Seminário sobre Desenho da Pesquisa

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DESENHOS DO PROCESSO
DE PESQUISA QUALITATIVA
Luciana Vasconcelos
CONCEPÇÃO
• Decidir a “abordagem” do estudo durante 
o trabalho de campo.
• Adaptar o desenho às circunstâncias da 
pesquisa.
• Surge desde a formulação do problema até 
a imersão inicial e o trabalho de campo
PRINCIPAIS TIPOS DE 
DESENHOS QUALITATIVOS
1)Teoria fundamentada;
2)Desenhos etnográficos;
3)Desenhos narrativos;
4)Desenhos de pesquisa-ação;
5)Desenhos fenomenológicos.
TEORIA FUNDAMENTADA
• As proposições teóricas surgem dos dados obtidos na
pesquisa, mais do que dos estudos prévios.
• Dois desenhos de teoria fundamentada:
a) sistemático;
b) emergente.
• Procedimento normal da análise:
a) Codificação aberta;
b) Codificação axial;
c) Codificação seletiva;
d) Geração de teoria.
DESENHOS ETNOGRÁFICOS
• Descrever e analisar ideias, crenças, significados, conhecimentos 
e práticas de grupos, culturas e comunidades.
• Classificações:
a) Realistas;
b) Críticos;
c) Clássicos;
d) Microetnográficos;
e) Estudos de caso.
• Pesquisador, geralmente, é um observador totalmente 
participativo.
• Pesquisam grupos ou comunidades que compartilham uma 
cultura.
DESENHOS NARRATIVOS
• Pesquisador coleta dados sobre as histórias de vida e experiências 
de algumas pessoas para descrevê-las e analisá-las.
• Referências dos desenhos narrativos:
a) Toda a história de vida de um indivíduo ou grupo;
b) Uma passagem ou época dessa história de vida;
c) Um ou vários episódios.
• Divisão dos estudos narrativos:
a) De tópicos;
b) Biográficos;
c) Autobiográficos.
• Esquemas para narração de uma história:
a) Estrutura problema-solução;
b) Estrutura tridimensional.
DESENHOS DE 
PESQUISA-AÇÃO
• Resolver problemas cotidianos e imediatos, assim como melhorar 
práticas concretas.
• Três perspectivas:
a) A visão técnico-científica;
b) A visão deliberativa;
c) A visão emancipadora.
• Desenhos fundamentais:
a) Prático;
b) Participativo.
• Etapas ou ciclos para realizar uma pesquisa-ação:
a) Detectar o problema de pesquisa;
b) Elaborar um plano ou programa para resolver o problema ou 
introduzir a mudança;
c) Implementar o plano;
d) Avaliar resultados;
e) Gerar feedback.
DESENHOS 
FENOMENOLÓGICOS
• Se concentram nas experiências individuais
subjetivas dos participantes.
• Pretende reconhecer as percepções das pessoas e
o significado de um fenômeno ou experiência.
• A típica pergunta de um estudo fenomenológico se
resume a: Qual é o significado, estrutura e essência
de uma experiência vivida por uma pessoa, por um
grupo ou uma comunidade em relação a um
fenômeno?
SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, 
M.D-P.B. Desenhos do processo de 
pesquisa qualitativa. In: Metodologia de 
pesquisa. 5.ed. Porto Alegre: Penso, 2013.
REFERÊNCIA