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Lupa Calc. Notas 
 
 
 
 
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR 
 
Disciplina: EEX0176 - TÓP LIB: SUR E INC Período: 2021.1 EAD (G) 
Aluno: ALDENIR NEVES DE FRANÇA Matr.: 202051067871 
 
Turma: 9004 
 
 
Prezado(a) Aluno(a), 
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a 
todas as questões e que não precisará mais alterá-las. 
 
A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha 
não será permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do aluno. 
Valor da prova: 10 pontos. 
 
 
 
1 ponto 
 
1. 
 
 
Pela ausência de um código escrito difundido, as línguas de sinais possuem uma grande 
variação, especialmente a lexical. Portanto, os processos de padronização são naturais e 
por vezes passiveis de intervenções. Quando feitos por meio de intervenção, devem ser 
examinados com cuidado e procedidos com muito respeito aos direitos linguísticos e 
protagonismo dos surdos em relação a própria língua. Sobre os processos de 
padronização das línguas de sinais analise as afirmações: 
 (Ref.: 202055066867) 
 
 
É a variação compreendida pela maioria dos usuários da língua. 
 
Por falta de instrução, não é utilizada. 
 
 É um processo simples, demanda apenas um dicionário e uma gramática 
prescritiva. 
 
É a melhor variação da língua. 
 
Deve ser uma forma de controle dos dialetos. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
2. 
 
 
Sabemos que William Stokoe na década de 60 fez a descrição fonético/fonológica da 
Língua de Sinais Americana, inaugurando os estudos linguísticos das línguas de 
sinais. Certamente uma das crenças mais frequentes em relação a língua de sinais é que 
ela seria universal, que todos os surdos ao redor do mundo se comunicam com a mesma 
língua. No entanto, sabemos que a língua de sinais varia tanto ou mais que a língua 
oral. Qual das alternativas abaixo é INCORRETA? 
 (Ref.: 202055066861) 
 
 
As línguas de sinais variam dentro de um mesmo país. 
 
Os surdos franceses utilizam Língua Francesa de Sinais. 
 
A Libras tem forte influencia da LFS. 
 
Em qualquer lugar que exista surdos existe língua de sinais. 
 
A Libras tem forte influencia da Língua Portuguesa de Sinais. 
 
https://simulado.unifanor.com.br/provas_emcasa_linear.asp
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1 ponto 
 
3. 
 
 
Como já estudamos, as línguas de sinais são complexas, arbitrárias e recombinativas, no 
entanto, também apresentam iconicidade. Iconicidade nas línguas se refere a 
semelhança entre o signo e significado. Sobre iconicidade das línguas de sinais 
é INCORRETO afirmar que: 
 (Ref.: 202055066862) 
 
 
Se fossem apenas icônicas, as línguas sinalizadas não teriam o mesmo status 
das línguas faladas. 
 
Iconicidade nas línguas de sinais é um processo sofisticado em que os 
recursos fonéticos dos sinais permitidos pela língua são construídos em analogia com 
a imagem associada ao referente. 
 
Estes estudos revelam que a maioria absoluta dos sinais e,́ de fato, muito icônica, 
apesar de ser vista, quase sempre, como bastante opaca. 
 
A iconicidade só existe por meio de esforços mentais dos seres humanos; e depende 
das nossas associações conceituais naturais e culturais. 
 
Se as línguas de sinais fossem constituídas apenas de elementos icônicos, o 
significado deveria ser imediatamente compreendido por observadores ingênuos. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
 
 
 
No contexto brasileiro de políticas linguísticas, é correto afirmar que a categorização das 
línguas minoritárias brasileiras passou a incluir as seguintes línguas: 
 (Ref.: 202055066876) 
 
 
As línguas indígenas, variedades regionais da língua portuguesa, línguas de 
imigração, línguas de comunidade afro-brasileiras, língua brasileira de sinais e 
línguas crioulas. 
 
As linguagens artísticas, a linguagem musical, a linguagem imagética. 
 
As linguagens de sinais, as línguas gestuais, as línguas artificiais. 
 
As línguas de sinais dos países da América Central e parte da América do Sul. 
 
Todas línguas artificiais criadas por planejamento linguístico para uso e interação, 
como por exemplo, o Esperanto e Os sinais Internacionais. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
 
 
 
As políticas inclusivas são políticas públicas sociais, portanto, toda prática gira em torno 
da diversidade humana. Assinale a resposta que corresponde à essa afirmação. 
 (Ref.: 202055066878) 
 
 
Aborda o tema do direito à educação na diversidade, pela legitimidade e valorização 
dos sujeitos presentes no mesmo ambiente e repudia qualquer forma de 
discriminação 
 
As práticas de exclusão quando exercida como um tipo de revanchismo social, não 
tem interferências na vida do outro. 
 
Para e nas políticas inclusivas a igualdade de direitos reflete a oportunidade de 
grupos sociais historicamente discriminados ganhem o direito de discriminar. 
 
As políticas públicas podem e devem ser exclusivamente de políticas educacionais 
oralistas, de modo a preparar as crianças ouvintes para conviver com crianças 
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javascript:check();regrava('5','QRI75EJOD3992220','3992220','2','1');
surdas. 
 
As políticas inclusivas são concebidas e executadas por instituições que têm 
ingerência na sociedade, menos pelo Estado e os governo. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
6. 
 
 
As políticas transversais ligadas à promoção e à proteção da diversidade humano e 
linguística são políticas sociais importantes para o desenvolvimento dos surdos como 
sujeitos individuais e coletivos. Assinale a única alternativa que corresponde à essa 
afirmação. 
 (Ref.: 202055066877) 
 
 
São responsáveis pelo desenvolvimento de propostas, ações, programas de 
planejamento e elaboração de políticas públicas que viabilizem interferências e 
implementação de direitos fundamentais e suas garantias. 
 
As políticas públicas são construídas para balizar a macro constituição de direitos 
fundamentais, sendo, portanto, as demais demandas entendidas como políticas 
emergenciais, à titulo provisório de garantias. 
 
São atribuídas a elas as diretrizes e orientações para fundamentar os direitos básicos 
para alguns cidadãos, somente quando dotados de plena consciência linguística. 
 
O decreto de Libras define no capítulo I, artigo 2, parágrafo único, descreve a 
classificação da pessoa com deficiência auditiva e isso mostra a importância da visão 
clínica sobre os surdos no documento de proteção à Libras. 
 
A lei de Libras não se configura como uma política pública social, efetiva. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
 
 
 
A partir dos estudos da sociolinguística interacional é correto afirmar que: 
 (Ref.: 202055066961) 
 
 
O termo "sinalidade" é incompatível com as práticas de oralidade em Libras. 
 
A sinalização é também uma forma de oralidade. 
 
Ensino da Libras como L1 deve privilegiar a escrita e do PBL2 de surdos a oralidade. 
 
A Libras não deve ser considerada linguagem verbal. 
 
Os aspectos sociais estão presentes apenas na oralidade, seja na L1 ou na L2. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
8. 
 
 
Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, dessa língua, de 
forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não terem sido expostos às suas 
formas datilológicas originais. Sobre esse assunto é correto dizer que: 
 (Ref.: 202055066954) 
 
 
não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal fenômeno é um 
caso isolado nesse contexto. 
 
cabe à escola o ensino sobre uma forma única e correta de uso correto desses sinais. 
 
trata-se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de usos entre 
usuários de diferentes perfis sociais. 
javascript:check();regrava('7','DW2W5WEWB3992303','3992303','2','1');o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração individual. 
 
há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos diferentes grupos. 
 
 
 
 
1 ponto 
 
9. 
 
 
Apesar da tradição e erudição associada à língua escrita, tal modalidade em nada é 
superior à falada, assim como a modalidade oral não pode ser tida como superior à 
sinalizada. Sobre esta frase, é correto afirmar que: 
 (Ref.: 202055066965) 
 
 
como existem povos mais desenvolvidos tecnologicamente, suas línguas também 
serão mais desenvolvidas. 
 
o relativismo cultural mostra como línguas e culturas possuem diferenças qualitativas 
que definem caráter de superioridade. 
 
os pensamentos puristas e conservadores defendem o fato da diversidade linguística. 
 
 
como não existem culturas melhores que outras, não existem dialetos ou línguas 
melhores, ou mesmo, modalidades superiores. 
 
a ideia de que há línguas melhores que outras, culturas superiores e povos mais 
avançados é cientificamente comprovada 
 
 
 
 
1 ponto 
 
10. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação ideologicamente orientada e 
preconceituosa: 
 (Ref.: 202055066963) 
 
 
Surdos têm condições de aprender uma língua qualquer. 
 
A variação e a mudança são fenômenos que ocorrem nas línguas. 
 
Libras é uma língua que apresenta variações no seu uso. 
 
Há línguas que são superiores a outras. 
 
Ouvintes têm condições de aprender línguas de sinais. 
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada 
 
 
 
 
 
 
https://simulado.unifanor.com.br/provas_emcasa_linear.asp
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