SIMULADO PSICOLOGIA Estácio

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Disc.: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
Aluno(a): ELIANE REIS DA SILVA 202007238265
Acertos: 9,0 de 10,0 02/05/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Existem escalas que irão expressar os contínuos físicos para volume, intensidade de
luz, de peso, de som, de temperatura, distância etc. Um contínuo físico é
compreendido como estímulos crescentes que ocupam qualquer valor intermediário em
uma escala que expressa unidades físicas, por exemplo, o contínuo físico de distância
pode variar de milimícron até quilômetros, um contínuo físico de volume poderá ser
medido por metro cúbico (m3) e a luminosidade em Lux (lx) e a intensidade luminosa
em candela (cd). Um contínuo psicológico é compreendido por uma série de sensações
crescentes que resultarão na percepção de luz, com maior ou menor intensidade, um
som, mais ou menos alto (ou mais ou menos agudo), de temperatura, mais ou menos
quente (ou mais ou menos frio), para citar alguns exemplos. O contínuo psicológico é,
portanto, a avaliação subjetiva que fazemos dos estímulos físicos. Essa relação entre
um continuo físico e outro psicológico pode ser investigado por qual perspectiva da
psicologia? 
Humanismo
Psicometria
Psicanálise
Comportamentalismo
 Psicofísica
Respondido em 02/05/2021 20:33:59
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Psicofísica
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com a perspectiva construtivista, o desenvolvimento cognitivo da criança
está ligado à interação social e aos afetos, desde o nascimento até a vida adulta. 
Considerando a afirmação acima, pode-se concluir que:
a pobreza cognitiva leva a dificuldades de interação social ei impede a
 Questão1
a
 Questão2
a
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construção de esquemas afetivos. 
a qualidade do desenvolvimento cognitivo na infância será transformada na
idade adulta, nada restando no adulto do que foi adquirido na infância. 
o desenvolvimento cognitivo na idade adulta faz com que o indivíduo fique
impermeável à interferência do mundo social e das emoções. 
 o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e
afetivo, em relações de correspondência ou alternância. 
a qualidade cognitiva é consequência do tipo de interação social das emoções,
que não afetam retroativamente. 
Respondido em 02/05/2021 20:31:56
 
 
Explicação:
A resposta correta é: o desenvolvimento cognitivo segue junto com o
desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou
alternância. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A psicologia constitui-se como ciência autônoma no final do século XIX e, desde então,
caracteriza-se por diversas tensões entre a natureza da subjetiva dos fenômenos
psicológicos e a imposição de uma abordagem objetiva, típica da ciência.
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir. 
I. Atualmente, é consenso na psicologia que o seu objeto de estudo é
comportamento e a cognição. 
II. O comportamentalismo, objetivo, toma o comportamento manifesto como
objeto de estudo, embasando-se na ideia de que todo conhecimento provém da
experiência. 
III. O humanismo, subjetivo, apoia-se na ideia da autonomia do ser humano,
sustentando a tese de que o conhecimento é anterior à experiência. 
É correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
 II e III, apenas.
I, II, apenas. 
II, apenas.
I, apenas.
Respondido em 02/05/2021 20:28:32
 
 
Explicação:
A resposta correta é: II e III, apenas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Uma das Leis da Aprendizagem enunciada por Thorndike tem o seguinte enunciado: 
 Questão3
a
 Questão4
a
A aprendizagem, conexão entre um estímulo e uma resposta, será fortalecida se for
seguida de satisfação (recompensa) e enfraquecida se for seguida de um estímulo
desagradável (punição). 
Estamos falando da: 
Lei do exercício ou repetição.
 Lei do Efeito.
Lei da prontidão ou da maturidade específica.
Lei do Estímulo - Resposta.
Lei da boa forma.
Respondido em 02/05/2021 20:29:07
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Lei do Efeito.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O estudo do comportamento humano, concebido como fenômeno observável e
modificável através da manipulação planejada de estímulos, e a preocupação com a
precisão metodológica são características de que corrente teórica? 
Humanismo
Construtivismo
Psicanálise
Gestalt.
 Comportamentalismo ou Behaviorismo.
Respondido em 02/05/2021 20:13:37
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Comportamentalismo ou Behaviorismo.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê,
conhecido como pequeno Albert. Naquele experimento implantou-se uma fobia na
criança através da associação de um estímulo aversivo (som alto) a um estímulo
neutro (animais peludos).Essa conhecida e controvertida experiência foi desenvolvida
por: 
 John Watson; 
Frederic Skinner; 
Stanley Milgram; 
Philip Zimbardo; 
Erik Erikson. 
Respondido em 02/05/2021 20:12:01
 Questão5
a
 Questão6
a
 
 
Explicação:
A resposta correta é: John Watson; 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Howard Gardner (1996) questionou a tradicional visão da inteligência, que enfatiza as
habilidades linguísticas e lógica-matemática. Ele definiu a inteligência como a
habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um
ou mais ambientes culturais. Dessa forma, apresenta uma visão pluralística da mente,
reconhece que as crianças têm habilidades e deficiências em áreas diferentes. Sobre
as inteligências múltiplas, é CORRETO afirmar que: 
 A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões,
ordem, sistematização, à habilidade para explorar relações, categorias e à
habilidade para lidar com séries de raciocínios. 
A inteligência interpessoal consiste no autoconhecimento e na capacidade de
agir com base neste conhecimento. Pressupõe a construção de uma imagem
precisa de si mesmo e o desenvolvimento da auto compreensão. 
A inteligência cinestésica está relacionada à capacidade para perceber o mundo
visual e espacial de forma precisa e à habilidade para manipular formas e
objetos mentalmente e, a partir de percepções, criar equilíbrio e composição. 
A inteligência linguística diz respeito à habilidade para apreciar, compor e
interpretar música, discriminação de sons e habilidade para perceber temas
musicais. 
A inteligência espacial diz respeito à habilidade para usar a coordenação grossa
e fina em esportes, artes cênicas ou plásticas, e ao controle dos movimentos do
corpo e da manipulação de objetos com destreza. 
Respondido em 02/05/2021 20:10:50
 
 
Explicação:
A resposta correta é: A inteligência lógico matemática está relacionada à
sensibilidade para padrões, ordem, sistematização, à habilidade para explorar
relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de raciocínios. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo Daniel Goleman, uma das características dos indivíduos que possuem a
inteligência emocional bastante desenvolvida é que: 
 Manifestam maior compreensão e empatia em relação ao próximo. 
Precisam ser monitoradas em relação à responsabilidade e ao comprometimento.
Evitam o estabelecimento de relações sociais. 
São menos estressadas, mas bastante ansiosas. 
Necessitam desenvolver melhor autoestima.
Respondido em 02/05/2021 20:06:44
 
 Questão7
a
 Questão8
a
 
Explicação:
A resposta correta é: Manifestam maior compreensão e empatia em relação ao
próximo. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Vygotsky enunciou o conceito de um conjunto de funções cognitivas "que ainda não
amadureceram, mas que estão em processo de maturação, funções que
amadurecerão, mas que estão, presentemente, em estado embrionário". Essas funções
amadurecem principalmente através da interação com adultos ou com pessoas mais
experientes. 
Ele está falando de: 
Pensamento.
Conceitos espontâneos.
 Zona de Desenvolvimento Proximal.
Linguagem.
Ontogênese.
Respondido em 02/05/2021 19:59:58
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Zona de Desenvolvimento Proximal.
 
 
Acerto: 0,0 /1,0
As Diretrizes Curriculares da Educação Infantil e os Referenciais Curriculares propõem
a educação infantil como espaço de cuidar e educar. Essa concepção também se
estende às creches, sobre as questões que envolvem a psicologia do desenvolvimento
deve-se notar que: 
I - as creches são exclusivo lugar de proteção e de cuidados com a saúde, bem
como de educação para as crianças; 
II - o ambiente escolar da creche se constitui como espaço assistencialista às
crianças, sem desenvolvimento de aspectos cognitivos; 
III - o processo educativo na creche promove o desenvolvimento afetivo,
cognitivo e social, partindo de cada uma das fases da aprendizagem; 
IV - como espaço de interação, a creche tem que compreender a vivência das
crianças e estimular a partir de referenciais que elas possam reconhecer. 
São afirmações adequadas à concepção de creche, expressas nos documentos citados,
APENAS:
II e IV
 I e III
II e III
 III e IV
 Questão9
a
 Questão10
a
I e II
Respondido em 02/05/2021 20:03:32
 
 
Explicação:
A resposta correta é: III e IV
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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