Resumo - Aula de Introdução ao Estudo de Vertebrados

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Estrutura e Função Animal | Profº Carlos Eduardo Tolussi | Ciências Biológicas UAM | @cyndi.biostudy 
 
 
 
 
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Natureza, origem e classificação dos vertebrados. 
 
SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO 
Tradicionalmente, os sistemas de classificação 
eram baseados em similaridade. Linnaeus foi um 
botânico que produziu um sistema de classificação 
extenso, tanto para plantas quanto para animais, 
baseado na morfologia (estudo comparativo das 
formas orgânicas) para organizar os espécimes e 
coleções, dividindo o reino animal em espécies e 
os agrupou em gênero, gêneros em ordens e 
ordens em classes. 
Grande parte dessa classificação foi drasticamente 
alterada no decorrer dos anos. O ordenamento 
atual básico que é utilizado: 
 
Imagem: slide de aula 
• Familias de animais terminam com 
*NIDE/NIDEOS 
• Familias de plantas terminam com *ASIA 
Os níveis taxonômicos ajudam a especificar e 
diferencias os grupos - pois há grupos de animais 
que não é possível catalogar como espécie. 
Isso é importante para entender a diversidade do 
mundo, a fim de chegarmos a organização e 
métodos para classificar os organismos. 
TEORIA EVOLUTIVA 
O material genético de todas as espécies 
(bactérias e vírus também) apresentam os 
mesmos nucleotídeos. Devido a capacidade das 
células de fazerem mitose, gerando outras células 
e tendo seu material genético copiado, 
determinando assim teoria de que a vida que foi 
gerada - um evento que ocorreu uma vez, 
ocasionando o surgimento de células que 
possuem a capacidade de ser geradas e se 
mutarem (sequência do DNA) formando outros 
organismos. 
Os organismos então, apresentam uma 
ancestralidade - devido ao surgimento único da 
vida e partir dela, foi possível gerar uma nova vida 
passando seu material genético, havendo 
modificações nos organismos e indivíduos, e essas 
modificações culminaram no surgimento de novas 
espécies - a evolução é a mudança ao longo do 
tempo e essa mudança possui um ancestral, 
parente em comum (veio de um 
componente/célula) e a partir dela ramificou-se, 
portando a evolução é uma ancestralidade, onde 
o ancestral, ao mudar, passa seu gene. 
Classificamos os animais com seu grau de 
parentesco (próximos) elaborar um sistema de 
classificação baseado na história evolutiva 
(filogenia) no contexto evolutivo das espécies. 
Forma de classificação por meio da descendência 
(descendência com modificação) é chamada de 
sistematização. 
 
 
 
 
Imagem: slide de aula 
 
CLASSIFICAÇÃO 
Sistemática: descrito como ramo da biologia que 
além da nomenclatura e descrição dos seres vivos, 
procura entender as relações evolutivas 
(filogenias) entre eles. As espécies colocadas em 
grupos taxonômicos, incluem o ancestral comum 
mais recente (e todos seus descendentes), 
pertencendo então a um ramo da arvore de 
filogenia – formando um sistema de descendência 
comum e não por características essenciais. 
imagem: https://www.infoescola.com/biologia/cladograma/ 
 
Devido ao fato das espécies em comum estão 
sempre sujeitas a mudanças, a natureza estática 
das classes acaba se tornando uma 
fundamentação fraca para a taxonomia dos seres 
vivos – o taxonomista questiona se as 
características da espécie confirmam ou rejeitam 
a hipótese de descender de um ancestral em 
comum mais recente, a um táxon em particular. 
 
Grupo dos Vertebrados 
Conjunto hemicordado-equinodermo-cordados 
• Filo Chordata 
• Subfilo – Protocordado 
o Cefalocordado (anfioxo) 
o Urocordado (ascideas) 
• Subfilo – Vertebrados / Craniata 
o Classe Agnatha 
➢ Gnastostomados – presença de mandibula 
o Classe Chondrinchthyes 
o Classe Osteichthyes 
➢ Tetrapodas – animais com quatro membros 
o Classe Anfiabia; 
o Classe Reptilia; 
o Classe Aves; 
o Classe Mammalia; 
 
 
 
 
 
 
 
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GRUPO CHORDATA 
Possuem um grupo de ancestralidade em comum 
(“tudo na evolução é parente” – os vertebrados 
possuem um ancestral comum) a partir desse 
ancestral, houve modificações que deram origem 
a espécies que não existem mais (como 
dinossauros) e que ainda existem (lagarto) os 
processos geram extinções, mas não a ponto de 
dizimar uma classe (nível taxonômico maior) as 
extinções acabam com espécies/gêneros (são 
menos abrangentes) por viverem em locais mais 
específicos/restritos. 
Formam os protochordatas e os vertebrados, 
possuem um ancestral em comum e apresentam 
cinco características básicas que aparecerão em 
algum estágio do ciclo de vida: 
o Notocorda; 
o Cordão Nervoso Dorsal; 
o Fendas Faríngeas; 
o Cauda pós-anal; 
o Endóstilo; 
 
 
Imagem: https://realizeeducacao.com.br/wiki/cordados/ 
 
➢ 
Está presente em todos os embriões de corthados 
(e alguns adultos). Tem função de suporte 
esquelético: 
• Suporte para nado em larvas ou adultos 
que as retem 
• Nos vertebrados, origina a formação de um 
esqueleto articulado mais complexo, que 
se desenvolve em volta da notocorda 
primordial – no estágio adulto, retem-se 
somente os vestígios da notocorda 
embrionária 
• Nos humanos, se reduz e compõe os discos 
gelatinosos inseridos entre as vertebras 
Caracterizada por uma haste longitudinal flexível, 
localizada entre o tubo digestório e o cordão 
nervoso. 
 
➢ 
É exclusivo dos corthados. Tem função de 
desenvolver: 
• Cérebro 
• Medula espinal 
No estágio embrião, se desenvolve a partir de uma 
placa de ectoderme, que se enrola num tubo 
dorsal à notocorda, originando a espinha e os 
nervos – os nervos percorrem pelo corpo inteiro. 
 
➢ 
É a região posterior imediata a boca. Presente em 
todos os embriões de corthados, há uma serie de 
arcos que são separados por sulcos, chamados 
sulcos faringianos, são formados ao longo da 
superfície externa da faringe, desenvolvendo-se 
em fendas que se abrem na faringe. 
• Em vertebrados (com excessão dos 
tetrápodes) fendas e arcos faringianos se 
modificaram para brânquias, sendo 
capazes de efetuar trocas gasosas (fenda 
branquial do tubarão). 
• Em tetrápodes os sulcos faringianos não se 
desenvolveram em fendas, passando a 
circundar os sulcos e se tornarem partes da 
orelha e estruturas da cabeça/pescoço. 
 
 
 
 
➢ 
Corthados possuem uma cauda que se estende 
após o ânus – em muitas espécies é bastante 
reduzida durante o desenvolvimento embrionário. 
Essa cauda contém elementos esqueléticos e 
musculo. Tem função de propulsão na água, para 
muitas espécies aquáticas. 
A maioria dos cordathos não possuem trato 
digestório que se estende pelo comprimento do 
corpo. 
 
➢ 
é um sulco ciliado (fenda com cílios), longitudinal 
que fica na parede ventral da faringe. Possui 
glândulas que produzem muco 
tem a função de agregar partículas de alimento, 
além de ajudar no transporte da comida para o 
esôfago (também é chamado de sulco 
hipofaringeo). 
O anfioxo (cephalochordata) é o único que 
apresenta as cinco características listadas em sua 
fase adulta (passa pela formação de todas as 
características e permanece com elas) 
 
Imagem: https://simonprojetos.wordpress.com/galeria-de-fotos-2/canto-
de-anfibios/anfioxo-coleta/ 
 
SUBFILO VERTEBRATA (CRANIATA) 
Tem como característica: 
• Coluna vertebral – composta por 
vertebras, uma serie de ossos 
separados/blocos de cartilagem, 
firmemente unidos como um único osso. 
Define o eixo principal do corpo. 
• Crânio – estrutura composta por 
osso/cartilagem que sustenta órgãos 
sensoriais na cabeça. Envolve o cérebro de 
forma total ou parcial. O crânio e o tecido 
nervoso cefalizado compõem a cabeça. 
 
CLASSE AGNATHA 
Possuem ausência de mandíbulas, fazendo sucção 
de alimentos (‘’gnatha significa mandíbula, 
enquanto o sufixo ‘’a’’ significa ‘’falta de’’) essa 
sucção recebe o nome de comedor de suspenção, 
possuindo um mecanismo de bomba muscular. 
Para se alimentarem,o alvo precisa estar próximo 
a eles, para se prenderem aos alimentos. Também 
não possuem vertebras. 
Formam o grupo das lampreias e feiticeiras. 
 
Imagem: https://pt.slideshare.net/Cargnin/classe-dos-peixes-vertebrados-
filo-dos-cordados/5 
GNASTOSTOMADOS 
A característica mais evidente foi a evolução da 
mandíbula, tendo a possibilidade de mastigar – 
podendo triturar a prender o alimento. 
Prosseguiu ao longo de duas linhas de evolução, 
gerando chondrichthyes (tubarões e similares) e 
teleostomi (abrange peixes ósseos), grupo de 
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diversos vertebrados do qual surgiram os 
tetrápodes. 
 
CLASSE CHONDRICHTHYES 
Caracterizado por peixes cartilaginosos. 
Formam o grupo dos tubarões e arraias e peixes 
cartilaginosos; 
 
Imagem: https://www.slideshare.net/Cargnin/classe-dos-peixes-
vertebrados-filo-dos-cordados 
 
CLASSE OSTEICHTHYES 
Caracterizado por peixes ósseos. 
Conhecidos como peixes que ‘’pescamos’’ (atum, 
pintado, truta, sardinha, merluza, salmão); 
 
Imagem: https://pt.slideshare.net/Cargnin/classe-dos-peixes-vertebrados-
filo-dos-cordados/5 
TETRAPODAS 
São caracterizados por possuir quatro membros. 
Emancipados da vida aquática, suas adaptações 
possibilitaram sobreviver e habitar a superfície 
terrestre. Os anfíbios (anfi = dois = duas vidas) são 
o único grupo que necessita da agua para 
sobreviver (reprodução e estágios iniciais de vida) 
 
 
Imagem: https://slidetodoc.com/cordados-caractersticas-embrionrias-
notocorda-fendas-branquiais-faringeanas-tubo/ 
 
Na transição dos anfíbios para o repteis houve o 
desenvolvimento do ovo amniótico, que 
possibilitou que o embrião não ficasse 
mergulhado na água, permanecendo em um 
ambiente seco, e assim se desenvolver. Possibilita 
livrar-se do ambiente. Também está presente nos 
óvulos dos mamíferos. 
A cobra perdeu seus membros – a classificação é 
baseada nos parentes/descentes e mesmo sem os 
membros, ainda é considerada tetrapoda – a 
morfologia pura e simples pode enganar. 
 
➢ Tetrapodas – quatro membros/ transição da 
água pra terra. 
o Classe Anfiabia; 
▪ Ovo aminiotico 
o Classe Reptilia; 
o Classe Aves; 
o Classe Mammalia; 
 
 
TELEOSTOMI 
➢ Gnastostomados – presença de mandibula 
o Classe Osteichthyes 
➢ Tetrapodas – quatro membros/ transição da 
água pra terra. 
o Classe Anfiabia; 
▪ Ovo amniótico 
o Classe Reptilia; 
o Classe Aves; 
o Classe Mammalia; 
Constituem um considerável grupo. 
Embriões de aves, mamíferos e repteis possuem 
uma membrana transparente e delicada, com 
aparência de bolsa, denominada âmnio. Sua 
função é envolver e proteger o embrião em um 
compartimento aquoso. 
• Amniotas – vertebrados que produzem 
embriões em âmnio. 
• Anamniotas – não possuem âmnio (peixes 
e anfíbios)