Metodologia do Trabalho Científico

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A estrutura do trabalho científico compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
Os elementos são classificados em duas categorias, obrigatórios e opcionais. É importante
consultar a ordem dos elementos dentro da estrutura do trabalho. Esse modelo permite
visualizar com clareza a disposição dos elementos na composição do artigo científico.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre os itens que compõe os
elementos textuais do trabalho científico:
( ) Resumo
( ) Introdução
( ) Desenvolvimento
( ) Considerações finais
( ) Referências
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) V – V –V – F - F
B) F – V – V – V - F x
C) F – F – V – V - V
D) V – V – F – F - V
Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente
livros, periódicos, anais, teses, etc. Ao conjunto desses documentos referenciados ou listados,
dá-se o nome de bibliografia ou de referências bibliográficas.
Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características das referências bibliográficas:
( ) Devem estar alinhadas em formato justificado.
( ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética.
( ) É um elemento textual.
( ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) F – F – V – V.
B) F – V – F – V. x
C) F – F – F – V.
D) V – V – F – F.
Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste
na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um
processo de investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das
etapas ao elaborar esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a
alternativa que possui a sequência correta.
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
II – Metodologia de pesquisa.
III – Definição do tema.
IV – Determinação dos objetivos.
V – Instrumentos de coleta de dados.
VI – Relevância do tema ou justificativa.
A) III - I - IV - V - II - VI.
B) III - I - IV - VI - II - V. x
C) III - I - VI - IV - II - V.
D) II - I - IV - VI - III - V.
Antes de iniciar a escrita de um texto científico você deverá consultar vários documentos (livros,
revistas, artigos, etc.) e mencionar alguns trechos das obras pesquisadas por meio da citação.
Ao final da escrita do texto, é preciso referenciar as obras utilizadas conforme a NBR 6023
(2002) da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para seguir a formatação correta
das referências de livros, é preciso organizar os elementos.
Analise os itens abaixo:
I – Título
II – Subtítulo (quando houver)
III – Autor
IV – Local da publicação
V – Editora
VI – Data
VII – Edição
Agora, assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA
A) I – II – III – IV – VII – VI - V.
B) III – I – II – VII – IV – V – VI. x
C) III – I – II – IV – VII – VI – V.
D) I – II – III – VII – IV – V – VI.
Para se alcançar o objetivo geral é preciso traçar metas mais específicas dentro do trabalho. Os
objetivos específicos apresentam, de forma pormenorizada, detalhada, as ações que se
pretende realizar para atingir o objetivo geral.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta algumas características dos objetivos
específicos:
A) Devem iniciar com verbo de ação no infinitivo e não ser igual ao verbo utilizado no objetivo
geral. x
B) Devem ser utilizados como complemento da pergunta de pesquisa e, por isso, devem ser
desenvolvidos em forma de questionamento também.
C) Devem iniciar com verbo de ação no gerúndio e igual ao objetivo geral para seguir a mesma
linha de raciocínio.
D) Devem ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes que o pesquisador
desenvolverá em seu trabalho.
Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns
aspectos necessários para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico,
assinale a alternativa onde consta uma delas:
A) Parcialidade.
B) Subjetividade.
C) Concisão. x
D) Incongruência.
Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e
científicos com finalidades diferentes, portanto, cada um possui suas particularidades. Sobre
essas distinções, associe os itens abaixo:
I – Tese
II – Dissertação
( ) Promove algo novo em determinada área do conhecimento.
( ) Reflete sobre um tema, voltado ao mestrado.
( ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao
doutorado.
( ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) II – I – II – II.
B) I – I – II – II.
C) II – II – I – I.
D) I – II – I – II. x
Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao
elaborar o artigo, é preciso expor os caminhos e maneiras utilizadas para se alcançar essas
respostas. É nessa etapa que utilizamos as várias classificações de pesquisa. Com relação às
modalidades de pesquisa, associe as colunas abaixo:
I – Pesquisa Descritiva
II – Quantitativa
III – Estudo de caso
IV – Pesquisa Bibliográfica
( ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais científicos e tecnológicos
necessários para a realização do trabalho.
( ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o
estabelecimento de relações entre variáveis.
( ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo
detalhamento e conhecimento.
( ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classificá-las e
analisá-las.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) I – III – IV – II.
B) II – IV – I – III.
C) IV – I – III – II. x
D) III – I – IV – II.
No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou
científicos, cada um com suas peculiaridades, visto que são elaborados de acordo com uma
finalidade específica. Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V para as sentenças
Verdadeiras e F para as Falsas:
( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque
diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer
um ponto que ainda não está claro.
( ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de
conclusão de pós-graduação stricto sensu.
( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar
um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de
temas exclusivos de uma área de conhecimento.
( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto
sensu (mestrado),e objetiva um estudo científico.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:
A) V – F – V – V. x
B) V – F – V – F.
C) F – V – V – F.
D) V – V – V – F.
De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de
citação, cada uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo
conforme o que cada citação representa para o texto:
I - Citação Indireta
II - Citação Direta
III - Citação de Citação
( ) Transcrição literal de textos de outros autores, reproduzida exatamente como consta do
original.
( ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado.
( ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) II – I – III. x
B) I – II – III.
C) II – III – I.
D) III – I – II.
Falar claramente, verdadeiramente e de forma transparente é uma das tarefas mais importantes
do líder. O verdadeiro líder sabe disso e dedica parte do seu tempo para conversar com a equipe.
Essas são características da competência de liderança chamada:
A) Comunicação. x
B) Reconhecimento.
C) Feedback.
D) Motivação.
Ao longo dos anos surgiram diferentes teorias da liderança, todas com o objetivo de entender,
analisare definir melhor como essa dinâmica funciona e quais circunstancias levam uma
pessoa a se tornar um verdadeiro líder. Dito isso, relacione as teorias da liderança com suas
respectivas características:
I – Teoria dos traços da personalidade.
II – Teoria contingencial ou situacional.
III – Teoria do caminho-meta.
( ) Determinada condição faz surgir o líder necessário e conveniente.
( ) O caráter e a personalidade distinguem o líder do não-líder.
( ) O comportamento do líder é a chave para motivar os subordinados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) II ¿ I ¿ III. x
B) II ¿ III ¿ I.
C) III ¿ II ¿ I.
D) III ¿ I ¿ II.
O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura
ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas
etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas. Sobre as etapas
que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo:
I – Anexo
II – Apêndice
III – Referências
( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e
ilustração.
( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua
identificação individual.
( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem
prejuízo da unidade nuclear do trabalho.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) I – II – III.
B) III – I – II.
C) III – II – I.
D) I – III – II. x
Ao escrever um texto científico, você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica
da área que está sendo pesquisada. Para mencionar esses autores, a NBR 10.520 da ABNT
(Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como elas
devem ser feitas. Dessa forma, analise a citação abaixo:
“[...] citação é uma inserção, num texto, de informações colhidas de outra fonte, para
esclarecimento do tema em discussão, para sustentar, para refutar ou apenas ilustrar o que se
disse” (COLZANI, 2001 apud SILVA; URBANESKI, 2009, p. 85).
(SILVA, Renata; URBANESKI, Vilmar. Metodologia do trabalho científico. Indaial: Centro
Universitário Leonardo Da Vinci, 2009.)
Agora classifique a citação acima apresentada de acordo com a NBR 10.520 da ABNT:
A) Citação indireta.
B) Citação direta: destaque.
C) Citação direta: citação da citação. x
D) Citação direta longa.
Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identificou três
grupos de habilidades básicas que definem um líder.
Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados:
A) Humanas, conceituais e administrativas.
B) Técnicas, humanas e estratégicas.
C) Humanas, conceituais e transacionais.
D) Técnicas, humanas e conceituais. x
Para a elaboração do Artigo Científico, é necessário seguir orientações conforme adaptação das
normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para Trabalhos Acadêmicos. Com
base no que foi estudado no caderno de estudos da UNIASSELVI- PÓSEAD, os trabalhos devem
seguir alguns critérios de padronização, como a organização dos elementos da estrutura do
artigo científico, onde cada elemento deve contemplar aquilo que lhe é conferido. Compreendido
isso, associe as colunas abaixo:
I - Resumo
II - Introdução
III – Considerações finais
IV - Desenvolvimento
( ) É a parte do texto que apresenta uma síntese da argumentação desenvolvida no trabalho e
dos resultados obtidos.
( ) É onde devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e todos os
elementos necessários para situar o tema trabalhado.
( ) É a parte principal do texto, que irá conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto
discorrido.
( ) É onde se dá a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo visão
rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) III – I – IV – II.
B) III – II – I – IV.
C) I – III – II – IV.
D) III – II – IV – I. x
Os gestores escolares são os responsáveis pelo sucesso e pela sobrevivência da instituição.
Eles são vistos como líderes capazes de trabalhar na facilitação de problemas em grupo,
sabendo ouvir a opinião dos membros da escola, delegando autoridade e distribuindo poder.
LÜCK, Heloísa. Liderança em gestão escolar. V. 4. Petrópolis: Vozes. 2008.
Sobre o líder escolar, é correto afirmar que:
A) É aquele que oferece uma recompensa em troca do cumprimento da tarefa.
B) É aquele capaz de fazer com que os objetivos da escola sejam atingidos. x
C) É aquele que estimula a gestão liberal.
D) É aquele que estimula a gestão autocrática.
Ao escrever um texto científico você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica
da área que está sendo pesquisada. A menção desses autores é realizada por meio da citação.
A NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de
citação e como elas devem ser feitas. Em seu trabalho, ao fazer uma citação direta curta, como
deve ser apresentada a autoria se ela estiver no final da citação?
Assinale a alternativa correta:
A) (RIBEIRO, 2014, p. 25). x
B) RIBEIRO (2014).
C) RIBEIRO (2014, p. 25).
D) (Ribeiro, 2014).
Em um Artigo Científico é necessário apresentar os meios pelos quais as informações sobre as
variáveis foram coletadas. Existe uma variedade de instrumentos que podem ser utilizados,
incluindo coletas bibliográficas, documentais, questionários, técnicas de observação, entre
outros. Com relação aos instrumentos de coleta de dados, analise as seguintes sentenças:
O questionário é composto por questões que são apresentadas por escrito ao participante.
PORQUE
Na entrevista as perguntas são realizadas de forma oral com os sujeitos.
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
A) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
C) A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
D) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. x
Para escrever um texto científico de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de
vista, sua opinião e seus preconceitos, além de evitar ideias preconcebidas, não subestimando a
importância das ideias em debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou
menos abrangentes. Sobre a imparcialidade no texto científico, analise a frase a seguir:
O Artigo Científico deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões
preconcebidas. Pois, todo o posicionamento...
Agora assinale a alternativa que completa essa afirmação.
A) possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal.
B) deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa.
C) faz prevalecer seu ponto de vista.
D) utiliza uma linguagem rebuscada e morosa.