Questões FCC Comentadas - ALAP - ADMINISTRADOR - Português - Daniele Prado

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Dani 
Prado 
QUESTÕES PORTUGUÊS 
FCC / ALAP-Administrador – 2020 
 
CADERNO DE QUESTÕES - PORTUGUÊS 
Atenção: Para responder às questões de número 1 a 5, baseie-se no texto 
abaixo. 
O século XX, Era dos Extremos 
 O século XX deixou um legado inegável de questões e impasses. Para o 
grande historiador Eric Hobsbawm, neste livro Era dos Extremos − o breve 
século XX − 1914-1991, esse século foi breve e extremado: sua história e suas 
possibilidades edificaram-se sobre catástrofes, incertezas e crises, decompondo 
o que fora construído no longo século XIX. 
 Hobsbawm divide a história do século XX em três “eras”. A primeira, “da 
catástrofe”, é marcada pelas duas grandes guerras, pelas ondas de revolução 
global em que o sistema político e econômico da URSS surgia como alternativa 
histórica para o capitalismo e pela virulência da crise econômica de 1929. 
Também nesse período os fascismos e o descrédito das democracias liberais 
surgem como proposta mundial. 
 A segunda “era” são os anos dourados das décadas de 1950 e 1960 que, 
em sua paz congelada, viram a viabilização e a estabilização do capitalismo, 
responsável pela promoção de uma extraordinária expansão econômica e 
profundas transformações sociais. 
 Por fim, entre 1970 e 1991, dá-se o “desmoronamento” final, em que caem 
por terra os sistemas institucionais que previnem e limitam o barbarismo 
contemporâneo, dando lugar à brutalização da política e à irresponsabilidade 
teórica da ortodoxia econômica, abrindo as portas para um futuro incerto. 
(Adaptado da “orelha”, sem indicação autoral, do livro de Eric Hobsbawm 
acima referido, editado em São Paulo pela Companhia das Letras, em 1995) 
1. (FCC / ALAP-Administrador – 2020) É inegável que o século XX deixou-
nos um legado de impasses, a gravidade desses impasses se faz sentir até hoje, 
uma vez que não solucionamos esses impasses nem mesmo amenizamos as 
consequências desses impasses. 
 
 
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Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos 
sublinhados, na ordem dada, por: 
a) em cuja gravidade − lhes solucionamos − suas consequências 
b) cuja gravidade − os solucionamos − suas consequências 
c) da qual gravidade − solucionamo-los − as consequências dos mesmos 
d) onde a gravidade − lhes solucionamos − as próprias consequências 
e) gravidade de cujos − os solucionamos − as consequências em si mesmas 
SOLUÇÃO COMPLETA: 
Leta A: errada. 
• em cuja gravidade: não há nenhum verbo que exija a preposição "em". 
O pronome cujo estabelece uma relação de posse, que no caso, se refere 
à gravidade dos impasses. 
 Impasses cuja gravidade = Gravidade desses impasses. 
• lhes solucionamos: o trecho “esses impasses” é objeto direto, o qual não 
pode ser substituído pelo pronome “lhe”. 
O pronome "lhe" é utilizado para exercer a função de objeto indireto. Ex: 
acrescentando-lhe = acrescentando a ele. 
Os pronomes que podem assumir o papel de OD são: o, a, os, as. 
• suas consequências: essa substituição estaria correta 
Leta B: correta. Os elementos "cuja gravidade − os solucionamos − suas 
consequências" substituem perfeitamente os trechos destacados. 
• cuja gravidade: o pronome cujo estabelece uma relação de posse, que 
no caso, se refere à gravidade dos impasses. Logo, concorda no feminino 
singular “cuja” com “gravidade”. 
• os solucionamos: a forma verbal “solucionamos” é transitiva direta, e o 
trecho “esses impasses” é seu objeto direto, o qual pode ser substituído 
 
 
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pelo pronome “os”. Além disso, o pronome deve estar antes do verbo, 
por conta da palavra atrativa “não”. 
• suas consequências: “as consequências desses impasses” é objeto 
direto de “amenizamos” e a substituição por suas consequências 
manteria o sentido e a correção do trecho. 
Letra C: errada. 
• da qual gravidade: o correto seria “dos quais a gravidade”, visto que o 
trecho retomado pelo pronome relativo é “impasses” (plural). 
 
• solucionamo-los: o correto seria "os solucionamos". A forma verbal 
“solucionamos” é transitiva direta, e o trecho “esses impasses” é seu 
objeto direto, o qual pode ser substituído pelo pronome “os”. Além 
disso, o pronome deve estar antes do verbo, por conta da palavra 
atrativa “não”. 
• as consequências dos mesmos: "dos mesmos" não deve ser empregado 
como pronome pessoal. 
Letra D: errada. 
• onde a gravidade: o pronome “onde” é empregado para retomar lugar. 
Logo, não deve ser utilizado para retomar impasses. 
 
• lhes solucionamos: o trecho “esses impasses” é objeto direto, o qual não 
pode ser substituído pelo pronome “lhe”. 
O pronome "lhe" é utilizado para exercer a função de objeto indireto. Ex: 
acrescentando-lhe = acrescentando a ele. 
Os pronomes que podem assumir o papel de OD são: o, a, os, as. 
• as próprias consequências: o trecho “as próprias” não retoma impasses 
e causa incoerência. 
 
Letra E: errada. 
• gravidade de cujos: não há nenhum verbo que exija a preposição "de". O 
pronome cujo estabelece uma relação de posse, que no caso, se refere à 
 
 
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gravidade dos impasses. Logo, concorda no feminino singular “cuja” com 
“gravidade”. (Impasses cuja gravidade = Gravidade desses impasses). 
 
• os solucionamos: essa substituição estaria correta 
 
• as consequências em si mesmas: O trecho “em si mesmas” não retoma 
impasses e causa incoerência. 
Gabarito: leta B. 
2. (FCC / ALAP-Administrador – 2020) Há forma verbal na voz passiva e 
adequada articulação entre os tempos e os modos verbais na frase: 
a) Foi-nos legado do século XX um conjunto de desmoronamentos sociais que 
não fizeram jus às expectativas que criara o século XIX. 
b) Ficamos desconcertados quando nos deparássemos com as promessas que 
o longo século XIX deixava abertas para o século seguinte. 
c) Era de se esperar que ao menos algumas das expectativas criadas pelo século 
XIX venham a concretizar-se no século passado. 
d) Fossem menos otimistas as expectativas criadas pelo século XIX, 
possivelmente hoje não estejamos a lamentar todo o seu desmoronamento. 
e) Ainda que os homens do século XX viessem a cumprir algumas das metas 
projetadas no século XIX, não impedirão o advento da barbárie. 
SOLUÇÃO COMPLETA: 
Leta A: correta. A correlação verbal está perfeita e há voz passiva: 
"Foi-nos legado" > "Foi legado a nós (SER + PARTICÍPIO)" . 
A nós: sujeito paciente. 
Voz passiva analítica: SER + PARTICÍPIO 
Voz passiva sintética: VTD + SE 
Leta B: errada. O erro está na flexão da forma verbal "deparássemos". O 
correto seria deparamos ou deparemos: 
 
 
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"Ficamos desconcertados quando nos deparamos/deparemos com as 
promessas que o longo século XIX deixava abertas para o século seguinte." 
A forma verbal “ficamos” está conjugada no presente. Logo, a correlação com 
o verbo “deparar” deve se dar com o presente (deparamos) ou com o futuro 
do presente (deparemos). 
Além disso, não há voz passiva. 
Letra C: errada. O erro está na flexão da forma verbal "venham". O correto 
seria viesse. A correlação do trecho "era de se esperar" com o verbo “vir” deve 
se dar com o pretérito imperfeito do subjuntivo (viessem): 
"Era de se esperar que ao menos algumas das expectativas criadas pelo século 
XIX viessem a concretizar-se no século passado." 
Letra D: O erro está na flexão da forma verbal "estejamos". O correto seria 
estaríamos: 
"Fossem menos otimistas as expectativas criadas pelo século XIX, 
possivelmente hoje não estaríamos a lamentar todo o seu desmoronamento." 
A forma verbal “fossem” está conjugada no pretérito imperfeito do subjuntivo, 
o qual indica dúvida/possibilidade. Logo, a correlação com o verbo “estar” deve 
se dar com o futuro do pretérito (estaríamos), o qual indica uma ação que seria 
consequente de outra que acabou por não acontecer. Além disso, não há voz 
passiva. 
Letra E: O erro está na flexão da forma verbal "impedirão". O correto seria 
impediram: 
"Ainda que os homensdo século XX viessem a cumprir algumas das metas 
projetadas no século XIX, não impediriam o advento da barbárie." 
A forma verbal “viessem” está conjugada no pretérito imperfeito do subjuntivo, 
o qual indica dúvida/possibilidade. Logo, a correlação com o verbo “impedir” 
deve se dar com o futuro do pretérito (impediriam), o qual indica uma ação que 
seria consequente de outra que acabou por não acontecer. Além disso, não há 
voz passiva. 
Gabarito: letra A. 
 
 
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3. (FCC / ALAP-Administrador – 2020) Entre 1970 e 1991 dá-se o 
desmoronamento final em que caem por terra os sistemas institucionais que 
previnem e limitam o barbarismo contemporâneo. 
A frase acima permanecerá coerente, coesa e correta caso se substitua o 
segmento 
a) dá-se o desmoronamento por propiscia-se a ruína. 
b) em que caem por terra por em cujo se solapam. 
c) desmoronamento final em que caem por desvirtuamento fatal aonde 
submergem. 
d) sistemas institucionais que previnem por instituições estruturadas que 
premunem. 
e) limitam o barbarismo contemporâneo por fazem fronteira com a atual 
barbárie. 
SOLUÇÃO COMPLETA: 
Leta A: errada. Há erro ortográfico em "propiscia-se". O correto é “propricia-
se”. Já "ruína" realmente poderia substituir "desmoronamento", pois 
expressam o mesmo sentido. 
Leta B: errada. O pronome “cujo” é empregado para estabelecer relação de 
posse, não pode ser utilizado para substituir “em que”. 
Pronome cujo: 
• Indica posse; 
• Vem entre dois substantivos (possuidor e possuído); 
• Não pode ser seguido nem precedido de artigo; 
• Não pode ser substituído por outro pronome relativo. 
Letra C: errada. O pronome “aonde” é empregado quando há ideia de 
movimento/transporte. Logo, não deve substituir “em que”, visto que este não 
expressa ideia de movimento, mas tão somente retoma “desmoronamento 
final”. 
“Submergem” significa afundar, mergulhar, imergir. Por isso também não 
substitui perfeitamente “caem”. 
 
 
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Letra D: correta. “Instituições estruturadas” expressa o mesmo sentido que 
“sistemas institucionais”. Além disso, “premunem” é sinônimo de “previnem”. 
Logo, um segmento pode ser substituído pelo outro. 
Atenção a um detalhe, os segmentos são perfeitamente compatíveis, o 
problema aparece na frase completa, visto que o segmento original é 
introduzido pelo artigo masculino "os", e o segmento que o substitui deve ser 
introduzido pelo artigo feminino "as". 
Entre 1970 e 1991 dá-se o desmoronamento final em que caem por terra os 
sistemas institucionais que previnem e limitam o barbarismo contemporâneo. 
Entre 1970 e 1991 dá-se o desmoronamento final em que caem por terra as 
instituições estruturadas que premunem e limitam o barbarismo 
contemporâneo. 
A necessidade de outros ajustes deveria ter sido apontada no enunciado da 
questão, a fim de se evitarem confusões. Porém, essa é a única alternativa que 
pode ser marcada como correta, visto que o erro das outras já fica claro na 
impossibilidade de se substituir um termo por outro. 
Letra E: errada. “Fazem fronteira” não substitui perfeitamente o termo 
“limitam”. Pois “limitam” foi empregado com sentido de “conter, controlar, 
restringir”. O qual não é expresso por “fazem fronteira”. 
Gabarito: leta D. 
4. (FCC / ALAP-Administrador – 2020) Estabelecem entre si uma relação de 
causa e efeito, nessa ordem, os seguintes segmentos: 
a) deixou um legado inegável / decompondo o que fora construído (1º 
parágrafo). 
b) alternativa histórica para o capitalismo / virulência da crise econômica (2º 
parágrafo). 
d) a segunda era são os anos dourados / paz congelada (3º parágrafo). 
e) caem por terra os sistemas institucionais / barbárie da política (4º parágrafo). 
SOLUÇÃO COMPLETA: 
 
 
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Leta A: errada. O segmento "decompondo o que fora construído" realmente 
indica consequência/efeito. Porém, não há relação de causa com "deixou um 
legado inegável". 
O segmento que estabelece relação de causa é "sua história e suas 
possibilidades edificaram-se sobre catástrofes, incertezas e crises". 
Confira no texto: 
"O século XX deixou um legado inegável de questões e impasses. Para o 
grande historiador Eric Hobsbawm, neste livro Era dos Extremos − o breve 
século XX − 1914-1991, esse século foi breve e extremado: sua história e suas 
possibilidades edificaram-se sobre catástrofes, incertezas e crises, decompondo 
o que fora construído no longo século XIX." 
Causa (fato que acontece primeiro): sua história e suas possibilidades 
edificaram-se sobre catástrofes, incertezas e crises 
Consequência (fato que acontece depois e por causa do primeiro): 
decomposição do que fora construído no longo século XIX. 
Leta B: errada. O segmento "alternativa histórica para o capitalismo" indica uma 
opção. Já o segmento "virulência da crise econômica" é um dos agentes da 
passiva da locução "é marcada". Conforme destacado no trecho abaixo: 
"A primeira, “da catástrofe”, é marcada pelas duas grandes guerras, pelas 
ondas de revolução global em que o sistema político e econômico da URSS 
surgia como alternativa histórica para o capitalismo e pela virulência da crise 
econômica de 1929." 
Vamos desmembrar o trecho para facilitar o entendimento: 
• "A primeira": sujeito paciente. 
• "é marcada": verbo SER + PARTICÍPIO 
• "duas grandes guerras": agente da passiva "1" 
• "ondas de revolução global": agente da passiva "2" 
• "virulência da crise econômica": agente da passiva "3" 
Letra C: errada. O segmento "ondas de revolução global" é um dos agentes 
da passiva da locução "é marcada". Conforme destacado no trecho abaixo: 
"A primeira, “da catástrofe”, é marcada pelas duas grandes guerras, pelas 
ondas de revolução global." 
 
 
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Já o segmento "a história do século XX em três “eras”" é complemento da 
forma verbal "divide". Confira no trecho abaixo: 
"Hobsbawm divide a história do século XX em três “eras”. 
Desmembrando a oração para facilitar o entendimento: 
• Hobsbawm: sujeito. 
• Divide: verbo transitivo direto e indireto. 
• a história do século XX: objeto direto. 
• em três “eras”: objeto indireto. 
Letra D: errada. O segmento "paz congelada" é uma característica da segunda 
era. 
 "A segunda “era” são os anos dourados das décadas de 1950 e 1960 que, 
em sua paz congelada, viram a viabilização e a estabilização do capitalismo" 
Letra E: correta. Perceba que primeiro (causa) caem por terra os sistemas 
institucionais, o que (consequentemente) dá lugar à brutalização da política. 
Causa (fato que acontece primeiro): caem por terra os sistemas institucionais 
que previnem e limitam o barbarismo contemporâneo. 
Consequência (fato que acontece depois e por causa do primeiro): dar lugar à 
brutalização da política e à irresponsabilidade teórica da ortodoxia econômica. 
 "Por fim, entre 1970 e 1991, dá-se o “desmoronamento” final, em que caem 
por terra os sistemas institucionais que previnem e limitam o barbarismo 
contemporâneo, dando lugar à brutalização da política e à irresponsabilidade 
teórica da ortodoxia econômica, abrindo as portas para um futuro incerto." 
Apesar de constar "barbárie" na alternativa e no texto constar "brutalização", 
ambos são sinônimos e isso não impede a identificação de causa e efeito. 
Gabarito: letra E. 
5. (FCC / ALAP-Administrador – 2020) Ao constituir uma visão geral do 
século XX, que considera breve e extremado, o historiador Eric Hobsbawm 
a) salienta a importância que tiveram as metas o século XIX para a consecução 
dos objetivos alcançados no século seguinte. 
 
 
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b) leva em conta, como critério fundamental para essa divisão a emancipação 
política desfrutada pelas classes trabalhadoras de diferentes países. 
c) faz reconhecer uma desconstrução geral e radical das expectativas e dos 
ideais gerados no decorrer do longo século XIX. 
d) aponta como único saldo positivo a oportuna emergência do moderno 
liberalismo econômico, já ao final da década de 1920.e) salienta a importância que alcançaram as décadas de 1950 e 1960, nas quais 
se efetivou o descrédito das democracias liberais. 
SOLUÇÃO COMPLETA: 
Leta A: errada. O texto não cita metas do século XIX, nem objetivos alcançados 
no século seguinte. 
Leta B: errada. O texto não cita emancipação política, nem classes 
trabalhadoras de diferentes países. 
Letra C: correta. O historiador Eric Hobsbawm, de fato, faz reconhecer uma 
desconstrução geral e radical das expectativas e dos ideais gerados no decorrer 
do longo século XIX, ao afirmar que "esse século foi breve e extremado... 
decompondo o que fora construído no longo século XIX.” 
Conforme destacado no trecho abaixo (1° parágrafo): 
“O século XX deixou um legado inegável de questões e impasses. Para o 
grande historiador Eric Hobsbawm, neste livro Era dos Extremos − o breve 
século XX − 1914-1991, esse século foi breve e extremado: sua história e suas 
possibilidades edificaram-se sobre catástrofes, incertezas e crises, decompondo 
o que fora construído no longo século XIX.” 
Letra D: errada. Tal fato não é apontado como saldo positivo pelo autor. Como 
é possível perceber pelo emprego dos adjetivos “fascismos” e “descréditos” 
no trecho abaixo (2° parágrafo): 
“Também nesse período os fascismos e o descrédito das democracias liberais 
surgem como proposta mundial.” 
Letra E: errada. As décadas de 1950 e 1960 marcam os anos dourados, em que 
se viram a viabilização e a estabilização do capitalismo. Conforme destacado no 
trecho abaixo (3° parágrafo): 
 
 
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"A segunda “era” são os anos dourados das décadas de 1950 e 1960 que, em 
sua paz congelada, viram a viabilização e a estabilização do capitalismo, 
responsável pela promoção de uma extraordinária expansão econômica e 
profundas transformações sociais" 
Gabarito: leta C. 
 
Atenção: Para responder às questões de número 6 a 10, baseie-se no texto 
abaixo. 
Distribuição justa 
 A justiça de um resultado distributivo das riquezas depende das dotações 
iniciais dos participantes e da lisura do processo do qual ele decorre. Do ponto 
de vista coletivo, a questão crucial é: a desigualdade observada reflete 
essencialmente os talentos, esforços e valores diferenciados dos indivíduos, ou, 
ao contrário, ela resulta de um jogo viciado na origem e no processo, de uma 
profunda falta de equidade nas condições iniciais de vida, da privação de 
direitos elementares ou da discriminação racial, sexual, de gênero ou religiosa? 
 A condição da família em que uma criança tiver a sorte ou o infortúnio de 
nascer, um risco comum, a todos, passa a exercer um papel mais decisivo na 
definição de seu futuro do que qualquer outra coisa ou escolha que possa fazer 
no ciclo da vida. A falta de um mínimo de equidade nas condições iniciais e na 
capacitação para a vida tolhe a margem de escolha, vicia o jogo distributivo e 
envenena os valores da convivência. A igualdade de oportunidades está na 
origem da emancipação das pessoas. Crianças e jovens precisam ter a 
oportunidade de desenvolver seus talentos de modo a ampliar seu leque de 
escolhas possíveis na vida prática e eleger seus projetos, apostas e sonhos de 
realização. 
(Adaptado de: GIANETTI, Eduardo. Trópicos utópicos. São Paulo: Companhia 
das Letras, 2016, p. 106) 
6. (FCC / ALAP-Administrador – 2020) No emprego das formas verbais, são 
regulares a flexão e a concordância na frase: 
a) Se não se contiverem os vícios do processo de distribuição das riquezas, ele 
seguirá sendo envenenado pelas mesmas injustiças. 
b) Caso não se retenhem seus pecados de origem, a distribuição de riquezas 
não alcançará os objetivos da justiça que se desejam fazer. 
 
 
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c) Como eles não requiseram maior igualdade de oportunidades, viram-se 
prejudicados pelo processo a que se deram um referendo. 
d) Se ninguém se dispuser a mudar esse processo, ou vir pelo menos a reavaliá-
lo, não se fará justiça quanto às riquezas a se distribuir. 
e) À medida que se recomporem as condições iniciais do processo, será maior 
a possibilidade de se atenderem a cada um de seus ideais. 
SOLUÇÃO COMPLETA: 
Leta A: correta. A forma verbal “contiverem”, no futuro do subjuntivo, está 
perfeitamente correlacionada com “seguirá”, no futuro do presente. 
 
"Conter" é um verbo derivado de "ter", por isso segue a conjugação deste 
verbo. Veja o quadro comparativo abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
Leta B: errada. “Retenhem” não existe. O correto seria “retenham”: 
Caso não se retenham seus pecados de origem, a distribuição de riquezas não 
alcançará os objetivos da justiça que se desejam fazer. 
Letra C: errada. O correto é “requereram” para concordar com o sujeito “eles”: 
Como eles não requereram maior igualdade de oportunidades, viram-se 
prejudicados pelo processo a que se deram um referendo. 
Verbo "ter" 
Futuro do Subjuntivo 
quando eu tiver 
quando tu tiveres 
quando ele tiver 
quando nós tivermos 
quando vós tiverdes 
quando eles tiverem 
Verbo "conter" 
Futuro do Subjuntivo 
quando eu CONtiver 
quando tu CONtiveres 
quando ele CONtiver 
quando nós CONtivermos 
quando vós CONtiverdes 
quando eles CONtiverem 
 
 
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Letra D: errada. O correto é “vier”, por conta da correlação com a forma verbal 
“dispuser”. Ambas na terceira pessoa singular do futuro do subjuntivo por 
indicar hipótese/possibilidade: 
Se ninguém se dispuser a mudar esse processo, ou vier pelo menos a reavaliá-
lo, não se fará justiça quanto às riquezas a se distribuir. 
Letra E: errada. O correto é “recompuserem”, na terceira pessoa plural do 
futuro do subjuntivo por indicar hipótese/possibilidade (à medida que se 
recompuserem = quando se recompuserem). 
À medida que se recompuserem as condições iniciais do processo, será maior 
a possibilidade de se atenderem a cada um de seus ideais. 
Gabarito: leta A. 
7. (FCC / ALAP-Administrador – 2020) Está clara e correta a redação deste 
livre comentário sobre o texto: 
a) Por mais que se esforcem, tem gente que não consegue obter sucesso em 
face dos vícios e da falta de oportunidade que o determinam. 
b) O autor do texto está convicto sobre o papel que desempenha no futuro de 
cada indivíduo as condições de seu nascimento. 
c) Argumenta-se no texto que a equidade de oportunidades é um fator 
determinante para uma justa distribuição das riquezas. 
d) A menos que houvessem mais oportunidades para que cada indivíduo 
desenvolva seu talento, não ocorrerá justiça no processo. 
e) Aos sonhos e aspirações das crianças e dos jovens devem corresponder sua 
realização, para que não se frustrem seu desenvolvimento. 
SOLUÇÃO COMPLETA 
Leta A: errada. O sujeito da oração é “tem gente que não consegue obter 
sucesso em face dos vícios e da falta de oportunidade que o determinam”, 
sendo que “gente” é o núcleo do sujeito, com quem o verbo deve concordar 
no singular “esforce”: 
“Por mais que se esforce, tem gente que não consegue obter sucesso em face 
dos vícios e da falta de oportunidade que o determinam.” 
 
 
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Leta B: errada. O sujeito do verbo “desempenhar” é o sujeito plural 
“condições”, com o qual o verbo deve concordar no plural “desempenham”. 
O trecho está fora de ordem, vamos ordená-lo para facilitar o entendimento: 
O autor do texto está convicto sobre o papel que as condições de seu 
nascimento desempenham no futuro de cada indivíduo. 
Letra C: correta. A forma verbal “é” está corretamente flexionada no singular 
para concordar com o núcleo do sujeito “equidade”: 
"a equidade de oportunidades é um fator determinante..." 
Letra D: errada. O verbo “haver”, com sentido de “existir”, é impessoal e não 
varia. Por isso, o correto seria “haja”: 
 A menos que haja mais oportunidades para que cada indivíduo desenvolva seu 
talento, não ocorrerá justiça no processo. 
Letra E: errada. O sujeito é “sua realização”, com o qual a locução verbal deve 
concordar no singular “deve corresponder”. 
O trecho está fora de ordem, vamos ordená-lopara facilitar o entendimento: 
“Sua realização deve corresponder aos sonhos e aspirações das crianças e dos 
jovens, para que não se frustrem seu desenvolvimento”. 
Gabarito: letra C. 
8. (FCC / ALAP-Administrador – 2020) Considerando-se o contexto, traduz-
se adequadamente o sentido de um segmento do texto em: 
a) dotações iniciais dos participantes (1º parágrafo) = licitações originais dos 
concorrentes. 
b) jogo viciado na origem e no processo (1º parágrafo) = processo fraudulento 
do acaso. 
c) falta de um mínimo de equidade (2º parágrafo) = carência de discriminação 
equivalente. 
d) envenena os valores da convivência (2º parágrafo) = corrompe a qualidade 
do convívio. 
 
 
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e) de modo a ampliar seu leque (2º parágrafo) = por conta da aberta 
indisponibilidade. 
SOLUÇÃO COMPLETA: 
Leta A: errada. A palavra “dotações” foi empregada com sentido de “recursos 
financeiros”. O qual não é expresso por “licitações”. Asim como, nesse 
contexto, "concorrentes" não expressa o mesmo sentido que "participantes". 
Para responder esse tipo de questão é importante voltar ao texto para conferir 
o sentido que as palavras expressam no contexto: 
"A justiça de um resultado distributivo das riquezas depende das dotações 
iniciais dos participantes” 
Perceba que analisando o contexto fica mais fácil perceber que a tradução 
proposta é inadequada. 
Leta B: errada. O trecho “na origem” expressa que o jogo é viciado desde o 
início. O qual não é expresso por “ao acaso” que significa algo acidental, 
aleatório. 
“a desigualdade observada reflete essencialmente os talentos, esforços e 
valores diferenciados dos indivíduos, ou, ao contrário, ela resulta de um jogo 
viciado na origem e no processo...” 
Letra C: errada. A palavra “equidade” foi empregada com sentido de 
“igualdade”. O qual não é expresso por “discriminação”. 
“A falta de um mínimo de equidade nas condições iniciais e na capacitação para 
a vida tolhe a margem de escolha, vicia o jogo distributivo e envenena os valores 
da convivência.” 
Letra D: correta. O trecho " corrompe a qualidade do convívio” traduz 
adequadamente “envenena os valores da convivência”. 
Para esse tipo de questão, o candidato deve analisar o contexto e estar atento 
ao sentido de cada palavra: 
 
“A falta de um mínimo de equidade nas condições iniciais e na capacitação para 
a vida tolhe a margem de escolha, vicia o jogo distributivo e envenena os 
valores da convivência.” 
 
 
 
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Envenena é equivalente à palavra corrompe; 
Valores é equivalente à palavra qualidade; 
Convivência é equivalente à palavra convívio. 
Letra E: errada. O trecho “de modo a ampliar seu leque” foi empregado com 
sentido de “finalidade”. O qual não é expresso por “por conta” que indica 
causa. 
“Crianças e jovens precisam ter a oportunidade de desenvolver seus talentos 
de modo a ampliar seu leque de escolhas possíveis na vida prática e eleger seus 
projetos, apostas e sonhos de realização.” 
Gabarito: letra D. 
9. (FCC / ALAP-Administrador – 2020) Em síntese, depreende-se da leitura 
do segundo parágrafo que: 
a) a condição familiar de origem não tem peso determinante no 
desenvolvimento das qualidades pessoais de uma criança. 
b) as aspirações e os sonhos das crianças e dos jovens só se formularão quando 
tiverem alcançado alguma possibilidade de realização. 
c) a dotação injusta de talentos individuais faz com que não haja equidade ao 
final do processo de distribuição das riquezas. 
d) a capacitação natural para a vida leva a tornar vicioso o jogo distributivo das 
riquezas disponíveis em cada ocasião. 
e) as escolhas nas quais se faz justiça aos talentos das crianças e dos jovens 
tornam-se possíveis com a equidade das condições iniciais. 
SOLUÇÃO COMPLETA: 
Leta A: errada. Depreende-se do texto que a condição da família de origem 
tem peso determinante no desenvolvimento das qualidades pessoais de uma 
criança. 
Conforme destacado no trecho abaixo: 
 "A condição da família em que uma criança tiver a sorte ou o infortúnio de 
nascer, um risco comum, a todos, passa a exercer um papel mais decisivo na 
definição de seu futuro do que qualquer outra coisa ou escolha que possa fazer 
no ciclo da vida.” 
 
 
17 
 
Dani 
Prado 
Leta B: errada. Não há no texto essa condição de que as aspirações e os sonhos 
das crianças e dos jovens só se formularão quando tiverem alcançado alguma 
possibilidade de realização. 
Letra C: errada. Segundo o texto, a falta de um mínimo de equidade nas 
condições iniciais e na capacitação para a vida é o que faz com que não haja 
equidade ao final do processo de distribuição das riquezas. 
Conforme destacado no trecho abaixo: 
“A justiça de um resultado distributivo das riquezas depende das dotações 
iniciais dos participantes e da lisura do processo do qual ele decorre.” 
“A falta de um mínimo de equidade nas condições iniciais e na capacitação para 
a vida tolhe a margem de escolha, vicia o jogo distributivo e envenena os 
valores da convivência.” 
Letra D: errada. Segundo o texto, é a falta de um mínimo de equidade nas 
condições iniciais e na falta de capacitação para a vida que vicia o jogo 
distributivo das riquezas” 
Conforme destacado no trecho abaixo: 
“A falta de um mínimo de equidade nas condições iniciais e na capacitação para 
a vida tolhe a margem de escolha, vicia o jogo distributivo e envenena os 
valores da convivência.” 
Letra E: correta. Tal entendimento pode ser observado no último parágrafo, 
quando o autor afirma que a igualdade de oportunidades está na origem da 
emancipação das pessoas, ou seja, na equidade das condições iniciais. 
Conforme destacado no trecho abaixo: 
“A igualdade de oportunidades está na origem da emancipação das pessoas. 
Crianças e jovens precisam ter a oportunidade de desenvolver seus talentos de 
modo a ampliar seu leque de escolhas possíveis na vida prática e eleger seus 
projetos, apostas e sonhos de realização.” 
Gabarito: letra E. 
10. (FCC / ALAP-Administrador – 2020) No contexto do primeiro parágrafo, 
as expressões dotações iniciais de participantes e lisura do 
processo constituem: 
 
 
18 
 
Dani 
Prado 
a) as metas mais justas a serem alcançadas por um conveniente processo 
distributivo das limitadas riquezas disponíveis. 
b) os fatores diretamente condicionantes da possibilidade de haver justiça no 
processo distributivo das riquezas. 
c) as razões de ser de todo processo de distribuição de riquezas que premie o 
talento inato dos mais competentes. 
d) um objetivo idealista cuja aparência de justiça se apaga quando 
competidores aproveitam mal oportunidades iguais. 
e) as causas ocultas da distribuição de riquezas que acaba por não fazer justiça 
às habilidades próprias dos indivíduos. 
Gabarito: letra B. 
SOLUÇÃO COMPLETA: 
O texto cita que a justiça no processo distributivo das riquezas depende das 
dotações iniciais dos participantes e da lisura do processo. 
Logo, podemos afirmar que as dotações iniciais dos participantes e a lisura do 
processo são fatores diretamente condicionantes para que haja justiça no 
processo distributivo das riquezas. 
Conforme trecho abaixo: 
“A justiça de um resultado distributivo das riquezas depende das dotações 
iniciais dos participantes e da lisura do processo do qual ele decorre.” 
Gabarito: letra B.