Questões sobre Diretrizes Curriculares do Curso de Farmácia 2

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Questões sobre Diretrizes Curriculares do Curso de Farmácia 2,0 pontos 
1) Segundo a resolução CNE/CES de 19/02/2002, o curso de Graduação em Farmácia tem como perfil do formando egresso /profissional o Farmacêutico, com formação....................., para atuar em todos os níveis de atenção á saúde. 
a) Generalista, humanista, crítica e reflexiva. X 
b) Generalista, líder e critico. 
c) Intelectual, individualista e generalista. 
d) Egocêntrico, humanista, liberal. 
2) Segundo a resolução CNE/CES de 19/02/2002, a formação do farmacêutico tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais: 
a) respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional. 
b) Organizar o Código de Deontologia Farmacêutica. 
c) Organizar seu regimento interno. 
d) interagir com o profissional prescritor, quando necessário, para garantir a segurança e a eficácia da terapêutica, observado o uso racional de medicamentos; 
e) Atenção á saúde, Comunicação, Liderança e educação permanente. X
3) Segundo a resolução CNE/CES de 19/02/2002, a formação do farmacêutico tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades específicas:
a) exercer a farmacoepidemiologia 
b) Atenção em saúde e Tomada de decisões. X
c) desenvolver assistência farmacêutica individual e coletiva. 
d) fiscalizar o exercício da profissão. 
4) Sobre a resolução CNE/CES, de 19/02/2002 que institui as diretrizes curriculares nacionais do curso de Graduação em Farmácia é correto afirmar: 
a) O curso de graduação em farmácia tem como perfil do formando egresso/profissional o farmacêutico, com formação generalista e humanista para atuar em níveis de atenção básica á saúde, com base no rigor intelectual. X
b) A formação do farmacêutico deve garantir o desenvolvimento de estágios curriculares, sob supervisão de discente. A carga horária máxima do estágio curricular supervisionado deverá atingir 30% da carga horária total do curso. 
c) O estágio curricular poderá ser realizado na Instituição de ensino superior e/ou fora dela, em instituição /empresa credenciada, com orientação docente e supervisão local. 
d) A organização do curso de graduação em Farmácia deverá ser definida pelo conselho nacional de educação, que indicará a modalidade do curso como: seriada anual. 
5) Sobre as diretrizes curriculares do Curso de Graduação em Farmácia é incorreto afirmar: 
a) As avaliações dos alunos deverão basear-se nas competências, habilidades e conteúdos curriculares desenvolvidos, tendo como referência as Diretrizes Curriculares. 
b) O Curso de Graduação em Farmácia deverá utilizar metodologias e critérios para acompanhamento e avaliação do processo ensino-aprendizagem e do próprio curso, em consonância com o sistema de avaliação e a dinâmica curricular definidos pela IES à qual pertence. 
c) Os conteúdos essenciais para o Curso de Graduação em Farmácia devem estar relacionados com todo o processo saúde-doença do cidadão, da família e da comunidade, integrado à realidade epidemiológica e profissional. 
d) As Diretrizes Curriculares e o Projeto Pedagógico devem orientar o Currículo do Curso de Graduação em Farmácia para um perfil onde o profissional obtenha recurso econômico após sua formação. Este currículo deverá contribuir, também, para a compreensão, interpretação, preservação, reforço, fomento e difusão das culturas internacionais, em um contexto de pluralismo e diversidade cultural. X
6) Leia as alternativas abaixo referente as diretrizes curriculares do curso de farmácia e Julgue com V para verdadeiro e F para falso e assinale alternativa correta: 
I. ( V ) A organização do Curso de Graduação em Farmácia deverá ser definida pelo respectivo colegiado do curso, que indicará a modalidade: seriada anual, seriada semestral, sistema de créditos ou modular. 
II. ( V ) Para conclusão do Curso de Graduação em Farmácia, o aluno deverá elaborar um trabalho sob orientação docente.
III. ( F ) O projeto pedagógico do Curso de Graduação em Farmácia deverá contemplar atividades complementares e as Instituições de Ensino Superior deverão criar mecanismos de aproveitamento de conhecimentos, adquiridos pelo estudante, através de estudos e práticas somente presenciais, a saber: monitorias e estágios.
 a) V, V, V; 
b) F, F, V; 
c) V, V, F; X
d) F, F,F; 
7) Sobre a estrutura do Curso de Graduação em Farmácia é incorreto afirmar: 
a) abordar as áreas de conhecimento, habilidades, atitudes e valores éticos, fundamentais à formação profissional e acadêmica; 
b) contemplar a abordagem de temas observando o equilíbrio teórico-técnico, desvinculado da visão prática no exercício das atividades de aprendizagem da arte; 
c) buscar a abordagem precoce de temas inerentes às atividades profissionais de forma integrada, evitando a separação entre ciclo básico e profissional; 
d) favorecer a flexibilização curricular de forma a atender interesses mais específicos/atualizados, sem perda dos conhecimentos essenciais ao exercício da profissão; 
e) comprometer o aluno com o desenvolvimento científico e a busca do avanço técnico associado ao bem estar, à qualidade de vida e ao respeito aos direitos humanos; X
8) Julgue as afirmações abaixo sobre as competências e habilidades específicas do profissional Farmacêutico e marque alternativa correta. 
I – Respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional; 
II- Gerenciar laboratórios de análises clínicas e toxicológicas; 
III-Atuar na seleção, desenvolvimento e controle de qualidade de metodologias, de reativos, reagentes e equipamentos. 
IV- Publicar, em seu nome, trabalho científico do qual não tenha participado, ou atribuir-se a autoria exclusiva, quando houver participação de subordinados ou outros profissionais, farmacêuticos ou não;
V- Anunciar produtos farmacêuticos ou processos por quaisquer meios capazes de induzir ao uso indevido e indiscriminado de medicamentos ou de outros produtos farmacêuticos; 
a) I, III, IV. 
b) II, III, V. 
c) I, II, III. X
d) I e IV. 
e) Todas as alternativas estão corretas. 
9) Segundo a Resolução CNE/CES n°. 2, de 19/02/2002, do Ministério da Educação que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmácia, que alteraram significativamente o perfil do profissional a ser formado: deixaram de existir as habilitações, e o âmbito de formação passou a abranger todas as áreas das ciências farmacêuticas. Diante do exposto, assinale a alternativa correta. 
A) O Título de Farmacêutico–Bioquímico é concedido a todos que concluem o estágio em Análises Clínicas. 
B) Na Resolução 514/2009 do Conselho Federal de Farmácia, a formação não está modificada e o título é concedido. 
C) O Conselho Federal de Farmácia aprovou a Resolução Nº. 514 dispondo sobre o âmbito da profissão farmacêutica. 
D) Todo formando em Farmácia, em consonância com as atuais diretrizes curriculares, recebe o diploma com o título de farmacêutico, não recebe, portanto, o título de bioquímico. 
E) Para receber o título de Farmacêutico-Bioquímico, o profissional formado antes de 2002 deve concluir o Curso de Especialização aprovado pelo Conselho ou pela Sociedade Brasileira de Análises Clínicas. X
10) A Resolução CNE/CES 2, de 19 de fevereiro de 2002 institui: 
a) As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Farmácia. X
b) O código de ética de farmácia. 
c) Criação do Conselho Federal e Regional de farmácia 
d) Os medicamentos genéricos