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GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO I Coordenador: Prof. Clézio dos Santos (AD2) - 2020.2 Questão 1 – Comente o que é, como podemos construir a identidade no Ensino Fundamental e qual a contribuição do Ensino de Geografia. (2.5) Questão 2 – Elabore um plano de aula para os alunos do 4º ou 5º Anos do Ensino do Ensino Fundamental em que o objetivo seja: Reconhecer, no lugar em que se encontram inseridos, as relações existentes entre o mundo, urbano e rural, bem como as relações que sua coletividade estabelece com coletividades de outros lugares e regiões, focando o presente como o passado” (BRASIL, MEC, 1997, pp. 143) Descreva na proposta: a metodologia, os objetivos, os materiais a serem utilizados (se houver), além de uma forma de atividade avaliativa. (5,0) Questão 3 – Com base na citação abaixo de Vânia Vlach (1990), discuta a importância do livro didático para o ensino de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (2,5) Na medida em que os livros não apresentam uma visão crítica da realidade, mas, conforme assinalado, apenas transmitem informações quanto a fatos e dados, isolados entre si e do processo histórico, não contribuem para com a formação do espírito crítico do educando. Pelo contrário: parte-se do pressuposto de que o conhecimento é absoluto, e suas verdades precisam ser divulgadas (VLACH, 1990, p.41).
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