@import url(https://fonts.googleapis.com/css?family=Source+Sans+Pro:300,400,600,700); Pergunta 11 em 1 pontosUma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados.Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada:Resposta Selecionada: Coesão lexical.Resposta Correta: Coesão lexical.Comentário da resposta:Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da Coesão Lexical que tem como função deixas as informações mais organizadas de forma a produzir na mente do interlocutor uma produção eficiente dos sentidos.Pergunta 20 em 1 pontosLeia o trecho a seguir:\u201c[...] o conjunto de estratégias de sequencialização responsável pelas ligações linguísticas relevantes entre os constituintes articulados no texto\u201d (OLIVEIRA, 2017, p. 195).Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: MARTELOTTA, M. E. Manual de Linguística. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2017.Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o termo ao qual a citação se refere:Resposta Selecionada: Coerência Textual.Resposta Correta: Coesão textual.Comentário da resposta:Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois trata-se da coesão textual que é a propriedade de articulação das ideias do texto. A coesão é o que faz do texto uma unidade, evitando que este seja apenas um amontoado de informações desconexas. Coerência é que dá sentido ao texto, sendo que a coesão é determinante para um texto ter coerência. Norma culta está ligada diretamente às regras e normas. Hipertexto diz respeito às conexões não lineares dentro de um texto, com o objetivo de agregar novas informações sobre um mesmo assunto. E escolarização está relacionada ao conjunto de conhecimentos obtidos por meio da frequência à escola.Pergunta 31 em 1 pontosAtualmente, convivemos com diversos tipos de gêneros textuais digitais. Dessa forma, é comum utilizarmos os gêneros textuais digitais, como o e-mail, as mensagens instantâneas, o bate-papo, a vídeo chamada entre outros para diversas ações e relações no dia a dia.Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito ao uso dos gêneros textuais digitais no dia a dia:I. Para estudar.II. Para socializar com outras pessoas.III. Para se informar e se entreter.IV. Para trabalhar.É correto apenas o que se afirma em:Resposta Selecionada: I, II, III e IV.Resposta Correta: I, II, III e IV.Comentário da resposta:Resposta correta. A alternativa está correta, pois fazemos uso dos gêneros textuais digitais para diversas situações do dia a dia, sendo elas o estudo, a socialização, o entretenimento, o trabalho e como meio para adquirir informação.Pergunta 40 em 1 pontosUm dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento partilhado entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse domínio também é chamado de coerência externa, pois diz respeito à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo exterior ao qual pertence.Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:Resposta Selecionada: Domínio Linguístico.Resposta Correta: Domínio Extralinguístico.Comentário da resposta:Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois trata-se do domínio extralinguístico que ajuda a determinar a coerência externa do texto. Os domínios linguístico e pragmático apresentam outras características. Domínios estrangeiro e político não existem neste contexto da coerência textual.Pergunta 50 em 1 pontosPara analisar se um texto é ou não coerente além de realizar uma leitura e interpretação, podemos recorrer a alguns princípios básicos. Segundo Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são fundamentais para a estruturação de um texto coeso.Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85.Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992.Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta os princípios básicos citados pelos autores:Resposta Selecionada: A descontinuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.Resposta Correta: A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.Comentário da resposta:Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois trata-se da continuidade (retomada de elementos e ideias no decorrer do texto), a progressão (informações que acrescentadas fazem o texto progredir), a não contradição (as partes externas e internas do textos não se contradizem) e a articulação (princípio da coerência que mantém relação estreita com a coesão textual).Pergunta 61 em 1 pontosPor muito tempo, as cartas eram o principal meio formal de comunicação interinstitucional das empresas. No entanto, com o advento das novas tecnologias, principalmente no que diz respeito ao meio digital, a carta foi perdendo espaço para um novo meio, nascido na era digital.Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o novo gênero textual digital que substituiu a carta:Resposta Selecionada: E-mail.Resposta Correta: E-mail.Comentário da resposta:Resposta correta. A alternativa está correta, pois o e-mail é o meio de comunicação interinstitucional mais utilizado pelas empresas.Pergunta 71 em 1 pontosQuando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os emoticons, ícones utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos indivíduos.Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos emoticons:I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas.II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas.III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular.É correto o que se afirma em:Resposta Selecionada: I e III., apenasResposta Correta: I e III., apenasComentário da resposta:Resposta correta. A alternativa está correta, pois o uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas, ou seja, não substitui todas as informações digitadas. Além disso, seu uso expressa a informação de forma singular, não.Pergunta 81 em 1 pontosSabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são a continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. Todos estes princípios são fundamentais para garantir a coerência de um texto.Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85.Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992.Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos elementos do princípio da articulação:I. Encadeamento lógico.II. Organização das informações.III. Retomada de informações relevantes.IV. Acréscimo de novas informações.É correto apenas o que se afirma em:Resposta Selecionada: I e II.Resposta Correta: I e II.Comentário da resposta:Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando falamos do princípio da não articulação este se refere ao encadeamento lógico e a organização das informações.Pergunta 91 em 1 pontosA multimodalidade é um conceito desenvolvido por Kress e Van Leeuwen (1996) para descrever os diversos modos ou modalidades semióticas pelos quais os textos são compostos. Nesse contexto, cada um desses modos ou modalidades possui potencial para a construção do sentido no texto.Fonte: KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of visual design. 2. ed. New York: Longman, 1996.Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta elementos multimodais:Resposta Selecionada: O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.Resposta Correta: O som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores.Comentário da resposta:Resposta correta. A alternativa está correta, pois o som, a imagem, o texto escrito, os gestos e o uso das cores são elementos multimodais que possuem potencial para a construção de sentido do texto.Pergunta 101 em 1 pontosA coerência é composta por três domínios, que trazem interpretações internas e externas dos textos. Assim, estes domínios são responsáveis pelos diferentes conhecimentos obtidos pelo indivíduo quando este está exposto a um texto.Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta os domínios que compõem a coerência textual:Resposta Selecionada: Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio Extra-linguístico.Resposta Correta: Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio Extra-linguístico.Comentário da resposta:Resposta correta. A alternativa está correta, pois os três domínios que compõem a coerência textual são os domínios linguístico, pragmático e extra-linguístico.
Compartilhar