Buscar

CONHECIMENTOS GERAIS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
	
	
	
	“Temos uma geração de adolescentes e crianças que, em sua maioria, naturalmente, se comunica, interage e, sem metáforas, vive em um universo virtual — do qual fazem parte, onipresentes, quase inescapáveis, as chamadas redes sociais (Facebook, Instagram, WhatsApp, Snapchat e alguns poucos etc.). [...] recentemente, pesquisadores e protagonistas dessa revolução frenética lançaram um alerta, que devemos considerar e discutir: não estamos apenas conectados; estão nos conectando, nos monitorando e fazendo experimentos sociais com nossas interações. É algo muito perigoso. E precisamos falar sobre isso” (REVISTA EDUCAÇÃO. Falta de privacidade, fake news e vício: os perigos das redes sociais. 26/03/2018. Disponível em: <https://bit.ly/2NlczYX>. Data de acesso: 11/02/2021). 
Considerando o texto e seus conhecimentos acerca de fake news e privacidade na internet, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
É necessário que as pessoas aprendam a identificar e a diferenciar conteúdos falsos ou maliciosos de conteúdos checados ou com elevada chance de veracidade, bem como auxiliem no processo de denúncia de fake news.
	Respostas:
	a. 
As crianças e os adolescentes, dentro do universo cibernético, são responsáveis pela veiculação das fake news em redes sociais diversas.
	
	b. 
Qualquer pessoa, seja jovem, adolescente ou criança, consegue facilmente bloquear o recebimento de fake news e assim não serem prejudicados por elas.
	
	c. 
É necessário que as pessoas aprendam a identificar e a diferenciar conteúdos falsos ou maliciosos de conteúdos checados ou com elevada chance de veracidade, bem como auxiliem no processo de denúncia de fake news.
	
	d. 
Embora presentes na web, crianças e adolescentes não são atingidos pelas fake news, pois estas se direcionam ao público adulto, somente.
	
	e. 
Não há agressividade ou tentativa de manipulação das informações na internet. O alerta acerca das fake news é ilusório.
	Comentário da resposta:
	Não podemos afirmar que crianças e adolescentes, dentro do universo cibernético, são responsáveis pela veiculação das fake news em redes sociais diversas. Presentes na web, crianças e adolescentes são também atingidos pelas fake news, pois estas não se direcionam ao público adulto, somente. É necessário que as pessoas aprendam a identificar e a diferenciar conteúdos falsos ou maliciosos de conteúdos checados ou com elevada chance de veracidade, bem como auxiliem no processo de denúncia de fake news. Não é qualquer pessoa, jovem, adolescente ou criança que consegue bloquear o recebimento de fake news e assim não serem prejudicados por elas. Há agressividade e tentativa de manipulação das informações na internet. O alerta acerca das fake news é verdadeiro.
	
	
	
· Pergunta 2
	
	
	
	“É sempre bom lembrar que o mercado negro de informações é um dos mais lucrativos do mundo. De acordo com pesquisa da Digital Shadows, calcula-se que algo em torno de 15 bilhões de credenciais de contas roubadas estão à venda em fóruns de crimes cibernéticos na dark web. Desses, 5 bilhões são considerados únicos, isto é, não foram oferecidos para venda mais de uma vez. Os nomes de usuários e senhas vêm de mais de 100.000 violações de dados separadas e incluem credenciais de acesso para contas financeiras, e-mails, serviços de streaming e pontos de acesso para sistemas de centenas de organizações. As informações roubadas que vão à venda nesse mercado têm um preço médio de US$ 15,00 por conta. Quando se trata de contas financeiras ou bancárias, pode subir a US$ 70,00 por pessoa. Contas de streaming, mídia social e outros serviços podem ser compradas por menos de US$ 10,00. A quantidade de credenciais desviadas aumentou em 300% desde 2018” (GAZETA DO POVO. Privacidade ameaçada. 09/08/2020. Disponível em: <https://bit.ly/3tQTgrA>. Data de acesso: 11/02/2021).
Utilizando seus conhecimentos acerca da temática sobre fake news e privacidade na internet, analise as alternativas a seguir e identifique a correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Em tempos de pandemia, dezenas de lives debateram os impactos das fake news no jornalismo, na política e na vida cotidiana do País.
	Respostas:
	a. 
O discurso de influenciadores digitais em seus perfis nas redes sociais ou em contas do YouTube é sempre verídico e livre de fake news. 
	
	b. 
As notícias falsas são pensadas ingenuamente e não têm intenção de causar desinformação, ainda que divulgadas de modo massivo na internet. 
	
	c. 
Em tempos de pandemia, dezenas de lives debateram os impactos das fake news no jornalismo, na política e na vida cotidiana do País.
	
	d. 
Os políticos, como os presidenciáveis, nunca se envolveram em fake news. Os processos eleitorais são livres de qualquer suspeita exatamente para serem exemplos de integridade informacional.
	
	e. 
Como as notícias falsas e a invasão de privacidade não são de hoje, não podemos afirmar que as fake news na internet são algo do nosso tempo.
	Comentário da resposta:
	Na pandemia, dezenas de lives debateram os impactos das fake news no jornalismo, na política e na vida cotidiana do País. As fakes news passam a ser consideradas um fenômeno dos nossos tempos por serem definidas como notícias falsas, pensadas intencionalmente para causar desinformação e divulgadas de modo massivo na internet. As fake news entraram no debate mundial com a eleição de Donald Trump, nos Estados Unidos. Durante campanha e depois de eleito, ele não só compartilhou notícias falsas em seus perfis nas redes sociais, principalmente no Twitter, como também está sendo investigado por contratar uma empresa responsável por espalhá-las por meio da criação de redes de usuários robôs. Uma forma de fake news se dá através do discurso de influenciadores digitais em seus perfis nas redes sociais ou em contas do YouTube. 
	
	
	
· Pergunta 3
	
	
	
	Sabemos que o uso de aplicativos e redes sociais podem representar riscos à privacidade das pessoas. Além disso, as fake news espalhadas pela internet têm um volume infelizmente significativo.
Pensando nessa temática, analise as assertivas a seguir e identifique se são corretas:
I. Notícias falsas se consolidam como um fenômeno de peso a partir de um ambiente propício, como é o caso da internet. 
II. Muito se tem discutido acerca dos impactos das fake news no jornalismo, na política e na vida cotidiana do País. Esse se tornou o assunto do momento por conta da infinidade de notícias falsas compartilhadas durante o período da pandemia.
III. As fakes news passam a ser consideradas um fenômeno dos nossos tempos por serem definidas como notícias falsas, pensadas intencionalmente para causar desinformação e divulgadas de modo massivo na internet. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e III são corretas.
	Respostas:
	a. 
Somente I e II são corretas.
	
	b. 
Somente I é correta.
	
	c. 
Somente III é correta.
	
	d. 
I, II e III são corretas.
	
	e. 
Somente II é correta.
	Comentário da resposta:
	Notícias falsas se consolidam como um fenômeno de peso a partir de um ambiente propício, como é o caso da internet. Muito se tem discutido acerca dos impactos das fake news no jornalismo, na política e na vida cotidiana do País. Esse se tornou o assunto do momento por conta da infinidade de notícias falsas compartilhadas durante o período da pandemia. As fake news passam a ser consideradas um fenômeno dos nossos tempos por serem definidas como notícias falsas, pensadas intencionalmente para causar desinformação e divulgadas de modo massivo na internet. 
	
	
	
· Pergunta 4
	
	
	
	As queimadas da Amazônia e do Pantanal seguem, independente de avisos científicos que demonstram que a Agropecuária brasileira cresce, sem necessitar aumento de terras. É preciso avaliar que futuro a sociedade brasileira almeja. Continuar dilapidando os recursos naturais de nosso território para comprar a custos elevados novas tecnologias que são necessárias para o nosso bem-estar? (Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/o-negacionismo-da-ciencia-compromete-o-futuro-do-brasil/.Acessoem: 16 fev. 2021 – Adaptado).
Apesar de a maioria da Comunidade Científica concordar sobre o papel da atividade humana nas mudanças climáticas, parte da população ignora o aumento da temperatura no Planeta Terra. Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir.
i. O Planeta Terra tem clima cíclico, com alternância de períodos de resfriamento e aquecimento, sendo que as pesquisas científicas indicam que o aquecimento observado no presente não excede o observado na série histórica.
ii. A negação das mudanças climáticas diminui o incentivo da conservação ambiental e inibe a adoção de práticas sustentáveis.
iii. A negação da realidade pode produzir novas narrativas, que podem camuflar a dimensão do dano ambiental causado pela atividade humana. 
Está CORRETO o que se AFIRMA em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I.
	Respostas:
	a. 
II e III.
	
	b. 
I e II.
	
	c. 
I.
	
	d. 
I e III.
	
	e. 
I, II e III.
	Comentário da resposta:
	Como explicitado na Indicação 2: “Os céticos argumentam, entretanto, que o clima da Terra é cíclico, alternando períodos de resfriamento e aquecimento, razão pela qual não se pode atribuir a causa deste último ao aumento do efeito estufa pela ação humana. Mesmo que se admita a existência dessa alternância cíclica, é fato razoavelmente comprovado pelos dados já obtidos por cientistas em todo o mundo que as ações humanas têm acelerado o processo de aquecimento.Como o fenômeno das mudanças climáticas não está, ainda, totalmente esclarecido, é mais sábio obedecer ao princípio da precaução, optando pela conservação de recursos naturais e pela adoção de práticas sustentáveis.” e “Independente do motivo que o faz manifestar-se, o problema maior da negação da realidade é que ela produz novas realidades, muitas vezes danosas à sociedade.”  
	
	
	
· Pergunta 5
	
	
	
	Texto 1
Admitir a verdade científica sobre a causa humana do aquecimento global implica em transformações radicais na economia e na política, o que exige rever atitudes cristalizadas em nossos modos de vida. Como convencer as pessoas de que algum sacrifício vale a pena sem oferecer a elas garantias de que todas essas mudanças poderão criar um mundo melhor? Sem enxergar benefícios tangíveis em suas vidas cotidianas, aqui e agora, as pessoas provavelmente continuarão desconfiadas. E a negação pode se tornar uma alternativa tentadora (Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/o-negacionismo-no-poder.Acesso em: 16 fev. 2021 – Adaptado).
Texto 2
Para evitar frustrações, precisamos dar retorno rápido, de construir respostas rapidamente. Quando uma questão é posta, é tentador que agarremos a uma resposta que pode não ser a correta, mas que vai nos satisfazer. Assim, se uma ideia é lançada e ela se conecta com um preconceito meu, sem me fazer refletir verdadeiramente, quase por um reflexo passo a aceitá-la (Disponível em: https://www.otempo.com.br/interessa/era-da-desinformacao-movimento-negacionista-ganha-corpo-em-todo-o-mundo-1.2208851. Acesso em: 17 fev. 2021 – Adaptado).
A partir das informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir:
i. As pessoas tendem a aceitar com maior facilidade um resultado científico que se relacione com uma crença individual prévia.
ii. Resultados científicos complexos podem dificultar a sua propagação e, como resultado, a sua negação pode ser estimulada. 
iii. A negação à realidade pode desincentivar comportamentos preventivos que gerem um desconforto ao indivíduo, como, por exemplo, a utilização de vacinas.
Está CORRETO o que se AFIRMA em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I.
	Respostas:
	a. 
II e III.
	
	b. 
I e II.
	
	c. 
I, II e III.
	
	d. 
I.
	
	e. 
I e III.
	Comentário da resposta:
	Como ressaltado na Indicação 1, as pessoas preferem acreditar naquilo que lhes parece mais confortável ou mais fácil de aceitar dadas suas crenças individuais e a facilidade de assimilação daquele fato científico. Alternativamente, a partir da Indicação 2 é possível inferir que, os céticos, ao ignorar os efeitos positivos da vacina, não possuem motivação suficientes para optar pela vacinação.
	
	
	
· Pergunta 6
	
	
	
	Texto 1
O Brasil foi o mais impactado pela produção sistemática de desinformação durante a pandemia do COVID-19 por ter uma educação para a ciência bem menos consolidada que a britânica e a norte-americana, além de uma população com menos anos de estudo em média (Disponível em: https://agencia.fapesp.br/negacionismo-cientifico-a-producao-politica-e-cultural-de-desinformacao/34028/. Acesso em: 16 fev. 2021 – Adaptado).
Texto 2
No atual momento, enquanto é preciso manter e ampliar o isolamento social para conter o avanço do novo coronavírus, o negacionismo ignora seu potencial, o estado e a capacidade dos hospitais em lidar com os doentes e a ocorrência de milhares de mortes no Brasil e no mundo (Disponível em: https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/05/21/negacionismo-prejudica-nao-so-a-saude-como-conquistas-e-avancos-da-medicina.htm?next=0001H948U11N. Acesso em: 16 fev. 2021 – Adaptado).
A respeito da Pandemia do Coronavírus (Sars-CoV-2) e do negacionismo científico, e considerando os textos apresentados, avalie as afirmações a seguir:
i. Para prevenir o avanço do vírus, devem ser priorizadas as orientações baseadas e comprovadas por pesquisas científicas.
ii. O maior investimento em Educação e Ciência contribui para o enfrentamento da Pandemia diretamente na geração de novos medicamentos e vacinas e indiretamente ao difundir o conhecimento científico para a população.
iii. A difusão de desinformações não representa um perigo à vida da população e muito menos prejudica o combate à Pandemia do Coronavírus. 
Está CORRETO o que se AFIRMA em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I e II.
	Respostas:
	a. 
I e II.
	
	b. 
I e III.
	
	c. 
II e III.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
I.
	Comentário da resposta:
	Como explicitado no material estudado,  a utilização de informações sem base científica pode não gerar o efeito esperado ou até representar um perigo ao indivíduo e a sociedade. Nesse sentido, deve-se priorizar a utilização de medicamentos, tratamentos e vacinas com eficácia comprovada em estudos científicos, sendo que a indicação de remédios sem eficácia comprovada pode gerar efeitos adversos e não afetar diretamente o vírus. E, como indicado no Texto 1, o maior investimento em educação, além do investimento em ciência, auxiliam no enfrentamento da pandemia. O efeito positivo do investimento em educação e ciência também pode ser observado na Indicação 1.

Continue navegando