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ESCOLA ESTADUAL DONA FRANCISCA DE OLIVEIRA 2º ENDEREÇO PROJETO DE VIDA 2º PERÍODO – ANOS FINAIS PROFESSORA: ANDREZA CRISTINA DA SILVA LEMOS O QUE É PROJETO DE VIDA:PLANO DE ESTUDO TUTORADO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE VIDA ANO DE 2021 ESCOLARIDADE: 7º ANO NOME DA ESCOLA: ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ESTUDANTE: _____________________________________________________ TURMA:_________________________________________________________ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS A palavra projeto origina-se do latim proiectus e refere-se ao conjunto de atividades coordenadas e empreendida para a realização de um objetivo específico. Em outras palavras, o Projeto de Vida pode ser definido como a visualização antecipada da vida que desejamos ter ou levar. REFLITA: O projeto de vida concentra-se nas possibilidades futuras e não nos erros do passado! OBJETIVO DO PROJETO DE VIDA: · Ajudar no mapeamento do estado atual e estado desejado e consequentemente a definição dos resultados esperados. · Desenvolver um alto nível de consciência e responsabilidade, trazendo significado e direção os objetivos de curto, médio e longo prazo. · Identificar e aproveitar oportunidades e gerenciar os resultados de forma criativa e ousada. · Gerar sentido de propósito e contribuição a sociedade por meio do discernimento vocacional, intencionalidade e foco das ações empreendidas. REFLITA: A vida é um projeto, pois é única, finita e composta por fases. Precisamos a todo o momento aprender, desaprender e reaprender. Temos a opção de simplesmente deixar fluir ou de fazer as coisas acontecerem. AULA 1: Minha bandeira pessoal Observe a imagem As cores da bandeira brasileira são o verde, o amarelo, o azul e o branco, com a frase “Ordem e progresso”. A cor azul simboliza o céu e os rios brasileiros. O amarelo simboliza as riquezas do país. O verde, simboliza as matas, a rica floresta brasileira. O branco significa o desejo pela paz. As estrelas representam os estados brasileiros e o Distrito Federal do país. Observe a imagem A bandeira do Japão é conhecida como a bandeira do sol, é composta por um grande círculo vermelho sobre um fundo branco, simbolizando o sol nascente. As bandeiras têm importância simbólica para os povos, pois representam aspectos importantes de sua história, cultura e valores. Assim como os países, as pessoas podem escolher frases ou imagens que representam aspectos e valores importantes em sua vida. Agora me fale um pouco sobre você: 1) Relate uma característica pessoal sua. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) Quais experiências marcaram sua história de vida? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Qual sua melhor qualidade? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4) O que gostaria de mudar em você? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5) O que mais valoriza na vida? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6) Em qual atividade você se considera muito bom? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7) Como você se vê no futuro? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8) Desenhe sua bandeira pessoal. AULA 2: Muito prazer eu sou... Complete as frases: · Muito prazer eu sou __________________________________________________________ · Sinto-me bem quando ________________________________________________________ · Eu sempre gostei de __________________________________________________________ · Tenho mais habilidade para ____________________________________________________ · Meus pais gostariam que eu ____________________________________________________ · Quando criança queria ________________________________________________________ · Tenho medo ________________________________________________________________ · Gostaria de saber mais sobre ___________________________________________________ · Uma pessoa que admiro muito é ________________________________________________ · Se eu fosse ____________________ poderia _____________________________________ · No futuro, me imagino _______________________________________________________ · Acho que poderei ser feliz se ___________________________________________________ · Eu creio que _____________ pode ______________________________________________ AULA 3: Árvore das virtudes Com as dinâmicas executadas anteriormente eu pude conhecer um pouco sobre cada um de vocês, suas características, suas qualidades, defeitos, valores e virtudes. Agora você vai desenhar uma árvore e em suas folhas as virtudes que considera mais imprescindível à vida humana. Observe o modelo abaixo. Use sua criatividade e faça do seu jeito a sua árvore das virtudes. Minha árvore das virtudes. AULA 4: Virtudes para a vida. As virtudes humanas são a estrutura da personalidade compreende, entre outros elementos psicológicos, um conjunto de virtudes que tornam o indivíduo mais elevado, íntegro, humanitário. Uma virtude representa retidão moral, probidade, excelência moral. As pessoas podem ser avaliadas pela riqueza de suas virtudes. Determinação. Firmeza e perseverança são duas aliadas desta virtude. Determinação é uma virtude necessária para assimilar as demais virtudes e para livrar-se de todas as negatividades. Empatia. Significa colocar-se no lugar do outro, em sua própria pele. Ver as coisas sob sua perspectiva. Compreender seus motivos. E, então, poder aconselhar com acerto e coerência. Humildade. Mesmo sendo possuidor de múltiplas virtudes, o indivíduo pode ainda abarcar mais uma, a humildade. Significa modéstia, compostura, ausência de vaidade. Simplicidade na maneira de se apresentar. Comedimento na forma de referir-se a si próprio. A pessoa pode conhecer sua força e poder, e apesar disso, não precisa jactar-se perante os outros. Sabedoria. A conquista da maturidade proporciona o surgimento da sabedoria. Esta virtude confere o poder de controlar impulsos e reações, ter uma visão de águia, reconhecer a verdadeira intuição, ser previdente. Gentileza. Com certeza você já leu por aí a conhecida frase do profeta Gentileza, não é? “Gentileza gera Gentileza”. Ela é a mais pura verdade. Gentileza é algo contagioso. Um contágio do bem. Experimente!! Paz. Esse é um sentimento que cresce sempre, sempre e sempre de dentro para fora. É algo simples e sutil. E novamente Jesus foi um dos que ensinouesse sentimento com perfeição. Busque ser mais pacificado! O mundo inteiro se beneficiará com esta mudança… Amor. Muitos confundem amor com paixão. Amor é talvez a virtude que menos aprendemos durante a vida. Sempre repito que o maior objetivo da nossa vida é aprender a amar, mas não um amor qualquer, mas o amor ágape, o amor incondicional, esse amor profundo que engloba todos os seres, a vida e a natureza… Tolerância. A tolerância anda de mãos dadas com o amor! Só consegue ser tolerante quem aprende a amar. A tolerância é a virtude de saber que os outros possuem suas limitações, defeitos, comportamentos diferentes, e respeitar isso, sendo uma presença agradável e agregadora. Infelizmente, não são tantas as pessoas que desenvolvem essa virtude… Silêncio. O silêncio é parceiro fiel da sabedoria. Todas as pessoas que vão se tornando mais sábias, naturalmente também se tornam mais silenciosas, porque percebem que a mais eloquente forma de ensinar as pessoas é pelas atitudes e não pelas palavras, elas são apenas códigos, apenas ferramentas. Gratidão. A gratidão é a virtude de estar feliz com o que você tem sido hoje, agora. É agradecer por tudo que tem, e acima de tudo, por tudo que é. Perdão. O perdão é uma virtude que também anda de mãos dadas com a humildade. As pessoas mais humildes são as que têm mais facilidade em perdoar. O perdão enche nosso coração de amor e elimina os venenos que o nosso ego insiste em colocar no nosso corpo e na nossa alma. Atividade 1) Siga as instruções abaixo e complete as palavras cruzadas. HORIZONTAIS 1. A HUMILDADE é a mais nobre de todas as virtudes. 6. EMPATIA é o sentimento de se colocar no lugar do outro e sentir o que ele sente. 8. É algo simples e sutil. 10. É agradecer por tudo que tem. 11. A Tolerância anda de mãos dadas com o amor. VERTICAIS 2. Determinação é uma virtude necessário para assimilar as demais e para livrar-se de todas de todas negatividades. 3. Essa é uma virtude para se conquistar durante a vida toda. 4. Gentileza gera gentileza. 5. O PERDÃO enche nosso coração de amor. 7. O SILÊNCIO é parceiro fiel da sabedoria. 9. Muitos confundem com paixão.
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