Perspectivas Profissionais - Avaliação 2

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Acadêmico: Mainara Paula de Souza Castro (3129868)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:668329) ( peso.:1,50)
Prova: 28417248
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O estudante tem que fazer um planejamento, criar uma rotina de estudos, estabelecer
metas diárias, priorizar as tarefas mais urgentes e organizar o material a ser estudado.
Todo curso EAD tem uma programação e um cronograma para a entrega de trabalhos
e provas presenciais. Com relação a essa definição, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Organização.
 b) Administração de tempo.
 c) Motivação.
 d) Flexibilidade.
2. O desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), como a
internet, classificadas como tecnologias conectadas, altera radicalmente o mundo atual
em que vivemos. Basta olhar a nossa volta e perceber que a cada dia as pessoas
estão mais e mais conectadas pelo uso destas tecnologias. O impacto disso na
sociedade como um todo também se faz intensamente nas escolas e nos processos
educativos em geral. Sobre estes impactos da inserção e desenvolvimento de novas
TIC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Novas linguagens surgiram com os recursos digitais, tornando a sociedade mais
complexa, fato que indica a necessidade de preparação das pessoas para este mundo
atual.
( ) Na educação faz-se necessário primeiro equacionar os problemas presentes para
posteriormente focar no ingresso nas redes de conexões digitais.
( ) Ocorre uma exclusão do estudante que não tem acesso contínuo às redes
digitais, o que certamente acarreta em consequências negativas para a sua
aprendizagem no mundo atual.
( ) Pesquisas em bases de dados on-line, bibliotecas digitais, portais educacionais,
publicações, compartilhamentos e discussões on-line, são alguns exemplos de
serviços digitais que integram a educação no mundo atual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - V.
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 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
3. A educação a distância passou por cinco gerações distintas, cada uma delas teve sua
relevância e contribuiu para que a educação a distância tivesse o prestígio que tem
nos dias atuais. Sobre as gerações de educação a distância, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A primeira geração de educação a distância surgiu na Inglaterra e estava pautada
no Tele Ensino, no período de 1850 e 1910.
( ) A terceira geração de educação a distância trouxe como novidade a utilização da
multimídia, no período entre 1985 e 1995.
( ) A quarta geração de educação a distância trouxe o M-Learning como alternativa
aos serviços telefônicos pagos pelos acadêmicos.
( ) A quinta geração de educação a distância introduz o uso do M-Learning, por meio
do uso de multimídia conectada e contextual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
4. Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e
aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de
aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à
internet. Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M-Learning, assinale a
alternativa CORRETA:
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-
Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de Educação a
Distância, Brasil. Disponível em: <http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/074-
TC-C2.htm>. Acesso em: 8 nov. 2004.
 a) Tablet, laptop e smartphone.
 b) Redes sociais e televisão.
 c) Televisores e aparelhos de DVD.
 d) Computadores pessoais e redes de computadores.
5. Analisando a atuação do docente, percebe-se que ele é todo dia desafiado a buscar
formas de aprendizagem para atender às individualidades dos alunos. No entanto,
para que a aprendizagem seja significativa, é necessário conhecer o perfil do aluno, o
perfil da turma para que o planejamento da aula seja de acordo com as características
individuais e do grupo. Para isso, há alguns estilos de aprendizagem. Sobre os estilos
de aprendizagem, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Estilo visual.
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II- Estilo auditivo.
III- Estilo cinestésico.
( ) Estudantes que se encaixam neste estilo de aprendizagem demonstram
habilidades para conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelas
palavras.
( ) Neste estilo de aprendizagem, o aluno a partir da visualização de imagens,
consegue estabelecer relações entre ideias e abstrair conceitos.
( ) Neste estilo de aprendizagem, o estudante demonstra habilidades de conhecer,
interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelo movimento corporal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - II - I.
 c) II - I - III.
 d) I - III - II.
6. A inserção das tecnologias acarretou mudanças na sociedade e na forma como as
pessoas passaram a interpretar os fatos do cotidiano, mudou a forma de pensar, agir e
alterou as relações de trabalho. Com o avanço da multiplicidade das fontes de
informação por meio das tecnologias, Litto e Formiga (2011), afirmam que a
informação abundante e veloz passou a fazer parte da vida das pessoas, com um
impacto cada vez maior. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LITTO, F. M.; FORMIGA, M. M. M. Educação a distância: o estado da arte. 2.
ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.
 a) O fato de não ter acesso a muita informação, acaba facilitando o aprendizado dos
alunos que buscam a educação a distância para concluir seu curso de graduação.
 b) Hábitos, costumes e valores são facilmente modificados por meio de novelas, os
noticiários conseguem influenciar a população e até alterar os resultados eleitorais.
 c) Os programas de televisão de educação favorecem os alunos em termos do horário
em que são transmitidos e facilitam a interação entre professor e aluno.
 d) A tecnologia está disponível para todos, isso significa que tudo o que estiver nas
redes sociais é verdadeiro e pode ser aproveitado.
7. O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo,
começando pelo ensino por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e Instituto
Universal brasileiro até chegar aos dias atuais com a modernização das tecnologias de
informação e comunicação. Nesse sentido, gerações de educação a distância foi o
termo criado para determinar o período em que ocorrem os avanços tecnológicos e,
consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de ensino. Acerca da quarta
geração (1995-2005), assinale a alternativa CORRETA:
 a) Multimídia interativa.
 b) Multimídia conectada e contextual.
 c) Multimídia colaborativa.
 d) Múltiplas mídias.
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8. Por meio de uma abordagem quantitativa-qualitativa, Behar e Silva (2012) realizaram
um mapeamento de competências que julga ser necessário aos alunos da EaD,
apresentado os conhecimentos, as habilidades e as atitudes do aluno que opta por
esta metodologia de ensino. Neste estudo, houve uma diferenciação entre as doze
competências do aluno da EaD, dividindo-as em grau de competências básicas,
medianas e difíceis. Sobre as competências que se enquadram nas competências
medianas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, Patricia Alejandra; SILVA, Ketia Kellen Araújo da. Mapeamento de
competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
 a) Autonomia para agir nas situações e planejamento para conseguir alcançar os
objetivos.
 b) Autoavaliação constante e comunicação subjetiva com impressões pessoais.
 c) Fluência digital e flexibilidade no uso das tecnologias e comunicação.
 d) Comunicação clara e objetiva e a reflexão com análise crítica das situações.
9.Dados do Censo da EducaçãoSuperior referentes ao ano de 2016 a respeito do número
de matrículas no ensino superior informam que quanto ao grau acadêmico, os percentuais
estavam distribuídos da seguinte forma: 69% das matrículas correspondiam aos cursos
de bacharelado, 18,9% cursos de licenciaturas e 11,8% tecnólogos. A este respeito,
independentemente do tipo de curso em questão, a busca pela qualidade do corpo
docente é uma constante nas instituições de ensino superior. Sobre esse assunto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um corpo docente qualificado é uma condição indispensável para se atingir
excelência no processo de ensino. 
( ) Quanto à qualificação dos professores, atualmente as instituições de ensino
superiores têm procurado contratar mestres e doutores.
( ) A contratação de professores com mestrado só se justifica no contexto da pós-
graduação quando os conteúdos são mais complexos. 
( ) O nível de formação dos professores não interfere diretamente na qualidade dos
serviços oferecidos pelas instituições de ensino superior. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-
estudante/ensino_ensinosuperior/2017/08/31/ensino_ensinosuperior_interna,622359/mec-
divulga-o-censo-da-educacao-superior-de-2016.shtml>. Acesso em: 3 jul. 2018.
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - V - F.
10.O método VAC classifica os estilos de aprendizagem, levando em consideração os
sentidos que são mais estimulados no processo. Este método destaca três sentidos
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perceptivos: o visual, o auditivo e o cinestésico. Cada um destes estilos de
aprendizagem aponta para características específicas que se referem ao perfil do
aluno. Tal como aspectos do processo de memória, resolução de problemas e
comunicação. Dependendo do estilo de aprendizagem do aluno, estas características
ganham contornos específicos. Sobre estes estilos de aprendizagem e suas
características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O cinestésico aprende por instruções verbais, ele é um bom leitor e rápido na
compreensão, por isso gosta muito de ler e imaginar as cenas no livro.
( ) O visual ataca fisicamente o problema quando busca sua resolução, por isso sua
atitude pode ser vista como mais impulsiva.
( ) Há indivíduos que apresentam somente um estilo de aprendizagem, mas há
outros que podem apresentar estilos de aprendizagem mistos.
( ) Os estudantes mais visuais podem ser de dois tipos, os que processam
informações em forma de palavra e os que que processam informações em forma de
diagrama ou imagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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