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1 2 ÍNDICE QUESTÕES SEM COMENTÁRIOS ................................................................................. 3 GABARITO COMENTADO ............................................................................................. 137 3 QUESTÕES SEM COMENTÁRIOS 1) “demitir”, “mandar embora”, “dispensar”. Assinale a opção que apresenta a frase cuja lacuna deve ser preenchida com o verbo “exonerar” em forma verbal adequada. (A) O governo decidiu _____ funcionários públicos. (B) O novo gerente _____ vários funcionários. (C) O novo governo pretende _____ alguns ministros. (D) O diretor do colégio pode _____ alguns professores. (E) A gerente_____ a empregada mal-educada. 2) “O 11º Relatório do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, mostrando o crescimento das mortes violentas no Brasil em 2016, mais uma vez assustou a todos”. O senão que se poderia apontar na escritura desse primeiro período do texto 1 é: (A) a preferência por uma forma de gerúndio (mostrando) em lugar de uma forma de oração desenvolvida (que mostra); (B) o emprego desnecessário de acento gráfico sobre uma palavra latina (Fórum) (C) a ausência do vocábulo “número” entre “crescimento” e “das mortes violentas”, que daria mais coerência ao segmento; (D) a utilização da expressão “em 2016” em lugar de “no ano de 2016”, que traria mais clareza ao texto; (E) a colocação inadequada da expressão “mais uma vez”, que deveria ser colocada ao final do período. 3) “Foram 61.619 pessoas que perderam a vida devido à violência”. Nesse segmento, o autor do texto 1 utilizou um tipo de linguagem figurada na expressão “perderam a vida”; esse tipo de figura se caracteriza por: (A) substituir um termo por outro de significado semelhante; (B) comparar dois termos por meio de alguma semelhança; (C) deslocar um termo sintático para uma ordem inversa; (D) atribuir uma ação humana a um ser inanimado; (E) modificar um termo para que se torne menos agressivo. 4) “Na verdade, todos os anos a imprensa nacional destaca os inaceitáveis números da violência no país”. 4 O vocábulo “inaceitáveis” equivale ao “que não se aceita”. A equivalência correta abaixo indicada é: (A) tinta indelével / que não se apaga; (B) ação impossível / que não se possui; (C) trabalho inexequível / que não se exemplifica; (D) carro invisível / que não tem vistoria; (E) voz inaudível / que não possui audiência. 5) O segmento do texto 2 em que a substituição do termo sublinhado por um pronome pessoal foi feita de forma adequada é: (A) “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência” / deixou de ser-lhe; (B) “podemos definir violência” / podemos defini-la; (C) “Hoje, esse termo denota, além de agressão física, diversos tipos de imposição” / denota- los; (D) “Consideremos o surgimento das desigualdades” / consideremos-lo; (E) “ao nos referirmos à violência” / ao nos referirmo-la. 6) A relação substantivo/adjetivo que está correta é: (A) social / socialista; (B) complexidade / complexa; (C) organização / organista; (D) indivíduo / individualidade; (E) reino / reinado. 7) Em todos os segmentos abaixo há termos unidos pela conjunção aditiva E; o segmento do texto 2 em que esses termos NÃO podem ser trocados de posição é: (A) “ou a censura da fala e do pensamento”; (B) “desgaste causado pelas condições de trabalho e condições econômicas”; (C) “deixou de ser uma ferramenta de sobrevivência e passou a ser um instrumento da organização”; (D) “...e, ainda, o desgaste causado pelas condições de trabalho”; (E) “...desfrutam de bens e valores exclusivos”. 8) A palavra abaixo que NÃO segue o mesmo processo de formação que as demais é: 5 (A) agressão; (B) imposição; (C) repressão; (D) familiar; (E) desgaste. 9) “Dessa forma, podemos definir a violência como qualquer relação de força que um indivíduo impõe a outro”. A forma do verbo “impor” que está INCORRETA é: (A) impunha; (B) impusesse; (C) imponha; (D) impuser; (E) impora. 10) “As grandes épocas dizem: a arte. As épocas medíocres dizem: as artes”. A alternativa abaixo em que a passagem do singular ao plural NÃO acarreta mudança de sentido é:] (A) o bem / os bens; (B) a humanidade / as humanidades; (C) a capital / as capitais; (D) a féria / as férias; (E) o vencimento / os vencimentos. 11) A frase em que a grafia da palavra sublinhada está correta é: (A) “O que Cveres de fazer, faze-o depressa”; (B) “Os previlégios devem ser sempre combatidos”; (C) “Derrepente do riso fez-se o pranto”; (D) “Não há no mundo se não um modo de prosperar: roubando”; (E) “Acerca de dez anos atrás, as empresas decidiram mudar de filosofia”. 12) “[A exposição] incentivava a pedofilia e desrespeitava símbolos sacros” (O Globo, 26/08/2018). O termo pedofilia é definido no dicionário Houaiss (p. 1457) como “perversão de indivíduo adulto que se sente atraído por crianças”, em que se destaca o significado do radical grego filia: “atração”. O vocábulo abaixo, formado com o radical filia, que mostra seu significado corretamente é: (A) necrofilia – atração pelos mortos; 6 (B) hemofilia – atração por hospitais; (C) francofilia – atração pela franqueza; (D) zoofilia – atração por doenças; (E) cinefilia – atração pelo movimento. 13) “Faça aos outros aquilo que eles não querem que você lhes faça, antes que eles te façam aquilo que você não quer que eles te façam”. (Millôr Fernandes) Entre os pronomes sublinhados nessa frase, aquele que NÃO se refere ou repete nenhum termo anterior é: (A) aquilo; (B) eles; (C) lhes; (D) te; (E) você. 14) “Muitas pessoas trabalham na indústria do petróleo e muitas outras trabalham graças a ela”. (Texto de propaganda do IBP). O termo “graças a” significa: (A) em agradecimento a ela; (B) como retribuição a ela; (C) por causa dela; (D) apesar dela; (E) com ela. 15) Segundo um informe recente, uma firma estrangeira insistiu em abrir uma filial no estado de São Paulo porque “os paulistas são muito trabalhadores”. Esse argumento (entre aspas) se apoia num(a): (A) simplificação exagerada; (B) falsa analogia; (C) estatística tendenciosa; (D) troca entre causa/efeito; (E) estereótipo. 16) “Mulheres de certa idade não têm idade certa”. Essa frase do Barão de Itararé mostra que a posição de alguns adjetivos traz modificação de sentido: “certa idade” não é o mesmo que “idade certa”. O mesmo acontece no seguinte par abaixo: (A) bom vinho; (B) resultado fantástico; 7 (C) sabor primoroso; (D) ódio intenso; (E) população pobre. 17) “Este será o primeiro Natal que enfrentaremos, pródigos e lúcidos”; o adjetivo “lúcidos” se justifica porque (A) a noite de Natal é cheia de luz. (B) as fantasias do Natal se haviam extinguido. (C) os presentes tinham sido comprados por pai e filha juntos. (D) a própria filha havia escolhido os presentes do Natal. (E) o pai entrara em acordo com a filha sobre os presentes. 18) “... que durante a noite brotara embrulhos e coisas”. A forma verbal “brotara” pode ser adequadamente substituída por: (A) brotou. (B) brotava. (C) vinha brotando. (D) havia brotado. (E) eram brotados. 19) “E eu amava o brilho de teus olhos quando, manhã ainda, vinhas cambaleando de sono em busca da árvore que durante a noite brotara embrulhos e coisas”. Assinale a opção em que a frase em que o emprego da preposição de apresenta o mesmo sentido da sublinhada no segmento acima. (A) “...onde Papai Noel viria, com seu trenó e suas renas, abarrotado de brinquedos e presentes.” (B) “...e fomos juntos, de mãos dadas,escolher o acordeão.” (C) “...O acordeão veio logo, e hoje, quando o encontrar na árvore, já vai saber o preço, o prazo da garantia, o fabricante.” (D) “Não será o mágico brinquedo de outros Natais.” (E) “...é triste a gente não poder mais dar água a um velhinho cansado das chaminés e tetos do mundo.” 20) Em todos os segmentos a seguir, retirados do texto, há dois elementos unidos pela conjunção e; assinale a opção que indica o segmento em que a ordem desses dois elementos não pode ser trocada. (A) “... eu te mostrava a estrela onde Papai Noel viria, com seu trenó e suas renas, ...”. 8 (B) “...abarrotado de brinquedos e presentes.” (C) “Tu ias dormir e eu velava ...”. (D) “. . .para que dormisses bem e profundamente.” (E) “...desde que a árvore amanhecesse florida de pacotes e coisas, ...”. 21) Entre os segmentos a seguir, assinale aquele que mostra um vocábulo que exemplifica o uso coloquial de linguagem. (A) “Tu ias dormir e eu velava para que dormisses bem e profundamente.” (B) “Tua irmã, embora menor, creio que ela me embromava: na realidade, ela já devia pressentir que Papai Noel era um mito que nós fazíamos força para manter em nós mesmos.” (C) “Ela não fazia força para isso, e desde que a árvore amanhecesse florida de pacotes e coisas, tudo dava na mesma.” (D) “Contigo era diferente.” (E) “Tu realmente acreditavas em mim e em Papai Noel.” 22) “... ela já devia pressentir que Papai Noel era um mito que nós fazíamos força para manter em nós mesmos.” Se trocássemos a forma da oração reduzida sublinhada por uma oração desenvolvida, a forma adequada seria: (A) para que mantivéssemos em nós mesmos. (B) para a manutenção em nós mesmos. (C) para que mantenhamos em nós mesmos. (D) para que seja mantido em nós mesmos. (E) para mantermos em nós mesmos. 23) Assinale a opção que apresenta o segmento do texto que exemplifica um tipo de linguagem figurada denominada ironia. (A) “Na escola te corromperam. Disseram que Papai Noel era eu — e eu nem posso repelir a infâmia e o falso testemunho.” (B) “De qualquer forma, pediste um acordeão e uma caneta— e fomos juntos, de mãos dadas, escolher o acordeão.” (C) “O acordeão veio logo, e hoje, quando o encontrar na árvore, já vai saber o preço, o prazo da garantia, o fabricante.” (D) “Não será o mágico brinquedo de outros Natais.” (E) “...ela já devia pressentir que Papai Noel era um mito que nós fazíamos força para manter em nós mesmos.” 9 24) “Tu ias dormir e eu velava para que dormisses bem e profundamente. Tua irmã, embora menor, creio que ela me embromava: na realidade, ela já devia pressentir que Papai Noel era um mito que nós fazíamos força para manter em nós mesmos. Ela não fazia força para isso, e desde que a árvore amanhecesse florida de pacotes e coisas, tudo dava na mesma. Contigo era diferente. Tu realmente acreditavas em mim e em Papai Noel”. Entre os termos sublinhados nesse segmento, assinale aquele que não se liga a nenhum termo anterior. (A) ela. (B) me. (C) que. (D) isso. (E) coisas. 25) Observe a frase: “Todas as paixões nos fazem cometer erros, mas os mais ridículos nos faz cometer o amor”. Sobre a escritura dessa frase, a observação adequada é: (A) a conjunção “mas” deveria ser substituída por “e”, já que não há oposição entre as frases; (B) a forma verbal “faz cometer” deveria ser substituída por “fazem cometer”, pois o sujeito das duas frases é o mesmo; (C) a forma “mais ridículos” deveria ser substituída por “mais ridículas”, pois o adjetivo se refere ao substantivo “paixões”; (D) a frase “os mais ridículos nos faz cometer o amor” deveria ser substituída por “o amor nos faz cometer os mais ridículos”, em função de clareza; (E) o termo “Todas as paixões” deveria ser substituído por “As paixões” já que o termo “todas” é perfeitamente dispensável. 26) A frase em que se deveria usar a forma EU em lugar de MIM é: (A) Um desejo de minha avó fez de mim um artista; (B) Há muitas diferenças entre mim e a minha futura mulher; (C) Para mim, ver filmes antigos é a maior diversão; (D) Entre mim viajar ou descansar, prefiro o descanso; (E) Separamo-nos, mas sempre de mim se lembra. 27) O período abaixo em que os dois termos sublinhados NÃO podem trocar de posição é: (A) A arte é a mais bela das mentiras; (B) O importante na obra de arte é o espanto; (C) A forma segue a emoção; (D) A obra de arte: uma interrupção do tempo; 10 (E) Na arte não existe passado nem futuro. 28) “Talvez um dia seja bom relembrar este dia”. (Virgílio) A forma de oração desenvolvida adequada correspondente à oração sublinhada acima é: (A) relembrarmos este dia; (B) a relembrança deste dia; (C) que relembremos este dia; (D) que relembrássemos este dia; (E) uma nova lembrança deste dia. 29) “Não sei ver nada do que vejo; vejo bem apenas o que relembro e tenho inteligência apenas nas minhas lembranças”. (Rousseau) A relação ver/ vejo só NÃO se repete de forma correta no seguinte par: (A) rir / rio; (B) trazer / trago; (C) requerer / requeiro; (D) deter / detenho; (E) reaver / reavejo. 30) A frase que NÃO apresenta qualquer forma de superlativação de um adjetivo é: (A) Sou extraordinariamente paciente desde que as coisas sejam feitas do meu jeito; (B) A lealdade a um partido reduz o maior dos homens ao nível mesquinho das massas; (C) O ouro é um metal amarelo ultra-apreciado; (D) Uma besteira menor, consciente, pode impedir uma besteira grande pra cachorro, inconsciente; (E) Veja o meu caso: saí do nada e cheguei à extrema pobreza. 31) Em frases como Quanto é que custa este livro? a expressão sublinhada (verbo ser + que) tem valor enfático, podendo ser retirada da frase sem prejuízo do conteúdo. A frase abaixo em que isso NÃO ocorre é: (A) É o cargo que permite conhecer o homem; (B) Foram os discípulos que deram autoridade a Aristóteles; (C) A verdade é que até mesmo os poderosos podem precisar dos fracos; (D) Quem toma conta da bolsa é que tem o poder; 11 (E) Onde existem muitos no comando é que nasce a confusão. 32) “Se no Brasil a ética chegou a esse ponto, imagine a etiqueta, que é a pequena ética”. A autora da frase, Danuza Leão, se refere à forma (etiqueta) que perdeu o valor diminutivo e passou a designar uma outra realidade. A frase abaixo em que o vocábulo sublinhado conservou o valor diminutivo é: (A) Ao ser perguntado sobre em que dia da semana estava, teve que consultar a folhinha na parede da sala; (B) Saía sempre às sextas para tomar uma cervejinha com os amigos; (C) A propaganda aconselhava o uso de camisinha; (D) Alguns espectadores visitam os atores no camarim; (E) Após a chuva, havia gotículas de água no vidro dos carros. 33) Um ex-governador do estado do Amazonas disse o seguinte: “Defenda a ecologia, mas não encha o saco”. (Gilberto Mestrinho) O vocábulo sublinhado, composto do radical-logia (“estudo”), se refere aos estudos de defesa do meio ambiente; o vocábulo abaixo, com esse mesmo radical, que tem seu significado corretamente indicado é: (A) Antropologia: estudo do homem como representante do sexo masculino; (B) Etimologia: estudo das raças humanas; (C) Meteorologia: estudo dos impactos de meteoros sobre a Terra; (D) Ginecologia: estudo das doenças privativas das mulheres; (E) Fisiologia: estudo das forças atuantes na natureza. 34) A frase abaixo em que houve troca indevida entre parônimos ou homônimos é: (A) “A evolução da técnica chegou ao ponto de tornar-nos inermes diante da técnica” / inertes; (B) “Quem aspira a grandes coisas também deve sofrer muito” / expira; (C) “Aquele que não deixa nada ao acaso raramente fará coisas de modo errado, mas fará pouquíssimas coisas” / ocaso; (D) “Fala como sábio a um ignorante e este te dirá que tens poucobom senso” / censo; (E) “Ao entrar em um restaurante, todo cliente espera satisfazer desejos de ordem música e emocional. Os cardápios devem vir de encontro a essas necessidades” / ao encontro de. 35) A frase abaixo em que o termo sublinhado tem um sinônimo indicado corretamente é: (A) “A razão nos é dada para discernir o bem e o mal” / julgar; (B) “Quem decide praticar o mal, encontra sempre um pretexto” / castigo; 12 (C) “Poucas vezes falta engenho à maldade” / trabalho; (D) “A educação seria a arte de parecer inofensivo” / inocente; (E) “Não pode haver educação onde não há discrição” / reserva. 36) Todas as frases abaixo apresentam elementos sublinhados que estabelecem coesão com elementos anteriores (anáfora); a frase em que o elemento sublinhado se refere a um elemento futuro do texto (catáfora) é: (A) “A civilização converteu a solidão num dos bens mais preciosos que a alma humana pode desejar”; (B) “Todo o problema da vida é este: como romper a própria solidão”; (C) “É sobretudo na solidão que se sente a vantagem de viver com alguém que saiba pensar”; (D) “O homem ama a companhia, mesmo que seja apenas a de uma vela que queima”; (E) “As pessoas que nunca têm tempo são aquelas que produzem menos”. 37) Uma informação da revista Veja nº 2605 dizia: “Uma pesquisa da Universidade de Michigan com 80 jovens de 14 a 24 anos revelou que 85% deles sofreram sintomas de stress, como irritação e insônia, nas semanas que antecederam e nas que sucederam as eleições americanas de 2016. No caso das mulheres, 51% das entrevistadas afirmaram que os sintomas permaneceram até 4 meses após o pleito. Para os homens, esse percentual foi de 32%”. A palavra ou expressão abaixo que NÃO se liga a nenhum dos termos anteriores do texto é: (A) deles; (B) que; (C) nas; (D) eleições americanas; (E) sintomas. 38) O atual ministro da cultura declarou: “Estou de saco cheio. A gente não consegue mais ir a algum show ou ao cinema sem que haja manifestação política”. Os exemplos de linguagem informal nessa fala do ministro são: (A) “algum show” e “saco cheio”; (B) “saco cheio” e “a gente”; (C) “a gente” e “consegue mais”; (D) “consegue mais” e “manifestação política”; (E) “manifestação política” e “algum show”. 13 39) “96% das empresas que participaram da campanha taxa zero por 100 dias ficaram com a nossa empresa”. Trecho publicitário de uma empresa de segurança que mostra, no segmento sublinhado, um caso correto de concordância. A frase abaixo que mostra um erro em tipo semelhante de frase é: (A) 3% da população emigrou para a Europa; (B) 1% do grupo saíram em viagem; (C) 1,5% da turma viajou no final de semana; (D) 5% dos alunos lamentaram a falta do professor; (E) 22% dos eleitores acreditam nas pesquisas. 40) No texto da questão anterior, o adjetivo que NÃO pode ser colocado antes do substantivo é: (A) mudança constante; (B) possibilidades novas; (C) consciência coletiva; (D) diálogo sincero; (E) relações positivas. 41) “Fazer tecnologia sustentável, criando relações positivas com o meio ambiente”. A oração sublinhada pode ser adequadamente substituída por: (A) embora criando relações positivas com o meio ambiente; (B) apesar de criar relações positivas com o meio ambiente; (C) por meio da criação de relações positivas com o meio ambiente; (D) conforme se criem relações positivas com o meio ambiente; (E) logo que se criem relações positivas com o meio ambiente. 42) “A crise não trouxe apenas danos sociais e econômicos. Mostrou também danos morais”. Assinale a opção que indica o conectivo adequado que deve ser empregado na união dos dois períodos desse segmento do texto. (A) e (B) pois (C) logo (D) visto que 14 (E) mas 43) “A crise não trouxe apenas danos sociais e econômicos. Mostrou também danos morais”. A palavra ou expressão do primeiro período que leva à produção do segundo período é (A) a crise. (B) não trouxe. (C) apenas. (D) danos sociais. (E) (danos) econômicos. 44) “A dona, diligente, havia conseguido algumas verduras...”. No contexto, o vocábulo “diligente” indica (A) inteligência. (B) esperteza. (C) honestidade. (D) competência. (E) eficiência. 45) Em todos os segmentos a seguir, há termos unidos pela conjunção aditiva e. Assinale a opção que indica o segmento em que a troca de posição dos elementos sublinhados causa inadequação na construção. (A) “A crise não trouxe apenas danos sociais e econômicos.” (B) “Formaram-se uma pequena fila e uma grande discussão.” (C) “Ela explicou que ia cozinhar e congelar.” (D) “Não, estou pagando e cheguei primeiro.” (E) “Cabem nessa categoria as greves e manifestações oportunistas.” 46) “A dona, diligente, havia conseguido algumas verduras.” A forma verbal sublinhada poderia ser adequadamente substituída por duas outras formas, que são (A) conseguira / tinha conseguido. (B) conseguira / conseguiu. (C) tinha conseguido / conseguiu. (D) conseguia / conseguira. (E) conseguiria / conseguiu. 15 47) “A dona, diligente, havia conseguido algumas verduras e avisou à clientela.” Dentre as formas de reescrever um segmento desse trecho, assinale a que está gramaticalmente incorreta. (A) Avisou à clientela de que havia conseguido verduras. (B) Avisou à clientela que havia conseguido verduras. (C) Avisou a clientela de que havia conseguido verduras. (D) Avisou à clientela ter conseguido verduras. (E) Avisou a clientela de ter conseguido verduras. 48) A internet tem produzido uma série de neologismos semânticos, ou seja, vocábulos antigos a que foram acoplados sentidos novos; NÃO está nesse caso: (A) sítio; (B) navegar; (C) deletar; (D) arquivo; (E) provedor. 49) “Tenho comentado aqui na Folha”; o tempo verbal destacado nesse segmento inicial do texto indica uma ação que: (A) se iniciou e terminou no passado; (B) mostra início indeterminado e continuidade no presente; (C) indica repetição sem determinação de tempo; (D) se iniciou no passado e termina no presente; (E) se localiza antes de outra ação também passada. 50) “Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas... ”O segmento destacado mostra um vocábulo que, se trocado de posição, traz mudança de sentido e de classe gramatical. O mesmo pode ocorrer no seguinte segmento: (A) pobre homem; (B) barbeiro turco; (C) grande sujeito; (D) bom livro; (E) variado cardápio. 16 51) Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que se ressente ainda da falta de uma legislação específica que coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”. Sobre as ocorrências do vocábulo que, nesse segmento do texto, é correto afirmar que: (A) são pronomes relativos com o mesmo antecedente; (B) exemplificam classes gramaticais diferentes; (C) mostram diferentes funções sintáticas; (D) são da mesma classe gramatical e da mesma função sintática; (E) iniciam o mesmo tipo de oração subordinada. 52) O texto mostra uma série de elementos aditivados por meio de diferentes processos; o trecho em que NÃO ocorre qualquer tipo de aditivação é: (A) “... que se ressente ainda da falta de uma legislação específica que coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”; (B) “A maioria dos abusos, se praticados em outros meios, seriam crimes já especificados em lei, como a da imprensa”; (C) “... que pune injúrias, difamações e calúnias”; (D) “...bem como a violação dos direitos autorais”; (E) “... a violação dos direitos autorais, os plágios e outros recursos de apropriação indébita. 53) A palavra do texto que NÃO segue o mesmo processo de formação que as demais é: (A) ressentimento;(B) covardia; (C) legislação; (D) importante; (E) veículo. 54) “Como digo repetidas vezes, me valendo do óbvio, a comunicação virtual está em sua pré- história”. A utilização do termo “pré-história” mostra um tipo de linguagem figurada denominado: (A) metáfora; (B) metonímia; (C) pleonasmo; (D) paradoxo; (E) hipérbole. 17 55) “Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que se ressente ainda da falta de uma legislação específica que coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação. A maioria dos abusos, se praticados em outros meios, seriam crimes j á especificados em lei, como a da imprensa, que pune injúrias, difamações e calúnias, bem como a violação dos direitos autorais, os plágios e outros recursos de apropriação indébita”. Nesse segmento do texto, o termo sublinhado que NÃO estabelece coesão com nenhum termo anterior é: (A) aqui; (B) que; (C) importante e eficaz veículo de comunicação; (D) abusos; (E) a. 56) O segmento abaixo em que a conjunção OU tem valor claramente alternativo é: (A) “No fundo, é um problema técnico que os avanços da informática mais cedo ou mais tarde colocarão à disposição dos usuários e das autoridades”; (B) “Atualmente, apesar dos abusos e crimes cometidos na internet, no que diz respeito aos cronistas, articulistas e escritores em geral, os mais comuns são os textos atribuídos ou deformados”; (C) “...que circulam por aí e que não podem ser desmentidos ou esclarecidos caso por caso”; (D) “Um jornal ou revista é processado se publicar sem autorização do autor um texto qualquer, ainda que em citação longa e sem aspas”; (E) “Em caso de injúria, calúnia ou difamação, também”. 57) “Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas, os usos da internet, que se ressente ainda da falta de uma legislação específica que coíba não somente os usos mas os abusos deste importante e eficaz veículo de comunicação”. Sobre a estrutura oracional desse primeiro período do texto, é correto afirmar que possui: (A) orações coordenadas e subordinadas; (B) duas orações subordinadas; (C) uma oração coordenada; (D) quatro orações; (E) duas orações coordenadas. 18 58) “No fundo, é um problema técnico que os avanços da informática mais cedo ou mais tarde colocarão à disposição dos usuários e das autoridades”. O acento grave indicativo da crase empregado nesse segmento é devido ao mesmo fator da seguinte frase: (A) À noite, todos os gatos são pardos; (B) Pagar à vista é coisa rara hoje em dia; (C) Entregou o livro à aluna; (D) Saiu à procura da namorada; (E) Ficava contente à proporção que superava os obstáculos. 59) “... que circulam por aí e que não podem ser desmentidos ou esclarecidos caso por caso”. Nesse segmento do texto, a locução “podem ser” forma uma só oração por tratar-se de uma locução não verbal; a forma abaixo que constitui duas orações por NÃO se tratar de locução verbal é: (A) querem ser; (B) devem ser; (C) gostam de ser; (D) vão ser; (E) fazem ser. 60) O item abaixo em que os dois vocábulos citados NÃO fazem parte da mesma família de palavras é: (A) falir / falência; (B) provir / provisão; (C) deter / detenção; (D) dispensar / dispensa; (E) fugir / fuga. 61) “Um dia, o cercaram e lhe perguntaram porque ele só usava meias vermelhas”. Nesse segmento do texto 1 há um erro gramatical, que é: (A) empregar-se “o cercaram” em lugar de “lhe cercaram”; (B) haver vírgula após a expressão “Um dia”; (C) usar-se “lhe perguntaram” em lugar de “o perguntaram”; (D) grafar-se “porque” em vez de “por que”; (E) escrever-se “só usava” em lugar de “usava só”. 19 62) A explicação dada pelo menino para o uso de meias vermelhas traz uma marca de emprego coloquial da língua em: (A) “No ano passado, quando fiz aniversário, minha mãe me levou ao circo”; (B) “Colocou em mim essas meias vermelhas”; (C) “Eu reclamei. Comecei a chorar. Disse que todo mundo ia rir de mim, por causa das meias vermelhas”; (D) “Mas ela disse que tinha um motivo muito forte para me colocar as meias vermelhas”; (E) “Disse que se eu me perdesse, bastaria ela olhar para o chão e quando visse um menino de meias vermelhas, saberia que o filho era dela.” 63) Há uma série de ligações lógicas entre várias passagens do texto 1; o valor semântico correto de uma dessas ligações é: (A) “Disse que todo mundo ia rir de mim, por causa das meias vermelhas” / consequência; (B) “Mas ela disse que tinha um motivo muito forte para me colocar as meias vermelhas” / causa; (C) “Na hora do recreio ficava afastado dos colegas, como se estivesse procurando alguma coisa” / conformidade; (D) “Quando ela passar por mim, em qualquer lugar em que eu esteja, ela vai me encontrar e me levará com ela." / companhia; (E) “Quando ela passar por mim, em qualquer lugar em que eu esteja, ela vai me encontrar e me levará com ela." / lugar. 64) O segmento sublinhado do texto 3 que mostra uma substituição INADEQUADA é: (A) “Por um lado, ver o sofrimento de uma pessoa tão íntima nos deixa tristes” / De forma parcial; (B) “Num certo sentido, é gratificante saber que o ex-companheiro vive mal longe de nós” / De certo modo; (C) “Esse interesse raras vezes resulta de uma genuína solidariedade” / raramente; (D) “Decorre, na maioria dos casos, de uma situação ambivalente” / geralmente; (E) “Um dos sentimentos mais comuns depois de uma separação amorosa é a enorme curiosidade em relação ao destino do outro” / relativamente. 65) No período “A redução de riscos de desastres deve hoje constituir o cerne da política brasileira para os desastres”, a palavra sublinhada significa. (A) o ponto problemático (b) a parte desprezível (C) o item essencial 20 (D) o segmento dispensável (E) a seção dispendiosa 66) Assinale a alternativa cujo termo sublinhado exerce função diferente da dos demais. (A) Conjunto de políticas (B) Redução de riscos (C) Situações de desastres (D) Presenças de ameaças (E) Condições de vulnerabilidade 67) Assinale a alternativa que indica os vocábulos do texto que não são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica. (A) após / só (B) Petrópolis / óbitos (C) possuíam / constituídas (D) através / também (E) vácuo / municípios 68) “Particularmente, após o desastre da Região Serrana (RJ) em 2011, uma série de iniciativas importantes ocorreu. Criou‐se o Centro Nacional de Monitoramento e Alerta de Desastres Naturais, a Força-Tarefa de Apoio Técnico e Emergência, a Força Nacional do SUS e reestruturou- se o Centro Nacional de Gerenciamento de Riscos de Desastres. Estas iniciativas ainda estão concentradas no monitoramento, alerta e respostas aos desastres. Faltam políticas integradas para redução de riscos. Nas alternativas a seguir, a substituição do termo sublinhado foi feita por outro equivalente de modo adequado, à exceção de uma. Assinale‐a: (A) desastre / catástrofe (B) reestruturou‐se / reorganizou‐se (C) monitoramento / acompanhamento (D) integradas / conjuntas (E) redução / eliminação 69) “Estas iniciativas ainda estão concentradas no monitoramento, alerta e respostas desastres. Faltam políticas integradas para redução de riscos”. Com relação aos dois períodos desse segmento do texto, o segundo deles, em relação ao primeiro, indica: (A) uma retificação 21 (B) uma explicação (C) uma consequência (D) uma conclusão (E) uma concessão 70) Assinale a alternativa em que a identificação do valor semântico do conectivo sublinhado está incorreta: (A) “A crise que o país atravessa desde a eclosão dos primeiros protestos...” / tempo. (B) “A sociedade quer transporte, saúde e educação de qualidade, pois ela paga cara por isso...”/ conclusão. (C) “... continuam usando aviões da FAB para passear...” / finalidade. (D) “... ocupando cargos de liderança ou participando de comissões no Congresso”. / alternância. (E) “... já que não há discurso ou propaganda que camufle a corrosão do poder de compra...” / causa. 71) A alternativa em que o significado do elemento sublinhado está indicado corretam ente é: (A) potencialmente / intensidade (B) autosustentar / modo (C) reciclagem / movimento para trás (D) superlotação / excesso (E) agricultura / tempo passado 72) “Outra solução criativa foi pensada e realizada na Austrália, onde um centro de detenção foi elaborado a partir de contêineres de transporte de mercadorias em navios modificados para servir como celas temporárias”. Assinale a alternativa em que o termo sublinhado apresenta uma função textual diferente da exercida pelo segmento “de detenção”. (A) Problemas de superlotação (B) Caixa de metal (C) Equipe de designers (D) Contêineres de transporte (E) Transporte de mercadorias 73) “Outra solução criativa foi pensada e realizada a Austrália, onde um centro de detenção foi elaborado a partir de contêineres de transporte de mercadorias em navios modificados para servir como celas. Temporárias. Outra prisão passou a usar a mesma solução para resolver 22 problemas de superlotação”. Assinale a alternativa que mostra três substantivos derivados de verbos. (A) solução / centro / detenção (B) detenção / mercadorias / navios (C)detenção / transporte / superlotação (D) solução / mercadorias / prisão (E) custos / prisão / celas 74) “A cadeia ainda teria espaços para manter um campo de agricultura, onde os detentos poderiam trabalhar para se autossustentar e até distribuir o excesso de alimento produzido para a sociedade. Fábricas e centros de reciclagem também serviriam a esse propósito”. Assinale a alternativa em que o fragmento do texto reescrito teve seu significado original alterado. (A) “A cadeia ainda teria espaços” / A cadeia ainda disporia de espaços. (B) “para manter um campo de agricultura” / para que mantesse um campo de agricultura. (C) “para se autosustentar” / para seu autosustento. (D) “e até distribuir o excesso” / e mesmo distribuir o excesso. (E) “serviriam a esse propósito” / serviriam a essa finalidade. 75) A proposta mais recente, que deve ser votada pelo Congresso em fevereiro, tem defensores e críticos. Se transformada em lei, criará internação compulsória em comunidades terapêuticas para quem for apanhado com drogas. Alguns adversários acham que é castigo excessivo; os que a defendem sustentam que é isso mesmo que a sociedade deseja, mas não há provas disso. O principal problema parece ser a dificuldade de distinguir entre viciados e traficantes. Por sua estruturação, sua classificação mais adequada é a de: (A) expositivo informativo (B) expositivo didático (C) argumentativo polêmico (D) narrativo publicitário (E) descritivo científico 76) Assinale a alternativa que mostra um vocábulo do texto formado sem a ajuda de um prefixo. (A) Descriminalização (B) Impróprio (C) Anteprojeto (D) Desintoxicação (E) Internação 23 77) Assinale a alternativa em que o termo sublinhado funciona como agente do temo anterior e não como paciente. (A) Repressão ao tráfico (B) Quantidade de drogas (C) Plantio de maconha (D) Uso de drogas (E) Necessidade de ter estoques 78) “Se um jovem quiser experimentar drogas”. Nessa frase empregou-se corretamente o futuro do subjuntivo do verbo querer (quiser). Assinale em que forma do futuro do subjuntivo sublinhada está errada. (A) Quando ele vir a prova do delito, confessará o crime. (B) Quando os traficantes serem presos, a situação melhorará. (C) Se o viciado requerer ajuda, tudo ficará mais fácil. (D) Se a polícia intervier, o problema aumentará. (E) Quando vierem as testemunhas, o processo ficará mais claro. 79) “Ainda que pudéssemos contar...”. O conectivo que pode substituir “ainda que”, mantendo o sentido original da frase e sem qualquer modificação formal, é: (A) apesar de (B) sem que (C) embora (D) assim que (E) logo que 80) A norma culta é respeitada nas frases a seguir, à exceção de uma. Assinale‐a. (A) “Quando saí da redação do jornal depois de usar o computador pela primeira vez, cheguei em casa e bati na ”minha máquina”. (B) “Sabendo que ela aguentaria sem reclamar, como sempre, a pobrezinha”. (C) “Outra coisa: ele é mais inteligente que você (D) “Sabe muito mais coisa e não tem nenhum pudor em dizer que sabe”. (E) “Esse negócio de que qualquer máquina só é tão inteligente quanto quem a usa n o vale com ele”. 24 81) Assinale a alternativa em que a troca d e posição dos elementos altera seu significado. (A) Confortável simplicidade (B) Velha máquina (C) Desprezível pré‐eletrônico (D) Vexame privado (E) Nenhuma reação 82) “Sinto falta do papel e da fiel Bic, sempre pronta a inserir entre uma linha e outra a palavras que faltou na hora...”. Assinale a alternativa em que a substituição da forma reduzida sublinhada foi feita de forma adequada. (A) que se insera (B) que se inserte (C) que se insira (D) que se enserisse (E) que se insertasse 83) “Sinto falta do papel e da fiel Bic” Nesse segmento, o cronista emprega o nome de uma marca em lugar de “caneta esferográfica”, caracterizando uma figura de linguagem denominada: (A) metáfora (B) hipérbole (C) eufemismo (D) metonímia (E) antítese 84) “É verdade que os moradores estão sofrendo além da conta, quer estejam circulando pela cidade com seus carros ou nos ônibus e metro, quer estejam em casa ou no trabalho”. Os conectivos sublinhados constroem uma estrutura que não se repete em: (A) Consertem se os sinais ou o trânsito vai ficar caótico. (B) Ora a culpa é da natureza, ora a culpa é das autoridades. (C) A situação se repete seja por acaso, seja por inépcia. (D) Tanto os semáforos quanto a falta de energia prejudicam o trânsito. (E) Já se reclama da chuva, já se protesta contra o prefeito. 25 85) “Quanto aos alagamentos, ocorrem por falta de algum serviço ou obra, esta já prevista”. O emprego do pronome demonstrativo sublinhados e justifica porque: (A) se refere ao primeiro de dois elementos citados anteriormente. (B) se prende a um elemento que ocorre na atualidade. (C) se liga ao último de dois elementos antes referidos. (D) indica uma realidade que ainda vai ser citada. (E) aponta para um termo oculto por elipse. 86) “Ora, porque não podam a árvore? Porque é preciso uma autorização formal da prefeitura...”; nesse segmento do texto há uma diferente e correta grafia do vocábulo sublinhado. Assinale a frase a seguir em que esse mesmo vocábulo é grafado de forma incorreta. (A) Não se sabe bem o porquê de chover tanto em São Paulo. (B) Queria saber por que os governos não atuam eficientemente. (C) Os semáforos não funcionam por que? (D) Os semáforos não funcionam porque choveu muito. (E) Porque as autoridades não agem, o povo sofre. 87) “É verdade que os moradores estão sofrendo além da conta”. Assinale a alternativa que mostra uma forma de reescrever-se essa frase do texto que altera o seu significado original. (A) Que os moradores estão sofrendo além da conta, também é verdade. (B) Os moradores, na verdade, estão sofrendo além da conta. (C) De fato os moradores estão sofrendo além da conta. (D) Os moradores, de fato, estão sofrendo além da conta. (E) É além da conta, na verdade, o que os moradores estão sofrendo. 88) “Os estudos sobre tabagismo normalmente recrutam quem deseja diminuir ou livrar-se do hábito de fumar. Neste caso, os pesquisadores optaram por outro método: buscaram voluntários interessados em diminuir o estresse e melhorar o desempenhonas atividades diárias”. Em que função da significação dos elementos do texto, o conectivo que poderia ser empregado em lugar do ponto que separa os dois períodos desse segmento é: (A) entretanto (B) do mesmo modo (C) quando (D) ou (E) portanto 26 89) Nas alternativas a seguir, o termo sublinhado funciona como paciente do termo anterior, à exceção de uma. Assinale‐a. (A) ânsia por cigarro (B) dependência do tabaco (C) consumo de tabaco (D) relaxamento de todo o corpo (E) técnica de meditação 90) “66% dos presos eram réus primários”. A concordância verbal, nesse caso, pode ser feita com o verbal, nesse caso, pode ser feita com o n úmero (66%) ou com o partitivo (presos). Assinale a alternativa que apresenta erro de concordância. (A)92% da população carcerária é de baixa renda. (B)30% do tráfico escapam da política de repressão. (C)1,2% da população apoiam a nova lei de repressão ao tráfico. (D) 0,5% dos cariocas desejam que os traficantes sejam presos. (E)55% dos jovens são vítimas do apelo do tráfico. 91) O termo sublinhado que desempenha uma função diferente da dos demais, é: (A) patentes de medicamentos (B) desenvolvimento dos medicamentos (C) lançamento comercial do produto (D) distribuição de medicamentos (E) tratamento do câncer 92) “A necessidade de se remunerar o inve stimento realizado faz com que, não raramente, os remédios sejam caros em relação à da maioria das pessoas, e isso provoca conflitos de toda ordem, em especial nos países menos desenvolvidos, onde se encontram também as maiores parcelas da população que sofrem de doenças endêmicas, causadas por falta de saneamento básico, habitação insalubre, deficiências na alimentação etc.” Assinale a alternativa que justifica corretamente o emprego de vírgulas. (A) As vírgulas na expressão “não raramente” mostram a presença de um aposto explicativo. (B) A vírgula após o vocábulo “pessoas” se deve à presença da conjunção E a seguir. (C) As vírgulas no segmento “em especial nos países menos desenvolvidos” indicam um termo intercalado. (D) A vírgula após “endêmicas” assinalam a necessidade de se evitar uma ambiguidade. (E) As vírgulas entre os vocábulos na penúltima linha do fragmento destacado se devem à presença de vocativos. 27 93) Assinale a alternativa que indica a palavra que não apresenta qualquer prefixo ou sufixo. (A) Ditadura (B) Preferencialmente (C) Preferível (D) Saudade (E) Prepotência 94) “O governo foi acusado de estar encabeçando uma indústria de multas, devido ao grande número de notificações aplicadas”. As alternativas a seguir apresentam conectivo adequado para a substituição de “devido a”, à exceção de uma. Assinale-a. (A) “por causa do” (B) “em função do” (C) “em razão do” (D) “graças do” (E) “em virtude do” 95) O elemento sintático sublinhado funciona como paciente do termo anterior em. (A) faixa de pedestres (B) regras de trânsito (C) utilização de bebidas alcoólicas (D) cinto de segurança (E) vítimas do trânsito 96) As duas primeiras vírgulas em “Para Walter Mendes, pesquisador da Fiocruz e consultor do comitê do programa de segurança do paciente, embora haja limitações metodológicas...” Justificam por que: (A) destacam um vocativo (B) mostram um aposto (C) indicam uma inversão da frase (D) compõem uma enumeração (E) separam orações 28 97) “Sem conseguir entrar no mercado de trabalho”. Assinale a alternativa na qual a mudança de verbo produz um erro de regência (uso equivocado de preposição). (A) Sem conseguir participar do mercado de trabalho. (B) Sem conseguir aspirar ao mercado de trabalho. (C) Sem conseguir investir no mercado de trabalho. (D) Sem conseguir visualizar o mercado de trabalho. (E) Sem conseguir entregar-se o mercado de trabalho. 98) “Não é a pobreza que causa a violência”; uma outra maneira de reescrever-se essa frase do texto de modo a manter o seu significado original é: (A) O que causa a violência não é a pobreza. (B) Não é a pobreza o que causa a violência. (C) A violência não é causada pela pobreza. (D) A pobreza, não é ela o que a violência causa. (E) A causa da violência não é a pobreza. 99) Assinale a alternativa em que o termo sublinhado exerce a função de complemento e não de adjunto do termo anterior. (A) Brigas de trânsito. (B) Disseminação das armas de fogo. (C) Áreas pobres do Nordeste. (D) Índices de violência. (E) População de baixa renda. 100) “A polícia Militar de Mato Grosso do Sul vai disponibilizar 1.200 homens e mulheres para garantir a segurança no processo do Exame Nacional do Ensino Médio 2012, que será aplicado no sábado (3) e no domingo (4). Os policiais estarão em todos os locais de provas. Também haverá escoltas para transporte de cadernos e cartões respostas.” Como o texto foi produzido antes do dia 3 de novembro, os tempos verbais sublinhados estão no futuro. Se o exame já tivesse sido realizado, essas formas verbais seriam, respectivamente. (A) foi aplicado / estiveram / houveram (B) ia ser aplicado / estiveram / houveram (C) era aplicado / estariam / houve (D) foi aplicado / estiveram / houve (E) se aplicou / estavam / houveram 29 101) A seguir estão cinco segmentos nos quais foram sublinhados determinados elementos. I. transporte de cadernos II. interiorização das provas III. guarda dos locais IV. retorno dos cartões V. ficará de prontidão Assinale a alternativa que indica os elementos de mesma função. (A) apenas I, II e III (B) apenas II e V (C) apenas I, II e IV (D) I, II, III, IV e V (E) apenas I e II 102) Assinale a alternativa que não equivale à expressão “não obstante alguns avanços”. (A) a despeito de alguns avanços (B) apesar de alguns avanços (C) mesmo com alguns avanços (D) embora com alguns avanços (E) perante alguns avanços 103) Entre os segmentos, aquele que o termo sublinhado atua como agente do termo anterior é: (A) sensação de insegurança (B) degradação do espaço público (C) administração da justiça criminal (D) aumento dos custos operacionais (E) reforma das instituições 104) “Você não consegue fazer nada como eu mando”. Na frase, a palavra como tem valor: (A) comparativo (B) causal (C) condicional 30 (D) conformativo (E) concessivo 105) Aos teus pés que nos deste o Direito Aos teus pés que nos deste a Verdade Nos versos, a palavra QUE classifica-se como: (A) pronome relativo (B) conjunção subordinativa (C) partícula expletiva (D) preposição (E) conjunção integrante 106) "Dai-nos a Graça Divina”. Assinale a alternativa em que se fez corretamente a passagem do verso acima para a forma negativa. (A) Não nos deis a Graça Divina (B) Não nos dês a Graça Divina (C) Não nos dai a Graça Divina (D) Não nos dê a Graça Divina (E) Não nos dais a Graça Divina 107) Assinale a alternativa em que a vírgula está corretamente empregada: (A) O jeitinho, essa instituição tipicamente brasileira pode ser considerado, sem dúvida, um desvio de caráter. (B) Apareciam novos problemas, e o funcionário embora competente, nem sempre conseguia resolvê-los. (C) Ainda que os níveis de educação estivessem avançando, o sentimento geral, às vezes, era de frustração. (D) É claro, que se fôssemos levar a lei ao pé da letra, muitos sofreriam sanções diariamente. (E) O tempo não para as transformações sociais são urgentes mas há quem não perceba esse fato, que é evidente. 108) Observando a frase “buscará dissuadir a autoridade ‘menor’ de aplicar-lhe uma sanção”, assinale a alternativa em que a substituição da palavra sublinhada mantenha o sentido. (A) obrigar (B) desaconselhar (C) persuadir (D) convencer 31 (E) coagir 109) Na frase“é ingênuo creditar a postura brasileira apenas à ausência de educação adequada” foi corretamente empregado o acento indicativo de crase. Assinale a alternativa em que o acento indicativo de crase está corretamente empregado. (A) O memorando refere-se à documentos enviados na semana passada. (B) Dirijo-me à Vossa Senhoria para solicitar uma audiência urgente. (C) Prefiro montar uma equipe de novatos à trabalhar com pessoas já desestimuladas. (D) O antropólogo falará apenas àquele aluno cujo nome consta na lista. (E) Quanto à meus funcionários, afirmo que têm horário flexível e são responsáveis. 110) A construção da frase “tentará descobrir alguma coisa que possuam em comum – um conhecido, uma cidade da qual gostam”, está correta em relação à regência dos verbos possuir e gostar. De acordo com a norma padrão, assinale a alternativa que apresente erro de regência. (A) Apresentam-se algumas teses a cujas ideias procuro me orientar. (B) As características pelas quais um povo se identifica devem ser preservadas. (C) Esse é o projeto cujo objetivo principal é a reflexão sobre a brasilidade. (D) Eis os melhores poemas nacionalistas de que se tem conhecimento. (E) Aquela é a livraria onde foi lançado o romance recorde de vendas. 111) “Qualquer dúvida, por mais banal que seja, torna-se uma urgência inadiável”; a oração sublinhada não equivale a: (A) embora seja muito banal (B) apesar de ser muito banal (C) contanto que seja muito banal (D) mesmo sendo muito banal (E) ainda que seja muito banal 112) “Caso a pessoa esteja dirigindo, no entanto, falar ao telefone pode se tornar uma tragédia”; a conjunção sublinhada pode ser substituída por todos os conectivos, mantendo-se o sentido original, exceto em: (A) porém (B) todavia (C) apesar de (D) entretanto 32 (E) contudo 113) A alternativa em que o sinônimo da palavra sublinhada está INCORRETO é: (A) “Há dessas reminiscências que não descansam...” – lembranças (B) “Um antigo dizia arrenegar de conviva...” – alugar (C) “Eu não atino com a das que enfiei...” – lembro (D) “... não me aflijo nunca” – atormento (E) “... e tudo marcha com uma alma imprevista” – inopinada 114) Na construção de uma das opções abaixo foi empregada uma forma verbal que segue o mesmo tipo de uso do verbo “haver” em “Há dessas reminiscências que não descansam...” (1º§). Assinale-a: (A) Todos eles hão de sentir o mesmo gosto pela política. (B) Naquela época choveram cartas de apoio à sua candidatura. (C) Faz muitos anos que tudo isso aconteceu. (D) Todos os alunos haviam estudado muito para aquela prova. (E) Os homens fizeram um abaixo-assinado para resolver o problema. 115) “Eu não atino com a das que enfiei ontem”; a utilização da preposição “com” nesse fragmento, é devida à presença do verbo “atina”. A f rase em que a preposição destacada está mal empregada é: (A) Azul é a cor de que mais gosto. (B) Essa é a menina de quem estamos falando. (C) Ela estará aqui em uma hora. (D) Esses são os retratos de que tiraram. (E) Essa é a história a que aludi. 116) Há um exemplo de prosopopeia em: (A) “Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram!” (B) “E antes seja olvido que confusão; explico-me.” (C) “Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas.” (D) “Não, não, a minha memória não é boa.” (E) “... e os clarins soltam as notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista”. 33 117) No trecho: “É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo.” A utilização da vírgula se justifica por: (A) Isolar um termo circunstancial de modo (B) Isolar um termo explicativo (C) Separar termos enumerativos (D) Separar um vocativo (E) Isolar um termo circunstancial deslocado 118) O emprego correto da vírgula verifica-se apenas em: (A) A educação, saída ideal para diversos problemas sociais, requer empenho coletivo, e a sociedade deve oferecê-lo. (B) A administração do dinheiro público que é bem de todos, precisa ser controlada, e regulada por leis adequadas. (C) Embora sejam instrumentos democráticos as leis não garantem a ética na gestão pública, fato incontroverso no Brasil. (D) É claro, que se fôssemos levar a lei ao pé da letra, muitos sofreriam sanções diariamente. (E) O tempo não para, as transformações sociais são urgentes mas há quem não perceba, que isso é evidente. 119) De acordo com a norma padrão, o pronome relativo está corretamente empregado na seguinte alternativa: (A) Esses são alguns autores sem cujas ideias ele jamais teria escrito o artigo. (B) As características que um povo se identifica devem ser preservadas. (C) Esse é o projeto cuja a meta principal é a reflexão sobre civismo no Brasil. (D) Eis os melhores poemas nacionalistas os quais se tem conhecimento. (E) Aqueles são os escritores cujos foram lançados os romances traduzidos. 120) Na frase “as ações que nós reproduzimos em nosso cotidiano”, a regência do verbo em destaque é a mesma de: (A) Alguns atribuem valor positivo ao famoso jeitinho. (B) Essa crítica, sem dúvida, cabe a todos os brasileiros. (C) Prefiro oposição inteligente a adesões inseguras. (D) Sem dúvida, a noção de civismo está na pauta de debates. (E) O comodismo contamina o indivíduo cansado de lutar em vão. 34 121) Ao substituir a expressão sublinhada no fragmento “se reduz à crítica que não busca alterar a realidade”, assinale a alternativa em que o acento indicativo de crase deve ser empregado. (A) se reduz a mesma crítica (B) se reduz a certa crítica (C) se reduz a qualquer crítica (D) se reduz a alguma crítica (E) se reduz a toda crítica 122) “Como poderemos superar essa incongruência?” Assinale a alternativa que não tem significação semelhante à do termo sublinhado: (A) Inconveniência (B) Incompatibilidade (C) Indolência (D) Impropriedade (E) Inadequação 123) Porque a queima de combustíveis fósseis e o desmatamento atingiram níveis altos, as temperaturas globais têm subido num ritmo mais rápido do que em qualquer época, desde que começaram a ser medidas nos anos 1850. (L.43-47) No trecho acima, empregou-se corretamente a forma PORQUE. Assinale a alternativa em que NÃO se tenha obedecido às regras de seu emprego. (A) Por que os desmatamentos são comuns, vamos aceitá-los? (B) Temos de verificar por que ocorrem os desmatamentos. (C) É desejável sabermos por que, ainda no século XXI, não há tanta preocupação com os desmatamentos. (D) Em relação aos desmatamentos, é necessário saber por quê, mas sempre com intenção de agir. (E) Sabemos por que os desmatamentos ocorrem. 124) Ouço as justificativas dos que o consideram uma ameaça à vida na Terra e fico com a impressão de que estão certos. É correto afirmar que, no trecho acima, há (A) quatro artigos (B) seis artigos (C) cinco artigos (D) sete artigos 35 (E) três artigos 125) Da mesma forma, diarreias epidêmicas, parasitoses intestinais e outras enfermidades transmissíveis por meio da água contaminada têm sua incidência aumentada, tanto por causa das dificuldades de saneamento nas secas, quanto por contaminação com esgotos, lixo e dejetos de animais durante as enchentes. (L.78-84) O período acima. (A) é composto por coordenação (B) é composto por subordinação (C) é composto por coordenação e subordinação (D) é simples (E) apresenta orações reduzidas 126) Esses raios infravermelhos acabam absorvidos pelos gases liberados principalmente pelos combustíveis fósseis (metano, gás carbônico, óxido nitroso e outros), que deixaram de ser removidos da atmosfera por causa do desmatamento e da produção excessiva. (L.35-40) No período acima, foi feita a concordância nominal correta com a palavra infravermelho. Assinale aalternativa em que NÃO se tenha obedecido às regras de concordância nominal. (A) Buscou proteção contra raios ultravioleta. (B) Compraremos camisas cinza. (C) Usaremos nossos uniformes azul-claros. (D) Gostamos de carros vermelhos-sangue. (E) Não sabemos onde foram parar as folhas rosa. 127) Esses números contrastam com os dos países industrializados, 8,9 milhões. O pronome destacado tem valor: (A) catafórico (B) dêitico (C) anafórico (D) expletivo (E) fático 128) “Poderá dispor de meios e recursos, articulado à opinião pública, para reverter essa ameaça de colapso.” A regência do verbo dispor é a mesma de: 36 (A) O artigo defende a necessidade de uma nova ética social. (B) Convém atualizar velhas formas de comportamento. (C) O autor expressa suas ideias de forma clara e objetiva. (D) O palestrante fugiu ao foco dos debates. (E) Busca-se uma saída para a crise institucional. 129) De acordo com as regras de concordância verbal do padrão escrito culto, assinale a alternativa incorreta. (A) A maioria dos brasileiros já viveram situações violentas no cotidiano. (B) Sem dúvida, devem haver formas de combater pacificamente a violência. (C) No artigo em análise, trata-se de questões referentes à origem histórica da violência. (D) Faz séculos que se verificam situações de opressão na sociedade brasileira. (E) Sempre existirão pessoas dispostas a resistir ao comodismo. 130) Quanto ao emprego dos sinais de pontuação, assinale a frase incorreta. (A) Embora seja difícil aceitar uma derrota, o conceito de democracia implica reconhecer que o desejo da maioria deve ser respeitado. (B) É preciso não esquecer um fato: a justiça social deve ser perseguida, apesar de existir desigualdade de forças políticas e econômicas entre os atores sociais. (C) Propomo-nos, apesar da paixão envolvida no assunto, a trazer ao foco do debate o tema da ética, que é e será sempre o centro de nossas preocupações. (D) O jeitinho e a cordialidade, traços definidores do caráter brasileiro, segundo alguns, precisam ser redefinidos à luz do processo histórico que constituiu a brasilidade. (E) Mais complexas ainda, são as reflexões acerca das relações sociais baseadas nas trocas de favores sejam eles legalmente concebidos ou desviantes da norma geral. 131) O acento indicativo de crase foi corretamente empregado apenas em: (A) o cidadão não atende à apelos sem fundamento. (B) no artigo, o autor citou à necessária reforma do Estado. (C) convencemos à todos da necessidade de um pacto social. (D) o debatedor não se rendeu àqueles discursos demagógicos. (E) os governantes dispuseram-se à colaborar. 37 132) Observa-se o correto emprego do pronome relativo em: (A) o julgamento a que se assistiu foi transmitido via satélite. (B) eis um programa de TV cujo o assunto me interessa. (C) o escritor que me refiro nasceu e viveu no interior. (D) foi preso o procurado o qual a imprensa deu destaque. (E) esse é um medicamento onde sem ele o paciente não sobrevive. 133) A alternativa que contraria a colocação pronominal exigida pelo padrão escrito culto é: (A) os órgãos aos quais se destinam as verbas desenvolvem projetos de segurança pública. (B) dever-se-ia refletir sobre a construção histórica da violência. (C) não põe-se em prática uma adequada política de prevenção ao crime. (D) o jovem prefeito foi-se afirmando no cenário político. (E) o secretário vai enviar-lhe os resultados da pesquisa no início da semana. 134) Técnicos da Codeba e da Prefeitura já se reúnem para, em conjunto, decidir o melhor projeto para o local. Outra obra importante para melhorar a infraestrutura da capital baiana até a Copa do Mundo Fifa 2014 é a ampliação do Aeroporto Internacional Luís Eduardo Magalhães. Para esta, estão garantidos R$ 45 milhões, provenientes da União, que serão repassados pela Infraero à Prefeitura de Salvador. O vocábulo esta (L.45) refere-se a: (A) infraestrutura (B) Copa (C) capital (D) ampliação (E) Prefeitura 135) Atualmente, quem desembarca no local encontra apenas uma base de apoio para o acesso à cidade, e a expectativa é criar um espaço amplo, confortável e com opções de compras para os turistas. (L.6-10) No período acima, há: (A) seis artigos e sete preposições (B) sete artigos e sete preposições (C) seis artigos e oito preposições (D) cinco artigos e oito preposições (E) sete artigos e seis preposições 38 136) Além de uma melhor infraestrutura para o turista, a reforma garante também mais leitos durante a Copa do Mundo da FIFA Brasil 2014. (L.19-21) As palavras melhor e mais, no trecho acima, classificam-se, respectivamente, como: (A) advérbio e advérbio (B) adjetivo e advérbio (C) adjetivo e pronome (D) advérbio e pronome (E) advérbio e adjetivo 137) Segundo a Codeba, o turismo náutico é o que mais cresce no Brasil, e Salvador é a terceira cidade do País em número de escalas de navios. (L.25-28) Em relação à vírgula antes da palavra E no período acima, é correto afirmar que está: (A) incorreta, pois não pode haver vírgula se houver a palavra E. (B) correta, pois o E inicia oração com sujeito diferente do da anterior. (C) correta, uma vez que o E tem valor não aditivo. (D) incorreta, pois só estaria correta se houvesse uma vírgula após a palavra Salvador. (E) correta, por se tratar de caso de polissíndeto. 138) Eu queria que essa fantasia fosse eterna. A palavra que, classifica-se como: (A) pronome relativo (B) conjunção integrante (C) substantivo (D) pronome indefinido (E) conjunção subordinativa final 139) Assinale a palavra que tenha sido formada pelo mesmo processo que baianidade. (A) maravilha (B) Curtindo (C) coração (D) festejar (E) toque 39 140) Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas do fragmento a seguir: ___ que ___ ao mínimo as exigências de documentos autenticados para compra e venda de imóveis. (A) Foi divulgado – seria reduzida (B) Foi divulgada – seria reduzidas (C) Foi divulgado – seria reduzido (D) Foi divulgada – seriam reduzida (E) Foi divulgado – seriam reduzidas 141) Em termos antropológicos, o jeitinho pode ser atribuído a um suposto caráter emocional do brasileiro / o que favorecia boas relações de comércio e tráfico de influência. Quanto ao emprego de pronomes pessoais, os trechos sublinhados foram corretamente reescritos em: (A) pode ser-lhes atribuído / as favorecia (B) pode ser a ele atribuído / lhes favorecia (C) pode ser atribuído a ele / as favorecia (D) pode-o ser atribuído / as favorecia (E) pode sê-lo atribuído / lhes favorecia 142) Deve-se isso ao fato de as instituições brasileiras terem sido concebidas de forma coercitiva e unilateral. Tem significação oposta à do termo sublinhado o vocábulo: (A) licenciosa (B) tirana (C) normativa (D) proibitiva (E) repressora 143) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do fragmento a seguir: O texto refere-se ______ teses antropológicas, cujos temas interessam ______ todos que se dispuserem ______ investigar a história do jeitinho brasileiro. (A) as – à – à (B) às– a – à (C) às – a – a (D) as – à – a (E) às – à – a 40 144) De acordo com a norma padrão, o pronome relativo está corretamente empregado apenas na seguinte alternativa: (A) essas são algumas ideias por cujos os ensinamentos procuro me guiar. (B) aquelas são as mais antigas histórias de comércio as quais se tem memória. (C) apresentou um projeto que a principal filosofia dele é a democratização do saber. (D) o comportamento ético por que um povo se orienta define seu caráter. (E) o filósofo onde me refiro defendeu tese recentemente. 145) Assinale a alternativa que apresenta uma concordâncianominal incorreta. (A) Persistência é necessário à obtenção de resultados positivos na carreira profissional. (B) As questões definidas serão bastantes para a arguição do doutorando. (C) Vão incluídos na pasta do congressista a programação e o mapa dos locais dos eventos. (D) Consideraram-se satisfatórios os resumos encaminhados à organização do simpósio. (E) Anexo à tese vão as cópias dos documentos históricos referidos no artigo. 146) A energia nuclear pode ser empregada para o bem ou para o mal. Na verdade, ela é investigada, apurada e criada para algum resultado, que lhe confere validade. Não vale por si mesma, do ponto de vista ético. Pode valer pela sua eventual utilidade, como meio; mas o uso de energia nuclear, para ser considerado bom ou mau, deve referir-se aos fins humanos a que se destina. Considerando as estratégias de referenciação no trecho acima, assinale a alternativa cujo pronome não se refere à expressão energia nuclear: (A) ela (B) lhe (C) si (D) sua (E) que 147) Quanto à estrutura e formação do vocábulo meta-ética, é correto afirmar que: (A) forma-se pelo processo de composição por aglutinação. (B) tem agregada ao radical étic- uma desinência nominal de gênero feminino. (C) contém um prefixo de origem grega também presente na palavra “metafísica”. (D) apresenta uma vogal de ligação–a, necessária em razão do hífen. (E) constitui-se por meio da justaposição de dois substantivos. 41 148) De acordo com o contexto, observa-se emprego não-literal de vocábulo ou expressão em: (A) Isso não ocorre com os animais brutos. (B) supõe a avaliação de múltiplos fatores. (C) Na escolha não pode haver indiferença. (D) o caminho escolhido mata outras possibilidades. (E) O fenômeno ético não é um acontecimento individual. 149) “A evolução não é só aquela força que dá origem aos mamutes e dinossauros ao longo de milhões de anos. Ela está agora aí ao seu lado...”; entre esses dois períodos do texto, em lugar do ponto, poderia ser adequadamente empregado o conectivo: (A) pois (B) enquanto (C) se (D) além disso (E) mas 150) Entre a sociedade, a empresa e o Estado, está o profissional contábil, que, por sua vez, é o elo entre Fisco e contribuinte. É de fundamental importância que esse profissional aprimore seu entendimento tributário, percebendo sua necessidade. Ratifica-se, assim, o conceito de que a conscientização tributária pode representar um ponto de partida para a formação cidadã como uma das formas eficazes de atender às demandas sociais, com maior controle sobre a coisa pública. As ocorrências do QUE no período acima classificam-se, respectivamente, como: (A) pronome relativo – pronome relativo – pronome relativo (B) pronome relativo – conjunção – conjunção (C) conjunção – conjunção – conjunção (D) conjunção – pronome relativo – pronome relativo (E) pronome relativo – pronome relativo – conjunção 151) Ao analisar o progresso da humanidade, percebe - se que o desenvolvimento social e econômico foi possível porque o homem sistematizou formas de organização entre os povos. (L.18-21) A oração sublinhada no período acima tem valor: (A) causal (B) concessivo (C) comparativo 42 (D) temporal (E) consecutivo 152) Assinale a palavra formada pelo mesmo processo que corresponsabilidade. (A) necessidades (B) qualificação (C) imprescindível (D) irrestrita (E) governamental 153) Nesse sentido, se a evasão tributária é uma doença social, seu combate ou tratamento não pode ficar restrito aos seus agentes; é necessário o envolvimento de toda a sociedade. (L.61-64) Assinale a alternativa em que a alteração do trecho destacado no período acima NÃO tenha sido feita de acordo com a norma culta. Não leve em conta alteração de sentido. (A) é necessária a discussão aberta entre todos os membros da sociedade. (B) é necessário debate com toda a sociedade. (C) é necessário abertura política para se discutir a questão. (D) é necessária participação de toda a sociedade. (E) é necessária a organização de um debate público a respeito da questão. 154) Ratifica-se, assim, o conceito de que a conscientização tributária pode representar um ponto de partida para a formação cidadã como uma das formas eficazes de atender às demandas sociais, com maior controle sobre a coisa pública. (L.49-53) No período acima, empregou-se corretamente o acento grave para indicar o fenômeno da crase. Assinale a alternativa em que o acento grave tenha sido empregado corretamente. (A) Em visita ao Rio, fomos à Copacabana da Bossa Nova. (B) Esta prova vai de 13h às 18h. (C) Finalmente fiquei face à face com a tão esperada prova. (D) Os candidatos somente podem deixar o local de prova à partir das 15h. (E) Pedimos um bife à cavalo 13. 155) Ao analisar o progresso da humanidade, percebe -se que o desenvolvimento social e econômico foi possível porque o homem sistematizou formas de organização entre os povos. 43 (L.18-21) Assinale a alternativa em que a alteração da estrutura destacada no período acima tenha provocado alteração sintática e semântica. (A) por quanto o homem tenha sistematizado formas de organização entre os povos. (B) pois o homem sistematizou formas de organização entre os povos. (C) conquanto o homem tenha sistematizado formas de organização entre os povos. (D) já que o homem sistematizou formas de organização entre os povos. (E) uma vez que o homem sistematizou formas de organização entre os povos. 156) Também é certo, por outro lado, que, ao aumentarem a transparência do processo de tomada de decisões, as empresas adquirem o respeito das pessoas e comunidades que são impactadas por suas atividades e são gratificadas com o reconhecimento e engajamento dos seus colaboradores e a preferência dos consumidores, em consonância com o conceito d e responsabilidade social, o qual, é sempre bom lembrar, está se tornando cada vez mais fator de sucesso empresarial e abrindo novas perspectivas para a construção de um mundo economicamente mais próspero e socialmente mais justo. (L.27-39) O período acima é composto por: (A) seis orações (B) oito orações (C) nove orações (D) sete orações (E) dez orações 157) Voto consciente é aquele em que o cidadão pesquisa o passado dos candidatos, avalia suas histórias de vida e analisa se as promessas e os programas eleitorais são coerentes com as práticas dos candidatos e de seus partidos. A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir: I. Os adjetivos eleitorais referem-se sintaticamente tanto a promessas quanto a programas, mas semanticamente diz respeito somente a programas. II. Há somente uma conjunção integrante. III. Há dois pronomes substantivos e dois pronomes adjetivos. Assinale (A) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas (B) se nenhuma afirmativa estiver correta (C) se todas as afirmativas estiverem corretas (D) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas (E) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas 44 158) Infelizmente, ainda hoje assistimos no Brasil a fenômenos... (L.67-68) No trecho acima, foi empregada a regência do verbo em completo acordo com a norma culta. Assinale a alternativa em que isso NÃO tenha ocorrido. (A) O povo aspira a governos menos corruptos. (B) Ele assiste em Belém. (C) O combate à corrupção implica em medidas éticas por parte das empresas. (D) As empresas pagaram aos funcionários na data correta. (E) Muitas vezes o povo esquece o passado dos políticos. 159) Assinale a palavra que tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que "distribuídos" (L.8). (A) sócio (B) sofrê-lo (C) lúcidos (D) constituí (E) órfãos 160) "É importante desmistificar a ideia de que política é uma sujeira só e sem utilidade." Em relaçãoao período acima, analise as afirmativas a seguir: I. É possível deslocar o vocábulo só para antes do verbo sem provocar alteração de sentido. II. Há uma oração subjetiva. III. Há uma oração completiva nominal. Assinale: (A) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas (B) se nenhuma afirmativa estiver correta (C) se todas as afirmativas estiverem corretas (D) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas (E) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas 161) “A gestão é fragmentada, educação para um lado e saúde para outro, habitação submetida à especulação imobiliária, saneamento à espera de recursos que vão para as grandes obras de fachada”. Nesse segmento do texto há duas ocorrências do acento grave indicativo da crase; sobre esse emprego pode-se afirmar com correção que: (A) nas duas ocorrências a justificativa do emprego da crase é rigorosamente a mesma. (B) só na segunda ocorrência há a junção da preposição a com o artigo definido feminino singular a. 45 (C) na segunda ocorrência ocorre a junção da preposição a com um pronome demonstrativo "a". (D) na segunda ocorrência, a crase é devida à presença de uma locução prepositiva formada com uma palavra feminina. (E) na primeira ocorrência, o emprego do acento grave é devido à necessidade de esclarecer uma possível ambiguidade. 162) A última frase do texto “E se começássemos cada dia dando gracias a la vida, como faria a Violeta?” se refere a uma letra de música de Violeta Parra. Essa menção mostra a presença no texto de um fator denominado: (A) polissemia; (B) linguagem figurada; (C) coerência; (D) coesão; (E) intertextualidade. 163) O pensador francês La Rochefoucauld disse certa vez sobre a gratidão “Para a maioria dos homens, a gratidão não passa de um desejo velado de receber maiores benefícios”. Nesse caso, os homens gratos seriam: (A) desprendidos; (B) corruptos; (C) interesseiros; (D) displicentes; (E) imprudentes. 164) A alternativa cujo termo sublinhado apresenta uma função sintática diferente dos demais é: (A) “...não se concedesse visto para quem tentasse fugir do nazismo”; (B) “Uma brasileira, sobrevivente de um campo de extermínio nazista, ...”; (C) “Aristides salvou dez mil judeus de uma morte certa”; (D) “E Aristides recebeu dos israelenses o título de Justo entre as Nações’”; (E) “E não percebi que se despedisse de mim”. 165) Desta vez, trago-vos algumas histórias e fico grato pelo tempo que possa ser dispensado à sua leitura. Falam-nos de gratidão e poderão fazer-nos pensar no quanto a gratidão fará, ou não, parte das nossas vidas. Estou certo de que sabereis extrair a moral da história. No primeiro parágrafo há um conjunto de pronomes que se referem a elementos do texto ou da situação. O elemento referido está corretamente indicado em: 46 (A) trago-vos – o autor e leitores do texto; (B) que possa – o leitor individual do texto; (C) Falam-nos – os leitores do texto; (D) sua leitura – leitura do texto da prova; (E) nossas vidas – vidas dos livros lidos. 166) “Talvez a gratidão devesse ser uma rotina em nossas vidas...”; a forma verbal que está corretamente conjugada no mesmo tempo e modo da forma sublinhada é: (A) requisesse (requerer); (B) entretesse (entreter); (C) passeiasse (passear); (D) convisse (convir); (E) desdissesse (desdizer). 167) “Perguntaram ao vigia-salvador: Por que foi abrir a porta da câmara, se isso não fazia parte de sua rotina de trabalho?” A forma de discurso indireto que substitui convenientemente o segmento sublinhado é: (A) por que tinha ido abrir a porta da câmara, se aquilo não fazia parte da rotina de trabalho dele; (B) por que fora abrir a porta da câmara, se isso não tinha feito parte de sua rotina de trabalho; (C) porque tinha ido abrir a porta da câmara, se isso não tinha feito parte de sua rotina de trabalho; (D) porque abrira a porta da câmara, se isso não fizera parte de sua rotina de trabalho; (E) por que abrira a porta da câmara, se isso não fez parte da rotina de trabalho dele. 168) Desta vez, trago-vos algumas histórias e fico grato pelo tempo que possa ser dispensado à sua leitura. Falam-nos de gratidão e poderão fazer-nos pensar no quanto a gratidão fará, ou não, parte das nossas vidas. Estou certo de que sabereis extrair a moral da história. A primeira frase do texto emprega a expressão “Desta vez”; a forma “esta” do pronome demonstrativo se justifica porque: (A) se refere a um local próximo ao enunciador; (B) se liga a um termo referido anteriormente; (C) se prende ao último termo de uma enumeração; (D) alude a um momento presente; (E) antecipa um termo do futuro do texto. 47 169) “...e esse é o único funcionário que me cumprimenta ao chegar e se despede ao sair”. A mesma relação semântica entre cumprimenta/se despede se repete em: (A) voar/navegar; (B) aterrissar/decolar; (C) observar/contemplar; (D) falar/dizer; (E) começar/parar. 170) "Quando um empregado de um frigorífico foi inspecionar a câmara frigorífica, a porta se fechou e ele ficou preso dentro dela. Bateu na porta, gritou por socorro, mas todos haviam ido para suas casas”. Sobre a forma verbal “haviam ido”, pode-se afirmar que: (A) mostra um momento posterior às ações anteriores; (B) equivale a “tinham ido” ou “foram”; (C) indica um momento simultâneo à última ação; (D) representa uma ação que continua no presente; (E) significa uma ação ocorrida em tempo muito distante. 171) Em todos os segmentos abaixo, a conjunção “E” une ações ocorridas em tempos sucessivos; assinale o caso em que as ações ligadas por essa conjunção indicam momentos simultâneos: (A) “Desta vez, trago-vos algumas histórias e fico grato pelo tempo que possa ser dispensado à sua leitura”; (B) “Falam-nos de gratidão e poderão fazer-nos pensar no quanto a gratidão fará, ou não, parte das nossas vidas”; (C) “Salazar destituiu-o do cargo e o fez viver na miséria até ao fim da vida”; (D) “...a porta se fechou e ele ficou preso dentro dela”; (E) “...a porta se abriu e o vigia o resgatou com vida”. 172) “Aristides de Sousa Mendes foi cônsul de Portugal na França. Quando as tropas de Hitler invadiram o país, Salazar ordenou que não se concedesse visto para quem tentasse fugir do nazismo. Contrariando o ditador, Aristides salvou dez mil judeus de uma morte certa. Pagou bem caro pela sua atitude humanitária”. Desse segmento do texto, o elemento de coesão identificado erradamente é: (A) Aristides / forma abreviada de Aristides de Souza Mendes; (B) o país / hiperônimo de Portugal; (C) o ditador / qualificação de Salazar; (D) sua / possessivo referente a Aristides de Sousa Mendes; 48 (E) atitude humanitária / referência a salvar judeus da morte. 173) “Uma brasileira, sobrevivente de um campo de extermínio nazista, contou que (1), por duas vezes, esteve numa fila que (2) a encaminhava para a câmara de gás. E que (3), nas duas vezes, o mesmo soldado alemão a retirou da fila”. Nesse segmento do texto, a(s) ocorrência(s) do vocábulo “quê” que estabelece(m) relação semântica com um termo anterior é(são): (A) 1 e 3; (B) apenas 1; (C) 2 e 3; (D) 1 e 2; (E) apenas 2. 174) Estou certo de que sabereis extrair a moral da história”. A forma de reescrever-se essa frase do texto que altera o seu sentido original é: (A) De que sabereis extrair a moral da história estou certo; (B) Sabereis extrair a moral da história, estou certo disso; (C) Tenho a certeza de que a moral da história saberá ser extraída por vós; (D) Tenho a convicção de que vós sabereis extrair a moral da história; (E) A moral da história, vós a sabereis extrair, estou certo. 175) “Quando um empregado de um frigorífico foi inspecionar a câmara frigorífica, a porta se
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