Exercícios de Laço de Repetição

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Exercícios de Laço de Repetição
João Pedro Galvão de Oliveira
1. Faça um programa que imprima na tela os valores no intervalo
entre 10 e 200.
2. Faça um programa que imprima na tela os valores no intervalo
entre 200 e 1.
3. Faça um programa onde o usuário digita um valor, e imprima
na tela todos os valores entre 0 e o valor digitado.
4. Faça um programa onde o usuário digita dois valores, e
imprima na tela todos os valores no intervalo entre os valores
digitados.
5. Faça um programa que imprima na tela todos os números
pares de um intervalo informado pelo usuário.
6. Faça um programa que imprima na tela a soma dos valores
entre 0 e 100.
7. Faça um programa que imprima na tela a soma dos valores de
um intervalo definido pelo usuário.
8. Faça um programa que imprima na tela a soma dos valores
pares de um intervalo definido pelo usuário.
9. Faça um programa onde o usuário digita 30 valores e imprima
a soma destes valores na tela.
10. Faça um programa que exiba na tela os números inteiros de 50
até 200.
11. Faça um programa que exiba na tela os números inteiros de 100 até
1.
12. Faça um programa que exiba na tela a tabuada do número 5
no seguinte formato 5x1=5; 5x2=10; ...; 5x10=50.
13. Faça um programa que exiba 30 vezes na tela a mensagem
"Não vou colar na prova".
14. Faça um programa que exiba na tela a soma dos números
inteiros do intervalo [100, 200].
15. Faça um programa que solicita ao usuário uma quantidade
indeterminada de números inteiros. O programa deve calcular e
escrever a média aritmética apenas dos números pares. A entrada de
dados deve ser encerrada quando o número 0 (ZERO) for digitado.
16. Faça um programa que solicita ao usuário dois valores inteiros
e positivos que serão a base e o expoente. O programa deve calcular
e escrever o resultado da base elevado a potência.
17. Faça um programa que solicita ao usuário um número real
positivo. Verifique se o número é realmente positivo, e em caso
contrário solicite ao usuario digitar novamente (este processo pode
se repetir inúmeras vezes e é chamado de consistência, pois garante
que o número será válido após a entrada de dados).
18. Faça um programa para uma calculadora simples que solicita
ao usuário dois operandos como entrada, seleciona uma das opções
da lista (1- Soma, 2- Produto, 3- Divisão, 4- potência) e exibe o
resultado. O algoritmo deve executar repetidamente até que os dois
operandos informados sejam iguais a zero. Utilize uma variável do
tipo real para exibir o resultado.
19. Escrever um programa para exibir os números de 1 até 50 na
tela.
20. Fazer um programa para encontrar todos os pares entre 1 e
100.
21. Ler um valor inteiro (aceitar somente valores entre 1 e 10) e
escrever a tabuada de 1 a 10 do valor lido.
22. Leia várias idades e calcule a média entre as idades (usar uma
variável para idade).
23. Ler 10 números e imprimir quantos são pares e quantos são
ímpares.
24. Utilizando a estrutura de repetição for, faça um programa em
C que receba 10 números e conte quantos deles estão no intervalo
[10,20] e quantos deles estão fora do intervalo, escrevendo estas
informações.
25. Crie um programa que imprima 11 vezes a frase " Hello World!"
utilizando uma estrutura sequencial e uma estrutura de repetição
while.
26. Faça um programa que mostre a tabuada de um número N (N
será lido do teclado).
27. Faça um programa que peça ao usuário um número entre 12 e
20. Se a pessoa digitar um número diferente, mostrar a mensagem
"entrada inválida" e solicitar o número novamente. Se digitar correto
mostrar o número digitado.
28. Foi feita uma pesquisa entre os habitantes de uma região.
Foram coletados os dados de idade, sexo (M/F) e salário. Faça um
programa que calcule e mostre:
a. A média dos salários do grupo;
b. A maior e a menor idade do grupo;
c. A quantidade de mulheres na região;
d. A idade e o sexo da pessoa que possui o menor salário;
Finalize a entrada de dados ao ser digitada uma idade negativa.
29. Escreva um algoritmo que leia um número do teclado até que
encontre um número menor ou igual a 1.
30. Crie um programa que leia um número do teclado até que
encontre um número igual a zero. No final, mostre a soma dos
números digitados.