Prova Final Estatística e Indicadores Sociais

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Disciplina: Estatística e Indicadores Sociais (SES52) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669475) 
( peso.:3,00) 
Prova: 28989657 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na atualidade, as chamadas ciências investigativas tornaram-se importantes, pois 
apresentam as taxas de referências para a atuação de diversas categorias profissionais. No 
caso do assistente social, a atuação prática diária são taxas utilizadas. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta algumas dessas taxas: 
 a) Taxa de Seguro Desemprego, Taxa de contribuição sindical. 
 b) Taxa de Negociação Salarial, Taxa de controle da mortalidade. 
 c) Taxa de Imposto de Renda, Taxa de IPTU, Taxa de Saneamento. 
 d) Taxa per capita, Taxa de vulnerabilidade social, Taxa de analfabetismo. 
 
2. Sempre que se pretende fazer uma análise situacional estatística, sugere-se que seja 
elaborada em forma de gráfico, de maneira a facilitar a compreensão de quem visualiza e 
interpreta as informações. A partir desse pressuposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Geralmente para a construção de um gráfico, faz-se necessário o desenvolvimento de 
uma tabela de dados. 
( ) É possível considerar que os gráficos são elementos informativos estatísticos. 
( ) Os gráficos servem para destacar de maneira informativa informações que são 
consideradas mais relevantes. 
( ) O desenvolvimento de um gráfico se restringe à coleta de dados brutos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
3. O crescimento econômico é um dos instrumentos utilizados como parâmetros para garantir 
o desenvolvimento social de uma determinada região ou até mesmo do país. Isso cultivou 
um forte esforço diante dos conceitos e metodologias que conseguissem dar conta do 
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desenvolvimento de instrumentos de aplicabilidade do bem-estar e de mudanças sociais. 
No Brasil, podemos citar alguns desses indicadores. Sobre eles, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O IBGE, que é um dos principais elaboradores de estatística, pesquisa e indicadores 
sociais do país. 
( ) A Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). 
( ) A Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO). 
( ) A Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - V - V. 
 
4. O profissional de Serviço Social é preparado para atuar em diversas frentes de trabalho. Ele 
pode atuar desde ações mais concretas como em ações abstratas. Nesse caso, utilizaremos 
como exemplo o trabalho do assistente social dentro de uma empresa em que foi solicitado 
para realizar um trabalho multidisciplinar, a fim de avaliar o desempenho dos seus 
colaboradores. Considerando os aspectos que podem assinalar essa avaliação, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A relação de desempenho existente se relaciona diretamente com os objetivos 
estabelecidos, fundamentados a partir dos índices de referência, que se utilizarão de 
dimensão qualitativa e quantitativa. 
II- Todos os envolvidos devem conhecer os critérios a serem seguidos durante a avaliação, 
de modo a socializar o que se pretende do colaborador individualmente e no trabalho em 
grupo. 
III- O trabalho interdisciplinar pretende se estabelecer e monitorar a partir dos indicadores 
de desempenho individual, global e de grupo. 
IV- No trabalho multidisciplinar, a avaliação é feita por categoria profissional, somente a 
análise é realizada em grupo. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
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5. O censo demográfico tem por objetivo a contagem da população. No intervalo desse 
período é realizada a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio - PNDAS -, visando um 
acompanhamento anual sistêmico do panorama socioeconômico. Os focos mais relevantes 
dessa pesquisa é a fecundidade/anticoncepção, a migração, a saúde, a mobilidade, os 
associativismos partidários e os bens de consumo. A década de 1980 teve um destaque 
especial na pesquisa sobre o mercado de trabalho. Quando o censo demográfico acontece? 
 a) É concretizado a cada vinte anos. 
 b) É concretizado a cada cinco anos. 
 c) É concretizado a cada dez anos. 
 d) É concretizado a cada ano. 
 
6. O desvio padrão se baseia nos desvios em torno da média aritmética e a sua fórmula básica 
pode ser traduzida como a raiz quadrada da média aritmética dos quadrados dos desvios. 
Com relação ao desvio padrão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O desvio padrão é a medida de dispersão menos empregada na Estatística. 
( ) Quanto menor for o desvio padrão com relação à média, maior a homogeneidade da 
distribuição, ou seja, mais agrupados os dados estarão em torno da média. 
( ) Se o desvio padrão for grande, indica que os dados da distribuição estão muito 
dispersos, ou seja, estão longe da média. 
( ) Basicamente, a diferença no cálculo dos dois desvios padrões (populacional e amostral) 
é o denominador (o divisor). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
7. Estatística é a ciência que utiliza as teorias probabilísticas para explicar a frequência da 
ocorrência de eventos, tanto em estudos observacionais quanto em experimentos, modelar 
a aleatoriedade e a incerteza de forma a estimar ou possibilitar a previsão de fenômenos 
futuros, conforme o caso. Nela são estudados vários quantificadores. Sobre estes 
quantificadores, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O Coeficiente de Variação apresenta a relação de dependência existente entre dois 
conjuntos de dados. 
II- O Desvio Padrão indica o quanto os dados de uma distribuição estão agrupados em 
torno da Média. 
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III- As Medidas de Assimetria marcam a diferença e a distorção entre os dados da 
população e da amostra. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
8. Os indicadores sociais são ferramentas importantes no diagnósticosocial da realidade de 
famílias de uma determinada região. Esses indicadores são construídos por muitos 
profissionais, os quais poderão ser visualizados por filmagens, fotografias e também por 
ações que serão processos de mudança daquela realidade social vivenciada. Partindo deste 
pressuposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Uma realidade social pode ser descrita por indicadores quantitativos e por instrumentos 
que possibilitem outras formas de avaliar e diagnosticar as demandas apresentadas numa 
determinada região ou comunidade. 
II- A elaboração de um diagnóstico social da realidade pesquisada ou também vivenciada 
por famílias de uma determinada região do país é uma tarefa que necessita de poucos 
indicadores sociais. 
III- O assistente social deve potencializar o uso de indicadores para a formulação de 
diagnósticos socioeconômicos e para a elaboração de projetos e programas públicos. 
IV- Os indicadores sociais são constituídos através de olhares múltiplos de uma 
determinada realidade e de suas diversas dimensões. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
9. Os indicadores sociais são estratégias quantitativas que servem para avaliar o nível de 
desenvolvimento. Atualmente, encontramos vários estudos diagnósticos baseados em 
indicadores comuns para analisar um processo. Com base nesse pressuposto, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- IDH. 
II- Indicadores da saúde. 
III- PIB per capta. 
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IV- Indicadores educacionais. 
 
( ) Índice de mortalidade infantil. 
( ) Os indicadores mais utilizados são os relacionados à taxa de analfabetismo. 
( ) Exprime a dimensão econômica do desenvolvimento. 
( ) É composto por três pilares principais: esperança de vida ao nascer, indicadores de 
educação e indicadores de renda. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II - IV. 
 b) I - II - IV - III. 
 c) II - IV - III - I. 
 d) IV - III - I - II. 
 
10. A indicação de uma política pública, independente da área de concentração, necessita de 
dados que forneçam indicadores com a possibilidade de situar, desempenhar e propor 
resultado final para a sua efetivação. Os indicadores sociais estão em todas as fases do 
processo de execução das políticas públicas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta 
os processos das políticas públicas: 
 a) Implementação, educação, avaliação, monitoramento. 
 b) Saúde, educação, mercado de trabalho, demográfico. 
 c) Implementação, execução, monitoramento, avaliação. 
 d) Saúde, educação, monitoramento, avaliação. 
 
11. (ENADE, 2010) A flexibilização das relações de trabalho que atingem inclusive os postos de 
trabalho situados no âmbito do Estado brasileiro, importante empregador dos assistentes 
sociais do país, geram como consequências para essa categoria de profissionais: 
 a) Maior liberdade para o profissional que souber se situar e vencer a concorrência. 
 b) Oportunidades diferenciadas de inserção no mercado, sempre com possibilidades 
concretas de maior incremento salarial. 
 c) Obrigação de permanente qualificação profissional, pois o profissional é chamado a 
responder a demandas variadas e mutantes. 
 d) Novas possibilidades de trabalho, pois poderão ocupar espaços antes destinados a 
profissionais com formação técnica diversa. 
 
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12. (ENADE, 2014) As políticas educacionais no Brasil e no mundo têm avaliado a qualidade da 
educação, ou mesmo das políticas públicas, por meio de indicadores quantitativos. A 
análise de um indicador não pode ser feita sem levar em consideração as características do 
meio em que ele está inserido. Por sua natureza, um indicador fornece uma visão parcial do 
que se pretende aferir. Essa parcialidade é inerente ao método, ao processo ou às escolhas 
para a constituição do indicador. De qualquer forma, indicadores educacionais, como taxas 
de acesso, de repetência, de reprovações, de defasagem idade-série e de evasão são sinais 
que orientam uma avaliação diagnóstica no que diz respeito às suas implicações com a 
permanência e o sucesso dos estudantes nas escolas. Observe os gráficos a seguir, que 
contêm alguns indicadores do Ensino Médio brasileiro no período de 2001 a 2012. Com 
base nos dados apresentados, avalie as afirmações a seguir: 
 
I- A evolução da taxa de abandono escolar no Ensino Médio brasileiro mostra a tendência 
de queda, sinalizando que não há mais necessidade de políticas públicas para corrigir esse 
problema. 
II- Ao contrário das demais taxas, a taxa de reprovação no Ensino Médio sinaliza uma 
tendência de estabilidade, aproximando-os de 12%. 
III- A taxa de defasagem idade-série apresentou grande variação de ano para ano no 
período de 2001 a 2012. 
IV- Um diagnóstico feito a partir dos três gráficos aponta para uma situação favorável em 
termos de aprendizado dos estudantes brasileiros que concluem o Ensino Médio. 
 
É CORRETO o que se afirma em: 
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 a) II. 
 b) III. 
 c) IV. 
 d) I. 
 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.