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Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:676506) ( peso.:1,50) Prova Objetiva: 29597619 Parte superior do formulário 1. Desde que se iniciaram as academias de arte no século XVI, tendo como princípio a formação de artistas, muitos deles procuraram registrar em forma de pintura o que viam em forma de mímese. Posteriormente, vieram mudanças, algumas delas começaram a ver e se relacionar com o meio onde viviam de forma mais sensível, refletindo essas mudanças na pintura. Com relação aos estilos de pintura que proporcionaram mudança na pintura, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Impressionismo. II- Pós-Impressionismo. ( ) Os artistas buscavam pintar a natureza. ( ) Eram revolucionários, as pinturas traziam temas inovadores. ( ) A pintura de um mesmo lugar/local era feita várias horas do dia. ( ) A personalidade era notória, trazendo temas como pintura de cabarés, bares e circos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - I - II. b) II - I - I - II c) I - I - II - I. d) II - II - II - I. 2. Para compreendermos os movimentos artísticos, as características são um viés para a identificação, assim, torna-se um caminho para conhecer os artistas a posteriori destes conhecimentos. O Movimento Impressionista teve destaque devido à importância sensível dada pelo artista à pintura, tendo como plano central o ambiente natural. Sobre as características do Impressionismo, analise as sentenças a seguir: I- Ao pintar, o artista não usa contornos, porque contorno foi uma criação humana. II- As pinturas devem ter sombras escuras ou pretas, como na pintura acadêmica. III- As cores eram puras e colocadas na tela através de curtas pinceladas. IV- O marco dos artistas era o uso da cor branca e preta em suas pinturas. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) Somente a sentença IV está correta. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 3. Realismo é uma arte que floresceu ao lado da industrialização, período em que estava sendo dominada a ciência e criadas técnicas para dominar a natureza. Muitas invenções começaram a fazer parte do cotidiano das pessoas, ajudando nas atividades da crescente Revolução Industrial. Acerca da arte nesse movimento do século XIX, analise as afirmativas a seguir: I- As pinceladas foram feitas por artistas que tinham como temas os trabalhadores, seus afazeres diários, ou seja, a busca pela pintura social. II- As esculturas eram realizadas com olhar voltado para as esculturas gregas, perfeitas, tendo a argila como material apropriado para a realização. III- Período em que as construções, como escolas, fábricas e lojas, devido ao novo momento histórico, a industrialização. IV- Artistas pintavam as pessoas em seus afazeres para vender esses registros aos reis, pois certificavam que as pinturas seriam um registro para a história da humanidade. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e III estão corretas. b) Somente a afirmativa II está correta. c) Somente a afirmativa III está correta. d) As afirmativas II e IV estão corretas. 4. Muitos artistas cansados com a pintura acadêmica foram em busca de um novo olhar sobre a pintura, surgindo o Impressionismo, e com ele outros movimentos artísticos. Assim sendo, a construção de características próprias foram firmadas dentro de cada movimento. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Impressionismo. II- Pontilhismo. III- Pós-Impressionismo. ( ) As pinceladas rápidas foram reduzidas para pequenos pontos. ( ) Cada artista procurou seu estilo próprio de pintar. ( ) Procurou captar as impressões daquele exato momento, e passar para a tela em pinceladas rápidas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I. b) II - I - III. c) I - III - II. d) III - II - I. 5. Edgar Degas foi um artista que tinha admiração por outros artistas, como Ingres, fazendo com que ele valorizasse não apenas a cor, mas também o desenho. O artista trouxe uma grande contribuição para a pintura: o enquadramento de cenas. Essa contribuição foi um salto para o início da fotografia. De acordo com as características da pintura de Degas, analise as seguintes afirmativas: I- Ao iniciar os primeiros traços pictóricos, registrou em tela desenhos de outros mestres da arte. II- Diferentemente de outros impressionistas, Degas tinha interesse em pintar cenas de interiores. III- A sua maior especialidade ao pintar ou desenhar era natureza morta, destacando-se com essa temática. IV- Desenvolveu esculturas em cera, fazendo uma exposição de miniaturas de insetos e animais domésticos no Museu de Orsay, na cidade de Paris. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e II estão corretas. b) Somente a afirmativa I está correta. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 6. Para esses artistas, o sentimento é o bem maior na criação da arte, contrariando os ideais neoclássicos que tinham a razão como força norteadora da produção artística, intelectual e científica. O movimento denominado refere-se ao: a) Romantismo. b) Neoclássico. c) Impressionismo. d) Renascentista. 7. O artista do romantismo acreditava que deveria se comportar de ?modo natural?, dando livre vazão a seus impulsos. Exaltou a natureza, a liberdade, o poder, o amor, a violência. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os artistas românticos entendiam o sentimento como o bem maior na criação da arte, em uma crítica aos ideais neoclássicos, em que a razão orientava a produção artística, intelectual e científica. ( ) O Romantismo no Brasil tem destaque na literatura, representada por Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias, Araújo Porto Alegre e Teixeira e Souza, Álvares de Azevedo, Casimiro de Abreu e Junqueira Freire, Castro Alves e José de Alencar. ( ) A arquitetura romântica não apresenta novidades, focando sua atenção na construção das catedrais. ( ) A escultura romântica aproxima-se da escultura neoclássica na sua representação, mas com temas próprios como animais e cenas de caça, cenas heroicas e da mitologia. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) F - V - V - F. c) V - F - F - F. d) F - F - V - V. 8. Os artistas do movimento denominado Neoclássico se inspiraram nos modelos greco-latinos, sendo que o rigor da Academia de Belas Artes era admirado, e a natureza era entendida como lugar ideal para alimentar a criação artística. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Temas da pintura. II- Fundamento filosófico. III- Uso da cor na arte. ( ) Feitos históricos, fenômenos da mitologia, os retratos, as paisagens. ( ) Busca do equilíbrio e cuidado na escolha dos artistas. ( ) Fim do misticismo, ciência como fonte de inspiração. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - I - II. b) II - I - III. c) III - II - I. d) I - III - II. 9. O movimento artístico e cultural que buscou inspiração na arte greco-romana como inspiração, além de trazer o retorno do equilíbrio, principalmente na arquitetura com grande destaque para os Estados Unidos e, posteriormente, a Europa, foi o: a) Neoclassicismo. b) Impressionismo. c) Pontilhismo. d) Romantismo. 10. O Movimento Impressionista teve destaque devido à importância dada pelos artista à pintura, que era voltada ao ambiente natural. Sobre as características do Impressionismo, analise as seguintes sentenças: I- Ao pintar, o artista não usa contornos, porque contorno foi uma criação humana. II- As pinturas devem ter sombras escuras ou pretas, como na pintura acadêmica. III- As cores eram puras e colocadas na tela através de curtas pinceladas. IV- O marco dos artistas era o uso da cor branca e preta em suas pinturas. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. Parte inferior do formulário
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