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Componente Curricular: Projeto de Vida
Aula: Quem sou eu?
Olá estudante, 
 Convido você a refletir sobre o que você sabe sobre você mesmo. 
Parece engraçado, não é? Vamos fazer isso por meio da elaboração de 
uma carta para você mesmo. Assim, ao final da aula você conhecerá um 
pouco mais sobre sua identidade, suas características ou seja, o que lhe 
diferencia das outras pessoas. Este é um caminho a ser trilhado na 
direção de seu Projeto de vida.
Vamos lá!
 
Para começo de conversa...
Estamos vivendo hoje o distanciamento social por causa da pandemia, 
acredito que você já tenha percebido mudanças na sua vida. Um jeito 
novo de viver e de se relacionar com as pessoas, um momento diferente 
na nossa vida. É preciso dar importância à sua saúde, a família e aos 
amigos. 
Assim, que tal começar essa aula pensando sobre o que você sabe 
sobre quem é? E continuando as reflexões sobre as mudanças, você já 
consegue ver o que mudou? Algo mudou em você? 
 
Quem sou eu? 
Se conhecer é o inicio do caminho para ao elaboração de seu Projeto 
de Vida. E será nas aulas de Projeto de Vida que você poderá, junto 
com seus amigos e professor, trilhar este caminho. 
Qual o seu Sonho? Como você já sabe, não existe Projeto de Vida sem 
sonho, sem conhecer onde está e onde quer chegar. Neste caminho 
você decobrirá muitas coisas novas sobre si, a partir do conhecimento 
da sua história e do que você já é no presente. 
 
 
Quem sou eu?
Vamos começar escolhendo um(a) amigo(a), pensa no nome dele(a) e 
suas características, aquelas coisas legais que gosta quando ele(a) faz 
e nas coisas que ele(a) faz que você não gosta, por que você acha 
ele(a) legal? 
E se o seu amigo fosse falar sobre você, o que você acha que falaria? 
Como descreveria você? Que coisa legais e que coisas não tão legais 
destacaria sobre você? Já pensou sobre isso?
Quem sou eu? 
O que você consegue lembrar sobre seu amigo(a) que é parecido com 
as suas características? Isso é bom ou ruim? Tic..Tac...Tic...Tac...é 
preciso refletir sobre isso. Que tal anotar para lembrar e depois falar 
para ele (a)?!
Essa pode ser uma boa brincadeiras para fazer usando o Mural durante 
a aula virtual, o que acha? Convide sua turma! Incrível, mas essa é 
uma forma de você “mergulhar de cabeça”, na sua própria identidade!
Quem sou eu?
Como é importante escutar o outro! Ajuda na construção de nossa 
identidade, ajudará sempre a conhecer quem você é. E tudo bem, pode 
ser divertido descrever como é o amigo, mas vale destacar que não tem 
problema se quando ele descrever você, não concorde, não se 
reconheça nas características apresentadas por ele, pois isso faz parte 
do processo reflexivo que você desenvolverá daqui para frente. 
Quem sou eu?
A partir do que pensou e sentiu durante esta aula, imagine o que seus 
familiares, seus amigos mais próximos agora, diriam sobre você. 
Pergunte a eles! O que eles sabem sobre você? Eles sabem do que 
você gosta? Do que não gosta? Conhecem seus sonhos? E sobre o 
que pensa de seu futuro? 
Agora é a hora de escrever a sua carta! 
Vamos lá! 
Disponível em: 
<http://1.bp.blogspot.com/-QANCEtgrwuw/Thz9CdONRFI/AAA
AAAAAFOE/eCaCqH99Nu0/s640/caixa-de-correio_large. jpg>. 
Acesso
em outubro de 2016
Na Estante
Livro: Pena Dourada
Autor: José Luiz da Luz
Editora: Per Se
Ano: 2013
Nº de páginas: 92
http://www.hmd.adm.br/ebooks/divers
os/Pena%20Dourada.pdf
http://www.hmd.adm.br/ebooks/diversos/Pena%20Dourada.pdf
http://www.hmd.adm.br/ebooks/diversos/Pena%20Dourada.pdf