aula 1 - arq e meio ambiente

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Disciplina: Arquitetura e Meio Ambiente
Aula 1_Conceitos Gerais
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Sumário
Objetivo Geral:
Compreender de modo 
geral o contexto histórico, 
social e econômico em 
que o meio ambiente está 
inserido e o impacto das 
ações antropogênicas.
 O que é Meio Ambiente (MA)?
 MA e as ações antropogênicas 
 Globalização e consumo
 Explosão Demográfica
 Poluição e resíduos
 Recursos Naturais (até quando?)
 Nosso papel como arquitetos e urbanistas 
frente ao MA 
Aula 1 . Desenvolvimento Sustentável
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“Na natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se 
transforma”
(Lavoisier – químico francês)
O que é Meio Ambiente?
4A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Meio Ambiente
Meio Ambiente
5
S
I
S
T
E
M
A
água
ar
fauna
flora
sociedade
inter
relações
solo
Elementos 
artificiais
Elementos 
naturais
A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Só que isso não é tão simples assim, ele é complexo.
Existe uma série de fatores que se inter-relacionam:
Relações sociais
Relações econômicas
Relações políticas
Relações ambientais
Relações culturais.
Meio Ambiente
6A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Dentre essas questões, um ponto que é grande importância: 
é o processo de GLOBALIZAÇÃO
Mudou a forma de nós nos relacionarmos com o meio ambiente 
em velocidade e intensidade
Séc. XV – período embrionário do capitalismo
Globalização
7A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
FATORES DE PRODUÇÃO DO CAPITALISMO
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capital
Recursos NaturaisRecursos humanos
DIT (Divisão 
Internacional 
do Trabalho)
transnacionais
A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Tecnologia
Consumo
DIT (NOVA DIVISÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO)
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Países desenvolvidos Países em desenvolvimento
A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
fábrica
lucro
AGENTES DA GLOBALIZAÇÃO
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Transferido para países em desenvolvimento
(LUCRO/ MAO DE OBRA BARATA/INCENTIVO A INSTALAÇÃO)
A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
EXPLOSÃO DEMOGRÁFICA
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Explosão demográfica e o maior consumo dos recursos.
O nosso apetite por petróleo (bem não renovável), 
eletricidade (hidrelétricas), mobilidade* (poluição de gases), 
espaços internos e bens materiais é enorme e incessante.
Estamos mudando o clima da Terra.
A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
RECURSOS NATURAIS
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Finitos
Tem o seu próprio ritmo de recomposição, que não 
acompanha o ritmo de exploração... (fronteira 
planetária).
Exploramos os recursos naturais em uma taxa que a 
Terra não tem como sustentar desde a déc. de 70.
A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Ciclo linear
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Movimentação 
Capital (lucro)
Consumo
Exploração 
dos 
recursos 
naturais 
(finito)
Lixo, 
poluição e 
gases 
efeito 
estufa
Degradação 
ambiental
A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Isso gera uma série de problemas...
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Isso gera uma série de problemas sociais, 
econômicos e ambientais.. .
para nós e para as sociedades futuras . . .
A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
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Extração de madeira – recurso natural
16Expansão da agricultura
Construção de estradas
17
Seca – mudanças climáticas e degradação ambiental
18
Seca – mudanças climáticas e degradação ambiental
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Ambiental
Enchentes - Adensamento 
20Ocupações ir regulares
2121
Áreas de 
vulnerabilidade e 
risco ambiental
22Poluição dos recursos hídricos
23
Aumento das concentração de CO2 - queima de 
combustíveis fósseis
24
Aumento das concentração de CO2 - queima de 
combustíveis fósseis
25
Aumento das concentração de CO2 - queima de 
combustíveis fósseis
26
Poluição do ar e uso de recursos naturais –
combustíveis fósseis
27
Poluição e uso de recursos naturais –
combustíveis fósseis
28Saúde e qualidade de vida
29Saúde e qualidade de vida
“Encontramos o inimigo: somos nós”
Pogo, de Walt Kelly
30A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
 Globalização insustentável
 Densidade demográfica
 Consumismo e estilo de vida
 Uso exacerbado dos recursos naturais (finitos)
 Degradação ambiental
 Lixo urbano
 Resíduos sólidos (não existe lixo)
31A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Como nós podemos agir para mudar esse 
paradigma?
Modo de vida
Estilo de vida mais humanista
E sem alto consumo de recursos naturais
32A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Que futuro vocês acham que as cidades terão?
33A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Como nós, arquitetos e urbanistas, podemos 
através da nossa atuação profissional mudar essa 
realidade?
34A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Precisamos de uma nova postura da 
sociedade...
35A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Como nós, arquitetos e urbanistas, podemos 
contribuir para reduzir os impactos gerados 
sobre o meio ambiente, de forma que ele 
possa atender as nossas necessidades no 
presente sem comprometer as sociedades 
futuras?
Elaborar um texto DISSERTATIVO de no mínimo 25 linhas, 
respondendo a esse questionamento e entregar em sala de aula.
Discutir entre si.
36A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Vídeos
A história das coisas
Homem
37A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
38A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
39A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s
Aula 1 . Desenvolvimento Sustentável
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Na natureza não há lixo, 
o que pode se fazer é tratar e ou reutilizar os recursos.
Aula 1 . Desenvolvimento Sustentável
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Os recursos são finitos, mas as possibilidades de 
transformação são infinitas.
Aula 1 . Desenvolvimento Sustentável
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“Na natureza, nada se cria, nada se perde, 
tudo se transforma”
(Lavoisier)
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Palavras-chave da aula: 
Mudanças climáticas
Degradação do MA
E o futuro?
Globalização
Lucro
Tecnologia
Consumo
Poluição
Explosão demográfica
Exploração intensa 
dos recursos
A u l a 1 C o n c e i t o s g e r a i s