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Unidade 1 Microscópio_ Suas partes e seu funcionamento

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Microscópio: Suas partes e seu 
funcionamento
APRESENTAÇÃO
Você sabia que os microscópios foram inventados no século XVIII para a observação de 
materiais invisíveis a olho nu? Ao longo dos anos, eles passaram por inúmeras evoluções, que 
os tornaram ferramentas poderosas nos conhecimentos sobre os seres vivos, em pesquisas 
biomédicas, bem como nos diagnósticos médicos.
Nesta Unidade de Aprendizagem, você vai conhecer os tipos de microscópios que foram 
desenvolvidos, bem como as partes principais e as funcionalidades, principalmente a utilidade 
do microscópio em alguns setores de análise nos laboratórios clínicos. 
Bons estudos.
Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
Diferenciar as partes de um microscópio óptico.•
Identificar a parte óptica e a parte mecânica de um microscópio óptico.•
Justificar a importância do uso dos microscópios em alguns setores de análise de um 
laboratório clínico.
•
DESAFIO
O microscópio foi inventado por um fabricante de óculos holandês chamado Zaccharias Janssen 
por volta de 1590. O inglês Robert Hooke, em 1655, criou o primeiro microscópio composto, no 
qual dois sistemas de lentes: a lente ocular (próxima ao olho) para visualização e a lente objetiva 
foram usados.
Ele publicou Micrographia, o primeiro livro em que descrevia as observações de diversos 
organismos realizadas por sua invenção – o microscópio.
No século XX, o microscópio eletrônico de transmissão foi inventado pelo alemão Ernest 
Ruska.
Mais importante do que a capacidade de aumento de um microscópio é o seu poder de limite de 
resolução, ou seja, a capacidade de distinguir dois pontos próximos como se estivessem 
separados.
 
 
Com relação ao instrumentos microscópios ópticos (MOs) e microscópios eletrônicos 
(MEs):
1) Descreva cinco diferenças entre o MO e o ME.
2) Descreva os três tipos de MOs e dois tipos de MEs e uma das finalidades de uso de cada um 
deles.
3) Cite outras áreas em que o ME pode ser usado.
INFOGRÁFICO
O infográfico a seguir ilustra a microscopia e seus diversos tipos de microscópios.
 
CONTEÚDO DO LIVRO
Os microscópios, ao longo dos anos, vêm sofrendo modificações de acordo com as necessidades 
de se observar estruturas em melhor resolução, proporcionando grandes avanços nas pesquisas e 
nos diagnósticos. Acompanhe um trecho da obra Técnicas básicas de laboratório clínico. Inicie 
o estudo no tópico: Introdução e finalize após ler o tópico Uso do microscópio.
Boa leitura!
Conteúdo interativo disponível na plataforma de ensino!
DICA DO PROFESSOR
O vídeo a seguir apresenta os recursos de um microscópio: brilho, foco, contraste e resolução – 
os principais efeitos que se pode dar à visualização que se deseja obter em uma espécime.
Conteúdo interativo disponível na plataforma de ensino!
EXERCÍCIOS
1) A microscopia, ao longo dos anos, vem se aprimorando paralelamente aos avanços da 
ciência com a finalidade de visualizar melhor estruturas que somente podem ser 
analisadas com a ajuda de lentes de aumento. Assinale a opção incorreta quanto à 
descrição da microscopia. 
A) O microscópio de campo claro, de contraste de fase e de epifluorescência são alguns dos 
tipos de microscópio óptico.
B) Os microscópios eletrônicos são mais limitados do que os microscópios ópticos, pois 
apresentam dois sistemas de lentes, um sistema nas oculares e outro nas objetivas.
C) Os microscópios são divididos em duas categorias: ópticos e eletrônicos.
D) Os microscópios ópticos modernos são chamados também de microscópios ópticos 
compostos.
E) A imagem de um microscópio eletrônico é formada ao expor as amostras a um feixe de 
elétrons.
2) O conhecimento das partes do microscópio é de fundamental importância para a 
realização de uma técnica eficaz, seja essa executada na hematologia, na 
microbiologia ou na urinálise. O exame de uma distensão de sangue ao microscópio 
óptico binocular é realizado seguindo alguns passos. Assinale a alternativa que não 
contém uma etapa desse exame. 
A) Um dos primeiros passos do exame do esfregaço/distensão (lâmina com células 
sanguíneas) é realizado percorrendo os bordos, a cauda e depois toda a distensão com 
pequeno aumento (objetiva de 10x), mas com este não é possível fazer o diferencial 
(contagem dos elementos figurados no sangue).
B) No aumento de 40x, é possível examinar a distensão com o objetivo de observar alguma 
rara célula anormal e realizar o diferencial.
C) A objetiva de imersão é utilizada somente em casos em que se tem dúvida em alguma 
estrutura que não é possível visualizar na objetiva de 40x.
D) Ao realizar o exame da distensão em lâmina, deve-se ter maior atenção nas seguintes 
estruturas do sangue: os eritrócitos, os leucócitos e as plaquetas.
E) O exame do esfregaço/distensão (lâmina com células sanguíneas) é realizado percorrendo 
os bordos, a cauda e depois toda a distensão com pequeno aumento (objetiva de 10x) e 
assim realizar o diferencial (contagem dos elementos figurados no sangue) na lâmina.
Mariana é uma analista laboratorial e não tem muita experiência em microscopia de 
luz. A sua maior dificuldade é encontrar um ótimo ponto de foco que permita a 
3) 
visualização da imagem sem nenhuma distorção. Em um microscópio de luz, como se 
ajusta o foco? 
A) Com o uso do comando do charriot, o foco é ajustado movendo-se a amostra lateralmente.
B) É obtido pela combinação entre as lentes objetiva e ocular, deste modo o deslocamento da 
amostra é desnecessário.
C) É ajustado pelo deslocamento da amostra no eixo Z mediante a utilização dos parafusos 
macrométricos e micrométricos.
D) É obtido com o ajuste da intensidade luminosa incidente na amostra.
E) É ajustado a partir da inserção correta de filtros ópticos no caminho luminoso de forma 
que seja feita a seleção de um comprimento de onda luminosa específico.
4) O microscópio de contraste de fase é utilizado para visualizar células não coradas e 
sem uso de fluoróforos. A imagem de contraste de fase é aplicável a muitos indivíduos 
transparentes, como células vivas em cultura, microrganismos e fatias finas de 
tecidos. Sobre os microscópios de contraste de fase, considere as informações a seguir 
e assinale a opção incorreta. 
A) O contraste de fase é usado para visualizar amostras como sedimentos na urina e para fazer 
a contagem de plaquetas.
B) As vantagens dos microscópios ópticos de contraste de fase são: baixo custo comparado 
aos custos dos outros tipos e métodos de análises não destrutivos de amostras.
C) Uma das desvantagens na atuação desse instrumento de contraste de fase é a formação de 
halos em torno da espécie analisada.
D) O microscópio de contraste de fase é um instrumento que converte diferenças do índice de 
refração que não podem ser vistas em diferenças de intensidade que se tornem visíveis.
E) O material denso aparece brilhante e as estruturas que possuem a densidade próxima a da 
água (citoplasma) aparecem escuras.
5) Ao longo dos anos, foram desenvolvidas diversas tecnologias e essas são usadas em 
diferentes tipos de microscópios os quais podem ser divididos em duas categorias: 
▪ microscópios ópticos (de campo claro, de contraste de 
fase, de epifluorescência); 
▪ microscópios eletrônicos (eletrônico de transmissão e 
eletrônico de varredura). 
Assinale a opção que apresenta a imagem obtida pelo microscópio descrito na 
alternativa. 
Imagem visualizada por um microscópio de campo claro. 
 
 
A) 
 
B) Imagem visualizada por um microscópio de contraste de fase. 
 
 
 
Imagem visualizada por um microscópio eletrônico de varredura. 
 
 
C) 
 
Imagem visualizada por um microscópio de epifluorescência. 
 
 
D) 
 
E) Imagem visualizada por um microscópio eletrônico de transmissão. 
 
 
 
NA PRÁTICA
Observe, na imagem a seguir, parte óptica do microscópio (lentes, diafragma, espelho) e sua 
utilidade na rotina laboratorial.
 
SAIBA MAIS
Para ampliar o seu conhecimentoa respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do 
professor:
Experimentoteca: microscópio: como usar, limpar e guardar
Conteúdo interativo disponível na plataforma de ensino!
Tutorial: focalização ao microscópio óptico
Conteúdo interativo disponível na plataforma de ensino!
Apostila sobre Microscopia Eletrônica de Varredura
Conteúdo interativo disponível na plataforma de ensino!

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