Escola do planejamento

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A escola do planejamento 
Reflete a maior parte das ideias da escola do 
design, acrescentando a concepção de que o 
processo estratégico também deve ser formal. 
Lema 
Prever e 
preparar. 
Originou-se através da 
obra de H. Igor Ansoff, 
1965. 
Origem 
Modelo básico do 
planejamento estratégico 
1. Fixação de objetivos; 
2. Auditoria externa; 
3. Auditoria interna; 
4. Avaliação da estratégia; 
5. Operacionalização da estratégia. 
Programando 
o processo 
É preciso programar não só as 
etapas do processo, mas o 
cronograma pelo qual são 
executadas. 
Planejamento de ação: estratégias e programas; 
Controle de desempenho: objetivos e orçamentos. 
Premissas da escola de planejamento 
1. As estratégias devem resultar de um processo controlado e 
consciente de um planejamento formal; 
2. Na teoria, o executivo principal deveria ter responsabilidade sobre 
todo o processo, mas a responsabilidade de execução recaiu sob a 
equipe de planejadores; 
3. As estratégias surgem prontas deste processo, devendo ser 
explicitados para que possam ser implementadas. 
Selecionando as hierarquias 
Progressos recentes 
Planejamento de cenários: baseia-se na suposição de que, se não 
se pode prever o futuro, especulando sobre uma variedade de 
futuros pode-se abrir a mente e, com sorte, chegar ao futuro 
correto. A intenção não é de formalizar a criação de estratégias, 
mas melhorar a forma pela qual elas são feitas; 
Controle estratégico: Goold e Campbell tratam o controle 
estratégico como um dos três estágios para a criação de 
estratégias, sendo eles: 1. Planejamento estratégico; 2. Controle 
financeiro e 3. Controle estratégico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Problemas não-planejados 
do planejamento 
Segundo Wilson, no livro “sete pecados capitais do planejamento 
estratégico” entre os problemas que teriam abalado o processo de 
planejamento estariam: 
1. A assessoria assumia o processo; 
2. O processo dominou a assessoria; 
3. Os sistemas de planejamento foram praticamente concebidos para 
não produzirem resultados; 
4. O planejamento se concentrava nas fusões, aquisições e vendas, 
em detrimento do desenvolvimento do negócio básico; 
5. Os processos de planejamento não conseguiram desenvolver 
opções estratégicas verdadeiras; 
6. O planejamento negligenciava os requisitos organizacionais e 
culturais das estratégias; 
7. A previsão de ponto único era uma base inadequada para o 
planejamento em uma era de reestruturação e incerteza. 
As falácias do 
planejamento estratégico 
• Da predeterminação: para se engajar em planejamento estratégico, 
uma organização deve ser capaz de prever o curso do seu ambiente, 
controlá-lo ou assumir sua estabilidade; 
• Do desligamento: a criação eficaz de estratégias liga a ação ao 
pensamento que, por sua vez, liga a implementação a formulação. 
É certo que pensamos para agir, mas também agimos para pensar. 
• Da formalização: o planejamento estratégico nunca foi geração de 
estratégias. Nenhuma elaboração jamais fará com que 
procedimentos formais possam informar gerentes distanciados ou 
criar estratégias.