AULA REMOTA 1 PORTUGUÊS 8º JUSEVANE

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Escola Municipal de Ensino Fundamental Frei Faustino Legarda 
Diretora: Dalsoni Vaz Moraes 
Professora Jusevane Ferreira da Silva 
Nível de Ensino: 8º ano Turno: 4º 
Data: ___/___/2020 
Componente curricular: Língua Portuguesa 
SEMANA 1 
UNIDADE TEMÁTICA: 
Leitura 
OBJETO DE CONHECIMENTO: 
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos: caracterização do campo 
jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital; Relação 
entre textos; Efeitos de sentido. 
HABILIDADE: 
(EF89LP33) Ler, de forma autônoma, e compreender – selecionando procedimentos e estratégias 
de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e 
suportes – romances, contos contemporâneos, minicontos, fábulas contemporâneas, romances 
juvenis, biografias romanceadas, novelas, crônicas visuais, narrativas de ficção científica, 
narrativas de suspense, poemas de forma livre e fixa (como haicai), poema concreto, ciberpoema, 
dentre outros, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, 
temas, autores. 
Procedimentos metodológico: As atividades desenvolvidas serão de forma impressa, onde o 
aluno fará a interpretação de um texto, contendo a temática em estudo. Em seguida, o mesmo 
realizará a atividade solicitada no plano. 
Recursos: Humanos: Professora e alunos 
 Material: atividades impressas 
Avaliação: Os alunos serão avaliados de forma contínua e processual, levando em consideração 
os objetivos previstos no objeto de conhecimento, seguindo o critério descrito nas atividades 
escritas (impressas). 
Referências: 
Disponível em: Agência Estado. Disponível em: http://www.globo.com Acesso em 25 de agosto 
de 2020. 
https://armazemdetexto.blogspot.com/search/label/SIMULADO%20PORTUGU%C3%8AS%20-
%20ENSINO%20FUNDAMENTAL Acesso em 25 de agosto de 2020. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www.globo.com/
 
 
Escola Municipal de Ensino Fundamental Frei Faustino Legarda. 
Diretora: Dalsoni Vaz Moraes 
Professora Jusevane Ferreira da Silva 
Aluno (a): ________________________________________ 
Ano: 8º Turno: 4º 
Disciplina: Língua Portuguesa 
ATIVIDADE REMOTA 1 
Leia o texto a seguir. 
 
 Elevador cai do 4° andar e fere 8 em São Carlos – SP 
 Um elevador despencou ontem do 4° Andar de um 
edifício em São Carlos, no interior paulista, com 11 pessoas 
dentro. O corpo de Bombeiros socorreu dez vítimas do 
acidente, sendo que cinco foram levadas à Santa Casa da 
cidade, mas apenas com ferimentos leves. Outras três 
pessoas tiveram escoriações. “O elevador, que tinha saído do 7° andar, tem capacidade para seis pessoas, 
cinco a menos que a lotação no momento do acidente.”, pronunciou o porteiro do prédio. 
 Funcionários da Polícia Científica do município fizeram hoje a vistoria do elevador do Edifício Ana 
Paula, no bairro Vila Nery. Moradores já reclamavam a substituição do antigo elevador e pagaram nos 
últimos meses uma taxa de condomínio para que fosse feita a troca. A Polícia Científica investiga se a causa 
o acidente foi mesmo o excesso de pessoas. 
 
1. O texto acima é do gênero: 
 (a) crônica (b) artigo de opinião (c) notícia (d) conto 
 
2. Qual é o assunto desse texto? 
 _______________________________________________________________________________
 
3. No segmento “Um elevador despencou ontem do 4° Andar de um edifício em São Carlos, no 
interior paulista […]”, a parte sublinhada exprime a noção de: 
 (a) causa (b) lugar (c) direção (d) finalidade 
 
4. Na frase “O elevador, que tinha saído do 7° andar, tem capacidade para seis pessoas, cinco a menos 
que a lotação no momento do acidente.” uso das aspas serve para: 
 (a) Marcar uma pergunta. 
 (b) Anunciar uma explicação. 
(c) Indicar uma citação direta. 
(d) Para citar um estrangeirismo.
 
5. No trecho: “O corpo de Bombeiros socorreu dez vítimas do acidente, sendo que cinco foram levadas 
à Santa Casa da cidade, mas apenas com ferimentos leves”. A palavra destacada estabelece uma 
relação de: 
 (a) Conclusão. (b) Explicação. (c) Contradição. (d) Alternância. 
 
 
 
 
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