Questões - Parte II (Substantivos - Adjetivos - Artigos e Numerais)

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Língua Portuguesa para Concursos 
Questões – Parte II (Substantivos, Adjetivos, Artigos e Numerais) 
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QUESTÕES DE CONCURSOS PÚBLICOS 
 
 
01. (FCC-2019) O substantivo está posposto ao termo 
que o qualifica na expressão sublinhada em: 
A) Sofria daquele tipo de tristeza mórbida (1º parágrafo) 
B) Para ele, o fim do ano era sempre uma época dura (1º 
parágrafo) 
C) Que secreto desígnio haveria atrás daquilo (5º 
parágrafo) 
D) No seu caso havia uma razão óbvia para isso (1º 
parágrafo) 
E) como ele, a mãe era uma mulher amargurada (2º 
parágrafo) 
 
02. (CEFETBA-2019) Avalie os termos destacados na 
oração: “Não queira ser maior do que ele, porque vai 
engoli-lo usando os seus traumas e fraquezas” (linhas 
23-24). 
 
A alternativa que apresenta a classificação gramatical 
dos termos destacados acima, respectivamente, da 
esquerda para a direita, é 
A) advérbio / conjunção / pronome pessoal / 
substantivo 
B) substantivo / conjunção / pronome relativo / 
substantivo 
C) interjeição / pronome relativo / pronome pessoal / 
adjetivo 
D) interjeição / pronome interrogativo / pronome 
relativo / adjetivo 
E) advérbio / pronome interrogativo / pronome pessoal 
/ substantivo 
 
“...que vêm transformando as comunicações em todo o 
mundo”. 
 
03. (FGV-2019) Nessa frase do texto 1, empregou-se 
corretamente o artigo definido após o pronome 
indefinido todo; a frase abaixo em que esse emprego 
também está correto é: 
A) Todo o jornal do planeta cobre acontecimentos 
mundiais; 
B) As notícias aparecem em todas as páginas dos jornais; 
C) Todo o repórter deve trabalhar muito diariamente; 
D) Toda a notícia deve ser checada antes de publicação; 
E) Todo o texto publicitário deve elogiar produtos. 
 
04. (FEPESE-2019) Assinale a alternativa que apresenta 
apenas substantivos no grau diminutivo sintético. 
A) Riacho • burrico • balaço 
B) Sacola • namorico • fogacho 
C) Fornalha • espadim • selim 
D) Casinha • poemeto • gentalha 
E) Muralha • glóbulo • mosquito 
 
05. (FCC-2019) Em e menos ainda o inexplicável de 
alguns casos. (1° parágrafo) e Um, por exemplo, um 
rapaz bronco e vilão, (1° parágrafo), os termos 
sublinhados constituem 
A) substantivo e adjetivo, respectivamente. 
B) substantivos. 
C) adjetivos. 
D) adjetivo e substantivo, respectivamente. 
E) advérbio e adjetivo, respectivamente. 
 
06. (VUNESP-2019) A frase – Hoje descobri que ele é 
muito mais forte que eu… – está reescrita no grau 
comparativo de igualdade em: 
A) Hoje descobri que ele é menos forte que eu… 
B) Hoje descobri que ele é fortíssimo… 
C) Hoje descobri que ele é tão forte quanto eu… 
D) Hoje descobri que ele é pouco mais forte do que eu… 
E) Hoje descobri que ele é o mais forte de nós… 
 
Foi um dos primeiros a perceber o gênio do escritor e o 
estimulou sem trégua a acreditar em si mesmo (7° 
parágrafo) 
 
07. (FCC-2019) Os termos sublinhados acima 
constituem, respectivamente: 
A) artigo – preposição – pronome 
B) preposição – pronome – artigo 
C) artigo – pronome – preposição 
D) preposição – artigo – pronome 
E) pronome – artigo – preposição 
 
“Em minha casa e em todo outro lugar aprende-se 
apenas com quem se ama”; nessa frase, o vocábulo de 
valor geral “lugar” substitui um vocábulo de valor 
específico “casa”. 
 
08. (FGV-2019) A mesma situação ocorre, 
respectivamente, com o seguinte par de palavras: 
A) sala / cômodo; 
B) luz / calor; 
C) tangerina / mexerica; 
D) tecnologia / computador; 
E) líquido / refeição. 
 
“O fim das penas não é atormentar, perseguir e afligir 
um ser sensível... Seu fim é apenas impedir que o réu 
cause novos danos aos seus concidadãos e dissuadir os 
outros de fazerem o mesmo”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
09. (FGV-2019) Se quiséssemos nominalizar todas as 
ações sublinhadas, deveríamos trocar os verbos por 
substantivos; nesse caso, a substituição inadequada 
seria: 
A) atormentar um ser sensível / atormentação de um ser 
sensível; 
B) perseguir um ser sensível / perseguição de um ser 
sensível; 
C) afligir um ser sensível / aflição de um ser sensível; 
D) impedir que o réu cause novos danos / impedimento 
de o réu causar novos danos; 
E) dissuadir os outros / dissuasão dos outros. 
 
10. (CONSULPLAN-2019) Em circula nos meios 
escolares e acadêmicos, as palavras meios e 
acadêmicos são classificadas como adjetivos e, por 
isso, precisam concordar com o substantivo qualificado 
por elas. 
 
( ) Certo ( ) Errado 
 
11. (FGV-2019) Observe o segmento textual abaixo, 
que iniciava uma narrativa escolar: “Um carro entrou 
no estacionamento com os faróis apagados, os pneus 
furados e um cacho de bananas no teto”. 
 
Uma das observações do emprego dos artigos 
definidos e indefinidos é que os primeiros indicam 
termos já enunciados no texto (conhecidos) e os 
segundos indicam termos presentes no texto pela 
primeira vez. Assim, é correto afirmar que 
A) o emprego de um artigo definido em “um cacho” não 
modificaria o sentido geral do texto. 
B) o emprego do artigo definido em “o estacionamento” 
indica que esse lugar já havia obrigatoriamente sido 
citado antes. 
C) o único artigo de emprego correto nessa frase é o de 
“um cacho”. 
D) o emprego do artigo definido em “o estacionamento” 
e “os faróis” está errado. 
E) o emprego do artigo definido em “os faróis” e “os 
pneus” se deve ao fato de se referirem a elementos 
conhecidos a partir do emprego de “um carro”. 
 
12. (FUNRIO-2019) Assinale a alternativa que não 
apresenta coletivo derivado de substantivo. 
A) O casario colonial encantava quem passava pela 
cidade velha. 
B) O passarinheiro fazia barulho na árvore do quintal. 
C) A criançada brincava na calçada todas as tardes. 
D) O cafezal estava todo florido e perfumado. 
E) O arvoredo marcava o início do campo. 
 
 
 
13. (IADES-2019) Com relação às classes gramaticais, é 
correto afirmar que, na terceira estrofe, os vocábulos 
“agreste”, “selvas” e “largo” são, respectivamente, 
A) adjetivo, substantivo e adjetivo. 
B) substantivo, adjetivo e substantivo. 
C) substantivo, adjetivo e advérbio. 
D) adjetivo, substantivo e verbo. 
E) advérbio, substantivo e advérbio. 
 
14. (AOCP-2019) Em “Uma autobiografia revisionista”, 
o termo em destaque é um 
A) adjetivo de dois gêneros. 
B) adjetivo masculino flexionado para o feminino. 
C) adjetivo feminino. 
D) substantivo funcionando como adjetivo. 
E) substantivo de dois gêneros. 
 
 
15. (UFGD-2019) Assinale a alternativa em que as duas 
ocorrências do item lexical “grande” apresentam 
classificação morfológica correta. 
A) Em “grandes empresas”, temos um adjetivo; em 
“empresas que pensam grande”, temos um advérbio de 
modo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
B) Em “grandes empresas”, temos um advérbio; em 
“empresas que pensam grande”, temos um advérbio. 
C) Em “grandes empresas”, temos um advérbio de 
intensidade; em “empresas que pensam grande”, temos 
um adjetivo. 
D) Em “grandes empresas”, temos um substantivo 
qualificador; em “empresas que pensam grande”, temos 
um substantivo comum. 
E) Em “grandes empresas”, temos um adjetivo; em 
“empresas que pensam grande”, temos um adjetivo. 
 
16. (FCC-2019) Considerando a função que exercem no 
contexto, pode-se afirmar que pertencem à mesma 
classe de palavras ambos os vocábulos sublinhados 
em: 
A) Mais da metade dos seres humanos hoje vivem em 
cidades, e esse número deve aumentar para 70% até 
2050. (1° parágrafo) 
B) Em termos econômicos, os resultados da urbanização 
foram notáveis. (1° parágrafo) 
C) Padrões insustentáveis de consumo, degradação 
ambiental e desigualdade persistente são alguns dos 
problemas das cidades modernas. (2° parágrafo) 
D) Preferem discorrer sobre como as cidades vão se 
adaptar à era da digitalização.... (2° parágrafo) 
E) Além disso, a tecnologia vai permitir uma melhora na 
governança. (4° parágrafo) 
 
“O que a vida quer da gente é coragem.” 
Guimarães Rosa 
 
GABARITO 
 
1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.E 
9.A 10.ERRADO 11.E 12.B 13.A 14.A 15.E 16.B