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ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL ENTRE-IJUÍS
ENSINO MÉDIO E TÉCNICO (OU ENSINO FUNDAMENTAL)
ATIVIDADES ESCOLARES REMOTAS DO PERÍODO: 14 a 28.04.2021
COMPONENTE CURRICULAR: LITERATURA PROFª: CLENI WEILER
ALUNO: RAFAEL D. TURMAS: TEC 131 e T 132 (N)
A Belle Époque
Questão 1 O período que precedeu a Primeira Guerra Mundial ficou conhecido como Belle Époque, a Bela Época, pelo fato de:
a) apresentar uma profunda rejeição pela ciência e uma veneração pela arte.
b) apresentar um grande entusiasmo com o progresso tecnocientífico e a vida da sociedade industrial.
c) por ter sido um período de regresso à cultura clássica antiga, como foi o Renascimento.
d) por ter reagido à arte modernista, que desprezava a beleza clássica.
e) nenhuma das alternativas.
Questão 2 (UNIFESP) “Estamos no promontório dos séculos! De que serve olhar para trás… Queremos glorificar a guerra — a única cura para o mundo — o militarismo, o patriotismo, o gesto destruidor dos anarquistas… e o desprezo pelas mulheres. Queremos demolir os museus, as bibliotecas, combater a moralidade, o feminismo e toda a covardia oportunista e utilitária”.
Essa citação, extraída do Manifesto Futurista de 1909, expressa uma estética que contribuiu ideologicamente para a:
a) negação da ideia de progresso e, posteriormente, para a reação conservadora.
b) Guerra Civil Espanhola e, posteriormente, para o movimento vanguardista.
c) Revolução Russa de 1917 e, posteriormente, para a Segunda Guerra Mundial.
d) Primeira Guerra Mundial e, posteriormente, para o fascismo.
e) afirmação do surrealismo e, posteriormente, para a polarização dos anos vinte.
Questão 3 O evento que se tornou o emblema da Belle Époque, ocorrido em Paris, em 1900, foi:
a) a Feira das relíquias da Revolução Francesa b) a “Exposição Municipal”
c) o “Desfile Intercontinental” d) a “Exposição Universal”
e) o bicentenário de Rembrandt
Questão 4 Leia o trecho e, em seguida, assinale a alternativa correta:
Velocidade e euforia, angústia e vertigem eram temas recorrentes entre 1900 e 1914, quando as cidades explodiram em suas dimensões e as sociedades foram transformadas, a produção em massa entrou para a vida cotidiana, os jornais tornaram-se impérios das comunicações, o público de cinema contava-se às dezenas de milhões e a globalização trazia aos pratos dos britânicos carne da Nova Zelândia e cereais do Canadá, aniquilando a venda de velhas classes fundiárias e promovendo a ascensão de novos tipos: engenheiros tecnocratas, as classes urbanas. (BLOM, Philip. Anos vertiginosos: mudança de cultura no Ocidente – 1900-1914. rad. Clóvis Marques. Rio de Janeiro: Record, 2015. pp. 15-16).
Partindo do texto de Blom, podemos afirmar que as inovações do período em questão:
a) enfraqueceram o setor de transportes terrestres e marítimos.
b) possibilitaram a ruína da indústria pesada.
c) impossibilitaram o aparecimento de novos tipos sociais.
d) atrapalharam a integração global no início do século XX.
e) facilitaram, materialmente, a vida das sociedades de massa.
5. Pesquisa-leitura- busca de informações:
VANGUARDAS EUROPEIAS
a) Conceito geral; As vanguardas europeias foram tendências artísticas que tomaram a cena na Europa no início do século XX; Foram movimentos de ruptura com a arte tradicional; ... Expressionismo, cubismo, futurismo, dadaísmo e surrealismo foram os principais movimentos das vanguardas europeias.
b) Contexto histórico- Europa/Brasil; As Vanguardas Europeias representam um conjunto de movimentos artístico-culturais que ocorreram em diversos locais da Europa a partir do início do século XX. ... No Brasil, elas influenciaram diretamente o movimento modernista, que teve início com a Semana de Arte Moderna de 1922.
c) Citação das Vanguardas, conceito, características, particularidades, representante (s), obras.: São chamadas vanguardas europeias as diversas tendências artísticas que floresceram no continente europeu no início do século XX e que acabaram por influenciar todo o mundo ocidental. Em busca de uma ressignificação do que era considerado arte, os artistas das vanguardas romperam com todas as tradições anteriores, fazendo diversas experimentações com materiais e técnicas diversos, consolidando o caminho para o surgimento da chamada arte moderna. São elas:
a) Futurismo
b) Surrealismo
c) Cubismo
d) Expressionismo
e) Dadaísmo
“Vanguarda” é o nome dado às tropas militares que vão à frente em um exército, àqueles que são os primeiros – por isso a palavra metaforicamente também significa “pioneirismo”, justamente o que esses artistas representaram.