criminologia

Prévia do material em texto

1- A Ciência que possui como objeto o estudo do crime, seu agente, a vítima bem como as circunstâncias resultantes do fenômeno criminal e tem como objetivo demonstrar as formas mais adequadas e eficientes de controle social é:
	
	A)  Ciência Jurídica Civil.
	
	B) Política Criminal.
	
	C) Criminologia. X
	
	D) Ciência Jurídica Penal
2-Os pensadores que integram a Escola Clássica possuíam em comum:
	
	A) O elemento identificador dos representantes da Escola Clássica é o procedimento lógico racionalista.
	
	B) O crime é considerado um ato de vontade e a pena um mal justo de caráter essencialmente retributivo. X
	
	C) A adoção de princípios apriorísticos para a compreensão do crime.
	
	D) O uso do método experimental dedutivo.
	
	
	
	
3-Considere as afirmações abaixo:
I. Sob uma perspectiva metodológica crítica o objeto de estudo não é exclusivamente o delito, mas dos mecanismos e técnicas de controle social manifestas no sistema punitivo.
II. Seguindo a mesma perspectiva da Criminologia tradicional em relação ao objeto de estudo a Criminologia crítica centraliza sua preocupação nas “redes” sociais e políticas de contenção e reprodução do sistema de dominação.
III. A Criminologia crítica estuda os processos de criação das normas penais e das normas sociais relacionadas ao comportamento desviante; os processos de infração e de desvio destas normas bem como a reação social, formalizada ou não, que aquelas infrações ou desvios tenham provocado.
IV. Atualmente pode-se afirmar que em relação a Criminologia há uniformidade conceitual, em que pese divergências acerca do objeto.
Assinale a alternativa correta.
	
	A) as afirmações I, III e IV estão corretas.
	
	B)  as afirmações II, III e IV estão corretas.
	
	C)  todas afirmações estão corretas.
	
	D)  apenas estão corretas as afirma I e III.X
4-Acerca da Criminologia Crítica é correto afirmar:
	
	A) Entende que sua tarefa é a permanente denúncia dos mecanismos políticos penais destinados a incriminar condutas por serem conflitantes com os interesses dos donos do poder.
	
	B) Não é função da Criminologia buscar critérios e soluções para os problemas sociais relacionados com a criminalidade, mas identificar os fatores políticos e ideológicos relacionados à “questão” criminal.
	
	C) Considera o crime como fenômeno resultado da decência moral e política da sociedade contemporânea.
	
	D) Parte da premissa que o objeto de estudo da Criminologia não deve ser apenas o crime e o criminoso como institucionalizados pelo direito positivo, mas deve também refletir acerca das bases estruturais, econômicas e sociais que constituem o contexto social do incriminado.X
5- Ser líder exige conhecimento, habilidade e atitudes que inspiram as pessoas para atingir os objetivos da organização. Acerca das competências essenciais de um líder, associe os itens que seguem:
I – Visão
II – Motivação
III – Comunicação
(III ) Fazer-se claro para ter certeza de que os liderados possuem as informações necessárias para realização do trabalho.
( II) Inspirar e estimular os liderados para que realizem o trabalho necessário.
( I ) Direcionar os liderados e traduzir as estratégias da organização em objetivos claros.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	
	A) III II I. X
	
	B) II ¿ III ¿ I.
	
	C) II ¿ I ¿ III.
	
	D) III ¿ I ¿ II.
6- Ao longo dos anos surgiram diferentes teorias da liderança, todas com o objetivo de entender, analisar e definir melhor como essa dinâmica funciona e quais circunstancias levam uma pessoa a se tornar um verdadeiro líder. Dito isso, relacione as teorias da liderança com suas respectivas características:
 
I – Teoria dos traços da personalidade.
II – Teoria contingencial ou situacional.
III – Teoria do caminho-meta.
 
(II ) Determinada condição faz surgir o líder necessário e conveniente.
(I ) O caráter e a personalidade distinguem o líder do não-líder.
(III ) O comportamento do líder é a chave para motivar os subordinados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	
	A) III ¿ I ¿ II.
	
	B) II I III.X
	
	C) III ¿ II ¿ I.
	
	D) II ¿ III ¿ I.
7- Falar claramente, verdadeiramente e de forma transparente é uma das tarefas mais importantes do líder. O verdadeiro líder sabe disso e dedica parte do seu tempo para conversar com a equipe.
 
Essas são características da competência de liderança chamada: 
	
	A) Comunicação. X 
	
	B) Reconhecimento.
	
	C) Feedback.
	
	D) Motivação.
8-Antecedendo a neuropsiquiatria foi a primeira doutrina que tentou localizar no cérebro humano as múltiplas funções psíquicas do homem e explicar o comportamento criminoso como consequência da má formação cerebral. Trata-se da:
	
	
	A) Endrocrinologia.
	
	
	B) Frenologia. X
	
	
	C) Antropometria.
	
	
	D) Fisiognomia.
9- Considerado “Lombroso dos Trópicos”, foi médico e desenvolveu seus estudos a partir das pesquisas lombrosianas. Atuou principalmente na Bahia e rio de Janeiro onde defendeu a segregação racial e abolição dos escravos. Trata-se de:
	
	A) Artur Rocco.
	
	B) Lima Barreto.
	
	C) Monteiro Lobato.
	
	D) Raimundo Nina Rodrigues x.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	10- O ideário político e filosófico do Iluminismo se assentou nas seguintes bases:
 
	
	A) A defesa social através do Estado Absoluto. 
	
	B) O reconhecimento dos Direitos Individuais garantidos através das constituições dentre os quais o Direito a Liberdade que serve de fundamento ao Sistema Punitivo Moderno.
	
	C) A defesa do Direito Positivo como forma de garantia do Estado (corporificação política do interesse da maioria) frente ao arbítrio dos interesses individuais.
	
	D) Prioridade do indivíduo frente ao Estado e proclamação dos Direitos Naturais que o Estado deve reconhecer e garantir.x
11- Os gestores escolares são os responsáveis pelo sucesso e pela sobrevivência da instituição. Eles são vistos como líderes capazes de trabalhar na facilitação de problemas em grupo, sabendo ouvir a opinião dos membros da escola, delegando autoridade e distribuindo poder.
 
LÜCK, Heloísa. Liderança em gestão escolar. V. 4. Petrópolis: Vozes. 2008.
 
Sobre o líder escolar, é correto afirmar que: 
	
	A) É aquele que estimula a gestão autocrática.
	
	B) É aquele capaz de fazer com que os objetivos da escola sejam atingidosx
	
	C) É aquele que estimula a gestão liberal.
	
	D) É aquele que oferece uma recompensa em troca do cumprimento da tarefa.
12- Considerando a influência do pensamento de Darwin (1809-1882) no trabalho de Lombroso pode-se afirmar:
 
	
	A)  O delinquente é considerado como espécie atávica.x
	
	B) O “homem criminoso” é uma espécie biológica particular.
	
	C) O delinquente, embora parte de uma espécie evoluída, apresenta “defeitos” biológicos produzidos por fatores sociais.
	
	D) Não há influência do pensamento de Darwin no trabalho de Lombroso.
13-Em relação a Escola Positiva é correto afirmar:
	
	A) Crê no determinismo e defende o tratamento do criminosox
	
	B)  Surge na etapa pós científica da Criminologia.
	
	C) Foi consolidada por E. Ferri e Carrara.
	
	D)  Encontra em B. Bentham um de seus principais defensores.
14-Em relação a Escola Clássica é correto afirmar:
	
	A) Inaugura a etapa científica da Criminologia.
	
	B) Defende o livre arbítrio.x
	
	C)  Criou a figura do “criminoso nato”.
	
	D)  Crê no determinismo e defende o tratamento do criminoso.
Anterior
Próxima
15-O sociólogo e criminalista crítico Alessandro Baratta compreende que uma sociedade efetivamente justa deve contrair ao máximo o sistema punitivo e ampliar ao máximo os sistemas sócio políticos de garantias e cidadanias. Considerando tal concepção é correto afirmar:
	
	A) O sociólogo sugere uma reforma profunda no Sistema Punitivo e não no Sistema Penal.
	
	B) Equivoca-se o referido autor uma vez que contrair ao máximo o sistema punitivo significa necessariamente contrair na mesma medida os sistemas de garantias.
	
	C) A Criminologia e a Política Criminal não deve apenas cuidar do criminoso,mas deve propor e coordenar ações públicas de transformação.x
	
	D) Uma Política Criminal alternativa implica na superação definitiva do sistema político e social dominante.
	
	
	
	
	
	
	16- A concepção do homem como ser racional, livre e igual e a pena como medida útil e não moral constitui o pensamento da Escola:
	
	A)  Crítica.
	
	B) Positiva.
	
	C)  Clássica.x
	
	D) Lombrosiana.
	
	
17-É correto afirmar que o saber criminológico é produzido a partir de critérios norteadores:
 
	
	A)  Evolutivos e flexíveis.x
	
	B) Permanentes e mutáveis.
	
	C)  Imutáveis e evolutivos.
	
	D) Flexíveis e permanentes.
18- A Escola Positiva iniciou a sistematização da etapa jurídica a partir das contribuições de:
 
	
	A) Enrico Ferri.
	
	B) Raffaele Garófalox
	
	C)  Beccaria
	
	D) Jonh Locke.
19-Referente ao Direito Penal, assinale a alternativa correta:
	
	A) Não há distinção entre Sistema Penal e Direito Penal já que este último é obsorvido pelo primeiro.
	
	B) O sistema social de controle é constituído pelo Direito Penal e as Instituições Políticas de Segurança.
	
	C) O Direito Penal cuida de delimitar o delito enquanto o Sistema Penal controla e delimita o comportamento social.x
	
	D) O controle social é um complexo normativo no qual Direito Penal é um dos elementos.
	
	
20- Autor da teoria do “delinquente nato” elaborada a partir da observação de centenas de exames e autópsias em criminosos mortos e delinquentes presos. Trata-se de:
	
	A) Franz Joseph Gall.
	
	B) E. Ferri.
	
	C) O autor teórico C. Lombrosox
	
	D)  Pinel.
	
	
	
	
	
	
21- Em relação a Criminologia Tradicional é correto afirmar:
 
	
	A)  O crime não considerado um ente jurídico e sim político.
	
	B)  Formou-se com base no pensamento clássico ou liberal e no positivista ou etiológico. x
	
	C) Trata-se de uma corrente do pensamento criminológico absolutamente superado.
	
	D) Pretendia explicar o fenômeno do crime a partir das causas exclusivamente biopsíquicas.
22-A Escola criminológica que privilegiou a ideologia da defesa social em detrimento dos direitos do indivíduo foi a:
 
	
	A) Escola Clássica.
	
	B)  Escola Positiva.x
	
	C) Escola Lei e Ordem.
	
	D)  Escola da Reação Social.
	
	
23 -Lombroso, estudioso de formação médica, promoveu seus estudos:
 
	
	A) A partir de análises craniométricas em criminosos com o objetivo de comprovar sua teoria.x
	
	B) Não com objetivo de compreender exclusivamente o crime mas sobretudo o de definir a “personalidade delinquente nata”.
	
	C)  Não questionando a responsabilidade penal do delinquente. 
	
	D) Concebendo o crime como resultado do livre arbítrio.
24- Considere as afirmações abaixo:
I. O método adotado pela criminologia crítica, contrapondo-se à tradicional, leva em conta, além da conduta individual as relações de poder e os interesses que criam as leis definidoras e causadoras do desvio.
II. Para a concepção criminológica positiva, o crime é uma conduta humana que pode ser normal – sujeita à sanção penal – ou patológica – sujeita à medida de segurança.
III. No conceito da Escola positiva o sujeito não está sujeito à sua patologia, mas sim ao Direito Penal posto.
IV. A partir dos anos 60 do século XX o paradigma etiológico do crime entra em crise como consequência da teoria do labelling, desenvolvida nos Estados Unidos e Europa, possibilitando o deslocamento do foco do meio social para o delinquente. Assinale a afirmação correta:
	
	A) As afirmativa II e III estão corretas.
	
	B)  As afirmativas I e III estão corretas.
	
	C)  Somente a afirmação IV está corretax
	
	D)  Somente a afirmação I está correta.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Voltar
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Voltar
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Voltar
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Voltar