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27/11/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 1/7 ATIVIDADE 2 - BEDU - FUNDAMENTOS DE RÍTMICA E DANÇA - 2019D2 Período:18/11/2019 08:00 a 06/12/2019 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:0,50 Gabarito:Gabarito será liberado no dia 07/12/2019 00:00 (Horário de Brasília) Nota obtida: 1ª QUESTÃO Falar em consciência em relação ao corpo é não somente perceber as suas estruturas físico-funcionais, mas principalmente compreendê-lo em relação direta consigo e com os outros. LÓDE NUNES, Meire Aparecida. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: UniCesumar, 2018. Com relação à consciência corporal, analise as afirmações a seguir: I. A expressão corporal exerce um papel fundamental em nossas vidas e desempenha um papel de suma importância no contexto da comunicação. II. Por meio da expressão corporal as pessoas que estão ao nosso redor entendem/compreendem nossos desejos, ideias, pensamentos e gestos. III. Funciona como meio de reforçar uma ideia que está sendo transmitida. IV. Conseguimos nos comunicar e expressar sensações e sentimentos. V. É necessário recurso verbal para expressar-se por meio da dança. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e IV apenas. I, II e III apenas. I, III e IV apenas. I, III e V apenas. I, II, III e IV apenas. 2ª QUESTÃO 27/11/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 2/7 “O som depende do movimento e não existe na ausência dele. Em termos físicos, o som é uma vibração que chega a nossos ouvidos na forma de ondas que percorrem o ar que nos rodeia" (JEANDOT, 1993, p. 12). Dentro da complexidade dos elementos que podem ser abordados sobre o assunto sons e ritmos, nosso interesse se concentra nos sons musicais, pois é em consonância com a música que a maioria das atividades rítmicas se desenvolvem. Na prática musical, o som assume 4 (quatro) propriedades. JEANDOT, N. Explorando o Universo da Música. São Paulo: Scipione, 1993. Dessa forma, associe as duas colunas, relacionando as propriedades do som às suas classificações: 1. Altura 2. Timbre 3. Intensidade 4. Duração ( ) Forte e Fraco ( ) Curto e Longo ( ) Grave, Agudo e Médio ( ) Caracteriza o som A sequência correta desta classificação é: ALTERNATIVAS 3, 4, 1, 2. 4, 3, 1, 2. 3, 2, 1, 4. 1, 2, 3, 4. 2, 3, 4, 1. 3ª QUESTÃO Devemos aos gregos muitos dos costumes e valores que, ainda hoje, estabelecem a base de nossa sociedade. Entre as heranças que a Grécia nos legou, destacamos a filosofia, a arte e o esporte, sendo que a dança se relacionava com esses três segmentos que constituíam a totalidade da sociedade grega. LÓDE NUNES, Meire Aparecida. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: UniCesumar, 2018. De acordo com este conteúdo, assinale a afirmativa correta. ALTERNATIVAS A dança para os gregos era executada nos espetáculos da corte. A dança para os gregos era executada nos rituais de Dança Macabra e nos eventos da nobreza. A dança para os gregos era executada nas manifestações esportivas, nas missas e nas atividades aquáticas. A dança para os gregos era executada nas manifestações fúnebres, nas festas de casamento e nos sacrifícios de animais. A dança para os gregos era executada nas manifestações religiosas, no treinamento militar e para a formação do cidadão grego. 4ª QUESTÃO 27/11/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 3/7 Os primeiros registros encontrados que demonstram a presença do homem na terra sempre foram acompanhados da dança. Portanto, podemos entender que a dança acompanha o homem desde sua origem. LÓDE NUNES, Meire Aparecida. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: UniCesumar, 2018. Nesse sentido, assinale a alternativa que justifica a presença da dança nos primeiros registros dos homens. ALTERNATIVAS Para comunicar-se entre si. Para a diversão do grupo. Era uma forma de sedução. Fazia parte do ritual de caça. A dança fazia parte de sua sobrevivência. 5ª QUESTÃO Por meio de nossos estudos, podemos aprender que a Idade Média não foi um período muito promissor para o desenvolvimento da dança. Como nesse período, acreditava-se que o que a felicidade plena consistia na aproximação do homem com Deus, era preciso uma vida longe dos pecados, o que fazia com que o corpo fosse entendido como um obstáculo para a salvação por ser um veículo do pecado, principalmente da Gula e Luxúria, os pecados corpóreos. LÓDE, M. A. N. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: UniCesumar, 2016. Diante do período marcante o qual a dança perpassou durante a Idade Média, analise as afirmativas abaixo: I. O teatro e a dança entram em um período de pouco desenvolvimento. II. As danças pagãs foram fortemente combatidas pelos cânones eclesiásticos. III. A Igreja proibiu todo e qualquer tipo de dança, inclusive as de caráter religioso. IV. A Igreja proibiu toda e qualquer manifestação corporal, vinculando a dança ao pecado. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I apenas. III e IV apenas. I e II apenas. I, II e IV apenas. I, II, III e IV. 6ª QUESTÃO 27/11/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 4/7 No final da Idade Média, a dança perde seu caráter de ritualismo e passa a ocupar importante papel nos eventos sociais da aristocracia. Essa dança ficou conhecida como Dança da Corte e deu origem, posteriormente, ao ballet clássico. LÓDE NUNES, Meire Aparecida. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: UniCesumar, 2018. Sobre as características do ballet, analise as afirmativas a seguir: I. Ballets de Repertório são peças de ballet que narram histórias e foram conservadas pela tradição. II. O ballet é um ótimo exemplo de ritmo grupal, pois é exigido do “corpo de baile” um sincronismo nas coreografias. III. O ballet romântico, frequentemente dividido em dois planos, bem distintos: o mundo real, no qual as personagens viviam e sofriam, e o mundo dos sonhos. IV. O nome ballet tem sua origem no termo italiano ballo que significa baile, dança. É na Itália que, a partir do século XV, o ballet começa a se constituir como tal. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e III apenas. I, II e III apenas. I, III e IV apenas. I e IV apenas. I, II, III e IV. 7ª QUESTÃO A dança foi julgada como uma das manifestações físicas mais importantes no mundo primitivo, desenvolvendo o físico e atendendo às necessidades emotivas e espirituais. Desta forma, é notório que a dança atuava de forma significativa na vida dos primórdios. NUNES, M. A. L. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: Unicesumar, 2019. Considerando a dança como aliada ao condicionamento físico nas culturas primitivas, a seguir avalie as alternativas abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso. I. A dança fazia parte da sobrevivência, com isso, auxiliavam os indivíduos no desenvolvimento de suas qualidades físicas, tornando-os mais aptos para ás demais atividades que desenvolviam. II. A dança sempre esteve presente entre os primitivos, porém de forma superficial. Pois os mesmos, acreditavam que utilizar o corpo dançando era uma forma errônea de gastar energia. III. Movimentos como a corrida e saltos, que faziam parte da dança, auxiliavam no condicionamento físico, necessário às atividades de guerra e caça. As afirmações I, II e III são, respectivamente: ALTERNATIVAS 27/11/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 5/7 V, V, V. F, V, V. V, F, V. V, V, F F, F, F. 8ª QUESTÃO O dançar era algo que estava presente em praticamente todas as civilizações antigas, contudo, a grega merece um olhar mais atento, pois é considerada “o berço da civilização ocidental”. Com isso, entre as heranças que a Grécia nos legou, podemos destacar a filosofia, a arte e o esporte. NUNES, M. A. L. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: Unicesumar, 2019. Diante do exposto acima e de pose dos conhecimentos adquiridos sobre a dança na antiguidade ocidental, analise as alternativas abaixo: I. Ao mencionar a dança na sociedade grega, sua relação mais estreita é com o deus Dioniso. II. Dioniso era considerado o deus do vinho, representando a personificação dos poderes da vinha e do vinho.III. As sacerdotisas de Dioniso, realizavam rituais em homenagem ao deus, rituais esses relacionados à selvageria. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I apenas. I e II apenas II e III apenas. III apenas. I, II e III. 9ª QUESTÃO 27/11/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 6/7 Em nossos estudos podemos perceber que a Idade Média não foi um período muito promitente para o progresso da dança. Assim, o caráter ritualístico da dança, presente em toda Antiguidade, deixa de ser considerado, mas isto não significa que ela deixou de ser praticada. NUNES, M. A. L. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: Unicesumar, 2019. Assim, considerando o exposto acima e as características da dança na Idade Média análise as asserções abaixo: I. O individuo medieval acreditava que a felicidade plena, eram compreendida, pela sua aproximação com Deus, o que não poderia ser alcançado em vida. PORQUE II. O corpo era visto como um obstáculo à salvação por ser veículo do pecado, principalmente, os da gula e luxúria. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: ALTERNATIVAS As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. 10ª QUESTÃO 27/11/2019 Unicesumar - Ensino a Distância 7/7 Analise a figura abaixo: Analisando a figura, podemos verificar que a mesma representa uma ilustração da Dança Macabra. Desta forma, analise as afirmativas abaixo e aponte a correta quanto as características referente a Dança Macabra. I. A Dança Macabra torna-se expressiva no período do século XIV, quando a peste negra devastou 30% da população europeia. II. A iconografia da Dança Macabra registra um determinado contexto social e mentalidade coletiva da época. III. A Dança Macabra ocorria com o intuito de agradecer aos deuses pela boa colheita, pedir pela chuva. IV. A Dança Macabra reflete a alegria, harmonia e prosperidade que pairava no final da Idade Média. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I apenas. I e II apenas. I, II e III apenas. II, III e IV apenas. I e IV apenas.
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