3 História do Pensamento Político e Econômico

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Acadêmico:
	Jonas Cristian Port (1140152)
	
	Disciplina:
	História do Pensamento Político e Econômico (HIS33)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:670891) ( peso.:3,00)
	Prova:
	29175170
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Parece-nos contraditória a manutenção de duas instituições distintas na Grécia Antiga - a democracia e a escravidão. Contudo, Perry Anderson (1989, p. 23) esclarece que "a escravidão e a liberdade helênicas eram indivisíveis: uma era condição estrutural para a outra", isto porque, de acordo com o pesquisador, "[...] a formação de uma população escrava liberou os cidadãos para a vida pública". Na condição de futuros historiadores e professores pesquisadores, precisamos ter cuidado ao olhar para o passado, sobretudo porque estamos vivendo em um outro tempo histórico, num contexto diferente da Grécia Antiga. Apesar disso, a democracia ateniense nos faz refletir sobre temas relevantes para o tempo presente. Neste sentido, analise as sentenças a seguir:
I- A democracia na Grécia era direta e não meramente representativa, ou seja, qualquer cidadão poderia pronunciar-se publicamente na assembleia, propor leis e discussões importantes para a polis.
II- A representação de democracia na Grécia Antiga era muito semelhante a da atualidade, pois era indireta, ou seja, os cidadãos eram representados pelos políticos responsáveis por propor projetos e leis importantes para a cidade.
III- O cidadão grego gozava de liberdade individual e do direito de igualdade perante a lei e seus concidadãos, assim como na atualidade.
IV- No decorrer do tempo, passou-se a pagar os cidadãos gregos para participar das assembleias, isto porque estava havendo uma disparidade na participação entre ricos e pobres, que não podiam deixar seus afazeres para participar dos debates.
Assinale a sentença CORRETA:
FONTE: ANDERSON, Perry. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo.São Paulo: Brasiliense, 1989.
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	Desde a década de 1990, a Globalização e o Neoliberalismo são objetos de pesquisa e análise entre os intelectuais brasileiros e renderam acalorados debates na academia e em diferentes espaços, dentre eles, a sala de aula. Alguns estudiosos alegam que o processo de globalização teve início com a desagregação do mundo feudal e com a emergência do mercantilismo. Outros consideram que a globalização é uma nova face do Imperialismo e que está diretamente relacionada à ideologia Neoliberal. O fato é que a globalização é um caminho sem volta e as práticas e as ideias neoliberais estão presentes e ativas na maioria dos países; em particular, no Ocidente. Com relação aos fundamentos e às características do Neoliberalismo, analise as sentenças a seguir:
I- Pode-se dizer que o neoliberalismo compreende a liberação crescente e generalizada das atividades econômicas, englobando a produção, a distribuição, a troca e o consumo de bens, serviços e mercadorias.
II- As práticas e ideologias neoliberais se difundiram de modo homogêneo globalmente, erradicando definitivamente os nacionalismos, as organizações e diretrizes econômicas, políticas e sociais das nações e inclusive, as tradições culturais.
III- Em muitos Estados capitalistas que se amparam na ideologia neoliberal, ocorreu a desregulamentação das atividades econômicas pelo Estado, a privatização das empresas produtivas estatais e um corte de gastos cada vez maior nas áreas de educação, saúde e assistência social.
IV- Com o neoliberalismo, a estrutura e o funcionamento do Estado são fortalecidos, ficando conhecido na historiografia como "Estado Máximo". Isto porque deixa de ser um Estado burocrático e seus empreendimentos antes públicos, passam a interessar o capital privado nacional e transnacional.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: IANNI, Octavio. Globalização e Neoliberalismo. Disponível em: http://produtos.seade.gov.br/produtos/spp/v12n02/v12n02_03.pdf. Acesso em: 05 jul.2018.
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	3.
	John Locke é um dos mais importantes teóricos do Estado. Locke faz um crítica importante ao Estado, mas o conceitua de maneira bastante inédita para a época. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o que Locke define ser o Estado:
	 a)
	É uma instituição desnecessária, pois a Igreja pode fazer o papel do Estado, e de maneira mais justa.
	 b)
	É uma instituição tirânica e deve ser extirpada.
	 c)
	É a realização da liberdade proposta pelos antigos gregos na polis, modelo ideal de Estado.
	 d)
	É um mal necessário, pois, sem ele, existiria a exploração de uns sobre outros.
	4.
	Charles-Louis de Secondat, barão de La Brède et de Montesquieu, mais conhecido como Montesquieu, foi um político, filósofo e escritor francês. Seus estudos humanísticos e jurídicos lhe tornaram um dos principais teóricos do século XIX. Algumas de suas ideias foram colocadas em prática em diversos países, inclusive no Brasil. Sobre as teorias sociais e governamentais de Montesquieu, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Em sua mais famosa obra, O espírito das leis (1748), Montesquieu defende a divisão dos poderes em Executivo, Legislativo e Judiciário.
(    ) Montesquieu considerava a ideia de igualdade entre as pessoas uma utopia.
(    ) No que se refere ao processo eleitoral, Montesquieu defendia o direito do voto para toda a sociedade.
(    ) Montesquieu afirmava ser obrigação do Estado auxiliar os doentes, órfãos e idosos, além de combater constantemente a fome e a miséria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	5.
	Leia o seguinte trecho do Manifesto do Partido Comunista:
"A sociedade burguesa moderna, que brotou das ruínas da sociedade feudal, não aboliu os antagonismos de classes. Não fez senão substituir novas classes, novas condições de opressão, novas formas de luta às que existiram no passado. Entretanto, a nossa época; a época da burguesia, caracteriza-se por ter simplificado os antagonismos de classes. A sociedade divide-se cada vez mais em dois vastos campos opostos, em duas grandes classes diametralmente opostas: a burguesia e o proletariado."
Com relação a este clássico do pensamento socialista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Burguesia: donos do capital e meios de produção.
(    ) Proletariado: donos da Força de Trabalho.
(    ) Burguesia: donos de força de trabalho.
(    ) Proletariado: donos do Capital e dos meios de produção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MARX, Karl. ENGELS, Friedrich. O Manifesto do Partido Comunista. São Paulo: Bom tempo, 2005, p.40-41.
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	6.
	No contexto da Modernidade, a Europa passou por profundas transformações de ordem política, econômica, social, bem como, nos modos de produção e nas relações de trabalho. O economista inglês Thomas Malthus (1776 - 1834), desenvolveu reflexões sobre essas transformações, dando enfoque para a reprodução da população. Com relação aos pressupostos da teoria da população de Malthus, analise as sentenças a seguir:
I- As teorias de Malthus, apesar de um tanto polêmicas, ainda inspiram muitos estudos e debates até o tempo presente. Cabe ressaltar que as ideias do economista foram desenvolvidas no contexto bem conturbado da Revolução Francesa e tinham como objetivo principal resolver os problemas sociais, políticos e econômicos da época.
II- Quando Malthus desenvolveu suas ideias, a Inglaterra passava por muitas mudanças, inclusive nasrelações de trabalho, o que ocasionou uma jornada de trabalho de até 18 horas, motins e protestos que se alastravam pelas cidades. Diante desse contexto, voltou as suas atenções para a reprodução humana e suas implicações, como a possibilidade de crise na produção de alimentos.
III- Para Malthus, a população pobre deveria ser mantida no nível de subsistência, sendo contrário as ações de bem-estar social. Em sua opinião, a elevação do rendimento dos pobres acarretaria no aumento do nível de consumo dos alimentos e, consequentemente, na elevação dos seus preços.
IV- Malthus foi o mentor da Lei dos Pobres na Inglaterra. Em sua concepção, a distribuição de renda entre a camada pobre da população possibilitaria o aumento do consumo e da produção de alimentos e de bens e serviços e o crescimento das indústrias capitalistas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GENARI, Adilson Marques. Duas teorias da população no pensamento clássico: Karl Marx e Thomas Malthus. Disponível em: encurtador.com.br/fgmO9. Acesso em: 29 jan. 2019.
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	as sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	7.
	O termo "economia" tem origem na Grécia antiga e aparece pela primeira vez em um texto de Xenofonte, contemporâneo de Sócrates e Platão. Na origem, entretanto, o termo tem um sentido específico, que difere em amplitude do que hoje entendemos como economia. Num certo sentido na origem, o termo economia opunha-se ao que entendemos como política. Quanto à concepção de economia em Xenofonte, analise as afirmativas a seguir:
I- Para Xenofonte, tratava-se de bem administrar a pólis.
II- Economia dizia respeito à manutenção do patrimônio.
III- Nessa época, só os homens participavam da economia.
IV- Naquele tempo, patrimônio era distinto de propriedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	8.
	Com as invasões bárbaras e revoltas internas, chega ao fim o Império Romano e, com sua derrocada, vem à decadência o escravismo antigo, que foi substituído pela modo de produção feudal no processo histórico. Após quatro séculos do início da Idade Média (cujo marco de gênese seria o século V d. C.), vemos o feudalismo, no século IX d. C., já dominando parte da Europa. Transcorreriam ainda seis séculos até que os sinais da transição para o capitalismo fossem claramente visíveis no século XV d. C. na Inglaterra. Quanto ao modo de produção feudal, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A posse da terra garantia ao servo a liberdade no uso dessa.
	 b)
	No feudalismo, os artesãos não possuíam os meios de produção.
	 c)
	Tratava-se de uma economia ampla e fortemente monetizada.
	 d)
	Para o senhor, o servo era equivalente a uma propriedade.
	9.
	Entre os séculos XVII e XVIII surge o liberalismo, teoria política trazendo transformações na forma de pensar dos indivíduos e nas relações sociais e políticas. Esta nova estrutura de pensamento modifica a postura do homem frente à sociedade e aos mecanismos que a compõem. Sobre o liberalismo, analise as sentenças a seguir:
I- Anterior a este período, predominava a teoria antropocentrista, em que o homem é o centro do universo. Esta teoria era fortemente defendida na Idade Média.
II- O liberalismo consiste em uma teoria política que preza a liberdade do homem, porém o indivíduo não iria interferir no poder do Estado, dando a este total liberdade de decisão e poder.
III- Esta teoria política foi baseada no pensamento burguês, modificando a relação do homem com o mundo, e o poder do Estado, prezando pela liberdade e espírito empreendedor dos homens, substituindo o pensamento religioso do período feudal.
IV- Esta nova forma de pensamento estava atrelada às mudanças políticas que ocorreram neste período. O desenvolvimento do comércio e as ideias do capitalismo mercantil fomentaram as mudanças na forma de pensar e compreender as questões políticas e econômicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	10.
	Na segunda metade do século XX, a chamada "social democracia" dá sinais de esgotamento. O papel do Estado na economia passa a ser cada vez mais questionado, muitos setores sociais reivindicam uma menor intervenção do Estado na economia e um corte cada vez maior de gastos. Era um movimento de afirmação de uma nova doutrina ou ideologia: o Neoliberalismo. Sobre o Neoliberalismo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A dinâmica econômica e política do Neoliberalismo contribuiu para os processos de combate às desigualdades sociais.
	 b)
	Na maioria dos estados capitalistas, através da ideologia neoliberal, começou um processo que ficou conhecido como "enxugamento da máquina pública", ou seja, um corte de gastos cada vez maior. Desta forma, ocorreu uma onda de privatizações, atingindo principalmente as áreas de educação e saúde.
	 c)
	Neoliberalismo assume uma prática política e econômica, baseada em pensadores que defendem a interferência do Estado na economia.
	 d)
	Neoliberalismo é o retorno a alguns princípios liberais do século XI.
	11.
	(ENADE, 2008) Nenhum Congresso dos Estados Unidos já reunido, ao examinar o estado da União, encontrou uma perspectiva mais agradável do que a de hoje [...] A grande riqueza criada por nossa empresa e indústria, e poupada por nossa economia, teve a mais ampla distribuição entre nosso povo, e corre como um rio a servir à caridade e aos negócios do mundo. As demandas da existência passaram do padrão da necessidade para a região do luxo. A produção que aumenta é consumida por uma crescente demanda interna e um comércio exterior em expansão. O país pode encarar o presente com satisfação e prever o futuro com otimismo.
Presidente dos Estados Unidos Calvin Coolidge, Mensagem ao Congresso, 4 dez. 1928.
As nossas dificuldades, graças a Deus, apenas se referem a coisas materiais. Os preços desceram a níveis inimagináveis; os impostos subiram; a administração sofre graves reduções de receitas, a todos os níveis; os meios de trocas estão bloqueados nos canais congelados do comércio; as folhas mortas das indústrias juncam o solo por toda a parte; os rendeiros não encontram mercados para os seus produtos; desapareceram as economias amealhadas durante numerosos anos por milhares de famílias. A nossa grande obrigação, a primeira, é fazer voltar o povo ao trabalho [...].
Discurso do Presidente dos Estados Unidos Franklin Roosevelt, 1933.
Sem ele [o colapso econômico entre as guerras], com certeza não teria havido Hitler. Quase certamente não teria havido Roosevelt. É muito improvável que o sistema soviético tivesse sido encarado como um sério rival econômico e uma alternativa possível ao capitalismo mundial. [...] O mundo do século XX é incompreensível se não entendermos o impacto do colapso econômico.
HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 90-91.
Apenas cinco anos separam a mensagem do presidente republicano Calvin Coolidge e o discurso do presidente democrata Franklin Roosevelt. Ambos apresentaram avaliações bastante distintas acerca da realidade econômico-social pela qual passavam os Estados Unidos da América. O texto de Eric Hobsbawm permite entender um pouco melhor as avaliações dos presidentes.
Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- O New Deal representou uma mudança significativa no modelo tradicional de economia de mercado praticada pelos norte-americanos.
II- A Grande Depressão atingiu todos os países que mantinham algum tipo de relação com os Estados Unidos da América, como a Inglaterra, a França, a União Soviética e o Brasil.
III- A Grande Depressão foi um dos fatores que colaboraram paraa construção de discursos críticos sobre o modelo liberal-democrático.
IV- A Grande Depressão, no Brasil, atingiu os setores agrícola e industrial, devido à falta de investimento externo norte-americano.
Estão corretas APENAS as afirmações:
	 a)
	I e IV.
	 b)
	I e II.
	 c)
	I e III.
	 d)
	III e IV.
	12.
	(ENADE, 2008) O mercantilismo foi definido e batizado por seus adversários. [...] Denunciando no mercantilismo o triunfo dos interesses egoístas dos mercadores, ignoraram que era também um sistema manufatureiro, agrícola, e toda uma concepção do poder estatal. [...] Do século XVI ao XVIII, ninguém se declarou mercantilista, e não existe nenhuma profissão de fé que permita classificar por comparação os escritos e as práticas econômicas do tempo. [...] Não existe definição comum do mercantilismo e de seus caracteres fundamentais.
Nenhum ministro se proclamou mercantilista [...]. O mercantilismo, enquanto sistema de pensamento e de intervenção, foi definido pelos liberais do fim do século XVIII, para designar e desqualificar aqueles cujos argumentos e práticas repudiavam. De acordo com o texto, o mercantilismo pode ser entendido como:
I- Um aspecto da crítica iluminista ao Antigo Regime.
II- Uma noção inventada pelos adversários do intervencionismo estatal na economia.
III- Um conjunto articulado de práticas econômicas defendidas por economistas do século XVII.
IV- Uma política comercial metalista adotada pelos Estados absolutistas europeus da Idade Moderna.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DEYON, Pierre. O mercantilismo. 4. ed. 1. reimpr. São Paulo: Perspectiva, 2004.
	 a)
	I e II.
	 b)
	II e III.
	 c)
	II e IV.
	 d)
	I e III.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.
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