QUESTIONÁRIO UNIDADE II 6585-

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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIESTUDOS DISCIPLINARES IX 6585-05_DP_CT_15_20211 CONTEÚDO
Usuário ruben.freitas @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 18/05/21 20:53
Enviado 18/05/21 20:54
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
A propósito das festas tradicionais locais brasileiras, leia atentamente as a�rmações a seguir: 
I - No Brasil colônia, as festas religiosas eram utilizadas pelos jesuítas para catequese dos índios. 
II - As festas tradicionais locais promoveram a integração dos vários povos que formaram a cultura brasileira. 
III - Embora vários povos tenham colonizado o Brasil, os aspectos das diferentes culturas desses povos não se mesclam nas festas
tradicionais brasileiras. 
IV - Os aspectos das diferentes culturas dos povos que colonizaram o Brasil se mesclam nas festas tradicionais brasileiras. 
V - São exemplos de festas tradicionais brasileiras o Festival Folclórico, em Parintins, e a Festa de São João, em Caruaru. 
  
Assinale a alternativa correta:
I, II, IV e V estão corretas.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
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Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
I e II estão corretas.
I, II e IV estão corretas.
I, II, III e V estão corretas.
I, II, IV e V estão corretas.
Nenhuma das a�rmações está correta. 
Alternativa: D 
Comentário: temos dois erros nesse item: houve apenas um colonizador, os portugueses. Outros povos que compuseram a
cultura do povo brasileiro, tais como indígenas e africanos, colaboraram para mesclar os traços culturais para a formação da
cultura nacional e esses traços são encontrados nas festas tradicionais brasileiras. Algumas festas foram adaptadas pelos
portugueses aqui no Brasil, como a festa de Caruaru que tem traços de festas europeias, como santos católicos, no entanto,
adquiriram aqui certa brasilidade.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
A propósito da espetacularização da cultura local no Brasil, leia atentamente as a�rmações a seguir : 
  
I- Nem todas as manifestações culturais locais no Brasil sofreram esse processo de espetacularização.     
II - São exemplos de festas que passaram por esse processo: os carnavais do Rio e de São Paulo; a Oktoberfest, em Blumenau e a Festa do
Peão Boiadeiro, em Barretos. 
III- As festas citadas no item anterior cresceram tanto em termos de número de visitantes que acabaram ganhando locais especí�cos, de
grande porte, para serem realizadas. 
IV- Todas as festas tradicionais brasileiras passaram pelo processo de espetacularização. 
V- As “festas-espetáculo” podem trazer benefícios às comunidades locais, mas é preciso cuidado para que não percam seu sentido original.
  
Assinale a alternativa correta:
I, II, III e V estão corretas.
0,5 em 0,5 pontos
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Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
I e II estão corretas.
I, II e IV estão corretas.
I, II, III e V estão corretas.
I, II, IV e V estão corretas.
Nenhuma das a�rmações está correta. 
Alternativa: C 
Comentário: nem todas as festas tradicionais passaram por processo de espetacularização, ou seja, quando a festa utiliza
meios de comunicação de massa para poderem existir ou tecnologias que as tornam um show. Temos, como exemplo, muitas
das manifestações regionais de Bumba-meu-boi por todo o Brasil, bem como festas do Divino Espírito Santo.
Pergunta 3
Resposta Selecionada:
e. 
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
  
I- O arroz é de origem asiática. Foi trazido pelos colonizadores para o Brasil talvez de Cabo Verde. 
II - Registros apontam o uso do sal há 5 mil anos. Usado na Antiguidade greco-romana, mas antes os chineses extraiam sal do oceano.
Brasil – séc. XVI: o sal, apesar de abundante no Brasil, era importado das salinas portuguesas, pois a metrópole tinha o monopólio do sal. 
III - O açúcar se originou na Índia. Foi trazido para a Europa pelos árabes. Africanos já usavam o açúcar no século XVI. Brasil: o açúcar foi
trazido, pelos portugueses, no século XVI das Ilhas Madeiras. No Brasil era muito utilizado na confecção de doces. 
IV - A pimenta foi trazida da África, mas os indígenas tinham um consumo genérico da pimenta. O português trouxe a pimenta malagueta
da África. 
V - As hortaliças e as verduras eram muito utilizadas na Europa, foram trazidas pelo colonizador. 
  
Assinale a alternativa correta:
Todas as a�rmações estão corretas. 
0,5 em 0,5 pontos
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Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
I e II estão corretas.
I, II e IV estão corretas.
I, II, III e V estão corretas.
As a�rmações I, II, IV e V estão corretas.
Todas as a�rmações estão corretas. 
Alternativa: E 
Comentário: todas as a�rmações estão corretas sobre a origem dos alimentos que foram trazidos pelos colonizadores
e passaram a compor a culinária brasileira.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
A propósito do folclore nos últimos quarenta anos, leia atentamente as a�rmações a seguir: 
  
I- Embora os processos de modernização da sociedade tenham se aprofundado – e um desses aspectos é a entrada da televisão no
cotidiano nacional, o folclore não acabou. 
II- O folclore passa a ser compreendido como fato cultural dinâmico, passível de transformações e de incorporar novos elementos.  
III- Acaba-se a barreira entre cultura popular e cultura erudita; um exemplo disso é a reelaboração feita pelo compositor erudito Villa-
Lobos de antigas cantigas de ninar tradicional. 
IV- Outro exemplo de rompimento de barreira entre cultura popular e erudita são os enredos carnavalescos em que temas eruditos são
abordados em uma linguagem não erudita.  
V- Apesar de todas as mudanças, preserva-se a separação entre cultura popular e cultura erudita. 
  
Assinale a alternativa correta:
I, III, IV e V estão corretas.
I e II estão corretas.
0,5 em 0,5 pontos
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b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
I, II e IV estão corretas.
I, II, III e V estão corretas.
I, III, IV e Vestão corretas.
Todas as a�rmações estão corretas. 
Alternativa: D 
Comentário: a a�rmação do item II está incorreta, pois o folclore se insere no contexto da tradição, podendo ser mudado até
certo ponto. Entretanto é possível haver a coexistência entre os diversos tipos de cultura, como erudita e popular sem que
haja transformações essenciais no folclore.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
  
I - O realismo na arte é a representação da realidade tal como ela é. Exemplo: representação de animais como a do período Paleolítico.
Pode ser representado também por símbolos. 
II - O convencionalismo é a manifestação simbólica da arte, isto é, trabalha com o signi�cado, como a arte dos povos ágrafos. 
III - O estilo é o aspecto formal da arte, como o ritmo, a simetria e o uso da cor. São as mudanças na forma de se fazer arte. 
IV - O espaço é o sentimento vital do artista. A arte representa, de certa maneira, a libertação da personalidade de determinado artista ou
autor. 
V - A cor e a linha são instrumentos que o artista dispõe para demonstrar seus sentimentos. 
  
Assinale a alternativa correta:
II, III, IV e V estão corretas.
I e II estão corretas.
I, II e IV estão corretas.
0,5 em 0,5 pontos
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c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
I, II, III e V estão corretas.
II, III, IV e V estão corretas.
Todas as a�rmações estão corretas 
Alternativa: D    
Comentário: a a�rmação I está incorreta, pois o realismo na arte não é representado por meio de símbolos. Todas as
outras alternativas estão corretas. 
 
Pergunta 6
Com relação às festas tradicionais locais brasileiras, leia atentamente as a�rmações a seguir: 
  
I - São comuns, nas festas populares baseadas no calendário religioso, manifestações de sincretismo afrocristão, que fundem os orixás do
candomblé com os santos católicos. Às vezes, as festas coincidem com o calendário laico, civil. 
II – “O Auto do Quilombo” é encenação dramática feita em diferentes datas religiosas, frequentemente no Natal, em estados do Nordeste.
Com danças e cânticos, procuram-se reconstituir os quilombos, núcleos povoados por escravos fugitivos no século XVII. São representadas
duas guerrilhas: uma de índios, outra de negros aquilombados. Os negros, vencidos, são levados em folia pelas ruas, onde são vendidos
ou trocados por balas e doces. 
III - Misto de manifestação religiosa e profana, o Carnaval foi estabelecido em Portugal pela rainha Isabel, no século XIV. Chegaram dois
séculos depois em Paraty (RJ), onde se comemora o Boi Divino, com distribuição de comida aos pobres. Conserva as ladainhas, procissões
e danças folclóricas portuguesas, como nos festejos originais. Em Alcântara (MA), os participantes representam personagens do Brasil
colonial e, pela tradição, o imperador prende alguém antes da festa, acusando-o de provocar desordem. 
IV - Corpus Christi é um dia santo, de celebração do corpo de Cristo, e feriado nacional. Em muitas cidades, ornamentam-se as faixas
centrais das ruas com �guras da liturgia católica coloridas, feitas de �ores, plantas, folhagens, serragem, pó de café, areia. Diamantina
(MG), Florianópolis (SC), Cabo Frio e Petrópolis (RJ), Matão, Ibitinga e São Manoel (SP) destacam-se por ornamentações esmeraldas. 
V – As festas folclóricas têm poucos adeptos no Brasil. Por serem desenvolvidas apenas regionalmente, atraem poucos visitantes de outras
regiões apenas aqueles que se interessam por manifestações religiosas e profanas ao mesmo tempo. 
  
Assinale a alternativa correta:
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
I, II e IV estão corretas.
I e II estão corretas.
I, II e IV estão corretas.
I, II, III e V estão corretas.
II, III, IV e V estão corretas.
Todas as a�rmações estão corretas.
Alternativa: B    
Comentário: não há elementos de Boi Divino e nem distribuição de comidas aos pobres no Carnaval. Não conserva elementos
dos festejos originais e em Alcântara não existe esse tipo de manifestação folclórica. A alternativa V, ao contrário, as festas
folclóricas têm muitos adeptos no Brasil, pois constituem um elemento de socialização e de fortalecimento das relações
sociais.
Pergunta 7
Resposta Selecionada:
e. 
Com relação às festas tradicionais locais brasileiras, leia atentamente as a�rmativas a seguir: 
  
I - Inspirada na Oktoberfest de Munique, a sua versão blumenauense nasceu da vontade do povo em expressar seu amor pela vida e pelas
tradições germânicas. Consagrada como a segunda maior festa alemã do mundo, a Oktoberfest atrai cerca de 15 milhões de pessoas. 
II - O des�le de abertura do Oktoberfest conta com a participação de carros alegóricos, e o Bierwagen (carro da cerveja) que faz a alegria
dos “loucos por cerveja” e circula todas as tardes festivas distribuindo chope de graça. 
III - Blumenau é conhecida em todo o Brasil como uma das cidades com maior in�uência germânica em sua cultura e história. Fundada em
1850 pelo �lósofo alemão Hermann Bruno Otto Blumenau, a cidade guarda fortes características europeias, encantando visitantes do
Brasil e exterior por sua arquitetura, gastronomia, natureza, indústrias, chope gelado e festas, tendo como principal a Oktoberfest. 
  
Assinale a alternativa correta:
Todas as a�rmações estão corretas. 
0,5 em 0,5 pontos
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Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
I e II estão corretas.
I e III estão corretas.
II e III estão corretas.
Todas as a�rmações estão incorretas.
Todas as a�rmações estão corretas. 
Alternativa: E  
Comentário: todas as a�rmações estão corretas e referem-se às festas da Oktoberfest em Santa Catarina.
Pergunta 8
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
Leia atentamente as a�rmações sobre os estilos artísticos:  
I - O termo "românico" é uma referência às in�uências da cultura do Império Romano. 
II - O estilo gótico desenvolveu-se na Europa, principalmente na França, durante a Baixa Idade Média e é identi�cado como a Arte das
Catedrais. 
III – A Catedral da Sé em São Paulo (1913-1954), a Catedral de Santos (1909-1967) e a Catedral de Belo Horizonte (iniciada em 1913) são
exemplos de edifícios neogóticos tardios existentes no Brasil. 
IV - A tradição islâmica tem sua arte representada por motivos geométricos e arabescos. A arquitetura manifesta-se de diversas formas no
mundo islâmico: mesquitas, madrasas (escolas religiosas islâmicas), edifícios que funcionam como locais de retiro espiritual (como as
arrábitas) e túmulos são alguns dos edifícios característicos dos países de tradição islâmica. 
V- Outra forma de representação da arte islâmica é a arte do livro que agrega, simultaneamente, a pintura, a encadernação, a caligra�a, a
iluminura e a miniatura. 
  
Assinale a alternativa correta:
Todas as a�rmações estão corretas. 
I e II estão corretas.
0,5 em 0,5 pontos
http://pt.wikipedia.org/wiki/Islamismo
http://pt.wikipedia.org/wiki/Pintura
http://pt.wikipedia.org/wiki/Encaderna%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3o
http://pt.wikipedia.org/wiki/Caligrafia
http://pt.wikipedia.org/wiki/Iluminura
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b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback daresposta:
I, II e IV estão corretas.
I, II, III e V estão corretas.
II, III, IV e V estão corretas.
Todas as a�rmações estão corretas. 
Alternativa: E  
Comentário: todas as a�rmações estão corretas e representam estilos artísticos diversos encontrados em vários
lugares, como Europa, Brasil e mundo árabe.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
Leia atentamente as a�rmações: 
  
I - A lenda se utiliza da fantasia ou �cção, misturando-as com a realidade dos fatos. As lendas são importantes na construção da atmosfera
do lugar que está sendo visitado, principalmente naqueles roteiros turísticos que se utilizam dessa ferramenta. 
II - O mito procura explicar as origens do mundo e do homem por meio de personagens sobrenaturais como deuses ou semideuses.
Muitos deles deram origem a festas populares. Como recurso turístico, eles podem se transformar em ofertas diferenciadas de
determinada localidade, mediante ação planejada dos órgãos competentes. 
III - Mito pode ser caracterizado como algo muito parecido com a fábula, o conto de fadas ou a lenda, por isso �ca muito difícil utilizá-los
como recurso turístico. 
  
Assinale a alternativa correta:
As duas primeiras a�rmativas são verdadeiras, mas a terceira é falsa, apesar da relação existente entre elas.
As três a�rmações são verdadeiras, porém não têm relação entre si.
As duas primeiras a�rmativas são verdadeiras, mas a terceira é falsa, apesar da relação existente entre elas.
0,5 em 0,5 pontos
18/05/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6585-...
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c. 
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
A primeira a�rmação é verdadeira e a segunda e a terceira são falsas.
A primeira a�rmação é falsa, a segunda e a terceira são verdadeiras. As três a�rmações têm relações entre si.
As duas a�rmativas são falsas.
Alternativa: B  
Comentário: o mito não é uma fábula, conto de fadas ou lenda, apesar de algumas vezes ter elementos lendários nos mitos.
Além disso, pode ser utilizado como recurso turístico, como os mitos utilizados em festas folclóricas tradicionais.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Leia atentamente as frases: 
I - Locais como Altamira, na Espanha, e Montinac-Lascaux, na França, são exemplos de ofertas turísticas relacionadas à arte da
Antiguidade. 
II - Além das famosas pirâmides de Quéops, Quéfrem e Miquerinos, o Egito conta com outros recursos turísticos como os Hipogeus. 
III - Os templos piramidais da cidade de Tenochtitlán e as ruínas da cidade de Machu-Picchu são encontrados, respectivamente, nas
cidades do México e do Peru. 
  
Assinale a alternativa correta:
II e III estão corretas.
I e II estão corretas.
I e III estão corretas.
II e III estão corretas.
Todas as a�rmações estão incorretas.
Todas as a�rmações estão corretas.
0,5 em 0,5 pontos
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Terça-feira, 18 de Maio de 2021 20h54min40s GMT-03:00
Feedback da
resposta:
Alternativa: C 
Comentário: Altamira e Lascaux são cavernas com arte rupestre e, portanto, representam a arte da pré-história. No Egito
há diversos atrativos turísticos além das pirâmides como os hipogeus.
← OK
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