simulado

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Exercício 1
As ações culturais são de grande relevância para o trabalho do bibliotecário. Uma vez que aplicadas em bibliotecas demonstram criatividade por parte do profissional da informação, demonstram interesse pelos usuários. Sobre os objetivos da atividade relacionadas a: incentivo à leitura, integração com os usuários, divulgação da biblioteca e marketing das instituições nas redes sociais  referem a qual destas ações?
I Selfie na Biblio
II Aluno Destaque.
III Parede Lousa.
IV Cantinho da Literatura de Lazer.
Assinale a alternativa CORRETA:
· 
Somente a afirmação IV está correta.
 
· 
Somente a afirmação I está correta.
*(Sua resposta)
· 
Somente a afirmação III está correta.
· 
Somente a afirmação II está correta.
Exercício 2
A semana da consciência negra é um tema  de suma importância a ser trabalhado, pois apesar de ter um dia dedicado a esse tema, aborda experiências que buscam dar visibilidade à necessidade de combates aos preconceitos e discriminação. Muitas bibliotecas realizam atividades que buscam trazer uma reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. O Brasil comemora, no dia 20 de novembro, o dia da consciência negra. A data foi escolhida em referencia à: 
I Dia em que a princesa Isabel assinou a Lei Áurea, colocando o fim à escravidão de negros no Brasil.
II Morte de Zumbi dos Palmares – Símbolo da luta pela liberdade e valorização do povo afro-brasileiro.
III Um acordo internacional celebrado entre as nações unidas, pondo fim à escravidão de negros em todo o planeta.
IV Guerra da Chibata, desencadeada nesta data que deu início às ações que geraram o fim da escravatura no país.
Assinale a alternativa CORRETA:
· 
Somente a afirmação I está correta.
*(Sua resposta)
· 
Somente a afirmação III está correta
· 
Somente a afirmação II está correta.
· 
Somente a afirmação IV está correta.
Exercício 3
O objeto da Ciência da Informação é a mediação da informação.O profissional da informação deve proporcionar um ambiente para que o usuário participe, no sentido de opinar, formular e criar, possibilitando o favorecimento de diversos usurários e potenciais usuários que têm a oralidade como principal fonte de informação. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
(    ) A mediação não é abordada como um objeto de pesquisa e, portanto, passa quase que despercebida pela formação dos profissionais de biblioteconomia.
(    ) A mediação é também ser um marco na estrada e indicar a direção certa.
(    ) A mediação está presente em todo conjunto de atividades do ‘fazer’ biblioteconômico.
(    ) A mediação da informação é dividida em implícita e explícita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
· 
V- V- V- V.
*(Sua resposta)
· 
V- V- V- F.
· 
V- V- F- F.
· 
F- V- V- V.
Exercício 4
Ação cultural é um espaço de ampla atuação, podendo ser realizado em qualquer espaço como: escolas públicas, privadas, escolares, universitárias, comunitárias etc. De acordo Cabral (1999), a ação cultural libertadora apresenta algumas características.  Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
(    ) Que os indivíduos não sejam apenas receptores, mas sujeitos da criação cultural.
(    ) A elaboração da cultura com o povo e não para o povo.
(   ) Facilitar a utilização de instrumentos adequados ao desenvolvimento da capacidade criadora dos indivíduos.
(    ) A desalienação da cultura e a busca de uma identidade cultural.
(    ) A democratização da cultura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
· 
V- V- V- V- V.
*(Sua resposta)
· 
V- V- V- F- F.
· 
V- V- F- F- V.
· 
F- V- V- V- V.
Exercício 5
Numa perspectiva antropológica, o britânico Edward Tylor (1832-1917) definiu cultura como todo o complexo que envolve as opções  abaixo desde que adquiridos pelo homem como membro da sociedade, EXCETO:
 o conhecimento e as as crenças,
a arte, a moral e a lei,
o individualismo, a opnião própria e os costumes,
os hábitos e  as capacidades
 
 
· 
 
 o conhecimento e as as crenças,
 
 
· 
 
a arte, a moral e a lei,
 
 
· 
 
o individualismo, a opnião própria e os costumes,
 
*(Sua resposta)
· 
 
os hábitos e  as capacidades
 
Exercício 6
Podem ser consideradas como características da cultura:
I - Costumes, tradições, manifestações culturais e folclóricas como festas, danças, cantigas, lendas etc. só fazem sentido enquanto parte de uma cultura específica;
II - Manifestações culturais não podem ser compreendidas fora da realidade e história da sociedade a qual pertencem.
III - Mesmo quando se fala de sociedades tradicionais, não quer dizer que elas não se modifiquem. Todo aspecto de determinada cultura tem a sua própria dinâmica.
IV - Não existe nenhuma sociedade humana que esteja isenta de transformações com o tempo e contato com outras culturas.
Escolha a alternativa correta:
Todas as afirmações são verdadeiras
Somente a afirmação IV é falsa
As afirmações I e IV são verdadeiras e as afirmações II e III são falsas
Somente a afirmação III é falsa
· 
Todas as afirmações são verdadeiras
 
*(Sua resposta)
· 
 
Somente a afirmação IV é falsa
 
· 
 
 
As afirmações I e IV são verdadeiras e as afirmações II e III são falsas
 
· 
 
Somente a afirmação III é falsa
Exercício 7
Associe a coluna da direita com a da esquerda
(  A  ) Cultura Erudita           (       ) Cultura produzida pelos meios de comunicação . Informações produzidas pelos veículos como     
                                                            imprensa, rádio, cinema, música, televisão e internet.
(   B  ) Cultura de Massa       (       ) Cultura produzida pela elite. Informações produzidas pela música clássica (erudita), ópera, escultura,
                                                            pintura, quadros, literatura, obras de arte, ballet, alta gastronomia, moda (alta costura).
 
(   C  ) Cultura Popular           (       ) Cultura produzida pelo povo. Informações produzidas pelo grafite, festas populares diversas   
                                                            (carnaval, festa junina etc.), criações folclóricas, manifestações populares diversas, danças regionais
                                                            (frevo, gaúcha), comidas típicas (feijoada, mungunzá etc.), artesanatos.
 
A sequência correta é:
A – B – C
B – C – A
C – B - A
B – A – C
· 
A – B – C
 
· 
 
B – C – A
 
· 
 
C – B - A
 
· 
 
B – A – C
*(Sua resposta)
Exercício 8
NÃO é papel do bibliotecário:
Ser mediador da cultura
 Difundir os elementos da cultura erudita, possibilitando a descoberta de novas linguagens e de novas formas artísticas.
Recuperar e  difundir a cultura popular, que se encontra muitas vezes esquecida, deteriorada pela indústria cultural.
Eliminar os elementos da cultura de massa  direcionando o desenvolvimento correto da cultura.
· 
 
Ser mediador da cultura
 
· 
 
 Difundir os elementos da cultura erudita, possibilitando a descoberta de novas linguagens e de novas formas artísticas.
 
· 
 
Recuperar e  difundir a cultura popular, que se encontra muitas vezes esquecida, deteriorada pela indústria cultural.
 
· 
 
Eliminar os elementos da cultura de massa  direcionando o desenvolvimento correto da cultura.
*(Sua resposta)
Exercício 9
É de suma importância para um bibliotecário competente:
Manter o público animado
Ser agente político de transformação
Manter-se apático sem intervir a fim de garantir o silêncio
Garantir o lazer constatemente
· 
 
Manter o público animado
 
· 
 
Ser agente político de transformação
 
*(Sua resposta)
· 
 
Manter-se apático sem intervir a fim de garantir o silêncio
 
· 
 
Garantir o lazer constatemente
Exercício 10
Segundo Guerra (2018), uma característica da cultura é que ela é indissociável da realidade social, ou seja, está presente sempre que os seres humanos se organizam em sociedade. Sobre as características da cultura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É determinada pelo conjunto de saberes e comportamentos.
(    ) É adquirida por meio das relações sociais.
(    ) É transmitidade geração em geração.
(    ) É constituída de um caráter simbólico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
· 
V- V- V- V.
*(Sua resposta)
· 
V- V- V- F.
· 
V- V- F- F.
· 
F- V- V- V.