GABARITO Avaliação Objetiva de Perpectivas Profissionais

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CURTA, POR FAVOR, É IMPORTANTE PARA MIM! OBRIGADA 
	
	
	
	Disciplina:
	Perspectivas Profissionais (GTU100)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( peso.:3,00)
	
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
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	1.
	A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso das tecnologias de informação e comunicação, permitindo a interação entre docentes e acadêmicos em diferentes espaços e tempo. A partir do século XXI, alguns autores conceituaram o ensino a distância conforme seus estudos e entendimentos, apresentando algumas especificidades que os diferenciam, mas sobretudo mantendo um padrão semelhante de pensamento. De forma geral, essa metodologia de ensino utiliza recursos tecnológicos de informação e comunicação. Sobre as características do conceito geral que define o ensino a distância, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo inovador, em que aluno e professor estão conectados, estudando, porém ambos encontram-se separados em tempo e espaço.
	 b)
	É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, onde professor e aluno estão no mesmo local, interagindo e tirando dúvidas acerca do conteúdo estudado.
	 c)
	É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar dúvidas e abordar o conteúdo de forma clara e objetiva.
	 d)
	Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não faz parte de sua formatação, tendo em vista que o estudo em grupo amplia os horizontes e facilita a aprendizagem.
	2.
	Postura profissional e imagem são dois conceitos distintos. O primeiro refere-se aos comportamentos e a sua relação com as áreas de atuação, o segundo com a marca pessoal que caracteriza os sujeitos e possibilita reconhecê-los. Com relação à imagem, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	A imagem inicial é formada a partir dos primeiros contatos, e a imagem propriamente dita já está formada e tem que se manter ou melhorar.
	 b)
	A imagem representa a personalidade, o caráter e a postura dos indivíduos frente a determinadas situações cotidianas, é como somos conhecidos.
	 c)
	A imagem pode ser construída pela primeira impressão, que é formada instantaneamente ao conhecermos alguém, pela imagem inicial.
	 d)
	O profissional precisa ter atenção somente com sua aparência, não necessita esforçar-se continuamente para aprender.
	3.
	Empregabilidade são características que vão permitir ao profissional ter uma chance maior de conseguir uma posição de trabalho pelas suas condições diferenciadas. Empregabilidade significa a capacidade de conseguir manter-se empregado de acordo com sua postura, ética profissional, capacidade de solucionar problemas, ter formação condizente com as necessidades da empresa, enfim é um conjunto de características que o colaborador tem, que auxiliará na permanência do seu emprego. Com relação às características da empregabilidade, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Conhecimento dos produtos e dos serviços oferecidos pela empresa para melhor entender no que se está atuando e aprimorar a qualidade dos serviços prestados.
	 b)
	Relacionamento com veteranos, para aprender com aqueles que já conhecem os processos e, com os novatos, porque podem trazer um novo olhar sobre o que está sendo feito.
	 c)
	Relacionamento com aqueles que estão abaixo e acima na hierarquia da empresa para aperfeiçoar as habilidades de entendimento e suporte.
	 d)
	Relacionamento com seus semelhantes para criar grupos fechados que sustentem seus pontos de vista e que ajudem a se proteger perante instabilidades na empresa.
	
	Elaborar um projeto de pesquisa não é um bicho de sete cabeças, não é algo tão difícil que somente pessoas com muita experiência podem fazer. Um estudante do Ensino Superior pode e deve fazer pesquisa, e elaborar projetos, enriquecendo seu conhecimento sobre o mundo. Todavia, algumas observações devem ser levadas em conta para que o projeto de pesquisa seja válido. Por exemplo, há certos itens que não devem ser colocados no projeto de pesquisa. Sobre o item que não pode estar inserido em um projeto de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Objetivos gerais, podendo ter os específicos.
	 b)
	Delimitação do tema.
	 c)
	Justificativas.
	 d)
	Resultados e discussões.
	 *
	Observação: A questão número 4 foi Cancelada.
	5.
	Há alguns anos, quem possuía um diploma tinha um diferencial, depois era ter uma pós-graduação e uma língua estrangeira, em seguida os MBAs. No entanto, atualmente, há inúmeros profissionais que possuem esses requisitos e, com isso, os diferenciais ficaram mínimos e imperceptíveis. Planejar estrategicamente essa diferenciação é o ponto-chave para uma carreira de sucesso. Com relação ao planejamento de carreiras, analise as afirmativas a seguir:
I- As atitudes profissionais se tornam diferenciais à medida em que os sujeitos compreendem aquilo que as empresas necessitam e que o mercado de trabalho requer deles.
II- É importante que os sujeitos se aprofundem nas áreas em que atuam, pois é fundamental que haja uma constante busca por aprofundar os conhecimentos associados ao que faz para conseguir realizá-lo da melhor maneira possível.
III- As pessoas estão tão concentradas nos seus trabalhos e problemas cotidianos que não conseguem enxergar além disso. Nesse sentido, para se diferenciar, o profissional deve concentrar seus esforços na melhor maneira de realizar seus trabalhos cotidianos.
IV- O estabelecimento de um planejamento estratégico de carreira está intimamente relacionado com aquilo que é denominado como "marca pessoal", ou seja, características distintivas que podem garantir maior competitividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	6.
	Um aspecto relevante com relação à postura profissional é a etiqueta profissional, ou seja, detalhes de comportamento que podem, se não forem objetos de cuidado, causar "prejuízos". Com relação aos aspectos da etiqueta profissional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Vestimenta apropriada é recomendado.
(    ) Conversar com os colegas é produtivo, mesmo que seja pessoal.
(    ) Escutar sempre, pois é educado e se aprende sempre.
(    ) Atenção ao código de ética e conduta da empresa.
(    ) Atender ao celular no ambiente de trabalho é indiferente para o gestor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V - F.
	 b)
	F - V - V - F - F.
	 c)
	V - V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - V - V.
	7.
	A história da educação a distância no mundo inteiro tem seus marcos proporcionados por incentivos particulares e institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento de novas tecnologias de comunicação. Sobre esta evolução histórica da educação a distância no mundo, analise as afirmativas a seguir:
I- A primeira legislação para escolas por correspondência foi criada na Noruega em 1948.
II- O início da Educação a Distância pode ser datado na primeira metade do século XVIII, com um curso com material por correspondência.
III- O ensino de línguas estrangeiras por correspondência, como no caso o idioma francês, foi um marco na história da EAD ainda no século XIX.
IV- A União Soviética sempre esteve à frente das inovações educacionais, fato que iniciou cursos por correspondência ainda no século XVII.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	8.
	As Instituições de Ensino Superior, para cumprir suas funções, oferecem diversos tipos decursos e graus. Algumas IES possuem restrições quanto aos tipos de cursos que podem oferecer, outras não têm restrições, podendo oferecer todos os tipos de cursos e graus superiores. Pondere sobre o caso de um indivíduo que tenha concluído um curso de bacharelado, e esteja buscando fazer uma especialização, não tendo nenhum interesse em fazer um mestrado ou doutorado posteriormente. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O indivíduo busca um curso de pós-graduação stricto sensu, que atenda a uma carga horária mínima e que tenha os requisitos necessários para lhe conferir, ao concluir, o certificado de especialista.
PORQUE
II- Cursos de especialização são programas abertos a candidatos que já tenham concluído um curso de graduação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	9.
	Behar e Silva (2012) mapearam um total de doze competências necessárias para o bom rendimento e desempenho acadêmico dos alunos que cursam graduações na Educação a Distância. Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de dificuldades, as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada como a mais básica ou fácil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
	 a)
	Fluência digital.
	 b)
	Comunicação.
	 c)
	Flexibilidade.
	 d)
	Autoavaliação.
	10.
	O papel do docente em uma Instituição de Ensino superior possui atribuições singulares que o distinguem de um docente que trabalha na Educação Básica. A verdade é que não é somente as responsabilidades e funções do docente que se alteram no âmbito do Ensino Superior, pois o estudante neste nível de ensino também possui atribuições singulares que devem ser observadas. De qualquer modo, o docente, que, por exemplo, tem tempo parcial ou tempo integral, possui desde a sua contratação certas responsabilidades em seu serviço. Sobre a responsabilidade docente nestes dois tipos de contratações, de tempo integral e de tempo parcial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O docente contratado em tempo integral divide suas 40 horas semanais com pelo menos 20 horas semanais para pesquisa, gestão, avaliação, orientação e outras atividades a parte da ministração de aulas.
(    ) O docente contratado em tempo parcial precisa ter reservado pelo mesmo 50 por cento de suas 10 horas semanais para atividades extras, ou seja, que não sejam para ministrar aulas.
(    ) O docente de tempo integral poderá dividir suas 40 horas entre, no máximo, duas Instituições, sendo que em uma delas poderá somente ministrar aulas e na outra realizar pesquisas.
(    ) O docente de tempo parcial, também é denominado de docente horista, pois pode alterar sua carga horária desde 4 horas até 39 horas, pois ao passar deste limite já se caracteriza como integral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	11.
	(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação  permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 b)
	As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 c)
	As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 d)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
	12.
	(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no mundo do trabalho.
PORQUE
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da organização onde trabalham.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São Paulo: Atlas, 2011 (adaptado).
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 b)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 c)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Parabéns! Você acertou a questão: Muito bem! Você acertou!
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