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Escrivão de Polícia da Carreira de Polícia Civil do Distrito Federal NOME: ________________________________________________________________________________ LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES 1. Ao receber a ordem do fiscal de sala, confira este caderno com muita atenção, pois nenhuma reclamação sobre o total de questões e/ou falhas na impressão serão aceitas depois de iniciada a prova. 2. Cartão de respostas: a) Tem, obrigatoriamente, de ser assinado e não poderá ser substituído, portanto, não o rasure nem o amasse; b) Marque, no cartão de respostas, para cada questão, uma única resposta. A ausência de marcação, a rasura ou a marcação de mais de um campo implicará anulação dessa questão; c) No cartão de respostas, a marcação das letras correspondentes às respostas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço do campo, de forma continua e densa. A leitora ótica é sensível a marcas escuras; portanto, preencha fortemente os campos de marcação completamente, veja o exemplo: d) Reserve os trinta (30) minutos finais para marcar seu cartão de respostas. 3. Será eliminado o candidato que: a) Utilizar-se, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) Ausentar-se da sala em que se realizam as provas levando consigo o caderno de questões e/ou o cartão de respostas; c) Recusar-se a entregar o caderno de questões e/ou o cartão de resposta quando terminar o tempo estabelecido. Observação: Recursos até terça-feira às 12 horas. Prova 1 16/02/2020 SIMULADO PC-DF CERTAS: ERRADAS: BRANCO: ________________________ TOTAL: POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL SIMULADO PRF 21/02/2021 1 • Cada um dos itens da prova objetiva vincula-se ao comando que o precede imediatamente. Em conformidade com o comando a que cada um deles esteja ligado, assinale, na Folha de Gabarito, para cada item: o campo indicado com a letra C, caso julgue o item CERTO; ou o campo indicado com a letra E, caso julgue o item ERRADO. A inexistência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão penalizadas, ou seja, não sofrerão pontuação negativa. Para as marcações adequadas, use a Folha de Gabarito, único registro válido para a correção da sua prova objetiva para inclusão no Ranking. • Nas questões formadas pela ordem de Situação hipotética: ... seguida de Assertiva(s): ..., as informações apresentadas como situação hipotética deverão ser analisadas como premissa(s) para o julgamento das assertivas propostas. • Nas questões que apreciarem conhecimentos de informática e(ou) tecnologia da informação, contanto que seja expressamente informado o oposto, entenda que todos os softwares citados estão em configuração-padrão e que inexiste restrições de proteção, de funcionamento e de uso no tocante aos softwares, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos citados. • Potenciais espaços livres — apontados ou não pelo indicativo “Espaço livre” — que integrem esse caderno de provas poderão ser aproveitados na forma de rascunhos. CONHECIMENTOS BÁSICOS ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 Bloco I ||MME13_CBNS_01N773340|| UnB/CESPE – MME/2013 QUESTÃO 10 Assinale a opção correta acerca das estruturas linguísticas do texto. A Em “A solução para se evitar o racionamento de energia” (R.8), a eliminação do elemento “se” manteria a correção gramatical do período e os sentidos do texto. B Nas linhas 8 e 9, a substituição dos travessões por vírgulas preservaria a correção gramatical do texto. C Na linha 12, a forma verbal “impõem” poderia ser flexionada no singular, passando, dessa forma, a concordar com o segmento “ausência de chuva”, sem que houvesse prejuízo gramatical para o texto. D Na estrutura “que podem investir 98 bilhões de reais nos próximos anos” (R.15-16), o termo “nos próximos anos” poderia ser deslocado para logo depois do elemento “que”, sem prejuízo para a correção gramatical do texto, da seguinte forma: que, nos próximos anos podem investir 98 bilhões de reais. E A palavra “hidrelétricas” (R.1) poderia ser corretamente grafada como hidro-elétricas. Texto para as questões de 11 a 14 A ampliação dos direitos fundamentais com o1 reconhecimento de novos direitos faz surgir, no panorama jurídico, novas formas de conflito, especialmente as decorrentes dos direitos de segunda e terceira geração, que4 trazem à baila questões relativas a relações de emprego, habitação, educação, transporte, consumo, meio ambiente, entre outras, aumentando sobremaneira o número de demandas7 levadas à apreciação do Poder Judiciário. O surgimento desses novos conflitos é indicado por alguns autores como o principal fator responsável pela10 chamada explosão da litigiosidade, que deflagrou a crise na administração da justiça, apontando a necessidade premente de desburocratização do sistema e de simplificação dos13 procedimentos. François Ost. O tempo do direito. Trad. Maria Fernanda Oliveira. Lisboa: Instituto Piaget, 1999, p. 13-4 (com adaptações). QUESTÃO 11 Assinale a opção correta no que se refere às ideias e às características do texto. A Ressalta-se no texto seu caráter eminentemente expositivo. B A autora é contrária à ampliação dos direitos fundamentais, porque isso resulta em maior demanda ao Poder Judiciário. C Ressalta-se no texto que o surgimento de novas formas de conflito decorre do reconhecimento de novos direitos fundamentais. D Depreende-se do texto que o governo criou novas formas de direito com vistas a aprimorar a atuação dos juízes nos tribunais de justiça. E Infere-se do texto que a crise atual no Poder Judiciário surgiu com a evolução dos direitos fundamentais. QUESTÃO 12 De acordo com o texto, A os conflitos derivam da insegurança jurídica causada pela proliferação desenfreada de legislações. B enquanto o Poder Judiciário continuar reconhecendo os novos direitos fundamentais, haverá caos na aplicação da justiça. C diante da crescente demanda e da inoperância do sistema judicial para evitar a sobrecarga, o Poder Judiciário poderá entrar em colapso. D a explosão de litigiosidade diz respeito à crescente quantidade de pessoas que demandam o Poder Judiciário para a solução de conflitos. E os conflitos nas relações com o meio ambiente são os que mais ocupam a atenção do Poder Judiciário. QUESTÃO 13 No que concerne a aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta. A O emprego de um par de vírgulas para isolar o elemento “sobremaneira” (R.7) provocaria erro morfossintático no período em que tal palavra está inserida. B Na linha 2, a forma verbal “faz” poderia ser substituída tanto por tem feito como por vem fazendo, mantendo-se a correção gramatical e a coerência textual. C Na linha 2, a retirada da vírgula colocada depois do verbo “surgir” manteria a correção gramatical do período, pois o seu emprego é facultativo. D No trecho “especialmente as decorrentes dos direitos” (R.3-4), a correção gramatical do período seria mantida caso se flexionasse no masculino o vocábulo “as”, que, então, passaria a concordar com “conflito” (R.3). E A retirada das vírgulas que intercalam o trecho “especialmente (...) geração” (R.3-4) manteria a correção gramatical e a coerência textual. QUESTÃO 14 Com relação às estruturas gramaticais e aos sentidos originais do texto, assinale a opção correta. A No contexto, caso a expressão “entre outras” (R.7) fosse flexionada na forma genérica masculina — entre outros — haveria prejuízo gramatical para o texto. B O deslocamento de “por alguns autores” (R.9-10) para logo depois da palavra “responsável” (R.10) manteria a correção morfossintática do período. C A oração “apontando a (...) dos procedimentos” (R.12-14) poderia ser reescrita, sem provocar impropriedade vocabular ou incorreção gramatical no trecho em questão, da seguinte forma: apontando para necessidade incessante de simplificar e agilizar o sistema e os processos jurídicos.D O emprego de sinal indicativo de crase no termo “a”, em “as decorrentes” (R.3-4), manteria a correção gramatical do texto. E A expressão “trazem à baila” (R.5) poderia ser substituída por implementam, mantendo-se, assim, a correção gramatical e os sentidos originais do texto. – 3 – Conhecimentos Básicos para os Cargos de Nível Superior No que concerne a aspectos gramaticais do texto e aos sentidos do texto, julgue os itens. 1 O emprego de sinal indicativo de crase no termo “a”, em “as decorrentes” (ℓ.3-4), manteria a correção gramatical do texto. 2 No trecho “especialmente as decorrentes dos direitos” (ℓ.3-4), a correção gramatical do período seria mantida caso se flexio- nasse no masculino o vocábulo “as”, que, então, passaria a concordar com “conflito” (ℓ.3). 3 A retirada das vírgulas que intercalam o trecho “especialmen- te (...) geração” (ℓ.3-4) manteria a correção gramatical e a coerência textual. 4 No contexto, caso a expressão “entre outras” (ℓ.7) fosse flexio- nada na forma genérica masculina — entre outros — haveria prejuízo gramatical para o texto. 5 O deslocamento de “por alguns autores” (ℓ.9-10) para logo depois da palavra “responsável” (ℓ.10) manteria a correção morfossintática do período. 6 Na linha 2, a forma verbal “faz” poderia ser substituída tanto por tem feito como por vem fazendo, mantendo-se a correção gramatical e a coerência textual. Introduzido no Brasil nos primeiros anos de vida republi- cana, o velho e bretão football foi apropriado por toda a sociedade e, sendo rebatizado no Brasil como “futebol”, virou uma paixão nacional e um acontecimento festejado e amado pelo povo. Embora tivesse a chancela colonial de tudo o que vinha de fora, o futebol sofreu muitos ataques em nome de um nacionalis- mo que se pensava frágil como porcelana. E, no entanto, canibali- zamos e digerimos o “football”, roubando-o dos ingleses. Hoje, há um estilo brasileiro de jogar e produzir esse esporte. De elemento capaz de desvirtuar, ao lado da música e do cinema americanos, o estilo de vida e a língua pátria, o futebol acabou servindo como um instrumento básico de reflexão sobre o Brasil. O sucesso futebo- lístico foi o nosso primeiro instrumento de autoestima diante dos países “adiantados” e inatingíveis. Como prova do imprevisível destino das coisas sociais, o futebol não veio confirmar a dominação colonial. Pelo contrá- rio, ele nos fez colonizadores. A relação entre povo e futebol tem sido tão profunda e produtiva por aqui, que muitos brasileiros se esquecem de que o futebol foi inventado na Inglaterra e pensam que ele é, como o samba e a feijoada, um produto brasileiro. Prova- velmente, conforme muitos têm acentuado, porque é uma atividade que indubitavelmente promove sentimentos básicos de identidade individual e coletiva entre nós. Talvez o futebol possa ser tudo isso porque ele é um esporte dotado de uma vocação complexa que permite entendê-lo e vivê-lo simultaneamente de muitos pontos de vista. Assim, embora o futebol seja uma atividade moderna, um espetáculo pago, produzido e realizado por profissionais da indús- tria cultural, ele, não obstante, também orquestra componentes cívicos básicos, identidades sociais importantes, valores culturais profundos e gostos individuais singulares. O seu maior papel foi o de ensinar democracia. Foi o de revelar com todas as letras que não se ganha sempre e que o mundo é instável como uma bola. Perder e vencer, ensina o futebol, fazem parte de uma mesma moeda. (Adaptado de DAMATTA, Roberto. Trechos dos ensaios “O futebol como filosofia” e “Antropologia do óbvio”. Disponíveis em estadao.com.br e usp.br/revistausp. Acerca do texto, julgue os itens a seguir. 7 Seriam mantidas a coerência do texto caso se substituísse “porque” (último período do terceiro parágrafo) por qualquer uma das seguintes expressões: já que, visto que, uma vez que. 8 Caso o trecho “muitos brasileiros se esquecem de que o futebol” fosse reescrito como “muitos brasileiros esquecem que o futebol”, seriam prejudicadas a correção gramatical e a coerência. 2 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 9 Os dois primeiros parágrafos do texto são iniciados por oração antecipada, o que justifica o emprego da vírgula para isolá-los. 10 Tanto no trecho “vocação complexa que permite entendê- -lo e vivê-lo” quanto no trecho “com todas as letras que não se ganha sempre”, o termo “que” introduz oração adjetiva restritiva. Julgue os itens quanto à ortografia e à acentuação gráfica. 11 A regra de acentuação que determina que a palavra precária seja acentuada é a mesma utilizada para acentuar concorrência. Uma estranha movimentação perturbou a rotina dos pacientes internados na London Clinic, em Londres, às 23 horas de 16 de outubro de 1998. Naquele dia, agentes da polícia inglesa Scotland Yard entraram em um dos quartos do edifício para cumprir uma inusitada missão: encontrar um velhinho de 83 anos que se recuperava de uma cirurgia na coluna para informar-lhe, ainda na cama: “O senhor está preso”. Quando a imprensa divulgou que o paciente era o ex-di- tador chileno Augusto José Ramón Pinochet Ugarte, milhares de pessoas se manifestaram. De um lado, reações de alívio e alegria pelo pedido de prisão feito pelo juiz espanhol Baltasar Garzón para levar a julgamento o homem responsável pela morte de milhares de chilenos e estrangeiros que se opuseram ao seu regime. Do outro, mensagens de indignação com a decisão do juiz e de solidariedade ao ex-ditador enviadas por admiradores chilenos e antigos aliados – como a ex-primeira-ministra inglesa Marga- reth Thatcher, que contou com o apoio de Pinochet no confronto armado com a Argentina pelas Malvinas, em 1982. Mesmo após sua morte, em 10 de dezembro de 2006, o mundo inteiro deve relembrar o ano de 1973, quando teve início um regime de brutal repressão política e liberalização econômica que, a um só tempo, traumatizou o Chile e o preparou para se tornar o país mais competitivo da América Latina. Fonte: http://guiadoestudante.abril.com.br/ 12 Pelas estruturas textuais, fica evidente que se trata de um texto dissertativo-narrativo. 13 O emprego do acento grave em às 23 horas (1ºparágrafo) é facultativo. 14 Conclui-se da leitura do texto que o autor utiliza uma estra- tégia argumentativa que busca comprovar a conduta reprová- vel de Pinochet. 15 O pronome “lhe” na sentença “informar-lhe” (1º parágrafo) retoma o termo “encontrar um velhinho de 83 anos que se recuperava de uma cirurgia na coluna”. 16 Infere-se da leitura do texto que todas as ações de Pinochet foram negativas em relação ao Chile. 17 Pela leitura do texto, é possível inferir que nem todos foram favoráveis à prisão de Pinochet. 18 A vírgula empregada após a palavra “morte” é facultativa. Um anagrama (do grego ana = voltar ou repetir + graphein = escrever) é uma espécie de jogo de palavras que resulta do rearran- jo das letras de uma palavra ou expressão para produzir outras palavras ou expressões, utilizando todas as letras originais exata- mente uma vez. Um exemplo conhecido é a personagem Iracema, anagrama de América, no romance de José de Alencar. Com base nessas informações, julgue o item a respeito do princí- pio da contagem, de permutações, de combinações e do cálculo de probabilidade. 19 O STF conta, atualmente, com onze ministros, sendo nove homens e duas mulheres. Há duas turmas de cinco compo- nentes cada uma e o presidente, que não participa de nenhuma turma. Se, em um dado instante, com um homem ocupando a presidência, sortearem‐se, aleatoriamente, os dez ministros restantes para a composição das duas turmas, é superior a cem a quantidade de maneiras distintas de se distribuírem esses dez ministros nas duas turmas de forma que, em cada uma delas, haja exatamente uma mulher. Com relação à análise combinatória, julgue. 20 Considerando que: um anagrama de uma palavra é uma permutação das letras dessa palavra,tendo ou não signifi- cado na linguagem comum, α seja a quantidade de anagra- mas possíveis de se formar com a palavra AEROPORTO, β seja a quantidade de anagramas começando por consoante e terminando por vogal possíveis de se formar com a palavra TURBINA; e sabendo que 9! = 362.880, então α = 21β. Acerca dos conjuntos A = {2, 3, 4, 7, 8, 20} e B = {0, 5, 6, 8, 20, 23}, julgue os seguintes itens. 21 O mínimo múltiplo comum dos elementos do conjunto A – B = {x ∈ A; x ∉ B} é múltiplo de 21. 3 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 Considerando que, em uma progressão aritmética de termos a1, a2, ..., an, ..., a razão seja positiva, a1 = 2 e os termos a1, a3, e a11 estejam, nessa ordem, em progressão geométrica, julgue. 22 A razão dessa progressão aritmética será um número racional, não inteiro. 23 Sabendo que, na sequência {1, 1, 3, 2, 5, 4, 7, 8, 9, 16, ...}, os termos de ordem ímpar estão em progressão aritmética e os de ordem par estão em progressão geométrica, conclui-se que o termo de ordem 999 (999º) dessa sequência é maior que 1.000. Considere as funções f(x) = x2 – 7x + 11 e g(x) = 3x – 5, em que x é um número real. Sabendo que a e b, com a < b, são os valores de x para os quais f(x) = g(x), julgue o próximo item. 24 Se a e b são 2 termos de uma progressão geométrica, de 3 termos, em que a é o menor termo e a razão é superior a 3, então a soma dos termos dessa progressão é inferior a 45. Considere um reservatório de formato cilíndrico com volume de 60 m3 que esteja conectado a um cano para enchê-lo. Sabendo que a vazão do cano é definida como sendo o volume de água que sai do cano por segundo, julgue o item seguinte. 25 Se, com determinada vazão, são necessárias 3 horas para encher completamente um reservatório com volume de 60 m3, então, ao reduzir-se em 10% essa vazão e substituir-se o reservatório por um novo, com volume 50% maior que o antigo, então o tempo para encher esse novo reservatório aumentará em aproximadamente 67%. Os quadrados A, B e C foram colocados lado a lado, de modo que uma reta contém os três vértices superiores, como mostra a figura a seguir. 26 Se a área do quadrado A for 24 cm2 , e a área do quadrado C for 6 cm2 , então a área do quadrado B será igual a 15. A área de um terreno retangular é de 192m² e o perímetro de 56m. O proprietário quer dividir o terreno em dois triângulos de mesmo tamanho. Com referência a essas informações, julgue. 27 Um terreno em forma de trapézio com bases medindo 12m e 20m e altura de 3m tem a mesma área de um dos terrenos triangulares. O Ministério da Justiça pretende selecionar ao acaso 3 peritos na área de Contabilidade para executar um trabalho na área de tributos. Esses 3 peritos serão selecionados de um grupo composto por 6 homens e 4 mulheres. Com base nessas informações, julgue o item seguinte. 28 A probabilidade de os 3 analistas serem do mesmo sexo é igual a 20%. 4 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 29 A base para a comunicação de dados da internet é um protocolo da camada de aplicação do modelo TCP/IP, que é responsável por transferir hipertextos. Esse protocolo é conhecido como HTML. Acerca de correios eletrônicos julgue o que se segue. 30 Ao receber uma mensagem com um arquivo em anexo um usuário de programa de e-mail configurado com o protocolo IMAP não utilizará o protocolo FTP para baixar o anexo uma vez que a mensagem já foi recebida pelo protocolo IMAP. Sobre os conceitos de Internet e redes de computadores julgue. 31 A Internet é composta por várias Intranets que compartilham informações entre si, a fim de tornar mais rápida à comuni- cação entre os usuários da rede mundial de computadores. 32 O cabo coaxial, meio físico de comunicação, é resistente à água e a outras substâncias corrosivas, apresenta largura de banda muito maior que um par trançado, realiza conexões entre pontos a quilômetros de distância e é imune a ruídos elétricos. 33 A detecção de intrusão pode ser realizada por meio do uso de honeypots, técnica que atrai o atacante para um ambiente não crítico, onde há informações falsas e aparentemen- te valiosas, encorajando-o a permanecer nesse ambiente o tempo suficiente para que os administradores possam regis- trar e rastrear seu comportamento. 34 A engenharia social é um método de ataque na segurança da informação baseada na indução, aproveitando a boa-fé da vítima par executar o ataque. 35 Se um veículo, trafegando em uma rodovia, percorrer 225 km em 2 horas e 15 minutos, então, nesse percurso, a sua veloci- dade média será de 100 km/h. Uma bala de revólver de massa igual a 10 g foi disparada, com velocidade v, na direção de um bloco de massa igual a 4 kg, suspenso por um fio, conforme ilustrado na figura acima. A bala ficou encravada no bloco e o conjunto subiu até uma altura h igual a 30 cm. Considerando essas informações e assumindo que a aceleração da gravidade seja igual a 10 m/s2, julgue o item abaixo. 36 Se toda a energia cinética que o conjunto adquiriu imediata- mente após a colisão fosse transformada em energia potencial, a velocidade do conjunto após a colisão e a velocidade com que a bala foi disparada seriam, respectivamente, superiores a 2,0 m/s e a 960 m/s. Numa ponte de 500 metros de comprimento, cuja velocidade máxima permitida é de 60 km/h, são instalados nas duas extre- midades da ponte um sistema de radares que captam a placa do veículo, a velocidade e o instante em que inicia-se o cruzamen- to pela ponte. Caso, o veículo, durante sua passagem, aumente a velocidade acima do limite e quando se aproxima do final da ponte, reduza sua velocidade para não ser multado, os radares tem por função medir o tempo médio de travessia, para a veloci- dade máxima permitida. Desse modo, se o condutor em algum momento da trajetória teve velocidade acima do limite, ele será multado, pois será constatado de que ele levou um tempo menor para atravessar a ponte, do que aquele tempo médio permitido. 37 Com essas informações, o tempo médio que um motorista deverá atravessar a ponte em segurança, para que não haja risco de multa, deve ser inferior a 30 segundos. 5 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 Um automóvel de 250 kg encontra-se parado com o freio de mão acionado no meio de uma ladeira. Sabe-se que esta tem uma altura de 40 m em relação ao solo e ângulo de inclinação de 30º, como mostra a figura abaixo. A partir dessa situação, julgue os itens que se seguem, consideran- do que a aceleração gravitacional seja aproximadamente de 10,0 m/s², sen(30º)= 0,5 e cos(30º)=√3/2. 38 O coeficiente de atrito estático entre as rodas do automóvel e o solo é maior que √3/2. Acidentes de trânsito causam milhares de mortes todos os anos nas estradas do país. Pneus desgastados (“carecas”), freios em péssimas condições e excesso de velocidade são fatores que contribuem para elevar o número de acidentes de trânsito. O sistema de freios ABS (do alemão “Antiblockier – Bremssys- tem”) impede o travamento das rodas do veículo, de forma que elas não deslizem no chão, o que leva a um menor desgaste do pneu. Não havendo deslizamento, a distância percorrida pelo veículo até a parada completa é reduzida, pois a força de atrito aplicada pelo chão nas rodas é estática, e seu valor máximo é sempre maior que a força de atrito cinético. A respeito do atrito, julgue o item abaixo. Durante a madrugada, Caio estava em seu carro de massa total igual a 2400 kg, bate na traseira do carro do Canezim cuja a massa total é 1200 kg, que estava parado num sinal vermelho. Caio alega que o carro do Canezim estava com as luzes apagadas, e que ele vinha reduzindo a marcha ao aproximar-se do sinal, estando a menos de 10 km/h quando o acidente ocorreu e que seu carro não possuía freio com ABS. A perícia constata que o carro do Caio arrastou o carro do Canezim uma distância igual a 10 m, e estima o coeficiente de atrito com a estrada no local doacidente em 0,5. 39 A velocidade que vinha o carro do Caio é 54 km/h. Um automóvel, de peso 12000 N, apresentou pane mecânica e ficou parado no acostamento de uma rodovia. Um caminhão reboque veio ao local para retirá-lo. O automóvel será puxado para cima do caminhão com o auxílio de um cabo de aço, através de uma rampa que tem uma inclinação de 30 graus com a horizontal. 40 Considerando que o cabo de aço permanece paralelo à rampa e que os atritos são desprezíveis, a menor força que o cabo de aço deverá exercer para puxar o automóvel deve ser de aproxi- madamente 10000N. 6 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 41 De acordo com a Lei n° 12.527/11,o prazo máximo de restri- ção de acesso às informações, na categoria ultrassecreta, é de trinta e cinco anos, prorrogáveis por igual tempo a pedido dos interessados. Com relação à ética no setor público, Decreto-lei 1.171/94, julgue o item subsecutivo. 42 É dever fundamental do servidor comunicar a seus superiores ato ou fato contrário ao interesse público. 43 O servidor que, já tendo sido advertido por diversas vezes por condutas antiéticas no trabalho, incorra em insubordinação grave em serviço poderá ser suspenso ou demitido. 44 O servidor que, por desconhecimento das atualizações legais, pratica ato de acordo com normas e legislações já alteradas não age em desacordo com o referido código de ética. Acerca de ética e conduta pública, julgue o item a seguir. 45 Efetivar procedimentos de incentivo e incremento ao desem- penho institucional na gestão da ética pública do país é função do sistema de gestão da ética do Poder Executivo federal. O IBGE publicou, em 2016, no Diário Oficial da União, uma estimativa da população brasileira, que apontava que o Brasil tinha 206.081.432 habitantes. Em agosto de 2015, o mesmo levanta- mento estimou a população, à época, em 204.450.649. Fonte: Internet: <http://g1.globo.com> (com adaptações). A partir das informações constantes no texto e de conhecimentos acerca de temas correlatos, julgue o item a seguir. 46 Com a população ainda concentrada principalmente na fachada litorânea e em uma faixa de aproximadamente 500 km de distância do oceano, o Brasil possui poucas cidades com mais de um milhão de habitantes distantes dessa área. As únicas exceções são Brasília e Goiânia. A história do território brasileiro é, a um só tempo, una e diversa, pois é também a soma e a síntese das histórias de suas regiões. De um ponto de vista genético, as variáveis do espaço brasileiro são assincrônicas, mas em cada lugar elas funcionam sincronicamente e tendem a ser assim também quanto ao todo. Daí as descontinui- dades que permitiram explicar as diversidades regionais. Milton Santos e Maria Silveira. Brasil: território e sociedade no início do século XXI. Record, 2005, p. 23 (com adaptações). Tendo como referência o texto antecedente, julgue o item que segue, acerca dos fenômenos políticos, econômicos e sociais atuais no Brasil. 47 A recente descentralização industrial brasileira é explicada e entendida por intermédio das relações bilaterais e do fortale- cimento do MERCOSUL. A Amazônia é a região compreendida pela bacia do rio Amazonas, a mais extensa do planeta, formada por 25.000 km de rios navegá- veis, em cerca de 6.900.000 km2, dos quais aproximadamente 3.800.000 km2 estão no Brasil. A Amazônia Legal, estabelecida no artigo 2.º da Lei n.º 5.173, de outubro de 1966, abrange os estados do Acre, do Amapá, do Amazonas, de Mato Grosso, do Pará, de Rondônia, de Roraima, de Tocantins, parte do Maranhão e cinco municípios de Goiás, representando 59% do território brasileiro e compreendendo 775 municípios, onde viviam, em 2000, segundo o censo demográfico, 20,3 milhões de pessoas (12,32% da população nacional), sendo que 68,9% desse contingente em zona urbana. Fonte: Internet: <www.ibge.gov.br/home/geociencias/ geografia/ mapas_doc5.shtm> (com adaptações). A partir dessa caracterização da região amazônica. 48 Entre as mudanças ocorridas na região amazônica, promo- toras de reestruturação espacial, estão as particularidades nas estruturas de povoamento, estreitamente ligadas a um processo de urbanização que, antes, esteve fundamentado ao longo dos rios e, agora, cresce também ao longo das estradas. Embora muitos estudos tradicionais tenham afirmado que os mecanismos de mercado favorecem a concentração das ativi- dades econômicas (ao menos nos estágios iniciais do processo de desenvolvimento de um país), e ainda que essa concepção esteja basicamente correta, a tese apriorística de que as reformas dos anos 1990 iriam bloquear ou mesmo reverter o processo de desconcentração por ampliarem o papel das “forças de mercado” nas decisões de localização de investimentos mostrou-se falha. Os dados mais atualizados revelam que o erro dos especialistas ao prever o “esgotamento” ou a “inflexão” do processo de desconcen- tração industrial brasileira se deveu principalmente à importância excessiva que conferiram a um pequeno número de fatores que intervêm na dinâmica espacial desse setor, sobretudo a crise de planejamento regional e as tendências de aglomeração associadas ao novo paradigma técnico e econômico em construção. Fonte: Diniz, L. L. F. Para onde irão as indústrias? A nova geografia da industrialização brasileira. In: Albuquer- que, E. S. de (org.) Que país é esse? Pensando o Brasil contemporâneo. São Paulo: Globo, 2005, p. 286-287 A partir das informações acima e com relação à situação apresen- tada, julgue o item a seguir: 49 Os dados mais atualizados revelam que o processo de descon- centração da atividade industrial brasileira ainda está em curso. O Brasil, que sempre se caracterizou pela existência, em uma região ou em outra, de fronteira de povoamento, viu, com o processo de industrialização do campo, o aparecimento de frontei- ras de modernização nas quais se verificam profundas transforma- ções socioespaciais. Ambos os tipos de fronteira suscitam novos centros de comercialização e beneficiamento de produção agrícola, de distribuição varejista e prestação de serviços ou, em muitos casos, de centros que já nascem como reservatórios de uma força de trabalho temporária. Fonte: R. L Corrêa. Estudos sobre a rede urbana. Rio de Janeiro: Bertrand do Brasil, 2006, p.323 (com adaptações) 50 Contraditoriamente, a criação de novos centros urbanos acentuou a concentração espacial da população brasileira, o que se evidencia na distribuição populacional ainda marcada por vazios populacionais e pela existência de um processo de fragmentação da rede urbana. 7 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 ||378_ABIN_CB2_01N899434|| CESPE | CEBRASPE – ABIN – Aplicação: 2018 • Cada um dos itens das provas objetivas está vinculado ao comando que imediatamente o antecede. De acordo com o comando a que cada um deles esteja vinculado, marque, na Folha de Respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa. Para as devidas marcações, use a Folha de Respostas, único documento válido para a correção das suas provas objetivas. • Caso haja item(ns) constituído(s) pela estrutura Situação hipotética: ... seguida de Assertiva: ..., os dados apresentados como situação hipotética devem ser considerados premissa(s) para o julgamento da assertiva proposta. • Eventuais espaços livres — identificados ou não pela expressão “Espaço livre” — que constarem deste caderno de provas poderão ser utilizados para anotações, rascunhos etc. CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA ESPANHOLA Texto CB1A6AAA Que estamos en la posverdad, como declaró el1 Diccionario Oxford, es una noticia de ayer para cualquiera que sigue de cerca la comunicación política. La selección fue justificada según la conclusión que los “hechos objetivos”son4 menos influyentes que los mensajes emotivos en la política contemporánea. Hace tiempo que se sabe que la opinión pública está fuertemente influenciada por emociones más que por hechos7 aparentemente irrefutables. Las campañas electorales apelan a movilizar comunidades de sentimientos más que a educarnos en la verdad o convencernos con argumentos basados en10 hechos sólidos y demostrables. Clásicamente se pensó que la verdad reside en la esencia maravillosa, inescrutable de las cosas, en el Olimpo13 sagrado fuera de la percepción humana. Se necesitaba conocimiento, espíritu o don particular para llegar a la verdad del bien o la belleza. Siglos después, el racionalismo y el16 constructivismo produjeron una concepción diferente de la verdad. La verdad es propia del mundo terrenal, de la experiencia cotidiana.19 Hoy día, para llegar a la verdad no se necesita poseer ninguna virtud excepcional. La realidad es una masilla moldeada según preferencias individuales. No hay verdad22 única, soberana, válida para todos. Tampoco hay hechos objetivos que deban ser probados o refutados para llegar a la verdad. Si sentimos que hay inseguridad pública, ninguna25 estadística con datos duros puede convencernos de lo contrario. Si pensamos que la pobreza disminuyó, ¿quién precisa la opinión de los expertos? La verdad suele ser un sentimiento28 más que el resultado de una evaluación minuciosa y pausada de los hechos. ¿Qué hacer para que la posverdad no se trague la31 realidad y domine el relativismo absoluto? Apoyemos instituciones interesadas en producir datos, descubrir verdades, cotejar opiniones, y chequear barbaridades. Respetemos a34 quienes pugnan por la verdad, buscan evidencia para sostener afirmaciones, y actúan con mesura y responsabilidad. Bajemos los decibeles del discurso más interesado en perpetuar37 convicciones que en comprender los pliegues de la realidad. Internet: <www.clarin.com> (con adaptaciones). En relación al texto CB1A6AAA, juzgue los siguientes ítems. 1 En el último párrafo del texto, la expresión bajar los decibeles significa estar atento. 2 La posverdad es una idea conocida para aquellos que están al día en asuntos políticos. 3 La estrategia de las campañas electorales consiste en convencer por medio de hechos comprobables. 4 La forma verbal “hay”, en la frase “No hay verdad única” (R. 22 y 23), puede sustituirse correctamente por tiene, sin que ocurran cambios semánticos en el texto. 5 La concepción de la verdad ha sufrido cambios en el transcurso del tiempo. Texto CB1A6BBB Los robots ya no solo se dedican a construir coches o1 al embalaje de cajas, sino que han abandonado el terreno meramente industrial para adentrarse en campos que, hasta no hace demasiado, eran exclusivos de los humanos. Ya son4 capaces de pintar cuadros, de escribir libros y, en definitiva, de parecer cada vez menos un amasijo de cables limitado a tareas repetitivas. Y no solo por dentro, también por fuera, que hacen7 soñar con un futuro lleno de replicantes a lo Blade Runner. ¿El problema? Que son aterradores. Esta sensación ya fue explicada por Masahiro Mori en10 1970 en lo que él mismo describe como “el valle inquietante”. A grandes rasgos, viene a decir que la afinidad de las personas con los robots va creciendo a medida que estos parecen cada13 vez más reales. Sin embargo, cuando llegan a cierto nivel de semejanza, la respuesta emocional positiva se convierte en negativa. Pasan de ser adorables autómatas a sobrecogedoras16 réplicas de seres vivos que en realidad no lo están. Cuando esto ocurre, se entraría en ese “valle” descrito por el investigador nipón. Aunque la teoría de Mori intenta explicar las19 implicaciones psicológicas de la interacción con robots creados a imagen y semejanza de los humanos, esta no termina de aportar suficientes evidencias científicas. Con respecto a eso,22 el profesor de psicología social Miguel García Saiz, de la Universidad Complutense de Madrid, sostiene que “quizás sea un planteamiento teórico o, como mucho, posibles hipótesis a25 comprobar. Hay muchas variables implicadas que pueden hacer que reaccionemos de una manera u otra ante estos robots tan humanos”.28 Internet: <www.eldiario.es> (con adaptaciones). Juzgue los siguientes ítems, relativos a ideas y aspectos lingüísticos del texto CB1A6BBB. 6 El término “Aunque” (R.19) puede sustituirse por la construcción concesiva A pesar de que, sin que ocurran cambios semánticos significativos. 7 La sensación de que los robots son aterradores proviene de los rasgos psicológicos que ellos, al parecer más reales, comenzaron a tener. 8 Para el investigador Masahiro Mori, la simpatía de los humanos para con los robots aumenta cada vez más. 9 Las formas verbales “llegan” (R.14) y “Pasan” (R.16) remiten a “los robots” (R.13). 10 El uso de “quizás” (R.24) indica duda o probabilidad. 51 La expresión “expertos” (ℓ. 28) puede ser sustituida por especialistas. 52 La palavra “chequear” (ℓ. 34) tiene sentido, excepto, de checar. ||378_ABIN_CB2_01N899434|| CESPE | CEBRASPE – ABIN – Aplicação: 2018 • Cada um dos itens das provas objetivas está vinculado ao comando que imediatamente o antecede. De acordo com o comando a que cada um deles esteja vinculado, marque, na Folha de Respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa. Para as devidas marcações, use a Folha de Respostas, único documento válido para a correção das suas provas objetivas. • Caso haja item(ns) constituído(s) pela estrutura Situação hipotética: ... seguida de Assertiva: ..., os dados apresentados como situação hipotética devem ser considerados premissa(s) para o julgamento da assertiva proposta. • Eventuais espaços livres — identificados ou não pela expressão “Espaço livre” — que constarem deste caderno de provas poderão ser utilizados para anotações, rascunhos etc. CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA ESPANHOLA Texto CB1A6AAA Que estamos en la posverdad, como declaró el1 Diccionario Oxford, es una noticia de ayer para cualquiera que sigue de cerca la comunicación política. La selección fue justificada según la conclusión que los “hechos objetivos” son4 menos influyentes que los mensajes emotivos en la política contemporánea. Hace tiempo que se sabe que la opinión pública está fuertemente influenciada por emociones más que por hechos7 aparentemente irrefutables. Las campañas electorales apelan a movilizar comunidades de sentimientos más que a educarnos en la verdad o convencernos con argumentos basados en10 hechos sólidos y demostrables. Clásicamente se pensó que la verdad reside en la esencia maravillosa, inescrutable de las cosas, en el Olimpo13 sagrado fuera de la percepción humana. Se necesitaba conocimiento, espíritu o don particular para llegar a la verdad del bien o la belleza. Siglos después, el racionalismo y el16 constructivismo produjeron una concepción diferente de la verdad. La verdad es propia del mundo terrenal, de la experiencia cotidiana.19 Hoy día, para llegar a la verdad no se necesita poseer ninguna virtud excepcional. La realidad es una masilla moldeada según preferencias individuales. No hay verdad22 única, soberana, válida para todos. Tampoco hay hechos objetivos que deban ser probados o refutados para llegar a la verdad. Si sentimos que hay inseguridad pública, ninguna25 estadística con datos duros puede convencernos de lo contrario. Si pensamos que la pobreza disminuyó, ¿quién precisa la opinión de los expertos? La verdad suele ser un sentimiento28 más que el resultado de una evaluación minuciosa y pausada de los hechos. ¿Qué hacer para que la posverdad no se trague la31 realidad y domine el relativismo absoluto? Apoyemos instituciones interesadas en producir datos, descubrir verdades, cotejar opiniones,y chequear barbaridades. Respetemos a34 quienes pugnan por la verdad, buscan evidencia para sostener afirmaciones, y actúan con mesura y responsabilidad. Bajemos los decibeles del discurso más interesado en perpetuar37 convicciones que en comprender los pliegues de la realidad. Internet: <www.clarin.com> (con adaptaciones). En relación al texto CB1A6AAA, juzgue los siguientes ítems. 1 En el último párrafo del texto, la expresión bajar los decibeles significa estar atento. 2 La posverdad es una idea conocida para aquellos que están al día en asuntos políticos. 3 La estrategia de las campañas electorales consiste en convencer por medio de hechos comprobables. 4 La forma verbal “hay”, en la frase “No hay verdad única” (R. 22 y 23), puede sustituirse correctamente por tiene, sin que ocurran cambios semánticos en el texto. 5 La concepción de la verdad ha sufrido cambios en el transcurso del tiempo. Texto CB1A6BBB Los robots ya no solo se dedican a construir coches o1 al embalaje de cajas, sino que han abandonado el terreno meramente industrial para adentrarse en campos que, hasta no hace demasiado, eran exclusivos de los humanos. Ya son4 capaces de pintar cuadros, de escribir libros y, en definitiva, de parecer cada vez menos un amasijo de cables limitado a tareas repetitivas. Y no solo por dentro, también por fuera, que hacen7 soñar con un futuro lleno de replicantes a lo Blade Runner. ¿El problema? Que son aterradores. Esta sensación ya fue explicada por Masahiro Mori en10 1970 en lo que él mismo describe como “el valle inquietante”. A grandes rasgos, viene a decir que la afinidad de las personas con los robots va creciendo a medida que estos parecen cada13 vez más reales. Sin embargo, cuando llegan a cierto nivel de semejanza, la respuesta emocional positiva se convierte en negativa. Pasan de ser adorables autómatas a sobrecogedoras16 réplicas de seres vivos que en realidad no lo están. Cuando esto ocurre, se entraría en ese “valle” descrito por el investigador nipón. Aunque la teoría de Mori intenta explicar las19 implicaciones psicológicas de la interacción con robots creados a imagen y semejanza de los humanos, esta no termina de aportar suficientes evidencias científicas. Con respecto a eso,22 el profesor de psicología social Miguel García Saiz, de la Universidad Complutense de Madrid, sostiene que “quizás sea un planteamiento teórico o, como mucho, posibles hipótesis a25 comprobar. Hay muchas variables implicadas que pueden hacer que reaccionemos de una manera u otra ante estos robots tan humanos”.28 Internet: <www.eldiario.es> (con adaptaciones). Juzgue los siguientes ítems, relativos a ideas y aspectos lingüísticos del texto CB1A6BBB. 6 El término “Aunque” (R.19) puede sustituirse por la construcción concesiva A pesar de que, sin que ocurran cambios semánticos significativos. 7 La sensación de que los robots son aterradores proviene de los rasgos psicológicos que ellos, al parecer más reales, comenzaron a tener. 8 Para el investigador Masahiro Mori, la simpatía de los humanos para con los robots aumenta cada vez más. 9 Las formas verbales “llegan” (R.14) y “Pasan” (R.16) remiten a “los robots” (R.13). 10 El uso de “quizás” (R.24) indica duda o probabilidad. ||378_ABIN_CB2_01N899434|| CESPE | CEBRASPE – ABIN – Aplicação: 2018 • Cada um dos itens das provas objetivas está vinculado ao comando que imediatamente o antecede. De acordo com o comando a que cada um deles esteja vinculado, marque, na Folha de Respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa. Para as devidas marcações, use a Folha de Respostas, único documento válido para a correção das suas provas objetivas. • Caso haja item(ns) constituído(s) pela estrutura Situação hipotética: ... seguida de Assertiva: ..., os dados apresentados como situação hipotética devem ser considerados premissa(s) para o julgamento da assertiva proposta. • Eventuais espaços livres — identificados ou não pela expressão “Espaço livre” — que constarem deste caderno de provas poderão ser utilizados para anotações, rascunhos etc. CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA ESPANHOLA Texto CB1A6AAA Que estamos en la posverdad, como declaró el1 Diccionario Oxford, es una noticia de ayer para cualquiera que sigue de cerca la comunicación política. La selección fue justificada según la conclusión que los “hechos objetivos” son4 menos influyentes que los mensajes emotivos en la política contemporánea. Hace tiempo que se sabe que la opinión pública está fuertemente influenciada por emociones más que por hechos7 aparentemente irrefutables. Las campañas electorales apelan a movilizar comunidades de sentimientos más que a educarnos en la verdad o convencernos con argumentos basados en10 hechos sólidos y demostrables. Clásicamente se pensó que la verdad reside en la esencia maravillosa, inescrutable de las cosas, en el Olimpo13 sagrado fuera de la percepción humana. Se necesitaba conocimiento, espíritu o don particular para llegar a la verdad del bien o la belleza. Siglos después, el racionalismo y el16 constructivismo produjeron una concepción diferente de la verdad. La verdad es propia del mundo terrenal, de la experiencia cotidiana.19 Hoy día, para llegar a la verdad no se necesita poseer ninguna virtud excepcional. La realidad es una masilla moldeada según preferencias individuales. No hay verdad22 única, soberana, válida para todos. Tampoco hay hechos objetivos que deban ser probados o refutados para llegar a la verdad. Si sentimos que hay inseguridad pública, ninguna25 estadística con datos duros puede convencernos de lo contrario. Si pensamos que la pobreza disminuyó, ¿quién precisa la opinión de los expertos? La verdad suele ser un sentimiento28 más que el resultado de una evaluación minuciosa y pausada de los hechos. ¿Qué hacer para que la posverdad no se trague la31 realidad y domine el relativismo absoluto? Apoyemos instituciones interesadas en producir datos, descubrir verdades, cotejar opiniones, y chequear barbaridades. Respetemos a34 quienes pugnan por la verdad, buscan evidencia para sostener afirmaciones, y actúan con mesura y responsabilidad. Bajemos los decibeles del discurso más interesado en perpetuar37 convicciones que en comprender los pliegues de la realidad. Internet: <www.clarin.com> (con adaptaciones). En relación al texto CB1A6AAA, juzgue los siguientes ítems. 1 En el último párrafo del texto, la expresión bajar los decibeles significa estar atento. 2 La posverdad es una idea conocida para aquellos que están al día en asuntos políticos. 3 La estrategia de las campañas electorales consiste en convencer por medio de hechos comprobables. 4 La forma verbal “hay”, en la frase “No hay verdad única” (R. 22 y 23), puede sustituirse correctamente por tiene, sin que ocurran cambios semánticos en el texto. 5 La concepción de la verdad ha sufrido cambios en el transcurso del tiempo. Texto CB1A6BBB Los robots ya no solo se dedican a construir coches o1 al embalaje de cajas, sino que han abandonado el terreno meramente industrial para adentrarse en campos que, hasta no hace demasiado, eran exclusivos de los humanos. Ya son4 capaces de pintar cuadros, de escribir libros y, en definitiva, de parecer cada vez menos un amasijo de cables limitado a tareas repetitivas. Y no solo por dentro, también por fuera, que hacen7 soñar con un futuro lleno de replicantes a lo Blade Runner. ¿El problema? Que son aterradores. Esta sensación ya fue explicada por Masahiro Mori en10 1970 en lo que él mismo describe como “el valle inquietante”. A grandes rasgos, viene a decir que la afinidad de las personas con los robots va creciendo a medida que estos parecen cada13 vez más reales. Sin embargo, cuando llegan a cierto nivel de semejanza, larespuesta emocional positiva se convierte en negativa. Pasan de ser adorables autómatas a sobrecogedoras16 réplicas de seres vivos que en realidad no lo están. Cuando esto ocurre, se entraría en ese “valle” descrito por el investigador nipón. Aunque la teoría de Mori intenta explicar las19 implicaciones psicológicas de la interacción con robots creados a imagen y semejanza de los humanos, esta no termina de aportar suficientes evidencias científicas. Con respecto a eso,22 el profesor de psicología social Miguel García Saiz, de la Universidad Complutense de Madrid, sostiene que “quizás sea un planteamiento teórico o, como mucho, posibles hipótesis a25 comprobar. Hay muchas variables implicadas que pueden hacer que reaccionemos de una manera u otra ante estos robots tan humanos”.28 Internet: <www.eldiario.es> (con adaptaciones). Juzgue los siguientes ítems, relativos a ideas y aspectos lingüísticos del texto CB1A6BBB. 6 El término “Aunque” (R.19) puede sustituirse por la construcción concesiva A pesar de que, sin que ocurran cambios semánticos significativos. 7 La sensación de que los robots son aterradores proviene de los rasgos psicológicos que ellos, al parecer más reales, comenzaron a tener. 8 Para el investigador Masahiro Mori, la simpatía de los humanos para con los robots aumenta cada vez más. 9 Las formas verbales “llegan” (R.14) y “Pasan” (R.16) remiten a “los robots” (R.13). 10 El uso de “quizás” (R.24) indica duda o probabilidad. 53 El término “Aunque” (ℓ.19) puede sustituirse por si bien que, sin que ocurran cambios semánticos significativos. 54 Para el investigador Masahiro Mori, la simpatía de los humanos para con los robots no es unánime. 55 La palabra “réplicas” (ℓ. 17) tiene el mismo sentido que en el portugués. ||378_ABIN_CB2_01N899434|| CESPE | CEBRASPE – ABIN – Aplicação: 2018 LÍNGUA INGLESA Text CB1A5AAA Cyber-cafés were once a favoured tool of Western1 intelligence and security agencies. They were inconspicuous, cheap to establish and highly effective. Set up near an international summit buzzing with targets, or close to a place4 where drug-dealers peddle their wares, these facilities allowed their masters to monitor browsing habits, obtain targets’ logins and passwords, and plant spyware for future use. This was7 legal: consent was buried in the terms and conditions which users clicked on without reading. And in a neat twist, security-conscious people trying to avoid using their own10 computers favoured such places. Some would hop between cafés, unaware that all the convenient ones were run by the authorities. Not any more. Edward Snowden, a former contractor13 for America’s National Security Agency (NSA) now living in Moscow, revealed the use of cyber-cafés to spy on the G20 summit in London in 2009. Now people are wary. In many16 countries the cyber-cafés have been closed. The staff who ran them have had to be moved (and in some cases given costly new identities).19 The episode highlights one of the most important trends in modern intelligence work. Collecting electronic information is generally getting easier. It is hard to lead a22 completely non-digital life, and any activity using computers and networks creates openings for the watchers. An e-mail is as easy to read as a postcard for anyone with modest technical25 skills. With a few tweaks, mobile phones become tracking beacons and bugging devices. Most people readily trade private information for convenience. And hacking into computers can28 yield vast amounts of intelligence. A lot of spying, however, has become trickier. It is much more difficult for intelligence officers to maintain31 secrecy and create fake identities. And high expectations of privacy, especially in the digital realm, mean that in many countries the work of intelligence and security agencies arouses34 outrage, not gratitude. Intelligence and democracy — a new age of espionage. In: The Economist, 30/7/2015 (adapted). Based on text CB1A5AAA, judge the following items. 1 The expression “neat twist” (R.9) refers to the irony of cyber-café patrons becoming victims of their own security consciousness. 2 The author of the text suggests that the old-fashioned way of sending messages on postcards can be as dangerous as sending them through cyber-café computers. 3 The author is critical of people who should be, but are not, thankful for the work intelligence and security agents do. 4 The words “unaware” (R.12) and “wary” (R.16) are related in terms of meaning, being both connected to the notion of caution and attention. Text CB1A5BBB Western intelligence agencies used to inhabit a1 parallel world where spy battled spy. Their trade was stealing or guarding secrets. Their masters were the men and women in government. Today the intelligence services are part of4 everyone’s world. Their main task has been to protect society from terrorists and criminals. They are increasingly held to account in the press, parliaments and courts.7 The intelligence revolution is partly the result of new technology. As recently as 1999, on becoming director of the American National Security Agency (NSA), Michael Hayden10 asked to send an e-mail to all staff. He was told: “We can’t actually do that.” The organization used computers to break codes rather than to surf the web as everyone else did.13 The NSA’s new facility in Utah, the first of several, now stores exabytes of data drawn from everyday communications. At Britain’s GCHQ, most code-breaking was done on paper16 until well into the 1980s. The revolution has brought spying closer to ordinary people. After the attacks on America on September 11 th 2001,19 counter-terrorism and counter-insurgency became the focus for the American intelligence agencies. Almost two-thirds of today’s intelligence personnel have been hired since 9/11.22 As the world has moved online, so the spooks have become involved in monitoring organized crime and paedophiles as well as terrorists.25 In a not very remote past, spies sent coded messages using short-wave radios and dead letter boxes. Now the communications of the spooks’ new targets are mixed in with28 everyone else’s, shuttling between computers and smartphones that are identical to those on your desk and in your pocket. Counter-terrorism, in particular, is pre-emptive. Hence the31 security services have had to act as hunters of conspiracies rather than gatherers of evidence. Western intelligence — Shaken and stirred. In: The Economist, 12/11/2016 (adapted). Based on text CB1A5BBB, judge the following items. 5 In the fragment “on becoming director of the American National Security Agency” (R. 9 and 10), the preposition “on” refers to a period when the action is taking place. 6 The author defends the idea that the fight against organized and sexual crimes has diverted invaluable but scarce resources from what should be America’s secret services’ main goal: the combat against terrorism. 7 The idea expressed in “Counter-terrorism (…) is pre-emptive” (R.31) can be also found in the following proverb: It is better to prevent than to cure. 8 GCHQ experts decided to stop producing academic papers about code-breaking techniques only in the two last decades of the last century. 9 In line 31, the connector “Hence” introduces a logical conclusion. 10 The sentence “Michael Hayden asked to send an e-mail to all staff” (R. 10 and 11) can be correctly paraphrased in the following terms: Michael Hayden enquired all his employees if he could send an electronic message. 8 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 Based on text CB1A5BBB, judge the following items. 56 In line 31, the connector “Hence” introduces a logical conclusion. 57 The author defends the idea that the fight against organized and sexual crimes has diverted invaluable but scarce resources from what should be America’s secret services’ main goal: the combat against terrorism. 58 Inthe fragment “on becoming director of the American National Security Agency” (ℓ. 9 and 10), the preposition “on” refers to a period when the action is taking place. People with disabilities can use websites and web tools when they are properly designed. However, currently many sites and tools are developed with accessibility barriers that make it difficult or impossible for some people to use them. The absence of an alternative text is the classic example. Sites and tools with images should include equivalent alternative text in the markup/code. If an alternative text is not provided for images, the image information is inaccessible, for example, to people who cannot see and have to use a screen reader that reads aloud the information on a page, including the alternative text for the visual image. When an equivalent alternative text is presented, in HTML format, for example, information is available to everyone to people who are blind, as well as to people who turned off images on their mobile phone to lower bandwidth charges, people in a rural area with low bandwidth who turned off images to speed download, and others. It is also available to technologies that cannot see the image, such as search engines. Another example of barrier is the lack of keyboard input. Some people cannot use a mouse, including many elderly users with limited fine motor control. An accessible website does not rely on the mouse; it provides all functionality via a keyboard. Just as images are not available to people who cannot see, audio files are not available to people who cannot hear. Providing a text transcript makes the audio information accessible to people who are deaf or hard of hearing. It is easy and relatively inexpensive for website develo- pers to provide transcripts for podcasts and audio files. There are also transcription services that create text transcripts in HTML format. Most of the basics of accessibility are even easier and less expensive than providing transcripts. However, the proper techni- ques are poorly integrated into some web tools, education, and development processes. Internet:<https://www.w3.org> (adapted). Judge the following item according to the text above. 59 HTML provides solutions for dealing with barriers faced by blind and deaf people. 60 HTML format is a kind of search engine. Bloco II 61 Compete aos Ministérios da Saúde e da Educação, conjunta- mente, a promoção, por meio das escolas públicas de trânsito e do Sistema Único de Saúde, de campanhas regionais de orientação acerca das condutas que devem ser seguidas nos casos em que for necessário prestar primeiros socorros a vítimas de acidentes no trânsito. 62 Os Conselhos Estaduais de Trânsito – CETRAN e o Conselho de Trânsito do Distrito Federal – CONTRAN- DIFE, são órgãos normativos, consultivos e coordenadores. Considere a seguinte situação hipotética. Um condutor, mesmo percebendo que, ao entrar em uma interseção, teria de parar seu veículo na área de cruzamento, impedindo a passagem do trânsito transversal, valeu-se da indicação do sinal verde (aberto) para ele e entrou na interseção, efetivamente interrompendo a passagem do trânsito transversal. 63 Nessa situação, o condutor cometeu uma infração de trânsito. Considerando que o motorista deve conduzir um veículo em perfeitas condições de funcionamento e percorrer trechos de trânsito urbano e estradas, julgue o item a seguir com base no código brasileiro de trânsito e suas alterações. Antes de dobrar uma esquina, o condutor deve observar se há ciclista a sua direita. 64 Nesse caso, deve dar-lhe a preferência, aguardando sua passagem. Considerando que o motorista deve conduzir um veículo em perfeitas condições de funcionamento e percorrer trechos de trânsito urbano e estradas, julgue o item a seguir com base no código brasileiro de trânsito e suas alterações. 65 Para realizar a descarga de um veículo, pode-se estacio- nar a uma distância menor do que 5 metros da esquina e afastado mais de 50 centímetros da calçada, visando garantir a segurança ao descer a carga e não prejudicar o fluxo local dos outros veículos. Sobre os procedimentos para a aplicação das multas por infrações, arrecadação e repasse dos valores arrecadados, julgue. 66 Notificação de autuação ou auto de infração de trânsito é o documento que dá início ao processo administrativo para imposição de punição, em decorrência de alguma infração à legislação de trânsito. Acerca das medidas administrativas e penalidades previstas no CTB e nas resoluções pertinentes, julgue os itens abaixo. 67 A impossibilidade de aplicação de medida administrativa prevista para infração não invalidará a autuação pela infração de trânsito, nem a imposição das penalidades previstas. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB.) e as resoluções do CONTRAN sobre a condução de veículos automo- tores, julgue o item a seguir. 68 Não parar o veículo antes de transpor linha férrea caracteriza infração gravíssima passível de multa. 9 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 Sobre o Sistema Nacional de Trânsito, julgue os itens abaixo. 69 Compete à PRF exercer a fiscalização eletrônica de veloci- dade nas rodovias federais com a utilização de instrumento ou medidor de velocidade do tipo portátil, móvel, estático e fixo, inclusive redutor de velocidade, aplicando aos infrato- res as penalidades previstas no Código de Trânsito Brasileiro – CTB Quanto ao tema de educação no trânsito, julgue os itens a seguir. 70 A veiculação de publicidade feita em desacordo com as condições fixadas no CTB constitui infração punível com a sanção de suspensão, nos veículos de divulgação da publici- dade, de qualquer outra propaganda do produto, pelo prazo de até 90 dias. Sobre as medidas administrativas e penalidades previstas no CTB e nas resoluções, julgue os itens a seguir. 71 Quando se tratar de transporte coletivo conduzindo passa- geiros ou de veículo transportando produto perigoso ou perecível, desde que o veículo ofereça condições de segurança para circulação em via pública, a retenção pode deixar de ser aplicada imediatamente. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB.) e as resoluções do CONTRAN sobre a condução de veículos automo- tores, julgue o item a seguir. 72 A sinalização vertical de regulamentação objetiva informar aos usuários das condições, proibições ou restrições no uso das vias. Suas mensagens são imperativas e seu desrespeito constitui infração. Sua forma, padrão e cores são circular, fundo branco, tarja e orla vermelha. Justino, prefeito da cidade de Muriçoca, decidiu alterar a sinali- zação de trânsito da cidade. Para isso, sancionou uma lei munici- pal criando um novo tipo de sinalização. Sobre a situação descrita acima e o tema de sinalização de trânsito, julgue os itens a seguir: 73 De acordo com o CTB, é certo afirmar que pode o prefeito determinar novo tipo de sinalização, desde que aplicada apenas no âmbito do município. Joaquim, condutor habilitado há mais de 10 anos, ao conduzir o seu veículo, transpassa sinal vermelho e acaba colidindo contra um motociclista, causando lesões corporais. Joaquim, devido ao impacto do veículo, fica inconsciente, fato não ocorrido com o motociclista. Ao ver o acidente e o estado de inconsciência de Joaquim, o motociclista abandona o local de acidente, sem prestar socorro. 74 Tendo em vista o caso concreto, é correto afirmar que o motociclista não cometeu crime algum, visto que não foi o causador do acidente. 75 Disputar corrida por espírito de competição em via pública configura tanto infração de trânsito quanto crime. 76 Constitui crime de perigo abstrato trafegar em velocidade incompatível com a segurança próximo a escolas, hospitais e estações de embarque e desembarque de passageiros. Com base na legislação da PRF, julgue o item que se segue. 77 Comete infração de trânsito gravíssima, punível com multa,o condutor que não reduz a velocidade do veículo de forma compatível com a segurança do trânsito, quando se aproxima de passeatas, manifestações populares e aglomerações. Acerca da Legislação Criminal de Trânsito, julgue o item a seguir. 78 De acordo com o CTB, o motorista que comete crime de trânsito poderá ter a pena privativa de liberdade substituí- da por pena restritiva de direitos, com prestação de serviço a comunidade em unidade de terapia de reabilitação do vício de álcool. 79 Embora haja condutores que entendam ser sinônimos os termos conversão e retorno, do ponto de vista dos principais conceitos adotados para efeito da legislação e para a atividade de fiscalização e policiamento de trânsito, esse entendimento é improcedente, pois o primeiro refere-se a um movimento em ângulo, à esquerda ou à direita, de mudança da direção original do veículo, enquanto o segundo identifica um movimento de inversão total de sentido da direção original do veículo. 80 Mesmo que a indicação luminosa do semáforo lhe seja favorável, nenhum condutor pode entrar em uma interseção se houver possibilidade de ser obrigado a imobilizar o veículo na área do cruzamento, obstruindo ou impedindo a passagem do trânsito transversal. 81 Se um condutor ameaçar pedestres que estejam atravessan- do uma via pública em faixa própria para esse fim, ele estará cometendo uma infração gravíssima. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB.) e as resoluções do CONTRAN sobre a condução de veículos automo- tores, julgue o item a seguir. 82 O condutor que Forçar passagem entre veículos que, transi- tando em sentidos opostos, estejam na iminência de passar um pelo outro ao realizar operação de ultrapassagem comete infração gravíssima. Acerca da Legislação Criminal de Trânsito, julgue os itens a seguir. 83 O crime de omissão de socorro é um crime omissivo próprio, que não admite a tentativa, sendo classificado em crime material ou de dano. Considere a seguinte situação hipotética. Márcio, quando conduzia seu veículo, atropelou um pedestre que, de maneira descuidada, tentou atravessar a via. Embora estivesse apto a prestar o necessá- rio socorro, Márcio evadiu-se do local, pois estava preocupado em não se atrasar a uma reunião de trabalho e, além disso, percebeu que a vítima sofrera ferimentos leves. 84 Nessa situação, Márcio cometeu crime de trânsito e estará sujeito a pena de detenção, de seis meses a um ano, ou multa. Com relação aos crimes de trânsito, julgue o item subsecutivo. 85 É correto afirmar que o crime de embriaguez ao volante não admite transação penal, mas nada impede a incidência de suspensão condicional do processo. 10 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 Considere a seguinte situação hipotética. Em uma manhã chuvosa, enquanto dirigia seu automóvel em uma via urbana, Júlio foi vítima de aquaplanagem seguida de capotamento, ao fim do qual seu veículo ficou tombado sobre a via, interrompendo o tráfego no local. Logo após tal acidente, preocupado em fugir a eventual responsabilidade penal ou civil que lhe pudesse ser atribuída, Júlio foi, de táxi, para sua casa, onde, horas depois, a polícia o encontrou. 86 Nessa situação hipotética, a conduta de Júlio, consistente em fugir a eventual responsabilidade penal ou civil que lhe pudesse ser atribuída, caracterizou crime de trânsito passível de punição com detenção de seis meses a um ano. 87 As placas de sinalização de advertência abaixo, alem das cores, diferem das de regulamentação quanto à forma: as de advertência são todas quadradas, e as de regulamentação são todas circulares. 88 A placa de sinalização vertical representada na figura abaixo significa Proibido ultrapassar. 89 De acordo com a resolução pertinente, quando em determi- nado trecho da via houver instalado medidor de velocidade do tipo fixo, o equipamento do tipo estático somente poderá ser utilizado a uma distância mínima daquele equipamento de 500 metros em vias urbanas e trechos de vias rurais com características de via urbana. Em relação à abordagem do tema peso e dimensões, previstos tanto no CTB quanto em resoluções, julgue a assertiva que segue. 90 Em regra, as dimensões autorizadas para veículos, com ou sem carga, relativas a largura máxima será de 3,20m. Bloco III A respeito dos princípios da administração pública, de noções de organização administrativa e da administração direta e indireta, julgue o item que se segue. 91 O princípio da impessoalidade está diretamente relacionado à obrigação de que a autoridade pública não dispense os precei- tos éticos, os quais devem estar presentes em sua conduta. 92 O ato que concede aposentadoria a servidor público classifi- ca-se como ato complexo. 93 A hierarquia é atribuição exclusiva do Poder Executivo, que não existe na esfera do Poder Judiciário e do Poder Legisla- tivo, pois as funções atribuídas a esses últimos poderes são apenas de natureza jurisdicional e legiferante. Com base nas disposições da Lei 8.112/1990, julgue. 94 Proceder de forma desidiosa é causa de demissão do servidor. A respeito das garantias constitucionais relativas a processo administrativo disciplinar, julgue o item a seguir. 95 Conforme jurisprudência do STJ, a instauração de processo administrativo disciplinar com base unicamente em denúncia anônima é viável, desde que tenha sido realizado previamente procedimento investigatório. Acerca de ato administrativo e de procedimento de licitação, julgue o item seguinte. 96 No caso de dispensa de licitação, ocorrerá a contratação direta e, portanto, não será necessário justificar o preço pago. 97 O rol de direitos e garantias apresentados no título “Dos Direitos e Garantias Fundamentais” da CF não é exaustivo, pois existem dispositivos normativos, em diferentes títulos e capítulos do texto constitucional, que também tratam de direitos e garantias fundamentais. Em relação aos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário e à Defensoria Pública (DP), julgue. 98 A responsabilidade do chefe de governo e a temporariedade do seu mandato caracterizam, entre outros aspectos, a forma republicana de governo. Acerca dos direitos sociais, julgue o item que se segue: 99 A CF estabelece tratamento diferenciado entre trabalhador com vínculo empregatício permanente e trabalhador avulso. Assim, os direitos sociais constantes do texto constitucional são aplicáveis apenas aos trabalhadores urbanos e rurais que tenham relação formal de emprego. Julgue o item seguinte, com relação aos direitos sociais e políticos: 100 Os direitos políticos são titularizados e livremente exercidos por todos os brasileiros e garantem a participação na vida política e a influência nas decisões públicas. 11 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 101 O analfabeto, embora inelegível, possui a faculdade de alistar- -se e de votar. Acerca das disposições constitucionais sobre a ordem social, julgue. 102 A seguridade social deve garantir a uniformidade e equiva- lência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais. Considerando os princípios básicos de direito penal, julgue o item subsecutivo. 103 Constituem funções do princípio da lesividade, proibir a incriminação de atitudes internas, de condutas que não excedam a do próprio autor do fato, de simples estados e condições existenciais e de condutas moralmente desviadas que não afetem qualquer bem jurídico. Julgue o item a seguir, referentes à lei penal no tempo e no espaço e aos princípios aplicáveis ao direito penal. 104 A revogação de um tipo penal pela superveniência de lei descriminalizadora alcança também os efeitos extrapenais de sentença condenatória penal. 105 Com relação a lugar do crime e territorialidade e extraterri- torialidade da lei penal, conforme previstos no CP, julgue o item. Nos crimes conexos, não se aplica a teoria da ubiquida- de, devendo cada crime ser julgado pela legislaçãopenal do país em que for cometido. Julgue o item a seguir, acerca de crimes contra a administração pública e contra a fé pública. 106 Considere que Pedro tenha oferecido e pagado quantia a determinado servidor público para que este praticasse ato de ofício contrário ao seu dever funcional. Nesse caso, eviden- cia-se a prática do delito de corrupção passiva por parte de Pedro. Com relação aos crimes previstos no CP, julgue o item que se segue. 107 O delito de sequestro e cárcere privado, inserido entre os crimes contra a pessoa, constitui infração penal de ação múltipla, e a circunstância de ter sido praticado contra menor de dezoito anos de idade qualifica o crime. Com relação às causas de exclusão da ilicitude, julgue o item que se segue. 108 Quem matar alguém em um duelo, em igualdade de armas, estará albergado pela excludente de ilicitude da legítima defesa, se o duelo houver sido livremente acordado entre os participantes. Acerca da ação penal e suas espécies, julgue o item seguinte. 109 A legitimação ativa para a ação penal e a definição de sua natureza decorre da lei, sendo, de regra, ação pública, salvo se a lei expressamente a declara privativa do ofendido. 110 De acordo com o Código de Processo Penal, a conversão da prisão em flagrante em prisão preventiva ocorrerá automa- ticamente mediante despacho do juiz, ao qual deverá ser apresentado o auto de prisão em flagrante no prazo de vinte e quatro horas. 111 Tratando-se das provas documentais, a legislação proces- sual penal traz a obrigatoriedade de se realizar a tradução de documento em língua estrangeira, a qual deverá ser feita por tradutor público. 112 Considere que a autoridade policial tenha sido informada de que um ilícito seria praticado em determinado local e tenha preparado uma equipe para, à espreita, aguardar o momento da execução do crime e efetivar a prisão. Nessa situação, é incabível a prisão em flagrante, porquanto a vigilância policial torna impossível a consumação do delito. Acerca da prova no processo penal, julgue o item a seguir. 113 A teoria da descoberta inevitável versa que a prova derivada da ilícita seria produzida de qualquer modo, independente da prova ilícita originária e, que por este motivo, é considerada válida. 114 O exercício do direito ao silêncio não gera presunção de culpabilidade para o acusado, tampouco pode ser interpreta- do em prejuízo da defesa. Considerando o Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas (SISNAD.), instituído pela Lei n.º 11.343/2006, julgue o item que se segue. 115 O SISNAD tem como finalidade articular, integrar, organi- zar e coordenar as atividades relacionadas com a prevenção do uso indevido, a atenção e a reinserção social de usuários e dependentes de drogas, assim como a repressão da produção não autorizada e do tráfico ilícito de drogas. No item seguinte, é apresentada uma situação hipotética seguida de uma assertiva a ser julgada, a respeito de crime de tráfico ilícito de entorpecentes, crime contra a criança e adolescente e crimes licitatórios. 116 Valdo recebeu por email um vídeo gravado por seu amigo Lucas com pornografia envolvendo uma adolescente e uma outra pessoa, maior de idade. Após assistir ao vídeo, Valdo arquivou as imagens no HD do seu computador. Nessa situação, a conduta de Lucas configurou crime de divulgação de vídeos com pornografia envolvendo adolescente, e a de Valdo foi atípica. 117 De acordo com a Lei no 9.605/98, inclui-se dentre as causas de aumento de pena nos crimes praticados contra a flora ter sido o crime cometido durante a noite, em domingo ou feriado. Com referência ao Estatuto do Desarmamento, julgue o item subsecutivo. 118 As armas das polícias militares deverão ser registradas no Sistema Nacional de Armas. 12 ALFACON — PRF — Aplicação: 21/02/2021 Considerando a jurisprudência do STJ a respeito dos crimes do Estatuto do Desarmamento, julgue o item a seguir. 119 A arma de fogo desmuniciada e desmontada não serve para configurar o delito de porte ilegal de arma de fogo. De acordo com a Lei 8.072/90, que dispõe sobre os crimes hedion- dos e determina outras providências, julgue o seguinte item. 120 A lesão corporal dolosa de natureza gravíssima, quando prati- cada contra integrantes do sistema prisional, no exercício da função, constitui crime hediondo. 121 O Estado não pode se eximir de sua responsabilidade inter- nacional pela violação de obrigações específicas relacionadas com a proteção do direito à vida e à integridade pessoal por motivos de ordem interna. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e procla- mada pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas em 1948, marcou um novo tempo na proteção internacional dos indivíduos. Considerando o preâmbulo desse documento, julgue o item a seguir. 122 Ninguém é obrigado a participar de associação, nem mesmo das que pretendam representar alguma categoria profissional. 123 No Brasil, os entes federativos protegem automática e integralmente os chamados direitos humanos de segunda geração, ou direitos sociais, por força de consagração consti- tucional nesse sentido. Sobre a Política Nacional de Direitos Humanos do Brasil, julgue o item a seguir: 124 É correto afirmar que a elaboração dos Programas nacionais de Direitos Humanos decorreu de recomendação feita na Conferência Mundial de Direitos Humanos de Viena. 125 A característica essencial do Estado Democrático de Direito é a maioria popular. Um homem, de 43 anos, foi preso na manhã desta quinta-feira (3), após tentar fugir da Polícia Militar Rodoviária, perder o controle do veículo e sofrer um acidente em Estiva Gerbi (SP). O homem confessou ter matado Queli Aparecida de Siqueira Simon, de 39 anos, em um motel em Jaguariúna (SP), após abordá-la no momento em que ela chegava para trabalhar na madrugada de hoje, em Pedreira (SP). De acordo com a Polícia Militar, a mulher, ex-esposa do homem, é funcionária de uma padaria e foi abordada pelo indivíduo no momento em que chegava para trabalhar por volta das 5h30. Funcionários da padaria estranharam o atraso e foram olhar as imagens da câmera de segurança, que mostraram Queli sendo abordada e colocada a força dentro de um veículo. Eles então, acionaram a Polícia Militar. Segundo o proprietário da padaria, Queli não queria mais o relacionamento e abandonou o ex-marido. O homem estava rondando o local há alguns dias. Mais tarde, uma viatura da Polícia Militar Rodoviária, avistou o veículo em uma estrada próximo a Estiva Gerbi. Eles iniciaram uma perseguição e o homem perdeu o controle da direção e bateu o veículo. Ao ser questionado sobre a mulher, o homem confessou ter matado a vítima por enforcamento em um motel em Jaguariúna (SP) por ela o ter abandonado. Ele foi levado para uma unidade médica e depois encaminhado para a Delegacia de Estiva Gerbi. De acordo com o caso narrado, responda aos seguintes questionamentos: • No caso em tela, aponte o tipo de crime cometido pelo homem. • Discorra acerca da violência contra a mulher no contexto atual. • Aponte algumas sugestões para que esses casos de violência não sejam propagados. PROVA DISCURSIVA • Nesta prova, faça o que se pede, usando, caso deseje, o espaço para rascunho indicado no presente caderno. Em seguida, transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DEFINITIVO DA PROVA DISCURSIVA, no local apropriado, pois não será avaliado fragmento de texto escrito em local indevido. • Qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de linhas disponibilizadas será desconsiderado. • Na Folha de Texto Definitivo, a presença de qualquer marca identificadora no espaço destinado à transcrição do texto definitivo acarretará a anulação da sua prova discursiva. • Ao domínio do conteúdo serão atribuídos até 20,00 pontos, dos quais até 1,00 pontos serão atribuídos ao quesito apresentação (legibilidade, respeito às margens e indicação de parágrafos)
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