Exercício de Biologia e Nutrição Aplicadas à Educação Física 2

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Exercício de Biologia e Nutrição 
Aplicadas à Educação Física - Exercício 
de Fixação 2 - Tentativa 1 de 3 
Questão 1 de 10 
Em 1937, Pedro Escudero, um médico argentino, criou as Quatro Leis da 
alimentação saudável. São elas: 
I - Lei da quantidade: este princípio preconiza que deve se alimentar de 
quantidades suficientes de alimentos para atender as necessidades do corpo. 
II - Lei da qualidade: este princípio preconiza que a alimentação deve fornecer 
todos os nutrientes requisitados pelo organismo. 
III - Lei da harmonia: este princípio preconiza que deve haver proporcionalidade 
entre a quantidade e a qualidade dos alimentos. 
IV - Lei da adequação: este princípio preconiza que necessidades alimentares 
do indivíduo devem ser respeitadas baseadas nos diferentes estágios de vida 
do indivíduo, assim como de acordo com a condição de vida que a pessoa se 
encontra. 
Estão corretas: 
A - Apenas I. 
B - Apenas II e III. 
C - Apenas II. 
D - Apenas III. 
E - Todas estão corretas.check_circleResposta correta 
Questão 2 de 10 
Infelizmente, nos últimos 50 anos vêm se observando uma mudança no perfil 
dietético e da prática de exercício físico da população brasileira, seguindo a 
tendência mundial. Pode-se citar como mudanças (SOUZA, 2010): 
I - Aumento do consumo de frutas, legumes e verduras. 
II - Redução considerável no consumo de alimentos industrializados. 
III - Acentuada redução do nível de atividade física. 
IV - Aumento de horas no lazer envolvendo atividades físicas, como passeios 
no parque. 
V - Diminuição do sobrepeso e da obesidade. 
Estão corretas: 
A - Apenas I. 
B - Apenas II e III. 
C - Apenas II. 
D - Apenas III.check_circleResposta correta 
Questão 3 de 10 
Os macronutrientes são nutrientes que ajudam a fornecer energia para o 
organismo, são necessários em grandes quantidades e por isso devem estar 
presentes na alimentação diariamente, portanto, é correto afirmar que: 
I. 1 g de carboidrato oferece 4 Kcal enquanto 1 g de proteína oferece 9 Kcal. 
II. 1g de carboidrato e 1 g de lipídeos oferecem 9 Kcal enquanto 1 g de 
proteína oferece 4 Kcal. 
III. 1 g de carboidrato oferece 4 Kcal e 1g de lipídeos oferece 9 Kcal. 
IV. 1 g de proteína corresponde a 4 Kcal. 
Estão corretas: 
A - Apenas I. 
B - Apenas II. 
C - Apenas III e IV.check_circleResposta correta 
D - Apenas III. 
E - Todas as alternativas estão incorretas. 
Questão 4 de 10 
Cada nutriente fornece diferentes quantidades de energia, também chamada 
de caloria. A caloria é uma unidade de calor e é a medida de energia liberada a 
partir da digestão do alimento e que é então utilizada pelo corpo. Quanto as 
calorias geradas pelos macronutrientes: 
I. Carboidratos fornecem 4 calorias por grama. 
II. As proteínas fornecem 4 calorias por grama. 
III. As gorduras fornecem 9 calorias por grama. 
Estão corretas: 
A - Apenas I. 
B - Apenas II e III. 
C - Apenas II. 
D - Apenas III. 
E - Todas estão corretas.check_circleResposta correta 
Questão 5 de 10 
Gregor Mendel foi um monge austríaco e é considerado o pai da genética 
clássica, devido aos seus minuciosos experimentos realizados com ervilhas, 
onde testou os princípios da herança genética em plantas. A partir de seus 
estudos, Mendel descobriu alguns dos princípios da hereditariedade, ou seja, a 
forma como as características são transmitidas de uma geração para a outra. 
Os estudos de Mendel foram fundamentais para a compreensão da genética 
humana e que foram postuladas em duas leis podendo se destacar: Assinale a 
alternativa correta. 
A - Primeira lei ou lei da segregação diz que um organismo de reprodução 
sexuada possui genes que ocorrem aos ímpares e todos os membros de cada 
par é transmitido para a prole. 
B - Primeira lei ou lei da segregação diz que um organismo de reprodução 
sexuada possui genes que ocorrem aos pares e apenas um membro de cada 
par é transmitido para a prole.check_circleResposta correta 
C - Primeira lei ou lei da segregação independente diz que genes de diferentes 
lócus são transmitidos independentemente, em proporções definidas. 
D - Segunda lei ou lei da distribuição independente diz que genes de diferentes 
lócus são transmitidos dependentes do tipo de genótipo estimado. 
E - Segunda lei ou lei da distribuição independente diz que genes de lócus 
iguais são transmitidos independentemente, em proporções definidas. 
 
Questão 6 de 10 
De acordo com a capacidade do organismo em produzir, os nutrientes também 
podem ser divididos em: 
A - Essenciais, que são aqueles que não são produzidos pelo organismo, e os 
não essenciais que são aqueles que são produzidos pelo 
organismo.check_circleResposta correta 
B - Essenciais, que são aqueles que produzidos pelo fígado, e os não 
essenciais que são aqueles que são produzidos pelos rins. 
C - Essenciais, que são carboidratos, proteínas e gorduras, e os não essenciais 
que são vitaminas e minerais. 
D - Não essenciais, que são aqueles que não são produzidos pelo organismo, 
e os essenciais que são aqueles que são produzidos pelo organismo. 
E - Não essenciais, que são carboidratos, proteínas e gorduras, e os essenciais 
que são vitaminas e minerais. 
 
Questão 7 de 10 
Quando uma característica apresenta mais de dois alelos diferentes para o 
mesmo lócus, esses alelos são denominados alelos múltiplos. São exemplos 
em humanos de alelos múltiplos: 
A - A cor dos olhos. 
B - A presença de sardas na pele. 
C - Definição do sexo. 
D - O raquitismo. 
E - O sistema sanguíneo ABO.check_circleResposta correta 
Questão 8 de 10 
Qual é o Macronutriente formado por moléculas orgânicas a partir da ligação 
peptídica entre dois aminoácidos, cuja estrutura é formada entre as 
combinações de vinte aminoácidos? 
A - Carboidratos e proteínas. 
B - Carboidratos. 
C - Lipídeos e proteínas. 
D - Lipídeos. 
E - Proteínas.check_circleResposta correta 
Questão 9 de 10 
As pessoas são seres heterótrofos. Isto quer dizer que não se consegue 
produzir o próprio alimento, como as plantas, que são seres autótrofos. O ser 
humano precisa obter o seu alimento de fontes externas. Desta forma a 
alimentação é um processo voluntário, onde o ser humano adquire alimentos 
para saciar a sua fome e conseguir ter energia para realizar as suas atividades 
diárias. Podemos entender como alimento: 
A - Entende-se por alimento, somente os compostos líquidos de origem animal, 
vegetal ou mineral que ao ser ingerido, é usado pelo corpo para a manutenção 
vital do organismo. 
B - Entende-se por alimento, somente os compostos sólidos de origem animal, 
vegetal ou mineral que ao ser ingerido, é usado pelo corpo para a manutenção 
vital do organismo. 
C - Entende-se por alimento, todo composto líquido ou sólido de origem apenas 
animal, que ao ser ingerido, é usado pelo corpo para a manutenção vital do 
organismo. 
D - Entende-se por alimento, todo composto líquido ou sólido de origem animal, 
vegetal ou mineral que ao ser ingerido, é usado pelo corpo para a manutenção 
vital do organismo.check_circleResposta correta 
E - Entende-se por alimento, todo composto líquido ou sólido de origem apenas 
vegetal que ao ser ingerido, é usado pelo corpo para a manutenção vital do 
organismo. 
Questão 10 de 10 
Existem dois órgãos considerados principais no transporte de glicose de suas 
células para a corrente sanguínea, é correto afirmar que: 
A - As alternativas B e D estão corretas. 
B - O fígado e o intestino são os órgãos responsáveis pelo transporte de 
glicose. 
C - O fígado e o rim são responsáveis pelo transporte da glicose. 
D - O intestino delgado e grosso são os principais responsáveis pelo transporte 
da glicose. 
E - Os rins e o intestino são os principais órgãos envolvidos no transporte de 
glicose.check_circleResposta correta