Buscar

questões DE INDEXAÇÃO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Gabarito 
• 1º Tentativa 
Visualizar Indice Geral 
1º Tentativa 
Visualizar sumário com índice de acertos 
Exercício 1 
No Brasil a atividade de análise documentária é regulamentada pela ABNT 
(Associação Brasileira de Normas e Técnicas) a partir da NBR 12676/1992, que 
propõe métodos para análise de documentos – determinação de seus assuntos e 
seleção de termos de indexação. A NBR supracitada “fixa as condições exigíveis 
para a prática normalizada do exame de documento, da determinação de seus 
assuntos e da seleção de termos de indexação” (ABNT, 1992). Associe as colunas 
de acordo com as definições estabelecidas pela ABNT: 
I Documento. 
II Conceito. 
III Assunto. 
IV Indexar. 
( ) tema representado num documento. 
( ) qualquer unidade, impressa ou não, que possa ser catalogada ou indexada. 
( ) identificar e descrever o conteúdo de um documento. 
( ) é qualquer unidade de pensamento; tem conteúdo semântico; pode ser 
combinado com outros conceitos; e, ainda, pode variar de acordo com diferentes 
línguas ou culturas. 
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA é: 
• 
( ) III- I- IV- II. 
*(Sua resposta) 
• 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMzMTA4OTk7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6MDUxNkJCTDtkaXNjX2NvZGk6QklCMDU7YnBzaV9jb2RpOjYx&opcao=verGabarito
javascript:void(0)
javascript:void(0)
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/simulado/gerar-simulado.php?info=YWx1bl9jb2RpOjMzMTA4OTk7c2VtZV9jb2RpOjIwMjEvMTt0dXJzX2NvZGk6MDUxNkJCTDtkaXNjX2NvZGk6QklCMDU7YnBzaV9jb2RpOjYx&opcao=verGabarito
( ) III- I- II- IV. 
• 
( ) I- II- IV- III. 
• 
( ) II- III- IV- I. 
Exercício 2 
Indexar não é apenas folhear um determinado livro e, como que 
automaticamente, pinçar algumas das palavras que se encontram em seu 
conteúdo. Os itens de um documento a serem consultados para o levantamento 
dos termos de indexação devem ser estrategicamente escolhidos para que se 
possa, a partir deles, extrair os conceitos mais significativos do conteúdo e, assim, 
representá-los mediante os termos. Por isso há duas questões a se levar em conta: 
a primeira delas é a identificação mais precisa que for possível dos conteúdos, e, 
a segunda, é a representação adequada destes conteúdos de forma que os 
usuários não deixem de recuperar as informações. No primeiro caso, é preciso 
realizar uma apurada análise documentária para levantamento dos conceitos. No 
segundo, é preciso lançar mão do uso de ferramentas que ajudem na tradução 
destes conceitos em termos de indexação. Associe os itens abaixo de acordo com 
o código a seguir: 
I- Análise documentária 
II- Indexação 
( ) Construir os termos de indexação. 
( ) Selecionar partes do livro/documento para ser consultado. 
( ) Identificar nestas partes os conteúdos de que trata o livro/documento. 
( ) Consultar linguagens documentárias que apontem melhores formas de 
traduzir o conteúdo em termos de indexação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
• 
( ) II- I- I- II. 
*(Sua resposta) 
• 
( ) II- I- II- I. 
• 
( ) I- II- II- I. 
• 
( ) I- I- II- II. 
Exercício 3 
Segundo Gardin, uma LD é um conjunto de termos, providos ou não de regras 
sintáticas, utilizado para representar conteúdos de documentos 
técnicocientíficos, com fins de classificação ou busca retrospectiva de 
informações (GARDIN et al., 1968). Para o autor, uma LD deve ser construída com 
base na existência de três elementos. 
Analise as informações abaixo e assinale a alternativa CORRETA: 
• 
( ) Léxico, rede progmática e rede sintagmática. 
*(Sua resposta) 
• 
( ) Descritores, léxico e ambiguidade. 
• 
( ) Rede de computadores, operação booleana e termos preferidos. 
• 
( ) Léxico, exaustividade e efeitos especiais. 
Exercício 4 
Rubi (2012) também propõe algumas diretrizes para a elaboração de políticas de 
indexação, mas especificamente, para bibliotecas universitárias. Ela também 
considera que a política de indexação deve ser compreendida como uma ação 
administrativa, relacionada com a filosofia da instituição. Numa biblioteca 
universitária, ela deve ser registrada devido à amplitude da rede de bibliotecas. 
Ela propõe que, a política deve ser elaborada obedecendo três fases: a 
preparação, o desenvolvimento e a avaliação. Sobre a preparação, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Organização onde está inserida a biblioteca. 
( ) Identificação dos usuários. 
( ) Áreas de interesse, níveis de experiências, áreas de atuação. 
( ) Categoria: linguagem documentária. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
• 
( ) V- V- V- F. 
*(Sua resposta) 
• 
( ) V- V- F- V. 
• 
( ) V- V- V- V. 
• 
( ) F- F- F- F. 
Exercício 5 
A indexação é uma atividade que, em um primeiro momento, pode parecer 
bastante simples, quase mecânica. No entanto, é envolvida de complexidades 
que são inerentes à condição humana, pois envolvem o componente intelectual, 
portanto, humano. 
Especialmente por se reconhecer estas complexidades é que alguns princípios 
são fixados quando da indexação de assuntos. Mendes e Simões (2002), aponta 
como primeiro princípio: 
• 
( ) A qualidade da indexação. 
*(Sua resposta) 
• 
( ) A responsabilidade da informação. 
• 
( ) A matéria propriamente dita. 
• 
( ) A coerência e a ambiguidade. 
Exercício 6 
Elaborar resumos também requer algumas habilidades do bibliotecário uma vez 
que é necessário identificar, em um dado texto, suas ideias principais e selecionar, 
entre todas as informações contidas nele, as que darão ao usuário a condição de 
decidir se devem ou não acessar o documento original. Sobre o resumo, avalie as 
seguintes alternativas: 
I- O resumo tem a função de representar conteúdos, mas deve ser elaboração 
com mais informações. 
II- Segundo Lancaster (1997), o resumo é uma representação sucinta do 
conteúdo de um documento. 
III- Os tipos mais comuns de resumos são os denominados resumos indicativos 
e os resumos informativos. 
IV- O resumo verdadeiro é um texto criado pelo autor, no caso, o bibliotecário, 
e não pelo resumidor. 
A partir da análise, assinale a alternativa CORRETA: 
• 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a IV. 
*(Sua resposta) 
• 
Todas as afirmativas estão corretas. 
• 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a III. 
• 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a I. 
Exercício 7 
Resumo é o tipo de texto que visa recapitular ou elaborar uma síntese das ideias 
principais e secundárias de outro texto. Já a resenha é a apresentação de um 
produto com um parecer, favorável ou não, a ele. O resumo, para que possa ser 
considerado completo, deva apresentar algumas partes essenciais. 
Sobre as partes do resumo, assinale a alternativa correta: 
• 
A referência bibliográfica, o corpo do resumo e a assinatura do resumidor. 
*(Sua resposta) 
• 
A citação, a referência e a introdução. 
• 
A assinatura do resumidor, a citação e o autor. 
• 
A referência, a citação e a introdução. 
Exercício 8 
O resumo, para que possa ser considerado completo, deva apresentar algumas 
partes essenciais: a referência bibliográfica, o corpo do resumo e a assinatura do 
resumidor, ou, se for o caso, a indicação de que o resumo foi elaborado pelo 
autor. Lancaster (1997) apresentou um esquema sobre princípios destinados à 
redação de resumos, publicados pelo Defense Documentation Center, de 1968. 
Sobre o que tem no esquema de Lancaster (1997), avalie as seguintes alternativas: 
I- Resumo informativo, sempre que possível. De 200 à 250 palavras 
II- Utilização da mesma terminológa técnica do documento. 
III- Conteúdo com: objetivos, métodos, resultados, validade dos dados, 
conclusões e aplicações. 
IV- Utilizar algarismos para representar números sempreque possível. Frases 
curtas. 
V- Não apresentar equação, nota de rodapé ou elementos preliminares do 
texto. 
A partir da análise, assinale a alternativa CORRETA: 
• 
Todas as afirmativas estão corretas. 
*(Sua resposta) 
• 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a II. 
• 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a III. 
• 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a I. 
Exercício 9 
Indexar é uma atividade que se dá a partir de um processo que envolve diferentes 
etapas. A partir de uma análise documentária, ou seja, a partir de uma leitura 
técnica da obra indexada, são levantados os principais conteúdos contidos nela. 
Só depois essas informações são transformadas em palavras-chave. Este é o 
momento da tradução. No entanto, por se tratar de uma atividade de cunho 
técnico, é importante que algumas regras sejam seguidas. Sobre norma NBR 
12.676, avalie as asserções a seguir: 
I- A norma NBR 12.676, proposta pela ABNT, é um documento oficial que pode 
ser usado por bibliotecários que realizam indexação. 
PORQUE 
II- Trata-se de uma norma que apresenta algumas questões que, quando 
respondidas pelo bibliotecário, ajuda-o a identificar os conceitos e as noções 
que, de fato, são essenciais de serem representados. 
Assinale a alternativa correta: 
• 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma 
justificativa correta da primeira. 
*(Sua resposta) 
• 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
• 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma 
proposição falsa. 
• 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
Exercício 10 
Resumir é representar, e, tal qual a indexação, ao ler um resumo, um usuário de 
um dado sistema de informação deve conhecer as informações essenciais do 
texto original e decidir se deve ou não consultá-lo. Sobre a elaboração do 
resumo indicativo, avalie as seguintes alternativas: 
I- Recomenda-se o uso da mesma terminologia do autor, a representação dos 
objetivos ou finalidades da pesquisa, quando houver, bem como sua 
metodologia e resultados da pesquisa. 
II- Algarismos devem ser usados para representar números. 
III- As frases devem, na medida do possível, apresentar-se de forme curta. 
IV- Deve-se omitir símbolos, equações e informações descritivas. 
A partir da análise, assinale a alternativa CORRETA: 
• 
Todas as afirmativas estão corretas. 
*(Sua resposta) 
• 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a II. 
• 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a III. 
• 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a I. 
 
	1º Tentativa
	Exercício 1
	Exercício 2
	Exercício 3
	Exercício 4
	Exercício 5
	Exercício 6
	Exercício 7
	Exercício 8
	Exercício 9
	Exercício 10

Outros materiais