Buscar

Simulado - Prova ENADE

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1.Informe abaixo, qual o seu curso:Opção única. 
Agrocomputação 
Administração 
Administração Pública 
Análise e Desenvolvimento de Sistemas 
Bacharelado em Serviço Social 
Big Data e Inteligência Analítica 
Ciências Contábeis 
Ciências Econômicas 
Comércio Exterior 
Comunicação Institucional 
Defesa Médica Hospitalar 
Design de Interiores 
Design de Produto 
Design de Moda 
Educador Social 
Eventos 
Gerontologia 
Gestão Ambiental 
Gestão Comercial 
Gestão da Inovação 
Gestão da Produção Industrial 
Gestão da Qualidade 
Gestão das Relações Eletrônicas 
Gestão da Tecnologia da Informação 
Gestão de Inventário Extrajudicial 
Gestão de Recursos Humanos 
Gestão de Resíduos de Serviços de Saúde 
Gestão de Saúde Pública 
Gestão de Serviços Jurídicos, Notariais e de Registro 
Gestão de Startups 
Gestão de Turismo 
Gestão do Agronegócio 
Gestão e Empreendedorismo 
Gestão Financeira 
Gestão Hospitalar 
Gestão Portuária 
Gestão Pública 
Investigação Forense e Perícia Criminal 
 Jogos Digitais 
Jornalismo Digital 
Logística 
Marketing 
Marketing Digital 
Mediação 
Mídias Digitais 
Negócios Digitais 
Negócios Imobiliários 
Processos Gerenciais 
Publicidade e Propaganda 
Relações Internacionais 
Relações Públicas 
Saneamento Ambiental 
Secretariado 
Segurança da Informação 
Serviços Penais 
Serviços Previdenciários 
Técnicas de Telemedicina 
Tecnologia em Energias Renováveis 
Tradução 
Varejo Digital 
2.A floresta virgem é o produto de muitos milhões de anos que passaram 
desde a origem do nosso planeta. Se for abatida, pode crescer uma nova 
floresta, mas a continuidade é interrompida. A ruptura nos ciclos de vida 
natural de plantas e animais significa que a floresta nunca será aquilo que 
seria se as árvores não tivessem sido cortadas. A partir do momento em 
que a floresta é abatida ou inundada, a ligação com o passado perde-se 
para sempre. Trata-se de um custo que será suportado por todas as 
gerações que nos sucederem no planeta. É por isso que os ambientalistas 
têm razão quando se referem ao meio natural como um “legado 
mundial”. Mas, e as futuras gerações? Estarão elas preocupadas com 
essas questões amanhã? As crianças e os jovens, como indivíduos 
principais das futuras gerações, têm sido, cada vez mais, estimulados a 
apreciar ambientes fechados, onde podem relacionar-se com jogos de 
computadores, celulares e outros equipamentos interativos virtuais, 
desviando sua atenção de questões ambientais e do impacto disso em 
vidas no futuro, apesar dos esforços em contrário realizados por alguns 
setores. Observe-se que, se perguntarmos a uma criança ou a um jovem 
se eles desejam ficar dentro dos seus quartos, com computadores e jogos 
eletrônicos, ou passear em uma praça, não é improvável que escolham a 
primeira opção. Essas posições de jovens e crianças preocupam tanto 
quanto o descaso com o desmatamento de florestas hoje e seus efeitos 
amanhã. SINGER, P. Ética Prática. 2 ed. Lisboa: Gradiva, 2002, p. 292 
(adaptado). É um título adequado ao texto apresentado acima:Opção 
única. 
(1/1 Ponto) 
A) Computador: o legado mundial para as gerações futuras. 
B) Uso de tecnologias pelos jovens: indiferença quanto à preservação das florestas. 
C) Preferências atuais de lazer de jovens e crianças: preocupação dos 
ambientalistas. 
D) Engajamento de crianças e jovens na preservação do legado natural: uma 
necessidade imediata. 
E) Redução de investimentos no setor de comércio eletrônico: proteção das 
gerações futuras. 
Respostas corretas: D) Engajamento de crianças e jovens na preservação do legado 
natural: uma necessidade imediata. 
3.A Economia Solidária expressa formas de organização econômica – de 
produção, prestação de serviços, comercialização, finanças e consumo – 
baseadas no trabalho associado, na autogestão, na propriedade coletiva 
dos meios de produção, na cooperação e na solidariedade. São diversas 
atividades econômicas realizadas por organizações solidárias como 
cooperativas, associações, empresas recuperadas por trabalhadores em 
regime de autogestão, grupos solidários informais, fundos rotativos etc. 
Nos últimos anos, a Economia Solidária tem experimentado expansão no 
Brasil, em especial, dentre os segmentos populacionais mais vulneráveis. 
Disponível em: <http://www.unisolbrasil.org.br/2015/>. Acesso em: 12 jul. 
2018 (adaptado). Considerando as informações apresentadas, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O fomento de 
atividades econômicas orientadas pelos princípios da Economia Solidária 
deve ser objeto de atenção no âmbito da gestão pública e requer 
políticas voltadas para essa área de atuação. PORQUE II. A destinação de 
recursos públicos para empreendimentos fundamentados na Economia 
Solidária viabiliza a inclusão de diversos segmentos sociais na economia e 
promove a valorização de práticas e saberes construídos coletivamente. A 
respeito dessas asserções, assinale a opção correta:Opção única. 
(1/1 Ponto) 
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
E) As asserções I e II são proposições falsas. 
Respostas corretas: A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
4.O esgotamento profissional, conhecido como Síndrome de Burnout, foi 
incluído na Classificação Internacional de Doenças da Organização 
Mundial da Saúde (OMS). Essa síndrome, que foi incluída no capítulo de 
problemas associados ao emprego ou ao desemprego, foi descrita como 
uma síndrome resultante de um estresse crônico no trabalho não 
administrado com êxito e caracterizado por três elementos: sensação de 
esgotamento, cinismo ou sentimentos negativos relacionados a seu 
http://www.unisolbrasil.org.br/2015/
trabalho e eficácia profissional reduzida. A nova classificação, publicada 
em 2018 e aprovada durante a 72ª Assembleia Mundial da OMS, entrará 
em vigor no dia 1º de janeiro de 2022. A Classificação Internacional de 
Doenças da OMS estabelece uma linguagem comum que facilita o 
intercâmbio de informações entre os profissionais da área da saúde ao 
redor do planeta. Disponível em:. Acesso em: 06 jul. 2019 (adaptado). 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir. 
I. Os programas de formação de lideranças focados na obstinação e na 
resistência ao erro têm sido eficazes na redução da vulnerabilidade a esse 
tipo de síndrome. II. A compreensão dos sintomas de forma isolada do 
contexto sociocultural dificulta o estabelecimento do chamado nexo 
causal entre trabalho e adoecimento. III. As relações de trabalho onde 
predominam o sentido de realização profissional tendem a reforçar elos 
de coesão e reconhecimento social favoráveis à saúde psíquica. IV. A 
prevalência do protocolo clínico pautado no tratamento medicamentoso 
é condição determinante para a superação desse problema de saúde 
pública. É correto o que se afirma em:Opção única. 
(1/1 Ponto) 
A) I, apenas. 
B) II e III, apenas. 
C) III e IV, apenas. 
D) I, II e IV, apenas. 
E) I, II, III e IV. 
Respostas corretas: B) II e III, apenas. 
5.O princípio da acessibilidade dispõe que na construção de espaços, na 
formatação de produtos e no planejamento de serviços deve-se 
considerar que as pessoas com deficiência (PCD) são usuárias legítimas, 
dignas e independentes. Nenhum serviço pode ser concedido, permitido, 
autorizado ou delegado sem acessibilidade plena, para não obstaculizar o 
exercício pleno dos direitos pelas pessoas com deficiência. A 
acessibilidade é um direito de todos os cidadãos e, por isso, não se limita 
a propiciar a inclusão de pessoas com deficiência, mastambém de 
pessoas com mobilidade reduzida, idosos, gestantes e em situação 
vulnerável. OLIVEIRA, S. M. de. Cidade e acessibilidade: inclusão social das 
pessoas com deficiências. In: VIII Simpósio Iberoamericano em comércio 
internacional, desenvolvimento e integração regional, 2017 (adaptado). 
Considerando a imagem e as informações apresentadas, avalie as 
afirmações a seguir. I. Projetar e adaptar as vias públicas facilita a 
circulação das pessoas com dificuldade de locomoção e usuários de 
cadeiras de rodas, sendo uma medida adequada de acessibilidade. II. 
Padronizar as calçadas com implantação universal de rampas, faixas de 
circulação livres de barreiras, guias e pisos antiderrapantes atende ao 
princípio da acessibilidade. III. Garantir a ajuda de terceiros a pessoas com 
deficiências, nos edifícios públicos e em espaços abertos públicos, é uma 
previsão legal convergente ao princípio da acessibilidade. IV. Implantar 
sinalização sonora nos semáforos e informações em braille nas 
sinalizações dos espaços urbanos para pessoas com deficiência visual são 
providências de acessibilidade adequadas. É correto o que se afirma 
em:Opção única. 
(1/1 Ponto) 
A) III, apenas. 
B) I e IV, apenas. 
C) II e III, apenas. 
D) I, II e IV, apenas. 
E) I, II, III e IV 
Respostas corretas: D) I, II e IV, apenas. 
6.O Brasil tem assistido a um debate que coloca, frente a frente, como 
polos opostos, o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. 
Algumas iniciativas merecem considerações, porque podem agravar ou 
desencadear problemas ambientais de diferentes ordens de grandeza. 
Entre essas iniciativas e suas consequências, é INCORRETO afirmar que: 
Opção única. 
(1/1 Ponto) 
A) A construção de obras previstas pelo PAC (Programa de Aceleração do 
Crescimento) tem levado à redução dos prazos necessários aos estudos de impacto 
ambiental, o que pode interferir na sustentabilidade do projeto. 
B) A construção de grandes centrais hidrelétricas nas bacias do Sudeste e do Sul 
gera mais impactos ambientais do que nos grandes rios da Amazônia, nos quais o 
volume de água, o relevo e a baixa densidade demográfica reduzem os custos da obra e 
o passivo ambiental. 
C) A exploração do petróleo encontrado na plataforma submarina pelo Brasil terá, 
ao lado dos impactos positivos na economia e na política, consequências ambientais 
negativas, se persistir o modelo atual de consumo de combustíveis fósseis. 
D) A preocupação mais voltada para a floresta e os povos amazônicos coloca em 
alerta os ambientalistas, ao deixar em segundo plano as ameaças aos demais biomas. 
E) Os incentivos ao consumo, sobretudo aquele relacionado ao mercado 
automobilístico, para que o Brasil pudesse se livrar com mais rapidez da crise 
econômica, agravarão a poluição do ar e o intenso fluxo de veículos nas grandes 
cidades. 
Respostas corretas: B) A construção de grandes centrais hidrelétricas nas bacias do 
Sudeste e do Sul gera mais impactos ambientais do que nos grandes rios da Amazônia, 
nos quais o volume de água, o relevo e a baixa densidade demográfica reduzem os 
custos da obra e o passivo ambiental. 
7.O Cerrado, que ocupa mais de 20% do território nacional, é o segundo 
maior bioma brasileiro, menor apenas que a Amazônia. Representa um 
dos hotspots para a conservação da biodiversidade mundial e é 
considerado uma das mais importantes fronteiras agrícolas do planeta. 
Considerando a conservação da biodiversidade e a expansão da fronteira 
agrícola no Cerrado, avalie as afirmações a seguir. I. O Cerrado apresenta 
taxas mais baixas de desmatamento e percentuais mais altos de áreas 
protegidas que os demais biomas brasileiros. II. O uso do fogo é, ainda 
hoje, uma das práticas de conservação do solo recomendáveis para 
controle de pragas e estímulo à rebrota de capim em áreas de pastagens 
naturais ou artificiais do Cerrado. III. Exploração excessiva, redução 
progressiva do habitat e presença de espécies invasoras estão entre os 
fatores que mais provocam o aumento da probabilidade de extinção das 
populações naturais do Cerrado. IV. Elevação da renda, diversificação das 
economias e o consequente aumento da oferta de produtos agrícolas e 
da melhoria social das comunidades envolvidas estão entre os benefícios 
associados à expansão da agricultura no Cerrado. É correto apenas o que 
se afirma em:Opção única. 
(1/1 Ponto) 
A) I. 
B) II. 
C) I e III. 
D) II e IV. 
E) III e IV. 
Respostas corretas: E) III e IV. 
8.Na história das civilizações humanas, a agricultura esteve relacionada à 
origem de um fenômeno que se tornaria o marco da economia alimentar: 
o aumento demográfico. Entretanto, apesar de toda a força civilizatória da 
agricultura, muitos povos tornaram-se vulneráveis por falta de alimentos. 
Mesmo com o aumento do volume de alimentos, o número de indivíduos 
subnutridos é grande, como demonstrado pelos dados estatísticos da 
Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação (FAO). 
A análise dos dados revela que, até 2014, a quantidade de pessoas 
desnutridas no mundo estava diminuindo, porém, entre 2015 e 2017, esse 
número aumenta. LIMA, J. S. G. Segurança alimentar e nutricional: 
sistemas agroecológicos são a mudança que a intensificação ecológica 
não alcança. Ciência e Cultura, v. 69, n. 2, 2017 (adaptado). Considerando 
a segurança alimentar e a nutrição no mundo, avalie as afirmações a 
seguir. I. O conceito de segurança alimentar e nutricional admite que a 
fome e a desnutrição são problemas de oferta adequada e garantia de 
alimentos saudáveis, respeitando-se a diversidade cultural e a 
sustentabilidade socioeconômica e ambiental. II. A segurança alimentar e 
nutricional compreende a produção e a disponibilidade de alimentos, 
bem como o acesso à alimentação adequada e saudável. III. A escassez da 
oferta de alimentos nas últimas décadas decorre da falta de processos de 
produção e disseminação tecnológica que garantam a produção no 
campo frente às mudanças climáticas. É correto o que se afirma 
em:Opção única. 
(1/1 Ponto) 
A) I, apenas. 
B) III, apenas. 
C) I e II, apenas. 
D) II e III, apenas. 
E) I, II e III. 
Respostas corretas: C) I e II, apenas. 
9.O Supremo Tribunal Federal definiu, em 2009, os critérios para o 
reconhecimento de determinada terra como território indígena, sendo 
eles: o marco da tradicionalidade da ocupação; o marco temporal da 
ocupação; o marco da concreta abrangência e finalidade prática da 
ocupação tradicional; e, por fim, o marco da proporcionalidade, que 
consiste na aplicação do princípio da proporcionalidade em matéria 
indígena. De acordo com o marco da tradicionalidade da ocupação, para 
que uma terra indígena possa ser considerada tradicional, as 
comunidades indígenas devem demonstrar o caráter de perdurabilidade 
de sua relação com a terra, caráter este demonstrado em sentido de 
continuidade etnográfica. Disponível em: . Acesso em: 27 set. 2019 
(adaptado). Com base nas informações acerca dos referidos marcos para 
o reconhecimento de determinada terra como indígena, avalie as 
afirmações a seguir. I. A tradicionalidade é um elemento fundamental 
para a perpetuação dos vínculos territoriais das populações indígenas, já 
que remete ao caráter estático de seus modos de vida. II. Os marcos de 
reconhecimento da ocupação viabilizam o alcance do direito de utilização 
das terras em diferentes tipos de atividades produtivas por parte das 
comunidades indígenas. III. O critério de ocupação tradicional considera 
que a terra indígena proporciona elementos materiais e simbólicos 
essenciais à transmissão dos legados culturais entre gerações. IV. O 
reconhecimento de terras ancestrais integra-se à lógica da 
homogeneidade cultural, já que esta medida valoriza a cultura e a 
participação dos povos indígenas como elementos do amálgama cultural 
brasileiro. É correto apenas o que se afirma em:Opção única. 
(1/1 Ponto) 
A) Ie III. 
B) I e IV. 
C) II e III. 
D) I, II e IV. 
E) II, III e IV. 
Respostas corretas: C) II e III. 
10.Segundo resultados da última Pesquisa Nacional de Saneamento 
Básico (PNSB) de 2008, a quase totalidade dos municípios brasileiros tinha 
serviço de abastecimento de água em pelo menos um distrito (99,4%). 
Além da existência da rede, uma das formas de se avaliar a eficiência do 
serviço de abastecimento de água à população é examinar o volume 
diário per capita da água distribuída por rede geral. No ano de 2008, 
foram distribuídos diariamente, no conjunto do país, 320 litros per capita, 
média que variou bastante entre as regiões. Na Região Sudeste, o volume 
distribuído alcançou 450 litros per capita, enquanto na Região Nordeste 
ele não chegou à metade desta marca, apresentando uma média de 210 
litros per capita. Embora o volume total tenha aumentado em todas as 
regiões do país, comparando-se com os números apresentados pela 
PNSB de 2000, as diferenças regionais permaneceram praticamente 
inalteradas. Disponível em: Acesso em: 01 out. 2019 (adaptado). Com base 
nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. I. Em algumas regiões do Brasil, os índices referidos 
estão abaixo da média nacional, indicando diferenças de acesso de 
qualidade a abastecimento de água que podem impactar a saúde pública. 
PORQUE II. O aumento da eficiência da política pública de abastecimento 
de água no Brasil contribui para o desenvolvimento nacional, para a 
redução dos desequilíbrios regionais e para a promoção da inclusão 
social. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:Opção única. 
(1/1 Ponto) 
A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I 
B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
C) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
D) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
E) As asserções I e II são falsas. 
Respostas corretas: B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
11.É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de 
salvar alguém, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar que, desde 
sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo. 
Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os 
homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de 
escravos era perfeitamente legítima: as pessoas não eram consideradas 
iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado 
normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados, os Direitos 
Humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a 
escravidão como algo legítimo. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de 
Educação Fundamental. Ética. Brasília, 2012. Disponível em: 
<portal.mec.gov.br>. Acesso em: 16 jul. 2012 (adaptado). Com relação a 
ética e cidadania, avalie as afirmações seguintes. I. Toda pessoa tem 
direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a 
oportunidades de realizar seus projetos, mesmo que esteja cumprindo 
pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com 
trâmite transitado e julgado. II. Sem o estabelecimento de regras de 
conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por 
definição, e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania 
como valor. III. Segundo o princípio da dignidade humana, que é 
contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é digna e merecedora 
de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, 
classe social, grau de instrução e orientação sexual. É correto o que se 
afirma em:Opção única. 
(1/1 Ponto) 
A) I, apenas. 
B) III, apenas. 
C) I e II, apenas. 
D) II e III, apenas. 
E) I, II e III. 
http://portal.mec.gov.br/

Continue navegando