Formação e Desenvolvimento de Coleções -avaliação final

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Disciplina: Formação e Desenvolvimento de Coleções (BIB101) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:572208) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 18874292 
Nota da 
Prova: 
9,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Confederação dos Países da América Latina também teve leis aprovadas que 
definiram a obrigatoriedade da criação de repositórios institucionais, para discutir 
questões relacionadas a acordos e políticas regionais. No Brasil foi criado um projeto 
de lei que aborda a criação dos repositórios. Sobre esse projeto de lei, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Foi criada a Rede de Repositórios Institucionais (ReMeRI), que dispunha de um 
sistema de busca integrada entre os RI e oferecia oficinas de capacitação e 
aprimoramento das ferramentas. 
 b) Foi aprovada a Lei de Acesso Aberto que passa a regular o Repositório Nacional 
Digital de Ciência, Tecnología y Innovación de Acceso Abierto. 
 c) O projeto de lei nº 378 de 2001 dispõe sobre o processo de registro e 
disseminação da produção técnico-científica pelas instituições de educação 
superior, bem como as unidades de pesquisa no Brasil e de outras providências. 
 d) Foi criado um Sistema Nacional de Repositórios Digitais por meio de uma 
resolução ministerial. 
 
2. O mundo é formado por movimentos sociais, ONGs e entidades profissionais que se 
preocupam com as negociações de comércio internacional. Essas instituições 
possuem influência sobre os direitos e condições de vida da população brasileira, 
buscando alternativas que assegurem essas demandas. Como exemplo, pode-se citar 
o Creative Commons, fundado em 2001, que é uma organização sem fins lucrativos 
baseada nos Estados Unidos. Sobre o Creative Commons, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- É uma organização sem fins lucrativos que permite o compartilhamento e uso da 
criatividade e do conhecimento através de instrumentos jurídicos pagos e privados. 
II- Ajuda a compartilhar legalmente seu conhecimento e criatividade para construir 
um mundo mais justo, acessível e inovador. 
III- Oferece licenças de direitos autorais gratuitas e fáceis de usar para criar uma 
maneira simples e padronizada de dar ao público a permissão de compartilhar e usar 
seu trabalho criativo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
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3. A partir dos dados levantados no estudo de comunidade, será possível ao 
bibliotecário utilizar técnicas de pesquisa em campo, para determinar as necessidades 
de informação da comunidade a que ele irá atender. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta as técnicas de pesquisa utilizadas: 
 a) Questionário e entrevista. 
 b) Seleção e descarte. 
 c) Aquisição e desbastamento. 
 d) Avaliação e entrevista. 
 
4. No universo da Biblioteconomia, existem diferentes tipos de bibliotecas, e para essas 
unidades de informação o seu público irá variar de acordo com a sua especificidade. 
Sobre os tipos de bibliotecas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Biblioteca pública. 
II- Biblioteca escolar. 
III- Biblioteca universitária. 
 
( ) A comunidade são os corpos docentes e discentes dos cursos e funcionários de 
uma instituição de ensino superior. 
( ) A comunidade será composta por todas as pessoas que residem na jurisdição 
política atendida por ela. 
( ) A comunidade será aquela composta por alunos e processos de uma 
determinada instituição 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - I. 
 b) III - II - I. 
 c) III - I - II. 
 d) I - II - III. 
 
5. A política de desenvolvimento de coleções é fundamental para o bibliotecário, pois 
fornece-lhe, inclusive, subsídios para que este profissional argumente com 
autoridades superiores sobre questões relacionadas à formação e ao desenvolvimento 
de coleções. Sobre os itens que a política de desenvolvimento de coleções deve ter, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Suprimir a política e o processo de seleção que contenha critérios que devemos 
nos ater durante a seleção: critérios que abordam o conteúdo dos documentos, os 
usuários e os aspectos adicionais. 
( ) Descrever o processo e a política de aquisição contemplando as rotinas 
administrativas e responsabilidade e tipo de aquisição, sobre o fluxo de pagamento e 
prestação de contas dos itens adquiridos via compra, doação e permuta, entre outras 
ações. 
( ) Esconder o processo de desbastamento e descarte informando como os itens 
bibliográficos serão retirados de uma coleção ativa e quando seguem para serem 
remanejados ou em que situações são excluídos definitivamente da coleção. 
( ) Ocultar de outros aspectos importantes, tais como acordos cooperativos de 
aquisição de materiais, licenciamento de usos de fontes digitais, direitos autorais e de 
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cópias, entre outras informações que não encontraram lugar apropriado nos passos 
anteriores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - F - V - V. 
 c) F - V - F - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
6. A política de desenvolvimento de coleções é elaborada de forma didática, para 
facilitar o seu entendimento. Nesse sentido, ela precisa abranger alguns elementos. 
Sobre os elementos da política de desenvolvimento de coleções, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Pré-textuais. 
II- Textual. 
III- Pós-textual. 
 
( ) Referências bibliográfica. 
( ) Qualitativas (métodos e responsáveis). 
( ) Sumário. 
( ) Prioridades (definidas segundo orçamentos e objetivos estabelecidos). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - III - I. 
 b) III - II - I - III. 
 c) III - II - I - II. 
 d) I - III - II - III. 
 
7. Na América Latina, discussões e sistemas já haviam sido criados em torno da 
questão antes mesmo da BOAI. No período pós-BOAI, a iniciativa que se mostra de 
maior peso para as ações em benefício do Acesso Aberto é o Manifesto Brasileiro de 
Apoio ao Acesso Livre à Informação Científica, porém esse não foi o único criado 
no Brasil. Em Salvador, no ano de 2005, foi elaborada a Declaração de Salvador em 
prol do acesso aberto. Sobre essa declaração, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Em um mundo crescentemente globalizado, no qual a ciência proclama ser 
universal, a exclusão do acesso à informação é inaceitável. É importante que o 
acesso seja considerado um direito universal, independentemente de qualquer região 
geográfica. 
( ) O Acesso Aberto deve facilitar a participação ativa dos paísesem 
desenvolvimento no intercâmbio mundial de informação científica, incluindo o 
acesso gratuito ao patrimônio do conhecimento científico. 
( ) Os países em desenvolvimento são pioneiros em iniciativas de Acesso Aberto e, 
portanto, desempenham função essencial na configuração do cenário de Acesso 
Aberto em âmbito mundial. 
 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V. 
 b) F - V - V. 
 c) F - F - V. 
 d) V - F - F. 
 
8. No processo de desenvolvimento de coleções, as coleções são formadas pela 
aquisição dos itens bibliográficos. Essa aquisição pode acontecer por meio de três 
itens. Quais são eles? 
 a) Alienação, permuta e doação. 
 b) Compra, permuta e doação. 
 c) Compra, permuta e recebimento. 
 d) Compra, imutabilidade e doação. 
 
9. Umas das etapas da Formação e desenvolvimento de coleções é o descarte, que serve 
para conservar os materiais informacionais, com o objetivo de que esses materiais 
possam ser usados pela comunidade. No entanto, para desenvolver tal atividade, o 
bibliotecário não pode fazer intuitivamente, há uma série de requisitos a serem 
verificados. Sobre os critérios de descarte, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Cobertura: verificar cada título, conservar os recentes. 
( ) Espaço físico: materiais deteriorados pelo uso deverão ser descartados ou 
substituídos. 
( ) Recursos alternativos: compartilhar recursos com outras bibliotecas de mesmo 
tipo ou de abordagem correlata. 
( ) Material obsoleto: em alguns tipos de biblioteca, como a especializada, por 
exemplo, algumas áreas perdem o interesse de forma rápida. Tópicos antes 
importantes se tornam sem interesse para a unidade de informação e não justificam o 
espaço que ocupam. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - V - V - V. 
 d) F - V - F - F. 
 
10. O uso do Acesso Aberto em publicações científicas é de extrema importância para 
tornar a ciência acessível a todos e estimular o debate entre cientistas. Ao longo da 
história, é reafirmada a importância da troca de informações entre os pesquisadores 
que, de forma oral ou através de correspondências, relatavam suas pesquisas à 
sociedade e a outros pesquisadores. Sobre a troca de informação, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A meta das primeiras academias era o de possibilitar a qualquer pessoa do povo 
saber o que era ciência e como eram feitas as descobertas científicas. 
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( ) As experiências relatadas podiam ser testadas e aperfeiçoadas por outros 
interessados, realimentando o processo de pesquisa e gerando novos conhecimentos 
científicos. 
( ) No âmbito científico, o aparecimento de revistas eletrônicas impulsionou o 
acesso à informação, que antes passava por um longo período até ser impresso e 
chegar às mãos dos pesquisadores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F. 
 b) V - V - V. 
 c) F - F - V. 
 d) V - F - V.