada de uma
importante redução da desigualdade social, ainda assim esse processo é de grande
importância se a economia do país estiver crescendo e pode-se dizer que está havendo
desenvolvimento econômico.
III. Com o crescimento da produção superior ao crescimento demográfico, a renda média
da população se eleva e também aumenta o nível de emprego. Esse crescimento
possibilita uma maior arrecadação e permite aumentar os investimentos governamentais
melhorando os indicadores sociais.
IV. Quando se fala de desenvolvimento econômico o que importa realmente é que o país
tenha sempre um Produto Interno Bruto de grandes proporções e principalmente que
esteja entre os sete primeiros países do mundo nesse quesito, pois isso possibilitará
sempre melhores oportunidades. Assinale a correta. 
Estão corretas as alternativas I, III.