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Atividade Avaliativa Curso: Farmácia - EAD Disciplina: Bioestatística Professor (a): Aluno: ThaisEmanuelle Girão de Souza Anjos 1. Resposta: Dados em ordem crescente em ROL: 7,7,11, 17,17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 28, 29, 29, 30, 30, 31, 31, 33, 34, 36, 37, 39, 39, 39, 40, 41, 41, 42, 44, 44, 46, 50, 51, 53, 54, 54, 56, 56, 56, 59, 62, 67, 69, 72, 73, 77, 78, 80, 88. K = 1 + 3,33 x log n, Onde K = número de classes e n = número total de dados (50). K=1 +3,33 x 1,69 K= 1 + 5,62 K 6,62 7 classes Ou K 7,07 7 classes Amplitude total : AT = L(máx.) – l(mín.) = 88 - 7 = 81 Amplitude do Intervalo (ou da classe), indicada por “h”. Dividimos a Amplitude Total pelo número de intervalos que desejamos: h: 81 11,57 = 12 7 Classes Frequência Abst. Frequência Abst. Acumulada 7|----------19 7 7 19|----------31 10 17 31|----------43 12 29 43|-----------55 8 37 55|-----------67 6 43 67|-----------79 5 48 79|-----------91 2 50 Total 50 - 2. Resposta: a) Cálculos dos pontos médios de cada intervalo: Classes Frequência (fi) Pontos médios (PMi) 7|----------19 7 13 19|----------31 10 25 31|----------43 12 37 43|-----------55 8 49 55|-----------67 6 61 67|-----------79 5 73 79|-----------91 2 85 Calcular os pontos médios de cada intervalo. Para isto basta somar os extremos de cada intervalo e dividir por 2. Por exemplo, o ponto médio do intervalo 0–2 é calculado assim: (0 + 2) / 2 = 1. b) Multiplicação de cada ponto médio pela respectiva frequência, para obtendo os termos PMi . fi: Classes Frequência (fi) Pontos médios (PMi) PMi . fi 7|----------19 7 13 91 19|----------31 10 25 250 31|----------43 12 37 444 43|-----------55 8 49 392 55|-----------67 6 61 366 67|-----------79 5 73 365 79|-----------91 2 85 170 c) Somar os termos da coluna PMi.fi, obtendo o numerador da fórmula da média (somatório de PMi.fi): Neste caso é = 2078 d) Somatório fi = 50 e) A média = 2078÷50 41,56 = 42 A mediana: Onde: li = limite inferior da classe mediana, ou da classe que contém a mediana n - soma das frequências simples da distribuição Fant - é a frequência acumulada da classe anterior à classe mediana h - amplitude da classe mediana = fmd - frequência da mediana 2 50 -17 Md= 31+ x 1212 Md= 31+ 7,92 38,92 = 39 A Moda Mo = (l + L) / 2 =31 + 43÷2= 37 3. Resposta: Amplitude total AT = L(máx.) – l(mín.) = 88 - 7 = 81 Variância Var = (13 - 42)² + (25 - 42)² + (37 - 42)² + (49 - 42)² + (61- 42)² + (73 - 42)² + (85 - 42)² = 50 Var = 841+ 289+ 25 +49 + 361 + 961 + 1849 = 50 Var = 4375 87,5 = 88 50 Desvio Padrão O desvio padrão é a raiz quadrada da variância: 9,38 = 9 Coeficiente de Variação Cv → é o coeficiente de variação s → é o desvio padrão X ̅ → é a média dos dados CV: 100. 9 = 42 CV: 21, 42 = 21 4. Produção textual A Bioestatística é uma ciência referente à Estatística direcionada a vida e ciência da saúde, como a área farmacêutica. Seu objetivo é analisar e fornecer uma leitura crítica sobre fenômenos que acontecem na população por meio da interpretação de dados obtidos de uma amostra. A aplicação desta ciência tornou-se possível a classificação e investigação de informações para estudos epidemiológicos, com perfis de demografia, natalidade e mortalidade, como também a incidência e prevalência de doenças. Vale ressaltar que a bioestatística é essencial para o aperfeiçoamento da gestão de serviços em saúde. A estatística é um conjunto de métodos apropriados à coleta, a apresentação (organização, resumo e descrição), análise e interpretação de dados de observação, tendo como objetivo a compreensão de uma realidade específica para a tomada de decisão. Essa ciência esta cada vez mais complexa, na medida em que tem de atender às necessidades da indústria farmacêutica. (LEONARDI, 2020). O autor ainda afirma em seu texto a importância dessa ciência na área farmacêutica para avaliar a estabilidade, definir especificação, estudar a qualidade do processo, qualidade do método analítico, comparar produtos por estudos de biodisponibilidade relativa ou bioequivalência, estudos clínicos, controle de qualidade, validação de processo, regulatórios e produção, ou seja, todas as etapas, sem exceção, precisam dessa ciência em algum momento. Conclui-se que, a bioestatística é essencial para o crescimento e desenvolvimento da área farmacêutica através de seus métodos estatísticos aplicados e direcionados a vida e ciência da saúde. REFERÊNCIAS LEONARDI, Egli. Estatística na Indústria Farmacêutica: Conhecimento cada vez mais complexo. 2020. Disponível em: https://www.cdpipharma.com.br/post/estat%C3%ADstica-na-ind%C3%BAstria-farmac%C3%AAutica-conhecimento-cada-vez-mais-complexo. Acesso em: 24 mar. 2021.
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