Educomunicação e Ecossistemas Comunicativos

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CURSO:Educomunicação
Disciplina: Educomunicação e Ecossistemas Comunicativos
NOME DO ALUNO: 
ATIVIDADE FORMATIVA
ORIENTAÇÃO: Redigir um texto dissertativo de 15 até 20 linhas usando os temas: comunicação popular, mídiaeducação, folkcomunicação, educomunicação, ecossistema comunicativo. 
REDAÇÃO:
De acordo com PERUZZO (1991), a comunicação popular deve contribuir para o exercício da cidadania. Segundo ele, a partir desse conceito, o indivíduo reflete sobre o papel deste tipo de comunicação e passa a conhecer direitos e deveres.
A chamada mídiaeducação ganhou força em discussões curriculares orientadas para a interdisciplinaridade, projetos didáticos e redesenhos curriculares, sendo voltada às práticas escolares.
Já educomunicação está diretamente ligada ao uso das mídias para a educação e produção de conteúdos. Sua perspectiva está na diversidade das interfaces sociais em que comunicação e educação se encontram. Seu foco é o desenvolvimento de ambientes interativos, tais como projetos sociais, ONGs, entre outros. De acordo com o pesquisador Ismar de Oliveira Soares Educomunicação é o conjunto de ações inerentes ao planejamento, implementação e avaliação de processos, programas e produtos destinados a criar e fortalecer ecossistemas comunicativos em espaços educativos presenciais ou virtuais, assim como a melhorar o coeficiente comunicativo das ações educativas, incluindo as relacionadas ao uso dos recursos da informação no processo de aprendizagem.