Projeto Outubro Rosa

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PROJETO OUTUBRO ROSA 
 
1. APRESENTAÇÃO 
 
A campanha de prevenção ao câncer de mama organizada anualmente em 
outubro tem como ênfase o autocuidado a partir do exame do toque realizado pelas 
mulheres nas mamas e do colo de útero. Prevê, também, a realização de exames 
preventivos. Ambos os procedimentos buscam a detecção precoce do surgimento de 
manifestação da doença. Essas são intervenções válidas e relevantes. Entretanto, a 
prevenção do câncer de mama deve ter suas ações ampliadas de forma a considerar que 
os cuidados à saúde extrapolem a realização de exames e a auto-observação de partes do 
corpo. 
 
A psicologia parte do entendimento de que o corpo físico não pode ser visto de 
modo isolado da experiência de vida das pessoas e dos determinantes sociais da saúde. 
E nesse sentido, a abordagem preventiva não pode ser somente voltada aos fatores 
biológicos. De acordo com as recomendações da Organização Mundial da Saúde 
(OMS), a saúde não é simplesmente a ausência de doença, mas estado de bem-estar 
biológico, psicológico e social (biopsicossocial) produzido a partir da interação entre 
essas dimensões. 
Assim considerando as mobilizações engendradas em todos os setores da 
sociedade com relação ao outubro rosa, enquanto acadêmica do curso de psicologia 
considero importante dar minha contribuição social abordando o tema junto a mulheres 
acima de 40 anos com vistas à abordagem preventiva e ao autocuidado, enfatizando 
também a autoestima das mulheres para lidarem com o desafio relacionado a 
saúde/doença. 
Para tanto será feito contato com o posto de saúde da área de abrangência do 
bairro Cristo Rei, para solicitar parceria juntamente a uma enfermeira para fazer a 
abordagem quanto às questões relacionadas ao câncer de mama e de colo de útero e 
agendar o dia e horário, convidar as mulheres da comunidade local acima de 40 anos 
para aplicação da atividade proposto no presente projeto. 
 
2. OBJETIVO 
 Abordar sobre a importância da prevenção e do autocuidado com relação ao 
câncer de mana e colo de útero. 
 
 
 
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3. REFERENCIAL TEÓRICO 
 
Segundo o Instituto Nacional do Câncer (INCA), o câncer de mama é o que mais 
atinge as mulheres no Brasil e no mundo. A cada ano, são 1,5 milhão de novos casos de 
câncer no mundo, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS). Além disso, 
os dados do INCA revelaram que 25% dos casos de câncer em mulheres são de câncer 
de mama. A estimativa do INCA é que para cada ano do triênio 2020/2022, sejam 
diagnosticados no Brasil 66.280 novos casos de câncer de mama, com um risco 
estimado de 61,61 casos a cada 100 mil mulheres (BRASIL, 2020). 
Segundo Prolla et al (2015), o câncer é a principal causa de morte por doenças 
não transmitidas em todo o mundo e, por isso, é um importante problema de saúde 
pública tanto em países desenvolvidos como em países subdesenvolvidos ou em 
desenvolvimento. O câncer de mama é o tipo mais frequente de câncer em mulheres e a 
segunda causa de morte nesse grupo populacional em todo o mundo. No Brasil, 
ocorreram, em 2017, 16.724 óbitos por câncer de mama feminina, o equivalente a um 
risco de 16,16 por 100 mil. Não existe somente um fator de risco para câncer de mama, 
no entanto a idade acima dos 50 anos é considerada o mais importante (BRASIL, 2020). 
No Brasil, o protocolo para detecção do câncer de mama recomendado pelo 
Ministério da Saúde inclui o exame clínico anual para mulheres assintomáticas entre 40 
e 50 anos e a mamografia bianual para mulheres entre 50 e 69 anos. As recomendações 
para mulheres com risco de desenvolver câncer de mama são definidas menos 
claramente no Brasil, mas o Exame Clínico das Mamas (ECM) e a Mamografia Anual 
(MG) têm sido sugeridos a partir dos 35 anos de idade, sendo diferentes protocolos 
recomendados de acordo com a causa específica do risco. Não há evidências que 
apoiem o Autoexame das Mamas (AEM) como uma estratégia isolada para a detecção 
precoce do câncer de mama (PROLLA et al, 2015). 
No mês de outubro também é abordado à prevenção ao câncer de colo de útero 
incentivando as mulheres a realizarem o exame preventivo (de Papanicolaou ou 
citopatológico), que pode detectar as lesões precursoras. Quando essas alterações que 
antecedem o câncer são identificadas e tratadas é possível prevenir a doença em 100% 
dos casos (BRASIL, 2020). 
A identificação em tempo hábil de pacientes em risco para o desenvolvimento de 
câncer de mama hereditário possibilita a implementação de múltiplas estratégias 
direcionadas à prevenção ou ao diagnóstico precoce em um caso índice e seus familiares 
(PROLLA, et al, 2015). Bem como os autores destacam a importância do profissional 
da enfermagem e da abordagem interdisciplinar no trabalho preventivo e no 
acompanhamento das mulheres com relação ao câncer de mama. 
Assim às ações educativas direcionadas a prevenção do câncer de mama é de 
grande importância e devem compor a abordagem integral relacionada à saúde, para que 
as estratégias de prevenção e detecção precoce do câncer de mama resultem em 
benefícios reais para o bem estar físico e psicológico das mulheres (CRP, 2015). 
 
 
 
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4. ROTEIRO DO ENCONTRO 
 Temática: Câncer de Mama e de colo de útero: prevenção e autocuidado 
 Acolhimento: Dinâmica do Desafio (anexo I) 
 Discussão: 
o Dinâmica do desafio (anexo II) 
o Apresentar à temática (o conteúdo será abordado com auxilio de slides 
– PowerPoint, de forma dinâmica levando as mulheres a interagirem com 
a abordagem por meio de alguns questionamentos) 
o Qual é o conhecimento que as mulheres possuem em relação ao câncer 
de mama? 
o Qual a importância da prevenção e do autocuidado? 
 
 Fechamento 
o Qual a relevância do tema? 
o Qual o aprendizado sobre o tema? 
o O que vocês levaram para vida de vocês desse encontro? 
Agradecimentos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
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5. CONSDIERAÇÕES FINAIS 
A autoestima das mulheres diante de um possível diagnóstico ou mesmo de um 
diagnostico de câncer de mama fica abalada, já que seio feminino sempre foi uma parte 
do corpo muito valorizada, remetendo a valores como feminilidade e fertilidade, entre 
muitas outras questões envolvendo a prevenção e tratamento. Diante disso, promover 
espaços de acolhimento e escuta de forma dinâmica para a discussão em torno da 
abordagem preventiva do câncer de mama, levando às mulheres esclarecimentos 
relacionados à saúde/doença traz resultados positivos ao bem estar biopsicossociais das 
mulheres, deixando-as mais confiantes para lidarem com os desafios característicos do 
próprio processo de envelhecimento feminino. 
 
6. REFERENCIAS 
BRASIL. Ministério da Saúde. Instituto nacional do Câncer – INCA. Disponível em: 
https://www.inca.gov.br/ . Acesso em: 23 out. 2020. 
______. Como as mulheres podem se prevenir do câncer do colo do útero? 
Disponível em: https://www.inca.gov.br/perguntas-frequentes/como-mulheres-podem-
se-prevenir-cancer-colo-utero. Acesso em: 23 out. 2020. 
Conselho Regional de Psicologia. Psicóloga/o tem papel importante no tratamento do 
câncer de mama, 2015. Disponível em: https://www.crp03.org.br/psicologao-tem-papel-
importante-no-tratamento-do-cancer-de-mama/. Acesso em: 23 out. 2020. 
Conselho Federal de Psicologia (Brasil). Referências técnicas para atuação de 
psicólogas(os) em políticas públicas de álcool e outras drogas [recurso eletrônico] . - 2. 
ed. Brasília : CFP, 2019. 
PROLLA, C. M. D. et al. Conhecimento sobre câncer de mama e câncer de mama 
hereditário entre enfermeiros em um hospital público. Rev. Latino-Am. 
Enfermagem Artigo Original jan.-fev. 2015;23(1):90-7. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.inca.gov.br/
https://www.inca.gov.br/perguntas-frequentes/como-mulheres-podem-se-prevenir-cancer-colo-utero
https://www.inca.gov.br/perguntas-frequentes/como-mulheres-podem-se-prevenir-cancer-colo-utero
 
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ANEXOS 
 
 
Anexo I – Dinâmica do desafio 
 
 Titulo:Dinâmica do desafio 
 Público alvo: mulheres acima de 40 anos da área de abrangência do posto de 
saúde da Avenida Melvin Jhones, Vilhena, Rondônia. 
 Nº de Participantes: Não há limite 
 Tempo de duração: 20 minutos 
 Materiais: uma caixa embrulha e bombons 
 Objetivo: motivar, integrar o grupo, desenvolver competências relacionadas à 
coragem, confiança, superação de desafios e busca adequada de informações 
relacionadas à prevenção do câncer de mama e colo de útero. 
 
 Procedimento: 
o O facilitador forma um circulo e coloca as mulheres lado a lado. Agora, 
relata o facilitador vou entregar uma caixa e dentro desta caixa tem um 
desafio que deverá ser cumprido por vocês. Começa a valer a partir do 
momento que colocar a música e quando parar quem estiver com a caixa 
terá que cumprir o desafio. No momento quem parar a música, o 
facilitador diz agora você tem duas opções rasgar a caixa e cumprir o 
desafio ou passar a vez e dinâmica continua até que alguém aceite o 
desafio, e perceba que se trata de uma caixa de bombons e o desafio é 
comer a vontade. Na sequencia pede para que as participantes falem o 
desafio e sua relação com autoconfiança e a coragem para enfrentar os 
desafios. 
 Feedback 
o Diante dos desafios que a vida nos coloca, falta coragem para encará-los, 
em especial quando se trata de nossa saúde e bem estar? 
o Buscar informações adequadas é uma forma de superar desafios e nos 
sentirmos mais autoconfiantes? 
o Qual a percepção geral da dinâmica para você? 
 
 
 
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Anexo II – Dinâmica do espelho 
 
 Titulo: Dinâmica do espelho – Autofeedback 
 Público alvo: mulheres acima de 40 anos da área de abrangência do posto de 
saúde da Avenida Melvin Jhones, Vilhena, Rondônia. 
 Nº de Participantes: Não há limite 
 Tempo de duração: 20 minutos 
 Materiais: uma caixa e um espelho 
 Objetivo: trabalhar mais as características pessoais da personalidade das 
mulheres, levando-as a refletirem sobre a importância de cada pessoa enquanto 
ser único que precisa se amar, se conhecer e se cuidar. 
 Procedimento: 
o O facilitador forma um circulo e coloca as mulheres lado a lado. E 
explica que as mulheres serão convidadas um a uma para virem ao centro 
do circulo e se posicionarem em frente a uma caixa fechada. A partir 
desse momento, o facilitador começa a explicar que dentro dela está a 
foto de uma pessoa extremamente importante Obs.: um detalhe que 
precisa ser observado antes do início da prática da dinâmica é perguntar 
se alguma das participantes participou alguma vez dessa dinâmica ou se, 
pelo menos, já ouviu falar. Caso exista alguém que já tenha participado, 
peça a essa pessoa que não revele e nem comente sobre o funcionamento 
da mesma. Infelizmente, a pessoa que já tiver participado, não poderá 
participar novamente. 
o Assim que a primeira mulher for à frente para realizar a dinâmica, o 
responsável deverá solicitar que ela não revele o que está vendo (que no 
caso será ela mesma se refletindo no espelho). 
o Sem que a foto seja revelada, o próximo passo é pedir para que a mulher 
olhe dentro da caixa. E, então, ainda olhando para a foto, descreva 
algumas das qualidades, características e comportamentos que a pessoa 
que está representada naquela misteriosa fotografia possui, de forma a 
fazer com que as outras pessoas consigam descobrir quem é o 
personagem. Enquanto a pessoa descreve suas carcateristicas, o 
facilitador deve indagar às demais se elas sabem ou não de quem a 
participante está falando. A dinâmica deve ser repetida com todas as 
mulheres do grupo. Ao final para revelar o segredo escondido dentro da 
caixa é preciso mostrar o espelho e mencionar as características que 
fazem referência a várias pessoas. 
 
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o É importante deixar claro para os participantes que todos, cada um à sua 
maneira, cada um do seu jeito, cada um com suas qualidades e defeitos, 
são extremamente importantes para aquele grupo. 
 
 Feedback 
o Quando perceberam a pessoa refletida no espelho, foi difícil falar dessa 
pessoa? Por quê? 
o A correria do dia a dia, as que consideramos “grandes” preocupações e 
problemas que são inadiáveis, que mal nos permitem parar para respirar, 
nos dá o mínimo de tempo necessário para refletirmos sobre nos mesmos 
e as nossas prioridades? 
o Com base nas características ditas aqui, quem é a pessoa extremamente 
importante, para si mesma e para as pessoas que a rodeiam? 
o Qual a percepção geral da dinâmica para você?