avaliacão 2 SOCIEDADE EDUCAÇÃO E CULTURA

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Disciplina: Sociedade, Educação e Cultura (HID10) 
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:668439) ( peso.:1,50) 
Prova: 29799161 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao analisar as diferentes concepções de organização, é possível observar diversos 
benefícios e malefícios, seja para os colaboradores, natureza, economia e/ou 
sociedade como um todo. Com relação às concepções de organização, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Organizações como organismos. 
II- Organizações como máquinas. 
III- Organizações como cérebros. 
IV- Organizações como instrumentos de dominação. 
 
( ) A preocupação nesta forma de organização é controlar, integrar e melhorar a 
capacidade de inteligência organizacional. 
( ) Nesta forma de organização, o indivíduo enfatiza a rapidez no controle de 
tarefas, o que, por sua vez, acaba por se confundir a uma engrenagem. 
( ) Esta forma de organização faz analogia à Biologia, especialmente sobre a teoria 
da ?Evolução das espécies?, na qual se adaptar e inovar é uma questão de 
sobrevivência. 
( ) Forma de organização que apresenta pouca preocupação com a responsabilidade 
social, o meio ambiente, a ética, a saúde e o bem-estar dos colaboradores. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - IV - III - II. 
 b) II - I - IV - III. 
 c) III - II - I - IV. 
 d) IV - III - II - I. 
 
2. Na forma como os problemas, desafios e impasses são encarados no interior das 
organizações, é possível identificar posturas diferentes, entre elas encontram-se 
identificadas como ?Solução Sintomática? e a ?Solução Fundamental?. Com relação 
às definições dessas soluções, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Solução sintomática. 
II- Solução fundamental. 
 
( ) Apresenta resultados rapidamente, transfere a responsabilidade para outras 
pessoas e/ou adia as soluções que devem ser tomadas. 
( ) A solução costuma agir localizadamente, ou seja, somente sobre os sintomas do 
problema; porém a médio ou longo prazo o problema reaparece. 
( ) Requer mais conhecimento e maior tempo de observação e aplicação, porém, 
normalmente, faz com que o mesmo problema não torne a acontecer. 
 
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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - II - I. 
 b) I - II - I. 
 c) I - I - II. 
 d) II - I - II. 
 
3. A sociedade brasileira, após o fim dos governos autoritários da ditadura Civil-Militar 
(1964-1985), buscou ter novos instrumentos legais visando à construção de uma 
sociedade democrática. Tal perspectiva está presente na legislação responsável pela 
educação no Brasil. Uma gestão democrática nas escolas pode ser compreendida em 
quais atitudes? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A participação dos profissionais da educação envolvidos na escola na 
elaboração do Projeto Pedagógico. 
( ) A participação da comunidade escolar na reprovação ou aprovação de alunos . 
( ) A autonomia da gestão financeira. 
( ) A gestão financeira a cargo exclusivo das secretarias educacionais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - F - V - V. 
 
4. Nas organizações estruturadas na forma de organismos, estabelece-se um ambiente 
interno e externo de competição e concorrência, no qual somente as mais aptas 
sobrevivem. Sobre outros aspectos que podem ser associados a estas organizações, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Esta forma de organização tem como inspiração o campo das ciências naturais, 
especialmente o da Biologia, diante da teoria evolucionista de Charles Darwin. 
II- Organizações não governamentais que atuam com direitos humanos e questões 
ambientais são as mais identificadas com este tipo de organizações. 
III- Estão vinculadas às empresas que atuam com alta tecnologia, nos campos 
aeroespacial e microeletrônica. 
IV- Expressões e conceitos como DNA, células, competição, adaptação e 
sobrevivência são frequentemente utilizados na comunicação das empresas que 
apresentam esta forma de organização. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
5. As organizações, por vezes, são vistas como organismos, seguindo um ciclo de vida 
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semelhante ao dos animais: nascimento, reprodução e morte. Na imprensa, tal 
perspectiva é comum, exposta em expressões típicas dos analistas econômicos como 
a ?saúde financeira da empresa?, ou mesmo a indicação que o ?mercado de ações 
está nervoso?. Isto é, utilizam-se palavras que expressam atitudes típicas dos homens 
e animais para falar de organizações empresariais. Tais expressões possuem nítida 
inspiração em qual campo do conhecimento humano? 
 a) Na química, em especial nas contribuições de Pauling. 
 b) Nas ciências físicas, em especial na mecânica de Newton. 
 c) Na religião cristã, em especial na Teologia Dialética de Karl Barth. 
 d) Nas ciências biológicas, em especial na Teoria da Evolução de Charles Darwin. 
 
6. A pós-modernidade foi um movimento que teve início em torno dos anos de 1950 e 
marca profundamente a sociedade de nossa época. Com relação aos valores de pós-
modernidade na sociedade, analise as seguintes sentenças: 
 
I- A sociedade pós-moderna é pluralista, diversificada e tudo está em fluxo 
constante. 
II- O mercado faz envelhecer os produtos em curto espaço de tempo. 
III- As mídias sociais invadem e divulgam a vida privada de celebridades e de 
pessoas comuns. 
IV- A sociedade participa de movimentos sociais e é politicamente crítica e 
participativa. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
7. O pensador grego Aristóteles afirmava ser o homem um "animal político", isto é, um 
ser que está em constante relação com a polis, com o meio que o circunda. Uma 
abordagem mais contemporânea do conceito de política reforça as relações e a ação 
do Estado. Entretanto, este conceito de política também pode ser transferido para as 
organizações escolares. Relevando o contexto político das organizações escolares, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A presença de hierarquias e disciplina nas escolas é um reflexo das organizações 
políticas. 
( ) A disputa pelo poder nas organizações é um tema relacionado ao conceito de 
política. 
( ) Entre educadores e educandos, a presença de afeto é um contexto explicado pela 
política. 
( ) A inclusão de alunos com necessidades especiais é uma questão central na 
política educacional do período colonial. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a)V - V - V - F. 
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 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
8. A vida do homem pós-moderno é marcada por ideologias, que, por sua vez, acabam 
perpassando as esferas do comportamento social, familiar e individual. Com relação 
a essas ideologias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No materialismo, o reconhecimento do indivíduo se dá pela capacidade de 
ganhar e possibilidades de consumo. 
( ) O hedonismo busca o prazer a qualquer preço, não importando, muitas vezes, as 
consequências. 
( ) O relativismo é marcado pela subjetividade, na qual as verdades são oscilantes e 
relativas. 
( ) Do niilismo resulta da cultura do desperdício, sem a preocupação disto com 
relação aos impactos ambientais. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - F - F - V. 
 c) F - V - F - F. 
 d) V - V - V - F. 
 
9. As deficiências de aprendizagem são apontadas como as principais responsáveis pela 
falência de muitas empresas e instituições. Estas representam sintomas de problemas 
e também ?mitos? mais profundos, indistintamente. Com relação às posturas que 
indicam as principais expressões de deficiências de aprendizagem no interior de uma 
organização, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Mais rápido significa mais devagar; a cura pode ser pior que a doença. 
 b) Eu sou meu cargo; a cura pode ser pior que a doença. 
 c) Fixação em eventos; a cura pode ser pior que a doença; Eu sou meu cargo. 
 d) Eu sou meu cargo; o inimigo está lá fora; a ilusão de assumir o comando. 
 
10. Segundo Barth (2007), o homem pós-moderno configura-se na pluralidade, 
novidade, secularização, irracionalidade e imersão no universo. Quanto à ideologia 
presente na vida do homem pós-moderno, algumas questões são apontadas por ele, 
como o materialismo, o hedonismo, o consumismo e o relativismo. Com relação aos 
significados de relativismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O que se tem postulado é que o prazer faça parte da vida das pessoas a qualquer 
preço, não importando, muitas vezes, as consequências, até mesmo a perda do 
emprego. 
( ) De um modo geral, tem se aceitado que tudo é permitido, desde que você tenha 
um bom salário. 
( ) Neste cenário, tem predominado a subjetividade, a qual dita as regras, ou seja, 
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nada é totalmente bom ou mau. Assim, as verdades são oscilantes. 
( ) Dentre os ideais predominantes do homem pós-moderno está o consumo. O 
resultado disso é a cultura do desperdício, em que se vive para consumir, e essa é a 
única imagem valorizada. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BARTH, Wilmar Luiz. O homem pós-moderno, religião e ética. 
Teocomunicação, Porto Alegre, v. 37, n. 155, mar. 2007. Disponível 
em:<revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/teo/article/view/.../1308>. Acesso em: 
20 out. 2017 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) F - F - V - F.