ECOLOGIA APLICADA 6

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Ecologia Aplicada
Material Teórico
Responsável pelo Conteúdo:
Prof. Me. Marcos Filipe Pesquero 
Revisão Técnica:
Profª. Me. Camila Moreno de Lima Silva
Revisão Textual:
Prof.a Me. Selma Aparecida Cesarin
Ecologia, Sociedade e Conservação
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• Conservação de Ecossistemas;
• Desenvolvimento Sustentável;
• Século XX: Integração entre Economistas, Políticos, Cientistas, 
Naturalistas e Organizações Civis;
• Ecologia Humana.
Os objetivos desta Unidade são:
 » Possibilitar a compreensão das ações que envolvem a conservação de ecossistemas;
 » Identificar os atributos do conceito de biogeografia de ilhas aplicados à 
fragmentação de habitats;
 » Propor o desenvolvimento sustentável como medida de conservação atrelada 
às questões socioeconômicas da Humanidade;
 » Apresentar as principais características da sustentabilidade;
 » Explicar o que é e como se estabelece na prática social a ecologia humana;
 » Englobar a ecologia humana como um dos principais aspectos da gestão ambiental.
Nesta Unidade, serão apresentados os atributos sociopolíticos que envolvem a efetivação 
de medidas de conservação dos ecossistemas. Desde o resultado de encontros internacionais 
que discutem os aspectos da sustentabilidade, como também as ações públicas, privadas e 
independentes que convergem para ações efetivas de estabelecimento da política sustentável 
de desenvolver os países sobre a ótica do contexto de gestão ambiental.
Recomendo que você, além de fazer uma leitura tranquila do conteúdo desta Unidade, 
consulte ainda, os materiais complementares e assista também a vídeos relacionados ao 
tema. Recomenda-se também, que você utilize a internet e outros meios de pesquisa para 
buscar novas fontes que venham a contribuir com o seu aprendizado. 
Ecologia, Sociedade e Conservação
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Unidade: Ecologia, Sociedade e Conservação
Contextualização
A conservação da natureza é um assunto bastante pertinente à área de gestão ambiental. São 
os gestores os grandes responsáveis por aplicarem o conhecimento ecológico na manutenção 
dos serviços ecossistêmicos, que estruturam as organizações sociopolíticas globais. 
Estamos preocupados com a duração da nossa existência no Planeta, assim como com a 
manutenção de uma qualidade de vida saudável. Porém, os caminhos atuais nos levam para 
um futuro totalmente oposto. O caos ambiental compromete não apenas a saúde humana e a 
nossa existência, como também a saúde do Planeta.
Além do conteúdo teórico, dois vídeos irão permitir que se familiarize com este contexto 
global atual de forma a aprofundar seu conhecimento sobre ações que convertam este futuro 
sombrio em uma sociedade saudável e duradoura:
 » A ilha das fl ores: https://youtu.be/e7sD6mdXUyg;
 » A história das coisas: https://youtu.be/MWUHurprTVA.
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Conservação de Ecossistemas
Aprendemos durante o curso que a vida no Planeta pode ser classifi cada em diferentes 
níveis de organização biológica. Os ecossistemas são sistemas complexos que devem ser 
analisados em grande escala geográfi ca (regional, continental e global) via transferência de 
matéria e energia entre os elementos biológicos (populações e comunidades) sob as infl uências 
dos elementos físicos (clima, relevo, solo, etc.). Portanto, conhecer e entender a estrutura e 
organização dos ecossistemas é fundamental para a sua conservação, conservação do Planeta 
e sobrevivência da própria Humanidade.
Antes de discutirmos as teorias da conservação, falaremos das alterações ambientais 
resultantes das ações antrópicas e suas principais consequências para a biodiversidade. Assim 
como para qualquer espécie, o ambiente impõe um limite ao crescimento da população, 
conhecido como capacidade limite ou suporte do ambiente (k) (Figura 1). 
De modo geral, o crescimento da população tem se comportado como se estivesse abaixo 
desse limiar k, prevendo um longo crescimento para o futuro (Figura 2). 
Atualmente, somos mais de sete bilhões de habitantes e deveremos atingir a casa dos nove 
bilhões e seiscentos milhões em 2050 (ONUBR, 2013). 
Figura 1. Crescimento populacional logístico dependente da densidade.
Curva do potencial
biótico da espécie
Capacidade
Limite do meio
Curva S
Tempo
Resistência do ambiente
N
úm
er
o 
de
 in
di
ví
du
os
Figura 2. Flutuação do tamanho da população humana ao longo do tempo. 
Fonte: Adaptado Mundo Vestibular (2007).
A crescente demanda por alimento tem transformado os ecossistemas naturais do mundo 
em sistemas de cultivos de larga escala geográfi ca, os latifúndios.
No Brasil, as regiões Sul, Sudeste e Centro-oeste juntas já desmataram 46% da sua vegetação 
nativa (BRASIL, 2007). Tomando o bioma Cerrado como exemplo, 49,11% já foram dizimados e 
a maior parte da vegetação nativa restante encontra-se alterada (17,45%) ou fortemente alterada 
(16,72%), e apenas 16,77% de Cerrado inalterado (MACHADO et al., 2004). 
Além da redução e fragmentação dos ecossistemas, a emissão de gases de efeito estufa, 
principalmente o CO2, tem provocado mudanças climáticas em todo o Planeta, com graves 
consequências sobre a biodiversidade e a própria Humanidade.
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Unidade: Ecologia, Sociedade e Conservação
O site do INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) aborda de forma 
interativa e clara os aspectos atmosféricos relacionados à mudança climática que 
estamos vivendo em nosso Planeta. Explore o site e entenda melhor a situação do 
nosso clima atualmente: http://mag.ccst.inpe.br/abertura.html
E há de se falar ainda nos resíduos tóxicos, tais como os despejos propositados de muitas 
indústrias e os grandes vazamentos acidentais de óleo e radiação que contaminam o ar, os 
solos, as águas continentais e marinhas e dizimam populações e espécies. 
Segundo Dirzo et al. (2014), a Terra passa pelo 6° período de extinção em massa de animais, 
sendo que 322 espécies de vertebrados tornaram-se extintas desde 1500 e 25% das espécies 
restantes encontram-se em declínio populacional. Não discutiremos aqui o polêmico assunto 
do controle de natalidade, como já vem sendo adotado por algumas nações, mas falaremos das 
teorias que embasam os métodos de conservação das populações, comunidades e ecossistemas. 
Os estudos sobre biogeogra� a de Ilhas de MacArthur e Wilson (1967) representaram um 
grande avanço na Biologia da Conservação, pois teorizavam sobre os processos que mantêm 
a riqueza de espécies dentro das comunidades.
Levins (1969) utilizou as mesmas premissas para modelar a dinâmica metapopulacional em 
ambiente continental. Esse modelo prevê um estado dinâmico de equilíbrio para as populações 
que vivem em ecossistemas fragmentados, em que os processos básicos considerados são a 
colonização e a extinção locais (Figura 3).
Figura 3. Esquema de uma metapopulação indicando as colonizações 
por meio das setas e as extinções populacionais pelas cruzes vermelhas. 
A
A
A
†
†
A
A
A letra A indica a presença da espécie de estudo naquele fragmento de ecossistema.
A dinâmica metapopulacional é determinada pelo balanço entre os “nascimentos e mortes” 
das populações (Equação 1).
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Equação 1
(1 )
dp
bp p ep
dt
= − −
Onde dp/dt é a variação do tamanho da metapopulação num intervalo de tempo, b é 
a taxa de dispersão da espécie, e é a taxa de extinção da espécie e p é a proporção de 
fragmentos ocupados pela espécie.
Esse modelo é bastante simples, pois não considera:
O efeito da distância quanto maior a distância entre os fragmentos de ecossistemas, 
menor deverá ser a taxa de colonização;
 O efeito do tamanho quanto menor o fragmento, menor o tamanho da população e 
maior será a probabilidade de extinção;
O efeito de borda fragmentos com grande relação entre perímetro e área estão mais 
susceptíveis às infl uências dos ambientes externos adjacentes. Esse é 
um modelo bastante simples, mas à medida que as variáveis distância, 
tamanho e forma dos fragmentos de ecossistemas são consideradas, 
os modelos se tornam mais realistas (Figura 4).
Figura 4. Efeitos da fragmentação de ecossistemas.
Fonte:Primack; Rodrigues. Biologia da conservação.
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Unidade: Ecologia, Sociedade e Conservação
Abordagens mais amplas da conservação, envolvendo não apenas uma ou poucas espécies, 
mas todo o ecossistema ou grande parte dele, exigem vontade política e conscientização dos 
proprietários rurais. 
O governo federal tem utilizado algumas ferramentas a favor desse objetivo, tais como a 
criação de Unidades de Conservação nos diferentes biomas brasileiros e a adoção de políticas 
públicas de incentivo à agricultura familiar (BRASIL, 2013).
Segundo Primack e Rodrigues:
As principais questões de manejo de ecossistemas compreendem:
1. Buscar as conexões entre todos os níveis e escalas da hierarquia do ecossistema, 
Por exemplo, de um indivíduo à espécie, à comunidade, até do ecossistema;
2. Manejar na escala apropriada, não apenas em conformidade com as 
fronteiras políticas artifi ciais e com as prioridades administrativas estabelecidas 
pelos governos. O objetivo do manejo regional deve ser o de assegurar 
populações viáveis de todas as espécies, exemplos representativos de todas 
as comunidades biológicas e dos estágios de sucessão e das funções de um 
ecossistema saudável,
3. Monitorar os componentes signifi cativos do ecossistema (números de 
espécimes de espécies signifi cativas, cobertura vegetal, qualidade da água, 
etc.), reunir os dados necessários e então usar os resultados para ajustar as 
práticas de manejo de uma forma adequada,
4. Alterar as rígidas políticas e práticas dos órgãos responsáveis pelo manejo 
de áreas que, muitas vezes, resultam em uma abordagem fragmentada. Ao 
invés disso, a integração e a cooperação inter-órgãos nos níveis local, regional, 
nacional e internacional e a cooperação entre órgãos públicos e organizações 
privadas devem ser incentivadas,
5. Reconhecer que o ser humano faz parte dos ecossistemas e que os valores 
humanos infl uenciam os objetivos relativos a manejo (PRIMACK; RODRIGUES, 
2001, p.249).
Desenvolvimento Sustentável
Em decorrência da crise ambiental oriunda do modelo agrícola implantado mundialmente 
após o ano de 1950, diversos pesquisadores, entidades não governamentais e governamentais, 
além de grande parcela da população conscientizada e informada se mobilizaram objetivamente 
para buscar novas formas de desenvolvimento dos países. 
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Esta grande parcela da população mundial está interessada em preservar os recursos 
naturais e recuperar de forma gradativa e racional as áreas naturais degradadas. O foco desta 
nova postura socioeconômica é tornar sustentável, mais saudável e duradoura a vida humana 
em nosso Planeta. 
É importante que você saiba que essa nova postura proposta está preocupada, além da 
preservação dos recursos naturais, com um modelo de produção durável em longo prazo, 
mantendo as características socioeconômicas populacionais. Portanto, sabendo que a 
compreensão sobre a disponibilidade dos recursos naturais é dada por meio do conhecimento 
sobre os processos cíclicos de energia e matéria, é imprescindível absorvermos o conhecimento 
sobre ecologia dos ecossistemas, nos quais as informações sobre a produtividade ecológica 
irão nortear este novo modelo de desenvolvimento (Figura 5).
Figura 5. Esquema ilustrativo da sustentabilidade integrando 
simultaneamente sociedade, economia e ecologia.
Ecológico
EconomiaSocial
Sustentável
Equitativo
ViávelSuportável
 Fonte: Instituto Ethos
Com a Figura 5, evidencia-se que desenvolvimento sustentável é uma relação direta entre 
Sociedade, Economia e Ecologia. Mas o que você deve ter em mente é que a união destes três 
setores é fundamentada nos critérios de evolução da vida humana, em que haja desenvolvimento 
cultural sem que os efeitos das atividades humanas excedam os limites ecossistêmicos. 
Além disso, esta interação entre o sistema fi nanceiro, social e ecológico preza tanto pela 
manutenção da biodiversidade quanto pela conservação da complexidade ecológica dos 
ambientes terrestres. 
Mesmo havendo, desde a década de 50, alguma clareza sobre esta relação Sociedade, 
Economia e Ecologia, foi a partir de 1980 que a ideia de sustentabilidade foi divulgada 
globalmente em um documento de grande alcance intitulado “World Conservation Strategy”. 
Em 1987, houve ainda divulgação do Relatório Brundtland, por meio do qual todo o 
mundo, inclusive o Brasil, adotou posicionamento favorável às defi nições de estratégias 
objetivadas em promover a sustentabilidade. 
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Unidade: Ecologia, Sociedade e Conservação
Estas estratégias são elaboradas para que alcancemos, como sociedade, a sustentabilidade, 
confrontando diretamente com a instabilidade ecológica do mundo atual, oriunda dos modelos 
governamentais ainda desatualizados perante tais questões. Deste modo, diversas organizações 
independentes e não governamentais (ONGs) têm contribuído ao promover além de campanhas 
de conscientização da população, a tomada de atitudes práticas visando à minimização de 
impactos ambientais. 
Além disso, estas ONGs e outras organizações sociais independentes de gestões 
governamentais, produzem materiais teóricos que propõem em seus conteúdos a preservação 
e o desenvolvimento cultural e artístico da população. 
Tais atitudes tendem a reforçar a existência de uma real e orgânica integração entre cada 
cidadão com a sua comunidade, bem como com o seu próprio meio ambiente ecológico. 
A seguir, conheça algumas destas ONGs brasileiras que vêm desenvolvendo 
e fi nanciando pesquisas, ações de conscientização, preservação e educação 
ambiental (Figura 6). Acesse o link e analise o trabalho que tem sido feito pela 
sustentabilidade em nosso país por intermédio destas ONGs brasileiras:
 » https://goo.gl/zjuvWu
Figura 6. Logos de algumas ONGs brasileiras que desenvolvem atividades voltadas ao desenvolvimento sustentável em nosso Planeta.
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Século XX: Integração entre Economistas, Políticos, Cientistas, 
Naturalistas e Organizações Civis
Diversos foram os momentos nos quais reuniões, conferências, acordos e tratados foram 
realizados na história mundial com a fi nalidade de discutir a sustentabilidade como um modelo 
de desenvolvimento a ser adotado pelos países. Para que você tenha conhecimento, a seguir 
estão os principais encontros mundiais:
 » 1968 – Clube de Roma: foi caracterizado por um encontro entre políticos, economistas 
e cientistas. Resultou em um livro intitulado “Limites do Crescimento” (MEADOWS 
et al., 1972) que trata de assuntos relacionados aos temas de energia, poluição, 
saneamento, saúde, ambiente, tecnologia e crescimento populacional;
 » 1972 – Primeira Conferência Mundial sobre o Homem e o Meio Ambiente (Estocolmo/ONU): esta 
conferência foi promovida pela Organização das Nações Unidas e aconteceu em 
Estocolmo, na Suécia. Os temas discutidos foram poluição do ar e sustentabilidade;
 » 1987 – Relatório Brundtland (Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento/ONU): esta 
comissão produziu relatório tratando de assuntos relacionados a limitar o crescimento 
populacional para garantir a alimentação da população mundial em longo prazo, 
preservar a biodiversidade e os ecossistemas, diminuir o consumo de energia e 
promover fontes renováveis, controlar a urbanização selvagem promovendo integração 
entre campo e cidades menores.
A partir de 1987, um ciclo de Conferências Mundiais sobre Meio Ambiente e 
Desenvolvimento, promovido pela ONU, começa a ocorrer com maior frequência de realizações. 
Em 1988, aconteceu a edição do Canadá; 1990, na Suécia; em 1992, foi a vez de o Brasil 
sediar a última conferência antes do estabelecimento do Protocolo de Quioto, no Japão, no 
ano de 1997. O compromisso principal deste Protocolo de Quioto era redução da emissão de 
gases de efeito estufa até o ano 2012. 
Portanto, um novo encontro aconteceu em 2012, na cidade do Rio de Janeiro, conhecido 
como Rio+20. Nesta edição brasileira, o foco era a renovação do compromisso com o 
desenvolvimento sustentável para o século XXI, por meio do estabelecimentode uma agenda 
global intitulada Agenda 21.
Nesta Agenda 21, foi defi nido que o papel da Ciência passa a ser o de produzir 
conhecimento que fundamente a formulação das políticas de desenvolvimento sustentável. 
Para isto, defi niram-se medidas de ampliação da pesquisa científi ca nas áreas de meio ambiente 
e desenvolvimento e o aumento da cooperação entre cientistas por meio da promoção de 
atividades e programas interdisciplinares de pesquisa.
Vale lembrar que a conferência do Rio, em 1992, apontou claramente a grande relevância 
que os ecossistemas e os ambientes possuem em relação aos anseios inteligentes de uso dos 
recursos naturais. Foi após esta conferência no Rio que a percepção sobre as diversas variáveis 
relacionadas à sustentabilidade obteve maior alcance de público. Após esta houve também a 
Conferência do Cairo, em 1994, na qual se tratou de assuntos especialmente demográfi cos 
no que diz respeito à disponibilidade e uso dos recursos naturais em relação ao número de 
habitantes no Planeta. 
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Unidade: Ecologia, Sociedade e Conservação
Para que você possa ter claro na mente, é importante saber que as discussões em torno 
da sustentabilidade, por abranger diversos aspectos da sociedade, são bastante complexas e 
profundas. Porém, a mensagem principal é que a nossa atual realidade social está ameaçada 
pela desarmônica relação entre sociedade e natureza. 
O ponto chave para mudarmos o rumo da população mundial é sempre fazermos uma 
análise crítica entre a produção e o consumo. Não aceitar que sejamos manipulados pelo 
sistema a nos tornar meros consumidores que abrem mão da qualidade de vida para ter o 
poder de compra garantindo o lucro de poucos grandes empresários.
Ecologia Humana
Em resposta ao confl ito existente entre a atitude humana e a preservação dos recursos 
naturais, conceitos foram elaborados com o objetivo de incentivar as pessoas na busca pela 
harmonia entre a atividade humana e a natureza. Neste contexto é que surge a Ecologia 
Humana, com a função de gerir os recursos naturais, visando a manutenção dos ecossistemas 
e com isso a permanência da vida humana na Terra (Figura 7).
 Figura 7. O papel da Ecologia Humana simbolizado pelo 
trabalho conjunto das pessoas sustentando o Planeta Terra.
Fonte: iStock/Getty Images
A ecologia humana é representada na sociedade, na prática, pela área de Gestão Ambiental. 
Normalmente, esta gestão ambiental ocorre por meio de procedimentos e ações realizadas por 
meio de instituições, tanto privadas quanto públicas ou ainda pelo terceiro setor organizado. 
No que diz respeito às instituições públicas, a gestão ambiental realiza diversos e importantes 
papéis para promover o desenvolvimento sustentável.
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Para exemplifi car as ações e medidas tomadas exclusivamente pela gestão ambiental pública, 
temos: o planejamento territorial, que se preocupa com as unidades de conservação; o 
zoneamento econômico ecológico, que delimita áreas geográfi cas de importância ambiental 
e econômica; questões relacionadas à legislação ambiental, que elabora e fi scaliza leis e 
normas ambientais, além de implementar políticas públicas ambientais.
No âmbito das empresas privadas, a gestão ambiental se incumbe de: elaborar e implementar 
Sistemas de Gestão Ambiental (SGA); adequar normas e procedimentos de certifi cação 
empresarial, como, por exemplo, dar selos de ISO, FSC, BSA, etc.; realizar ações diretas para 
a sociedade, como promover a postura de responsabilidade socioambiental por meio de ações 
de educação ambiental.
Por fi m, o terceiro setor abrange um leque extremamente amplo que varia desde a 
execução de projetos de gestão ambiental para empresas, até a criação e gestão de unidades 
de conservação. 
Podemos concluir, pelas áreas de atuação, que a gestão ambiental é incumbida por gerir 
o ambiente, administrando o uso e a exploração de áreas geográfi cas e de recursos naturais. 
Molina et al. defi nem a gestão ambiental resumidamente como sendo a:
[...] gestão dos ecossistemas naturais e sociais em que se insere o 
homem, individual e socialmente, num processo de interação entre as 
atividades que exerce, buscando a preservação dos recursos naturais 
e das características essenciais do entorno de acordo com padrões 
de qualidade. O objetivo último é estabelecer, recuperar ou manter o 
equilíbrio entre natureza e homem (MOLINA et al., 2007). 
Você sabia?
Há grande relevância da gestão ambiental que ocorre em escala local, independente 
do governo e de instituições formais. A gestão ambiental que é exercida por posturas 
de vida tomadas pelo indivíduo, por grupos familiares, ou comunitários, mas que de 
alguma forma age diretamente na gestão do ambiente de maneira prática, imediata e 
cotidiana. Um exemplo bastante difundido e que trata da questão do lixo é a adoção 
da composta doméstica (Figura 8). Com ela, tanto o lixo reciclável se torna lixo seco 
e apropriado à reciclagem, como o lixo orgânico é destinado à adubagem de jardins 
e hortas. Para saber mais sobre como lidar com o lixo doméstico, acesse o link: 
https://goo.gl/7E9Roj
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Unidade: Ecologia, Sociedade e Conservação
Figura 8. Incentivo à separação do lixo doméstico por meio do método fácil e prático de compostagem doméstica.
Fonte: voluntariosonline.org
Devemos evidenciar este tipo de abrangência mais pontual, em escala local na sociedade, 
que olha para a postura de cada indivíduo. Este papel desempenhado por pessoas e grupos 
familiares em nível local é a base de uma sociedade sustentável. Mas é claro que deve haver 
incentivo partindo das gestões governamentais e educacionais, de forma a orientar e formar 
cidadãos cada vez mais cientes da necessidade da sustentabilidade. 
Nesse contexto, entra o conhecimento da Ecologia Aplicada voltada para as relações 
ecológicas humanas. Diversos são os referenciais teóricos e metodológicos oriundos dos 
estudos ecológicos que se aplicam à área de gestão ambiental. Ou seja, as teorias e métodos 
de Ecologia aplicados aos ecossistemas em que a Humanidade se relaciona diretamente se 
tornam extremamente relevantes para adotar ações de gestão ambiental. 
Cabe lembrar que as recíprocas interações entre o ambiente e a sociedade são responsáveis 
pela conformação dos ecossistemas por meio das alterações promovidas na paisagem. Deste 
modo, ao compreender o papel da Humanidade nos processos ecológicos, a ecologia humana 
subsidia informações que auxiliam a compreensão dos níveis mais complexos de alterações da 
paisagem causadas pelo nosso sistema de organização social. 
Um exemplo de trabalho realizado cautelosamente atrelando princípios de ecologia 
humana às atividades de gestão ambiental é a obra da Arena Pernambuco, construída 
para sediar os jogos da Copa do Mundo de Futebol, em 2014. Este estádio possui 
infraestrutura que permite fazer o reaproveitamento de água da chuva, usar materiais 
de baixo impacto ambiental e ainda conta com a instalação de uma usina de energia 
solar (Figura 9).
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Figura 9. Modi� cação da paisagem natural pela ocupação por atividades humanas. 
Complexo esportivo Arena Pernambuco, no município de São Lourenço da Mata.
Fonte: Portal da Copa/Wikimedia Commons
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Unidade: Ecologia, Sociedade e Conservação
Material Complementar
Vídeos:
A ilha das flores: https://www.youtube.com/watch?v=e7sD6mdXUyg;
A história das coisas: https://www.youtube.com/watch?v=MWUHurprTVA.
Livros:
BATES, D. G.; TUCKER, J. Human Ecology. Contemporary Research and Practice. Local: 
Springer, 2010.
Sites:
http://www.portaleducacao.com.br/biologia/artigos/7493/conservacao-dos-ecossistemas; 
http://www.brasilescola.com/brasil/unidades-conservacao-brasileiras.htm.
Aumente seus conhecimentos. A sabedoria é a mais nobre das riquezas!
“A economia não sabe aonde ela quer chegar. Enquanto isso, os bilionários a usam como 
poder para controlar o futuro da população mundial.”
19
Referências
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Anotações