Fixação 1 - Tentativa 1 de 3

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Exercício de Análise e Projeto de Sistemas
Exercício de Fixação 1
Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
Para a elicitação dos requisitos, geralmente, o analista se encontra com os usuários para 
tentar compreender suas necessidades e as possíveis funcionalidades do sistema. Para 
auxiliar o analista nesse processo existem várias técnicas. Dadas as opções a seguir, 
relacione a técnica com sua respectiva descrição.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I - Brainstorming
II - Questionário
III - Análise de observação
( )Visitar o local com o objetivo de observar os usuários durante a execução de suas 
tarefas.
( )Reunir os interessados com o objetivo de que utilizem seu conhecimento e criatividade 
para propor soluções.
( )Propor perguntas com a finalidade de obter dados. Recomendada quando existe um número 
grande de envolvidos.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
III, I, II
Questão 2 de 10
A Teoria Geral dos Sistemas (TGS) é conhecida como uma abordagem estruturalista que 
integra com outras abordagens das áreas organizacionais e sociais. Esta, é proveniente de 
outras teorias.
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F 
se a sentença for falsa:
( )Teoria da burocracia.
( )Teoria clássica.
( )Teoria das relações humanas.
( )Teoria dos Sistemas.
( )Teoria da multidisciplinaridade.
A sequência correta é:
V,V,V,F,F
Questão 3 de 10
Sistemas, segundo a visão clássica, possuem componentes importantes para sua existência. 
Dessa forma, relacione os termos utilizados na definição desses componentes com seus 
respectivos significados.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I - Entradas
II - Processamento
III - Saídas
IV - Retroalimentação
V - Entropia
( )Throughput
( )Outputs
( )Feedback
( )Inputs
( )Tendência a desagregação
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
II, III, IV, I, V
Questão 4 de 10
Um sistema possui um grupo de elementos inter-relacionados e a interação desses elementos 
é fundamental para que o conjunto seja apontado como um sistema. Além disso, também 
dispõe de alguns componentes essenciais. Dadas as alternativas a seguir, assinale a 
alternativa que representa esses componentes:
Processamento, entrada, saída, realimentação e controle
Questão 5 de 10
Conhecer sobre a Teoria Geral dos Sistemas (TGS) é importante para desenvolvermos Sistemas
de Informação para as organizações.
Em relação a Teoria Geral de Sistemas verifique os itens abaixo:
I - A TGS surgiu dos trabalhos de Ludwig von Bertalanffy, quando se percebeu a 
inviabilidade de tratar as ciências por partes isoladas.
II - A TGS tem como objetivo estudar a natureza dos sistemas e a relação entre suas partes
em diferentes espaços.
III - A TGS teve grande aceitação por todos desde o seu surgimento.
Os itens corretos são:
I e II somente
Questão 6 de 10
Métodos capazes de auxiliar em todo o processo de desenvolvimento de software devem ser 
capazes de dar suporte a algumas atividades importantes.
Quais itens abaixo representam tais atividades?
I - representação e entendimento do domínio do negócio
II - definição das interfaces do sistema
III - representação do comportamento do sistema com o ambiente externo
IV - separação dos modelos num formato em rede
V - promoção da informação essencial para determinação dos detalhes de implementação.
Observando os itens anteriores, qual seria a sequência de (V) verdadeiros e (F) falsos 
correta?
V,F,V,F,V
Questão 7 de 10
Geralmente, é no levantamento de requisitos que se identifica e define a maior parte das 
funcionalidades do sistema. Define-se, o que o sistema deve fazer e como fará, ou seja, 
requisito funcional e não funcional, respectivamente. Ainda, os requisitos funcionais 
podem ser divididos em evidentes e ocultos. Um requisito evidente está relacionado a uma 
funcionalidade em que o cliente tem ciência sobre sua execução. O requisito oculto, ao 
contrário, descreve uma funcionalidade desconhecida pelo cliente.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - O requisito “Manter os dados de entrada e saída dos veículos” é um requisito funcional
evidente.
Porque
II - O requisito “Manter os dados de entrada e saída dos veículos” é uma funcionalidade 
que o cliente sabe que está sendo feita. Portanto, um requisito funcional evidente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
Questão 8 de 10
Na fase de especificação de requisitos os analistas de requisitos, negócios e de sistemas 
tentam identificar as necessidades do usuário. Essa fase é morosa e pode ser dividida em 
etapas. Dadas as opções a seguir, relacione a etapa com sua respectiva descrição.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I - Elicitação de requisitos
II - Documentação dos requisitos
III - Validação dos requisitos
( )Verifica todos os requisitos com as partes interessadas. Se estão completos, 
consistentes e válidos.
( )É criado um documento de especificação dos requisitos padrão pelo analista de 
requisitos.
( )Ocorre a comunicação entre usuários e clientes com o analista de requisitos. O analista
utiliza técnicas de levantamento de requisitos para compreender as necessidades dos 
usuários para o sistema.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
III, II, I
Questão 9 de 10
A Pirâmide DICS - Dados, Informação, Conhecimento e Sabedoria (DIKW Pyramid, em inglês) 
retrata a relação entre os conceitos de dados, informação e conhecimento, complementado 
com o termo "sabedoria". Dessa forma, possibilita uma melhor compreensão sobre a 
importância e os limites das atividades de quem trabalha com o conhecimento (FURIGO, 
2018). FURIGO, Neusa Pavanello.
Análise dos processos de transferência de conhecimentos na área de gestão de pessoas do 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina-IFSC. 2018. 239 f. 
Dissertação (Mestrado Profissional em Administração Universitária) – Universidade Federal 
de Santa Catarina. Florianópolis, 2018.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
A camada sabedoria é a mais complexa de ser determinada. Acontece quando existe uma nova 
compreensão nos outros níveis.
Porque
A camada sabedoria é a interpretação dos dados. Manifesta-se a partir da organização dos 
dados processados para um fim específico.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
Questão 10 de 10
A definição de sistema é muito ampla e, por isso, permite sua utilização em diversas 
áreas, como nas políticas, biológicas, jurídicas, entre outras. No entanto, apesar de os 
tipos de sistemas existentes serem variados, eles possuem algo comum.
Dadas as alternativas a seguir, assinale a que corresponde à característica comum entre os
sistemas.
Possui um Grupo de Elementos Inter-Relacionados