Buscar

ESTUDOS DISCIPLINARES IX AVALIAÇÃO TI 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
A construção da imagem cinematográfica vai além do visual, tendo como apoio a estrutura 
de cenas, o trabalho de câmera, o som, os diálogos, as locações, entre outras. Todo esse 
conjunto que compõe a imagem do filme traz, além da narrativa propriamente dita, a 
intertextualidade construída por uma variedade de meios de representação. Assinale a 
alternativa em que se verifica que não há relação de intertextualidade entre as histórias. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
101 dálmatas (filme de Walt Disney) – Madagascar (filme Eric 
Darnell e Tom McGrath). 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Resposta Selecionada: b. 
Apenas I e II. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Houve alteração no reino, percebida pela mudança de cores, com cores quentes 
na cena I e cores sombrias e escuras na cena II. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Entre as características que marcam o filme infantil, não consta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Ser uma arte geralmente anônima, pois é resultado de várias 
colaborações, que passam de geração em geração ao longo do tempo, 
geralmente feita oralmente. 
 
 
 Pergunta 5 
0 em 1 pontos 
 
São vários os posicionamentos sobre cinema na escola, entre eles: 
I. “Uma característica do cinema é permitir uma pronta identificação com a plateia. É comum o 
estudante se projetar no papel dos personagens, o que deve ser aproveitado pelo professor para 
trabalhar comportamentos e paradigmas sociais com filmes”. 
Revista Nova Escola. Disponível em http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-
continuada/cinema-escola-filmes-tecnologia-audiovisual-556044.shtml?page=3 
II. “O valor das imagens não se encontra na conformidade possível com uma pretensa realidade que 
elas espelham, mas, sim, no universo de significações que se exprime através delas”. 
Disponível em http://observatoriogeograficoamericalatina.org.mx/egal12 
III. “Para apreciarmos a arte, é necessário aprender sobre ela. Aprender a observar, a analisar, a 
refletir, a criticar e a emitir opiniões fundamentadas sobre gostos, estilos, materiais e modos 
diferentes de fazer arte”. 
Disponível em http://pt.slideshare.net/lozo95/apostila-de-arte 
Considera(m)-se adequado(s) o(s) posicionamento(s) exposto na(s) afirmativa(s): 
 
Resposta Selecionada: a. 
I e II; 
 
 
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX 
Teste AVALIAÇÃO - TI I 
 
http://pt.wikipedia.org/wiki/Eric_Darnell
http://pt.wikipedia.org/wiki/Eric_Darnell
http://pt.wikipedia.org/wiki/Tom_McGrath
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Sobre um filme brasileiro como “Os Trapalhões e o Mágico de Oróz” (1984) é correto afirmar 
que: 
I. recorre ao imaginário literário infanto-juvenil estrangeiro, imaginário também utilizado pelo 
cinema estrangeiro desde a época clássica; 
II. possui pretensões de uma certa crítica social, tendo como referência os temas nacionais; 
III. é uma realização inspirada no cinema contemporâneo, em suas temáticas e 
principalmente “efeitos”, procurando utilizar mais os recursos técnicos e as possibilidades de 
estúdio; 
IV. procura uma sintonia com um imaginário internacional e modernizado. 
Está(ão) correta(s): 
 
Resposta Selecionada: d. 
As afirmativas I, II, III e IV. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
O cenário aqui é semelhante ao do ambiente da savana da qual faz parte o 
reinado de Mufasa. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Algumas cenas, no decorrer da história do cinema, tornaram-se extremamente famosas, sendo repetidas 
em muitos filmes posteriores ou em situações fora do cinema. Tais cenas são copiadas, plagiadas, 
parodiadas, prestigiadas, sendo representadas em outros filmes, festas, nas ruas etc. A este fenômeno 
chamamos intertextualidade. Dos pares de cenas a seguir, identifique aquele que não tem relação 
intertextual entre as cenas. 
 
Resposta Selecionada: e. 
. 
 
 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
As cores são um dos elementos básicos da linguagem visual. Além de colaborar com a luminosidade de 
um filme, as cores podem também assumir forças simbólicas. Em qual das cenas de filmes as cores 
simbolizam equilíbrio e vida? 
Resposta Selecionada: e. 
 
 
 
 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Verifica-se a relação entre cinema e atualidade pelas imagens tecnológicas de 
cada cena. 
 
 
Quinta-feira, 8 de Abril de 2021 15h15min07s GMT-03:00

Outros materiais