Metodologia científica objetiva

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Acadêmico: Daniel Victor dos Santos (1146456)
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação:
Avaliação Final (Objetiva) -
Individual FLEX ( Cod.:661305) (
peso.:3,00)
Prova: 28897782
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Quando fazemos uma citação direta, utilizamos
fragmentos de texto de autores que são transcritos
literalmente para o nosso trabalho. Essa citação
direta ainda pode ser dividida em citação curta e
citação longa. Sobre as citações longas,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Nas citações longas, o fragmento ultrapassa
três linhas.
( ) Nas citações longas, o tamanho da fonte deve
ser menor em relação ao restante do texto.
( ) Nas citações longas, o fragmento é
apresentado em parágrafo próprio.
( ) Nas citações longas, não há fragmentos da
obra.
Assinale a alternativa que apresenta sequência
CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - F - V - F.
2. Leia o seguinte texto:
O paper, position paper ou posicionamento
pessoal, é um pequeno texto sobre um tema
predeterminado. Paper consiste em um pequeno
artigo científico ou texto elaborado para
comunicação em congressos sobre determinado
tema ou sobre os resultados de um projeto de
pesquisa. Deve possuir a mesma estrutura formal
de um artigo. Paper é um documento que se
baseia em pesquisa bibliográfica e em descobertas
pessoais. Se o autor apenas compilou
informações, sem fazer avaliações ou
interpretações sobre elas, o produto de seu
trabalho será um relatório. Dessa forma, e com
base no que foi escrito, qual a importância do
paper para a formação acadêmica e profissional? 
FONTE: PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS,
Ernani Cesar de. Metodologia do trabalho
científico: métodos e técnicas da pesquisa e do
trabalho acadêmico. 2. ed. Novo Hamburgo:
FEEVALE, 2013. p. 161-162. Disponível em:
<http://www.faatensino.com.br/wp-
content/uploads/2014/11/2.1-E-book-Metodologia-
do-Trabalho-Cientifico-2.pdf>. Acesso: 25 ago.
2016.
 a) Visa a incentivar o exercício da análise, da
linguagem científica e o desenvolvimento da
capacidade crítica e analítica.
 b) Esse tipo de trabalho não capacita o autor de
expressar o entendimento do tema em
discussão.
 c) O objetivo do seu paper é desenvolver somente
as ideias de outros autores, apoiando-se em
fontes dignas de crédito.
 d) Para redigir um paper ou artigo, basta escolher
um assunto (delimitando o tema), e apresentar
o problema que não servirá para construção de
uma hipótese.
3. Um dos focos de um bom projeto acadêmico, seja
ele de graduação ou pós-graduação, é a
metodologia adotada, utilizando as referências
bibliográficas conforme os padrões da ABNT. Entre
as diversas fontes a serem referenciadas, existem,
por exemplo, livros, teses, dissertações,
monografias, jornais, revistas, artigos, filmes,
fontes eletrônicas, entre outros. Considerando que
seja fundamental referenciar as fontes
corretamente, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ao referenciar um livro, é opcional citar a
editora.
( ) Ao referenciar uma dissertação ou tese, não
há necessidade de informar a instituição de
ensino, bastará informar o nome do curso e o
departamento.
( ) Ao referenciar um texto extraído de um
periódico on-line, não é necessário informar a data
de acesso.
( ) Ao referenciar um artigo de revista, o título da
revista deve aparecer em negrito, e não o título do
artigo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - F - V.
4. Pode-se dizer que a ciência move o mundo
através de todo o conhecimento acumulado ao
longo de 300 anos. Desta forma, o conhecimento
científico ultrapassa os limites impostos pelo senso
comum, à medida que procura evidenciar as
causas e os efeitos de um determinado fenômeno.
No entanto, isso só é possível, pois o método
científico é rigoroso e possui algumas aplicações
práticas que o consolidam para a geração de
conhecimento. Desta forma, analise as afirmativas
a seguir:
I- A originalidade, além da compreensão das
coisas, bem como a funcionalidade para os
tempos atuais, faz parte do método histórico.
II- Dentro de uma análise, a avaliação de fatos
isolados se torna, em particular ao método
comparativo, muito importante.
III- Permitir um amplo e profundo conhecimento
sobre determinado assunto é típico de um método
de estudo de caso.
IV- Muitos pesquisadores que se utilizam do
estudo de caso desconhecem as principais
características desse tipo de pesquisa.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa IV está correta.
5. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa
está muito ligado às ciências experimentais. No
entanto, não apenas a elas, mas a todas as
ciências. Pesquisa científica é própria de todo
aquele que participa do universo acadêmico.
Diante deste contexto, assinale a alternativa
INCORRETA:
 a) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade
humana, na incansável busca pelo saber.
 b) O conhecimento humano é o fruto da
insatisfação permanente diante da realidade
vivenciada somente no meio acadêmico.
 c) A busca pelo saber é impulsionada pelo
assombro e a maravilha do homem diante da
realidade.
 d) A noção de educação e de ensino, na
perspectiva da pesquisa, envolve toda
comunidade escolar ou acadêmica.
6. Tanto na elaboração do paper quanto em trabalhos
acadêmicos, uma citação indireta pode ser escrita
a partir de um texto copiado e alterado com as
palavras do acadêmico, entretanto sem alterar o
sentido do conteúdo. Nessas condições, podem
ocorrer paráfrases e condensações. Com relação
à paráfrase, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Deve-se sintetizar as ideias do autor e não
copiá-las ao pé da letra.
( ) É necessário utilizar aspas e informar o
número de página.
( ) Não é obrigatório indicar o nome do autor e o
ano da obra.
( ) Deve-se manter o mesmo sentido do texto
original.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - V - V.
7. Imagine que você está realizando um trabalho em
equipe com seus colegas em sala, além de
conteúdos que serão pesquisados, será
necessário colaboração, dedicação e interesse em
aprender conteúdos dinâmicos, características
fundamentais para a EAD. Neste sentido, com
relação ao significado de "aprender a aprender",
classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Mobilizar seus conhecimentos numa atitude
proativa, cooperativa e aberta para as diferentes
situações da vida.
( ) Desenvolver competências para buscar
alternativas de trabalho face ao desemprego.
( ) Reproduzir as diferentes informações
disponíveis nos Livros Didáticos.
( ) Aprender somente os conteúdos disciplinares
através da organização de grupos de estudos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
8. As citações são importantes e necessárias para o
autor, ajudando-o no seu raciocínio e
embasamento das ideias apresentadas. Elas
podem ser retiradas de livros físicos, e-books,
fontes documentais. Elas enriquecem o trabalho e
mostram atitude científica do autor. Com base
neste contexto apresentado, analise as sentenças
a seguir:
I- Sustentam as ideias do autor do texto.
II- Desenvolvem o raciocínio.
III- Corroboração das ideias ou tese do autor.
IV- Mostrar que o estudo é assistemático.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
9. Dentre as tipologias de trabalhos acadêmicos
realizados durante a graduação e também na pós-
graduação, sem exceção, todos devem ter um
grau decomplexidade inerente à disciplina que
está sendo cursada e construir de forma efetiva
para o processo de ensino-aprendizagem. No
entanto, quanto mais se avança na carreira
profissional e nos estudos, fazendo cursos de
especialização, mestrado e doutorado, maior a
exigência. Acerca do que diferencia um trabalho
de conclusão de curso e um mestrado, analise as
afirmativas a seguir:
I- O trabalho de final de curso tem menor grau de
complexidade se comparado a um mestrado.
II- Espera-se que o mestrado apresente maior
número de referências bibliográficas se comparado
a um trabalho de final de curso.
III- Um trabalho de final de curso não apresenta
referências bibliográficas para embasar sua
discussão e introdução.
IV- Para ambos os trabalhos, mestrado e trabalho
de final de curso, é recomendado pensar em um
projeto que irá direcionar a pesquisa a ser
realizada.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
10.Há certa diversidade nos trabalhos acadêmicos,
pois para cada curso que é realizado, é
necessário apresentar tais trabalhos, até mesmo
como forma de validar o conhecimento obtido,
dando a ele um cunho científico e acadêmico. A
respeito do tipo de trabalho acadêmico
"Dissertação", classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) As dissertações são destinadas aos cursos
de pós-graduação stricto sensu
( ) As dissertações devem expressar somente a
vivência do autor da pesquisa.
( ) As dissertações são destinadas aos cursos
de pós-graduação, na modalidade mestrado.
( ) As dissertações devem apresentar a
fundamentação teórica, que é uma parte
importante da pesquisa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - F - V.
11.O investimento em pesquisa e desenvolvimento é
um caminho importante para as empresas que
desejam diferenciar-se dos seus concorrentes. Foi
com este destaque que um jornal trouxe uma lista
das dez empresas mais inovadoras do Brasil. Em
comum entre as empresas vencedoras, está a
decisão dos seus líderes de manter praticamente
inalterados os percentuais de investimento em
inovação, mesmo diante de projeções
macroeconômicas desfavoráveis. Tal cenário é
possível porque os gestores acreditam que os
investimentos em inovação ajudam a superar os
momentos difíceis e a preparar as empresas para
os desafios futuros. A partir do texto, é possível
definir inovação como:
Disponível em: <http://www.valor.com.br>. Acesso
em: 7 jul. 2015 (adaptado).
 a) Invenções que ainda não estão disponíveis no
mercado.
 b) Bens, serviços ou processos originais que
agregam valor social ou riqueza.
 c) Projetos de alto teor tecnológico.
 d) Produtos muito utilizados para fins muito
específicos.
12.A alfabetização midiática e informacional tem
como proposta desenvolver a capacidade dos
cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e
outros provedores de informação como
ferramentas para a liberdade de expressão, o
pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural,
que contribuem para o debate democrático e a
boa governança. Nos últimos anos, uma
ferramenta de grande valia para o aprendizado,
dentro e fora da sala de aula, têm sido os
dispositivos móveis. Como principal meio de
acesso à internet e, por conseguinte, às redes
sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta
mais importante de utilização social das diferentes
mídias, com apropriação de seu uso e significado,
sendo assim umas das principais formas para o
letramento digital da população. Esse letramento
desenvolve-se em vários níveis, desde a simples
utilização de um aplicativo de conversação com
colegas até a utilização em transações financeiras
nacionais e internacionais.
WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e
informacional: currículo para a formação de
professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem a
capacidade para localizar, filtrar e avaliar
informação disponibilizada eletronicamente e para
se comunicar com outras pessoas por meio de
Tecnologias de Informação e Comunicação.
PORQUE
II. No letramento digital, desenvolve-se a
habilidade de construir sentidos a partir de textos
que se conectam a outros textos, por meio de
hipertextos, links e elementos imagnéticos e
sonoros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção
correta.
 a) As asserções I e II são proposições
verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é
uma proposição verdadeira.
 c) As asserções I e II são proposições
verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da
I.
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a
II é uma proposição falsa.
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.
30/03/2021 17:23
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