Português (Programa de Nivelamento)Leitura de Diferentes Linguagens - Avaliação 8

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22/04/2021 Leitura de Diferentes Linguagens - Questões de Avaliação 8
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/ LEITURA DE DIFERENTES LINGUAGENS - QUESTÕES DE AVALIAÇÃO 8
Iniciado em quinta, 22 abr 2021, 17:49
Leitura de Diferentes Linguagens - Questões de Avaliação 8
  Orientações
  Período Composto, Pontuação e Concordância 
  Classe de Palavras 
  Ortografia e Gramática 
  Linguística 
  Comunicação Oral e Escrita 
  Leitura e Construção dos Sentidos 
  Tipos e Gêneros Textuais 
Leitura de Diferentes Linguagens
Questões de Fixação
Atividade Avaliativa
  Leitura de Diferentes Linguagens 
  Coesão e Coerência 
  Análise do Discurso 
  Certificado
 
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https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/course/view.php?id=42&topic=224
https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/course/view.php?id=42&topic=225
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Estado Finalizada
Concluída em quinta, 22 abr 2021, 18:13
Tempo
empregado
23 minutos 40 segundos
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a. Explicar o crescimento da confiança na instituição do casamento.
b. Exemplificar o aumento da expectativa de vida da população.
c. Indicar que as taxas de casamento e emprego diminuíram na mesma proporção.
d. Sintetizar o crescente número de casamentos e de ocupação no mercado de trabalho. O leitor
atento, ao processar a leitura dos dados estatísticos apresentados no gráfico, percebe por meio da
linguagem verbal e não verbal que as informações fornecidas pelo gráfico correspondem ao resumo do
crescente número de casamentos e de ocupação no mercado de trabalho. 
e. Mostrar que a população brasileira não aumentou nos últimos cinco anos.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe o gráfico a seguir para responder à questão:
Casados e independentes
Um novo levantamento do IBGE mostra que o número de casamentos entre pessoas na faixa dos 60 anos cresce, desde
2003, a um ritmo 60% maior que o observado na população brasileira como um todo...
Fontes: IBGE e Organização Internacional do Trabalho (OIT) *Com base no último dado disponível, de 2008 Veja, São
Paulo, 21 abr. 2010 (adaptado). (Foto: Reprodução)
Sabe-se que os gráficos são instrumentos para apresentar dados estatísticos, para tanto o uso da linguagem verbal e
não verbal são imprescindíveis. No gráfico, acima, o leitor percebe o uso desse recurso e pode constatar que ele serve
para:  
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a. A população de bebês.
b. A população de jovens e adultos.
c. A população de idosos. A partir da interpretação do gráfico, nota-se que está havendo o
envelhecimento da população brasileira dos anos de 1970 à projeção de 2050. Por isso, a alternativa “C” é a
correta. A população de pessoas acima dos 65 anos está aumentando a cada década.
d. A população de crianças.
e. A população de adolescentes.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a tabela a seguir para responder à questão:
Fonte: Disponível em: <http://geografalando.blogspot.com.br/2013/06/enem2002-prova-comentada-questoes-
de_12.htm>. Acesso em: 5 dez. 2015. 
Ao analisar os dados inseridos na tabela acima, é possível verificar uma projeção do crescimento populacional, entre o
período de 1970 a 2050, respeitando a faixa etária dos indivíduos. Assinale a alternativa que apresenta qual população
mostra um crescimento maior até o ano 2050.
Escolha uma:
http://geografalando.blogspot.com.br/2013/06/enem2002-prova-comentada-questoes-de_12.htm
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a. a região Nordeste apresentou o número maior de crianças fora da escola, considerando todos
os estados brasileiros.
b. 95% das crianças de 6 a 14 anos frequentavam escola em Minas Gerais.
c. a média nacional de estudantes não inclusos na escola representava 2,3% do total da faixa
etária de 6 a 14 anos.
d. os estados representados pela cor escura tiveram os melhores resultados.
e. Minas Gerais ocupou a primeira posição no Sudeste com alunos matriculados na educação
básica. A) Alternativa correta. De todos os estados da região Sudeste, Minas Gerais teve o índice
mais baixo de crianças de 6 a 14 anos fora da escola. 
B) Alternativa incorreta. A região norte apresentou o número maior de crianças fora da escola. 
C) Alternativa incorreta. A média nacional de estudantes não inclusos na escola é de 3,3%, dado
anteposto à legenda. 
D) Alternativa incorreta. 97,5% das crianças de 6 a 14 anos frequentavam escola em Minas Gerais, já
que 2,5% estava, em 2014, fora da escola. 
E) Alternativa incorreta. Os estados representados pela cor escura tiveram os piores resultados.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 O infográfico a seguir, publicado no Jornal O Globo, representa os números do Censo do IBGE em 2014.
<http://portais.seed.se.gov.br/sistemas/portal/noticias_fotos/n6572_5.jpg>.
Acesso em: 02 jun. 2016.
 
A leitura do infográfico nos permite afirmar que, em 2014,
Escolha uma:
http://portais.seed.se.gov.br/sistemas/portal/noticias_fotos/n6572_5.jpg
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a. A pintura e a carta de Caminha são manifestações de grupos étnicos diferentes, produzidas em um
mesmo momento histórico, retratando a colonização.
b. O quadro de Portinari retrata indígenas nus com corpos pintados, cujo significado é a negação
da arte brasileira e a aceitação de uma linguagem ultrapassada.
c. A carta de Pero Vaz de Caminha representa uma das únicas obras artísticas dos portugueses
em território brasileiro e a pintura apenas uma representação indígena.
d. O texto I, embora use a linguagem verbal, não cumpre a mesma função social e artística.
e. A carta, como documento histórico-político, apresenta o olhar do colonizador sobre a gente da
terra, e a pintura destaca, em primeiro plano, a inquietação dos nativos. A carta de Caminha é um
documento histórico e político, que descreve, sob o olhar de cunho otimista do colonizador, os nativos que
aqui os receberam. Por outro lado, a pintura de Portinari destaca esses nativos em primeiro plano,
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia e analise o texto I e o texto II para responder à questão:
TEXTO I
Andaram na praia, quando saímos, oito ou dez deles; e daí a pouco começaram a vir mais. E parece-me que viriam, este
dia, à praia, quatrocentos ou quatrocentos e cinquenta. Alguns deles traziam arcos e flechas, que todos trocaram por
carapuças ou por qualquer coisa que lhes davam. […] Andavam todos tão bem-dispostos, tão bem feitos e galantes comsuas tinturas que muito agradavam. (CASTRO, S. A carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, 1996 - fragmento).
PORTINARI, C. O descobrimento do Brasil. 1956. Óleo sobre tela, 199 x 169 cm. Disponível em: <www.portinari.org.br>.
Acesso em: 12 dez. 2015. (Foto: Reprodução)
Ao comparar o trecho da carta de Pero Vaz de Caminha com a obra de arte de Portinari, o leitor percebe a temática
comum aos dois textos, que é a chegada dos portugueses ao Brasil. Durante o processo de leitura dos textos, é possível
perceber que:
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transmitindo suas inquietações e espanto com as embarcações portuguesas que se aproximam. 
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a. A utilização de personagens femininos e masculinos.
b. O fato dos personagens estarem em direções opostas.
c. A adequação da imagem com escuro-claro.
d. O fato das personagens estarem andando.
e. O emprego da linguagem verbal e não-verbal. O aluno deve compreender que todos os recursos
são válidos para a interpretação da imagem, já que ela fala sobre a falta de conexão entre as pessoas, a
diferenças entre todos – homens e mulheres – que não conseguem estar juntos. Mas ele também deve
perceber que a única opção que sintetiza essa ideia é o emprego das duas linguagens, já que a palavra
“solidão”, com uma letra em cada balão e cada balão em uma pessoa, reflete o significado dessa palavra e
do sentimento dessas pessoas. 
  
1. A) Alternativa incorreta. Os personagens andando em direções opostas é apenas um dos recursos,
mas ele sozinho não sintetiza todos as soluções.
2. B) Alternativa correta. As linguagens verbais e não verbais neste contexto de produção de sentido
abrangem os recursos que forma utilizados.
3. C) Alternativa incorreta. A utilização de personagens masculinos e femininos confirma que a solidão
coexiste entre homens e mulheres, mas não abrange todos os recursos.
4. D) Alternativa incorreta. A adequação escura-claro é apenas um dos recursos, mas ele sozinho não
sintetiza todos os outros.
E) Alternativa incorreta. Andar é apenas um dos recursos utilizados pelo autor.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Disponível em: <www.s1.static.brasilescola.com/img/2014/04/solidao-caulos.jpg>. Acesso em: 15 nov. 2016.
 
No quadrinho de Caulus foram utilizados alguns recursos para que a mensagem fosse inteiramente compreendida. O
que melhor sintetiza esses recursos é:
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a. Copiar modelos de trabalho infantil de outros países do mundo.
b. Descobrir a origem de diversas diferenças sociais.
c. Enumerar possibilidades de solução para a exploração de menores.
d. Despertar no leitor uma reflexão sobre essa realidade. A imagem do artista gráfico Pawla
Kuczynskiego tem como objetivo provocar a reflexão sobre a triste realidade do trabalho infantil, já que
retrata o contraste entre dois meninos de idade aparentemente semelhantes, sendo que enquanto um
brinca, o outro trabalha. 
e. Promover uma postura de indignação da sociedade.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise a imagem, abaixo, para responder à questão:
KUCZYNSKIEGO, P. Ilustração, 2008. Disponível em: <http://capu.pl>. Acesso em: 3 ago. 2012. (Foto: Reprodução)
O artista gráfico polonês Pawla Kuczynskiego nasceu em 1976 e recebeu diversos prêmios por suas ilustrações. Nessa
obra, o autor apresenta uma denúncia do trabalho infantil. Kuczynskiego apoia-se em sua arte para:
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a. Agosto e setembro.
b. Março e abril.
c. Março e agosto.
d. Junho e setembro.
e. Junho e agosto. Para resolver essa questão, basta analisar o gráfico dado no exercício. Para cada
mês há um ponto que corresponde ao valor das vendas desse mês. Mesmo que não tenhamos valores
numéricos para cada mês, podemos perceber que, quanto mais alto o ponto, maior a venda, e quanto
mais baixo o ponto, menor a venda desse mês. Facilmente observamos que o mais alto dos pontos
corresponde ao mês de junho, e o mais baixo dos pontos corresponde ao mês de agosto. Podemos
concluir com essa análise que o mês de junho teve a maior venda absoluta, e o mês de agosto teve a
menor venda absoluta. Portanto, a alternativa correta é a alternativa E.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe o gráfico abaixo e responda à questão: 
O dono de uma farmácia resolveu colocar à vista do público o gráfico mostrado a seguir, que apresenta a evolução do
total de vendas (em reais) de certo medicamento ao longo do ano de 2011. De acordo com o gráfico, os meses em que
ocorreram, respectivamente, a maior e a menor venda absolutas em 2011 foram:
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a. Adultos entre 20 e 29 anos.   O leitor, ao analisar o gráfico, percebe facilmente quais são as barras
maiores e menores. Assim, é fácil entender que o grupo de adultos entre 20 e 29 anos é o que possui o
menor percentual de pessoas imunizadas. Portanto, estes estão mais expostos ao vírus da gripe A-H1N1. 
b. Gestantes.  
c. Crianças de 6 meses a 2 anos.
d. Doentes crônicos.  
e. Indígenas.  
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe o gráfico a seguir e responda à questão:
O gráfico acima apresenta alguns números da gripe A-H1N1. Entre os grupos que estão em processo de imunização, um
já está completamente imunizado, o dos trabalhadores da saúde. De acordo com o gráfico, entre os demais grupos, o
que está mais exposto ao vírus da gripe A-H1N1 é o grupo de:
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a. Orienta os leitores dos procedimentos necessários para que as pessoas possam usar os meios
de comunicação da atualidade.
b. Constitui um passo a passo para interferir no comportamento dos usuários, dirigindo-se
diretamente aos leitores. No texto II, o autor tem a clara intenção de alertar os usuários, por meio de
um passo a passo sobre comportamentos neste novo modo de comunicação. O autor apresenta várias
dicas de como o usuário deve comportar-se.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia e analise os dois textos a seguir para responder à questão:
 
Texto I
Sob o olhar do Twitter
Vivemos a era da exposição e do compartilhamento. Público e privado começam a se confundir. A ideia de privacidade
vai mudar ou desaparecer. O trecho acima tem 140 caracteres exatos. É uma mensagem curta que tenta encapsular
uma ideia complexa. Não é fácil esse tipo de síntese, mas dezenas de milhões de pessoas o praticam diariamente. No
mundo todo, são disparados 2,4 trilhões de SMS por mês, e neles cabem 140 toques, ou pouco mais. Também é comum
enviar e-mails, deixar recados no Orkut, falar com as pessoas pelo MSN, tagarelar no celular, receber chamados em
qualquer parte, a qualquer hora. Estamos conectados. Superconectados, na verdade, de várias formas.
[...] O mais recente exemplo de demanda por total conexão e de uma nova sintaxe social é o Twitter, o novo serviço de
troca de mensagens pela internet. O Twitter pode ser entendido como uma mistura de blog e celular. As mensagens
são de 140 toques, como os torpedos dos celulares, mas circulam pela internet, como os textos deblogs. Em vez de
seguir para apenas uma pessoa, como no celular ou no MSN, a mensagem do Twitter vai para todos os “seguidores” –
gente que acompanha o emissor. Podem ser 30, 300 ou 409 mil seguidores. (MARTINS, I.; LEAL, R. Época. 16 mar. 2009 -
fragmento adaptado).
 
Texto II
Fonte: MARTINS, I.; LEAL, R. Época. 16 mar. 2009
 
Ao comparar os dois textos, o leitor percebe que o texto I traz uma explicação por meio de exemplos sobre a inovação na
transmissão de mensagens rápidas, desafiando velhos costumes e reinventando o conceito de privacidade.
Diferentemente do texto I, o texto II possui um modo diferente de chamar a atenção do leitor. Por quê?
 
Escolha uma:
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https://ava.aliancapelaeducacao.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=277119 14/14
c. Apresenta uma enquete sobre as redes sociais mais usadas na atualidade e mostra que o Twitter é
preferido entre a maioria dos internautas.
d. Procura esclarecer os leitores a respeito dos perigos da internet e o uso dos blogs.
e. Recomenda aos leitores de que a internet é um problema, porque expõe a vida dos indivíduos
e, por isso, precisa ser censurada.
a. 6ª feira.
b. Domingo. Ao analisar o gráfico, o leitor que observar que existe interseção das linhas azul e
vermelha apenas no domingo, onde cada uma produziu 10 kg de lixo orgânico, conseguirá responder à
questão adequadamente.
c. Sábado.
d. 2ª feira.
e. 4ª feira.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise o gráfico abaixo e responda à questão:
Fonte: Disponível em: <http://sabermatematica.com.br/exercicios-resolvidos-graficos-e-tabelas.html>. Acesso em: 11 dez
2015.
O gráfico acima mostra a produção diária de lixo orgânico de duas pessoas. O dia da semana para o qual o gráfico
mostra que as produções de lixo das duas pessoas foram iguais é:
Escolha uma:
http://sabermatematica.com.br/exercicios-resolvidos-graficos-e-tabelas.html