EAD conceito e amb

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1 Sobre a modalidade EAD de ensino, analise as afirmativas abaixo:
I. necessita ser aberta, espontânea, de vanguarda, criativa e global.
II. ela é estática e permite poucos e graduais processos de mudança.
III. ela desenvolve a competência de auto estudo e de análise da própria essência.
IV. ela leva o sujeito que busca mudar o mundo a querer entender a si próprio e suas
necessidades de transformação.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
Escolha uma:
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I e IV estão corretas.
c. I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas. C
e. Apenas I, II e III estão corretas
2 “Autor, filósofo e educador que debruçou-se ao longo de sua vida sobre as questões que
se referem a autonomia do aluno no processo de ensino e de aprendizagem
reconhecendo a educação como um ato político que envolve a cultura.”
O parágrafo acima se refere ao autor:
Escolha uma:
a. Paulo Freire C
b. Edgar Morin
c. Silveira Bueno
d. Gimeno Sacristán
e. Mário Sérgio Cortella
3 Muitos acreditam ser mais fácil ser aluno de EAD, mas é uma modalidade que exige muita
motivação, concentração, disciplina, organização e gosto pela leitura e pesquisa. Analise as
afirmativas sobre o papel do aluno de EAD:
I. O aluno é o principal sujeito da EAD e para onde as ações educativas devem convergir.
II. O aluno de EAD deve realizar as atividades nos prazos estabelecidos, organizar-se para
estudar todo o material e dedicar-se para conseguir uma nota que compense todo o
trabalho do semestre.
III. Na EAD o aluno desempenha papel secundário no ambiente virtual de aprendizagem,
ele sempre deve realizar as atividades propostas pelo professor que é quem desempenha
o papel central do AVA.
IV. O aluno de EAD deve ler e estudar todos os materiais oferecidos nos ambientes virtuais.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
Escolha uma:
a. Apenas I, II e IV estão corretas C
b. Apenas II e III estão corretas
c. Apenas I e IV estão corretas
d. Apenas II, III e IV estão corretas
e. I, II, III e IV estão corretas
4 A legislação que ampara a existência da EAD é a chamada ____________, Lei _____, criada em
______.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima.
Escolha uma:
a. Lei de Diretrizes da Educação – nº 9794 - 1999
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação – nº 9892 – 1995
c. Lei de Diretrizes da Educação – nº 9194 – 1993
d. Lei de Bases da Educação – nº 9698 – 1994
e. Lei de Diretrizes e Bases da Educação – nº 9394 – 1996 C
5 Na EAD, quais são as formas de o educador saber o efeito que sua aula causou no aluno?
I. Observando o olhar do aluno em sala de aula.
II. Buscando se houveram questões a respeito do texto publicado para leitura
complementar.
III. Observando qual foi a quantidade de respostas ao fórum postado.
IV. Falando com os alunos sobre a aula e observando sua expressão.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
Escolha uma:
a. Apenas II, III e IV estão corretas
b. Apenas I e IV estão corretas
c. I, II, III e IV estão corretas
d. Apenas III e IV estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas C
6 Modelo educacional no qual se “deposita” um conhecimento na cabeça do aluno, Paulo
Freire o chama de:
Escolha uma:
a. Educação Depositária
b. Educação Rentária
c. Nenhuma das Anteriores
d. Educação Bancária C
e. Educação Arbitrária
7 No Brasil temos um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD. Começamos
com a oferta de bem-sucedidos cursos por correspondência como os oferecidos pelo
Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro.
O Instituto Universal Brasileiro iniciou suas atividades em meados do século passado.
Analise as afirmativas a seguir sobre o Instituto Universal Brasileiro:
I. O rádio foi a mídia escolhida em função do baixo custo e da familiaridade dos ouvintes.
II. Se propunha a preparar pessoas oferecendo cursos profissionalizantes como corte-e-
costura, eletricista, cabelereiro, mestre de obras, entre outros.
III. As pessoas que faziam o curso terminavam o mesmo com uma profissão e melhoravam
sua qualidade de vida atuando na área escolhida.
IV. Era uma possibilidade real para aqueles que não podiam frequentar as salas de aula
por precisarem trabalhar em tempo integral para manter suas famílias, mas vislumbravam
ter uma profissão que lhes permitisse uma folga em seu orçamento doméstico.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas
Escolha uma:
a. I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas. C
e. Apenas I, III e IV estão corretas
8 No Brasil temos um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD. Começamos
com a oferta de bem-sucedidos cursos por correspondência como os oferecidos pelo
Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro.
Analise as afirmativas sobre o Instituto Monitor:
I. Foi o primeiro a oferecer um curso a distância que permitia que ao concluir o curso, o
aluno fosse capaz de construir um rádio caseiro.
II. A ideia era levar a possibilidade de ter uma profissão as pessoas mais carentes e que
morassem em regiões distantes, desprovidas de outra forma de educação profissional.
III. Em 1939 foi fundado o Instituto Radiotécnico Monitor sendo todos os seus cursos
oferecidos por correspondência.
IV. Foi a primeira escola no Brasil a oferecer educação a distância.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas I e IV estão corretas
b. Apenas II e IV estão corretas
c. Apenas I e III estão corretas
d. Apenas I, III e IV estão corretas
e. I, II, III e IV estão corretas C
9 “O autor se destacou por seus estudos sobre a educação popular, sempre pensando a
escola como possibilitadora de formação para uma consciência política, ou como o autor
mesmo chama, uma pedagogia libertadora que conscientize o homem de seu lugar no
mundo.”
O parágrafo acima se refere ao autor:
Escolha uma:
a. Silveira Bueno
b. Paulo Freire C
c. Gimeno Sacristán
d. Mário Sérgio Cortella
e. Edgar Morin
10 As instituições de ensino superior iniciaram um movimento de concepção e oferta de
cursos na modalidade a distância, utilizando-se de ambientes virtuais de aprendizagem de
natureza distinta, com a finalidade de atender a demandas econômicas e sociais. São
cursos oferecidos na modalidade a distância:
I. cursos de graduação e de extensão
II. de pós-graduação e tecnólogos
III. técnicos e livres
IV. profissionalizantes
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras:
Escolha uma:
a. Apenas II e IV
b. I, II, III e IV estão corretas C
c. Apenas I, II e IV
d. Apenas III e IV
e. Apenas I e III
11 “O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a
distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada.”
O parágrafo acima é a descrição do primeiro artigo da Lei 9.394/96 a mencionar a
Educação a distância.
Este artigo é o:
Escolha uma:
a. nº 82
b. nº 88
c. nº 84
d. nº 87
e. nº 80 C
12 Palloff (2013) apresenta princípios relevantes na aprendizagem de adultos que devem ser
considerados quando se planeja a capacitação de docentes para atuarem em ambientes
virtuais. Dentre os princípios de Palloff, estão:
I. Os adultos são intrinsecamente e extrinsecamente desmotivados a aprender.
II. Todos os adultos possuem formas preferidas de aprendizagem e processamento de
informações.
III. Os adultos comumente participam de situações de aprendizagem.
IV. Os adultos desejam aplicar diretamente o que estão aprendendo.
V. Os adultos preferem ser alunos ativos do que passivos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
Escolha uma:
a. Apenas II e V estão corretas
b. Apenas I, III e IV estão corretas
c. Apenas I, II e III estão corretas
d. I, II, III, IV e V estão corretas
e. Apenas II, IV e
V estão corretas C
13 O _________ é um local disponibilizado na Internet que permite a realização de processos de
aprendizagem significativa, colaborativa e contextualizada, em que conteúdo e atividades
são organizados e disponibilizados aos estudantes pelos professores.
Escolha uma:
a. Fórum
b. e-mail
c. Blog
d. Ambiente virtual de aprendizagem C
e. Chat
14 Temos em nosso país um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD.
Começamos com a oferta de bem-sucedidos cursos por correspondência como os
oferecidos pelo Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro.
Analise as afirmativas sobre o Instituto Monitor:
I. Foi o primeiro a oferecer um curso a distância que permitia que ao concluir o curso, o
aluno fosse capaz de construir um rádio caseiro.
II. A ideia era levar a possibilidade de ter uma profissão as pessoas mais carentes e que
morassem em regiões distantes, desprovidas de outra forma de educação profissional.
III. Em 1939 foi fundada a Rede Globo sendo todos os seus cursos oferecidos por
correspondência.
IV. Foi a primeira escola no Brasil a oferecer educação a distância.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas verdadeiras:
Escolha uma:
a. Apenas I, II e IV estão corretas. C
b. Apenas I e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas I e III estão corretas.
e. I, II, III e IV estão corretas.
15 Existem distintos tipos de distâncias que se fazem relevantes em muitas áreas, mas de
modo bem especial quando tratamos da educação a distância. Em primeiro lugar,
devemos ponderar sobre a distância geográfica que separa os atores do processo
educacional na EAD: professores e alunos.
Sobre a distância geográfica:
I. Essa distância impossível de ser medida é um dos aspectos cuja superação determina a
maioria dos programas na modalidade.
II. Os programas EAD procuram alcançar o sujeito que vive em locais geograficamente
afastados do local em que os professores se encontram para ministrar as aulas ou mesmo
do local em que essas aulas são produzidas.
III. Se levarmos em conta as pessoas com dificuldade ou mesmo que não tem meios de
locomoção para os grandes centros, aquelas que muitas vezes se utilizam de bicicleta,
barco, cavalo, ou ainda que andam quilômetros em busca de progredir em seus estudos,
essa distância geográfica nem precisa ser tão grande.
IV. a distância geográfica e o uso de múltiplas mídias são características inerentes à
educação a distância, mas não suficientes para definirem a concepção educacional
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas II, III e IV estão corretas C
b. Apenas III está correta.
c. Apenas I e III estão corretas
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. I, II, III e IV estão corretas
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1' ________________ é o que funda novas relações humanas e o diálogo nesta composição, tem
a missão de abrir novos horizontes, possibilitando novas perspectivas e, principalmente, a
autonomia e a emancipação dos indivíduos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Escolha uma:
a. O processo de ensino-aprendizagem
b. Nenhuma das Anteriores
c. A emancipação
d. O conhecimento sistematizado C
e. A matriz da esperança
2 “[...] avalia que é preciso ultrapassar o ensino livresco e a assimilação de conteúdos
estabelecidos em um currículo, sendo papel do professor não a transferência de saberes,
mas o encorajamento ao autodidatismo, instigando a pensar, a ser reflexivo, criativo e
crítico”
O parágrafo acima refere-se a avaliação de qual autor?
Escolha uma:
a. Gimeno Sacristán
b. Paulo Freire
c. Silveira Bueno
d. Edgar Morin C
e. Mário Sérgio Cortella
3 As instituições de ensino superior iniciaram um movimento de concepção e oferta de
cursos na modalidade a distância, utilizando-se de ambientes virtuais de aprendizagem de
natureza distinta, com a finalidade de atender a demandas econômicas e sociais. São
cursos oferecidos na modalidade a distância:
I. cursos de graduação e de extensão
II. de pós-graduação e tecnólogos
III. técnicos e livres
IV. profissionalizantes
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras:
Escolha uma:
a. Apenas III e IV
b. I, II, III e IV estão corretas C
c. Apenas I e III
d. Apenas II e IV
e. Apenas I, II e IV
4 Esse importante pesquisador, no começo do século passado, criou o que chamou de “zona
de desenvolvimento proximal” e a conceituou como a distância entre o nível de
desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de
problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de
problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais
capazes. Estamos falando de:
Escolha uma:
a. Dewey
b. Piaget
c. Montessori
d. Vygotsky C
e. Freud
5 “Comprometer-se com uma educação crítica e libertadora obriga a investigar em que
medida os objetivos, os conteúdos, os materiais curriculares, as metodologias didáticas e
os modelos de organização escolar respeitam as necessidades dos distintos grupos sociais
que convivem em cada sociedade.”
O parágrafo acima é uma citação de:
Escolha uma:
a. Nóvoa
b. Santomé C
c. Freire
d. Apple
e. Gimeno Sacristán
6 Este autor se destacou por seus estudos sobre a educação popular, sempre pensando a
escola como uma possibilidade de formação para uma consciência política, ou como o
autor mesmo chama, uma pedagogia libertadora que conscientize o homem de seu lugar
no mundo.”
O parágrafo acima se refere ao autor:
Escolha uma:
a. Gimeno Sacristán
b. Edgar Morin
c. Paulo Freire C
d. Mário Sérgio Cortella
e. Silveira Bueno
7 Na EAD, quais são as formas de o educador saber o efeito que sua aula causou no aluno?
I. Observando o olhar do aluno em sala de aula.
II. Buscando se houveram questões a respeito do texto publicado para leitura
complementar.
III. Observando qual foi a quantidade de respostas ao fórum postado.
IV. Falando com os alunos sobre a aula e observando sua expressão.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
Escolha uma:
a. Apenas I e IV estão corretas
b. Apenas II e III estão corretas C
c. I, II, III e IV estão corretas
d. Apenas II, III e IV estão corretas
e. Apenas III e IV estão corretas
8 Em geral, o estudante que se matricula em uma instituição de ensino na modalidade a
distância tem anseios diferentes daquele de um curso presencial. Analise as afirmativas
sobre as características da maioria dos alunos de EAD:
I. Aluno comprometido com seus ideais e dedicado.
II. Geralmente, é mais novo que o aluno do ensino presencial.
III. A grande maioria trabalha fora e tem filhos.
IV. Normalmente tem um bom tempo livre para se dedicar aos estudos.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
Escolha uma:
a. Apenas I, III e IV estão corretas
b. I, II, III e IV estão corretas
c. Apenas II e IV estão corretas
d. Apenas I e III estão corretas C
e. Apenas I está correta
9 Muitos acreditam ser mais fácil ser aluno de EAD, mas é uma modalidade que exige muita
motivação, concentração, disciplina, organização e gosto pela leitura e pesquisa. Analise as
afirmativas sobre o papel do aluno de EAD:
I. O aluno é o principal sujeito da EAD e para onde as ações educativas devem convergir.
II. O aluno de EAD deve realizar as atividades nos prazos estabelecidos, organizar-se para
estudar todo o material e dedicar-se para conseguir uma nota que compense todo o
trabalho do semestre.
III. Na EAD o aluno desempenha papel secundário no ambiente virtual de aprendizagem,
ele sempre deve realizar as atividades propostas pelo professor que é quem desempenha
o papel central do AVA.
IV. O aluno de EAD deve ler e estudar todos os materiais oferecidos nos ambientes virtuais.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
Escolha uma:
a. Apenas I e IV estão corretas
b. I, II, III e IV
estão corretas
c. Apenas II e III estão corretas
d. Apenas I, II e IV estão corretas C
e. Apenas II, III e IV estão corretas
10 Paulo Freire ao longo de sua obra “Pedagogia da autonomia” refere-se a autonomia e
emancipação enquanto prática de ______ e de ______.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Escolha uma:
a. Nenhuma das Anteriores
b. pesquisa – liberdade C
c. educação – comunicação
d. ensino – diálogo
e. ensino – pesquisa
------------------------------------------------------------------------------
11 Modelo educacional no qual se “deposita” um conhecimento na cabeça do aluno, Paulo
Freire o chama de:
Escolha uma:
a. Educação Bancária C
b. Nenhuma das Anteriores
c. Educação Depositária
d. Educação Arbitrária
e. Educação Rentária
12 Pierre Lévy (1993) caracteriza o hipertexto por meio de seis princípios. Associe os
princípios dispostos por Lévy com suas respectivas características:
I. Metamorfose
II. Hetrogeneidade
III. Multiplicidade
IV. Exterioridade
V. Topologia
VI Mobilidade
( ) a rede não possui unidade, tamanho, início ou fim. Sua existência depende de múltiplas
conexões entre pessoas e equipamentos.
( ) a rede não tem centro, tudo é móvel, passando de um nó a outro, de acordo com o
usuário.
( ) nos hipertextos, tudo funciona por proximidade, por vizinhança. A rede não está no
espaço, ela é o espaço.
( ) o texto virtual é modificável, pode-se alterar, deletar, inserir, fazer correções etc.
( ) a rede oferece ao usuário um grande número de opções de conexões, de percursos,
múltiplas opções de leitura.
( ) os nós, as informações e as conexões de uma rede hipertextual são heterogêneos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma:
a. I – I – III – IV – V – VI
b. V – I – III – II – VI – IV
c. II – V – VI – III – I – IV
d. III – I – V – VI – IV – II
e. IV – VI – V – I – III – II C
13 Paulo Freire ressalta que diálogo, discussão, argumentação e crítica resultam na
possibilidade de se construir novos conhecimentos, mas que, sem ________, não se faz
possível nem pensar em educação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Escolha uma:
a. esperança C
b. necessidade
c. educabilidade
d. Nenhuma das Alternativas
e. didática 
14 Qual a ação do MEC no Brasil que determina o crescimento exponencial da EAD?
Escolha uma:
a. O MEC fornece maior número de bolsas para estudantes EAD
b. O MEC garante preços mais acessíveis para alunos de EAD.
c. O MEC instituiu que a carga horária dos cursos EAD deve ser a mesma do ensino
presencial.
d. O MEC proíbe que se diferencie os diplomas entregues aos alunos de EAD dos
diplomas de educação presencial. C
e. Nenhuma das Anteriores
15 Analise as afirmativas sobre a visão de Paulo Freire acerca da autonomia e do processo de ensino e de aprendizagem.
I. Permite que o educando possa construir gradualmente a sua independência no sentido de sua intelectualidade, de acordo com sua autonomia.
II. Cabe ao educador a tarefa de apenas acompanhar o processo de maturação.
III. O processo de ensino e de aprendizagem precisa ser uma ação compartilhada que permita aos alunos construir com suas experiências o seu conhecimento.
IV. Ser autônomo é apenas ter liberdade para escolher os caminhos que pretende seguir.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
Escolha uma opção:
a. Apenas II e IV estão corretas
b. I, II, III e IV estão corretas
c. Apenas I e IV estão corretas
d. Apenas I, II e III estão corretas
e. Apenas I e III estão corretas C