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Linguagens

A disciplina de Linguagens abrange o estudo das línguas humanas, suas estruturas, variações e evoluções. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a gramática, a semântica e a pragmática das línguas, bem como sobre a história e a cultura dos povos que as falam. A disciplina é importante para a compreensão da comunicação humana e para o desenvolvimento da habilidade de se expressar com clareza e precisão. O conhecimento em Linguagens é fundamental para profissionais da área de Letras, Comunicação, Educação e outras áreas que envolvem a comunicação e a linguagem humana.

Exam

Text

ATIVIDADE REVISAO PORTUGUES 7 ANO

RESTRICTED

Graduate

Universidade Estadual da Paraíba

Lyandra Sousa

Outros

Português

A disciplina de Português tem como objetivo desenvolver as habilidades de comunicação oral e escrita dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como gramática, literatura, produção textual, interpretação de textos, entre outros. O estudo da língua portuguesa é fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de se expressar de forma clara e coerente em diferentes situações. Além disso, a disciplina é importante para o desenvolvimento da capacidade de leitura e compreensão de textos, habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e profissional.

Other

Leia a notícia com atenção.
01 - Que gênero textual é esse?

General Studies

Portuguesando: Compartilhando curiosidades e dicas sobre a língua portuguesa. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades linguísticas!

Portuguesando

Leia a notícia com atenção.
04 – Identifique a função da foto e da legenda na notícia lida?
(  ) Mostrar como o cão-guia e o menino James Cheung se...

Leia a notícia com atenção.
04 – Identifique a função da foto e da legenda na notícia lida?
(  ) Mostrar como o cão-guia e o menino James Cheung se relacionam bem
(  ) Explicar o que é um cão-guia
(  ) Mostrar como o cão-guia deve ser ensinado
(  ) Explicar com o menino ouve o cão-guia.

06 – Observe a tirinha:
A mensagem dessa tirinha apoia-se no duplo sentido de uma palavra através de um recurso:
a) Balanço – polissemia;
b) Vida –...

06 – Observe a tirinha:
A mensagem dessa tirinha apoia-se no duplo sentido de uma palavra através de um recurso:
a) Balanço – polissemia;
b) Vida – homonímia;
c) Vida – polissemia.
d) Balanço – sinonímia;

07 - Levando em consideração o significado contextual de palavras e expressões, assinale a alternativa correta em que há relação de polissemia:
a) ...

07 - Levando em consideração o significado contextual de palavras e expressões, assinale a alternativa correta em que há relação de polissemia:
a) espirar (soprar) – expirar (exalar)
b) espiar (observar) – expiar (pagar pena)
c) concertar (combinar) – consertar (ajustar)
d) incerto (não certo) – inserto (impreciso)

08 - Complete as palavras com g ou j.
__eito       la__e     be__e      su__eito    lon__e     exi__ir __esto      ho__e     __erico     ti__ela   ...

08 - Complete as palavras com g ou j.
__eito       la__e     be__e      su__eito    lon__e     exi__ir __esto      ho__e     __erico     ti__ela     fu__ir      lison__eado

09- Assinale a opção em que todas as palavras estão escritas de forma correta.
a) manjericão; giboia; bege; tigela.
b) mangericão; jiboia; bege; ti...

09- Assinale a opção em que todas as palavras estão escritas de forma correta.
a) manjericão; giboia; bege; tigela.
b) mangericão; jiboia; bege; tijela
c) manjericão; jiboia; bege; tigela.
d) mangericão; giboia; bege; tijela.

10 - Complete as frases com as palavras viagem e viajem.
a) Vamos fazer uma _________ pela América do Sul?

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MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

ATIVIDADE REVISAO PORTUGUES 7 ANO

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