Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11) - Avaliação II

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Acadêmico: Talita Bena Schmidt (1698856)
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:670243) ( peso.:1,50)
Prova: 29755398
Nota da Prova: 10,00
Legenda:   Resposta Certa    Sua Resposta Errada  
1. As letras do alfabeto, em nosso sistema de escrita, são constituídas por retas e curvas.  Quanto aos conhecimentos que se deve ter diante destes
analise as afirmativas a seguir:
 
I- É necessário conhecer a posição e o tamanho da reta na letra.
 II- É necessário conhecer quantas letras tem uma palavra.
 III- É necessário conhecer as relações entre os traços numa mesma letra.
 IV- É necessário conhecer direção para a direita ou para a esquerda, e para cima ou para baixo.
 V- É necessário conhecer todos os contextos em que a letra aparece.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e V estão corretas.
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas III, IV e V estão corretas.
 d) As afirmativas II e V estão corretas.
2. O professor alfabetizador precisa conhecer de perto as concepções e métodos de alfabetização para que possa exercer sua profissão com compe
sabedoria e excelência. Com relação a esta reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Para fundamentar as ações na área da alfabetização, é importante conhecer as diferentes concepções.
 (    ) Escrever é considerado uma consequência do conhecimento que temos para ler.
 (    ) Uma maneira de estimular a forma seletiva de atenção para os diferentes tipos de sons pode se dar através dos jogos de escuta.
 (    ) Quando uma criança desenvolve a consciência silábica, amplia a capacidade de analisar o alfabeto.
 (    ) Quando uma criança amplia sua consciência fonêmica, aumenta a capacidade de analisar os traçados de cada letra.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V - F.
 b) F - F - F - F - V.
 c) V - F - V - V - V.
 d) V - V - V - F - F.
3. As propostas pedagógicas de Johann Bernhard Basedow (1723-1790) referiam-se a uma educação independente de religião, à intuição, à recreaç
por objetivo a cultura utilitária relacionada às metas educacionais. Com relação às metas educacionais propostas por Basedow, analise as senten
seguir:
 
I- Entre os 8 e os 12 anos de idade, as crianças deveriam conhecer apenas coisas da vida prática e não palavras.
 II- Ele é autor do adágio "Aprender pouco - e esse pouco, sempre brincando". 
 III- Era a favor da gramática e da retórica. 
 IV- O ensino de História deveria ocorrer sem a preocupação com as datas.
 V- O estudo da Geografia inicialmente deveria estar voltado à realidade e aos ambientes do cotidiano da criança.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III, IV e V estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e V estão corretas.
 d) As sentenças I, II, IV e V estão corretas.
4. Os métodos compreendem um conjunto de ações e/ou técnicas aplicadas para alcançar determinado objetivo. Também existem métodos de alfa
Quanto aos métodos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) O método fônico tem como unidade de ensino os grafemas.
 (    ) Nos métodos analíticos as compreensões são tecidas do todo para as partes.
 (    ) Nos métodos sintéticos as compreensões são tecidas das partes para o todo.
(    ) São métodos sintéticos: fônico, silábico e alfabético.
 (    ) O método alfabético tem como unidade de ensino a letra.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V - V.
 b) F - F - F - V - F.
 c) V - F - V - F - F.
 d) V - V - F - F - V.
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5. Quando falamos em método sintético, estamos nos referindo ao estudo das letras, fonemas ou das sílabas. Desta forma, as crianças aprendem in
a letra para posteriormente uni-las e formar as palavras. Sobre os três métodos sintéticos, analise as opções a seguir:
 
I- Alfabético.
 II- Silábico.
 III- Fônico.
 IV- Verbal.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I, III e IV estão corretas.
 b) As opções I, II e IV estão corretas.
 c) As opções II, III e IV estão corretas.
 d) As opções I, II e III estão corretas.
6. As ideias pedagógicas de François Rabelais (1495-1553) visavam à proposição de métodos atraentes, que tivessem como objetivo formar o home
Para Rabelais, as práticas relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem deveriam estar relacionada a alguns movimentos. Sobre quais são
movimentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) A educação deveria ser alegre e risonha.
 (    ) A educação deveria contemplar os eixos físico, moral e intelectual.
 (    ) O processo de ensino deveria ser promovido em um ambiente de liberdade.
 (    ) A criança deveria aprender a partir de elementos retirados da natureza e não dos livros.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
7. Ao falarmos sobre a alfabetização, reportamos-nos ao alfabeto. Desta forma, podemos perceber que, para ocorrer a alfabetização, é necessária a
de pontos-chave para que a aprendizagem seja efetivada. Com relação aos pontos-chave, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Alfabetizar é instruir o aluno a ler e a escrever.
 II- Alfabetizar é aplicar atividades inerentes ao processo.
 III- Alfabetizar é ensinar o aluno a compreender a escrita.
 IV- Alfabetizar é aplicar o conhecimento para lançar em sua escrita.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa IV está correta.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
8. As propostas pedagógicas de Johann Bernhard Basedow (1723-1790) referiam-se a uma educação independente de religião, à intuição e à recrea
por objetivo a cultura utilitária relacionada às metas educacionais. Com relação às metas educacionais propostas por Basedow, assinale V para V
F para Falso:
 
(    ) Entre os 8 e os 12 anos de idade, as crianças deveriam conhecer apenas coisas da vida prática e não palavras.
 (    ) Ele é autor do adágio "Aprender pouco - e esse pouco, sempre brincando". 
 (    ) Era a favor da gramática e da retórica. 
 (    ) O ensino de História deveria ocorrer sem a preocupação com as datas.
 (    ) O estudo da Geografia inicialmente deveria estar voltado à realidade e aos ambientes do cotidiano da criança.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V - V.
 b) V - V - F - F - V.
 c) V - V - F - V - V.
 d) V - F - V - F - F.
9. Com relação ao alfabetizador, este possui papel essencial no processo de alfabetização, pois precisa inicialmente realizar uma sondagem para id
nível de aprendizagem e/ou alfabetização em que as crianças se encontram para, posteriormente, realizar um planejamento de acordo com as ne
da turma. Neste contexto, analise as afirmativas a seguir:
 
I- O alfabetizador precisa ter preparação para compreender as diversas faces do processo de alfabetização.
 II- A formação inicial em nível superior, proposta pela lei, é fundamental, uma vez que habilita o professor para uma atuação mais competente e sesala de aula.
 III- O alfabetizador não precisa ter uma formação específica para atuar na área de alfabetização e nem realizar planejamentos, levando em consid
realidade dos alunos.
 IV- O alfabetizador precisa de conhecimentos sociais, culturais e políticos para desenvolver o processo de alfabetização de forma coerente, de aco
cada realidade.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa IV está correta.
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10.O processo de alfabetização passou por períodos históricos que o marcaram. A leitura e a escrita passaram a ser mais acessíveis às pessoas. Qu
aspectos históricos referentes à alfabetização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Em épocas antigas o trabalho de leitura e cópia era o segredo da alfabetização.
 (    ) Os preceptores eram professores particulares contratados por pessoas ricas para ensinarem seus filhos.
 (    ) Os textos famosos da antiguidade, os clássicos, eram escritos em latim.
 (    ) Cartilhas têm a ver com cartas. Surgiram para orientar em aspectos pertinentes à leitura e à escrita.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - F - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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